總有屬于我的季節(jié)作文（精選39篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇1
有人憧憬雪花飛揚的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人鐘情天高云淡的秋，而我喜歡綿綿細雨的夏。
記得那是一個涼爽的夏天夜晚，我感到臉部一陣發(fā)燙，頭腦也跟著昏昏沉沉起來，身體軟綿綿的，仿佛踩在棉花上一般。我焦灼難受的樣子被細心的媽媽察覺了，于是她趕忙拿出溫度計，放在我的腋窩處。過了幾分鐘，媽媽小心翼翼將溫度計拿出來，舉在離眼睛稍遠的地方認真讀起來：“呀，39度，這孩子怎么回事?快，媽媽帶你去醫(yī)院。”說著，媽媽已蹲在我的面前。等我們下了樓才發(fā)現(xiàn)天空早已下起了綿綿細雨。媽媽因怕耽擱時間，便隨手將一件晾在外面的襯衫披在我身上，繼續(xù)朝著醫(yī)院跑去。
一路上，媽媽不斷的詢問我的情況：“怎么樣了，孩子?再堅持一下，馬上就到醫(yī)院了……”“孩子，還難受嗎?都怪媽媽太不細心了，等你燒到這么嚴重才發(fā)現(xiàn)，我真不是個合格的媽媽……”平時到醫(yī)院幾分鐘的路程，今天卻顯得異常的漫長。媽媽一聲聲的問候與責備，在我的耳邊一直縈繞不散。
終于到了醫(yī)院，媽媽使勁地拍打著值班室的大門，嘴里連聲喊著：“醫(yī)生，醫(yī)生，麻煩你快點看看我的孩子……”開了門，了解了情況，醫(yī)生給我打上吊針。媽媽就這樣持續(xù)兩個小時，紋絲不動地將我抱在懷里，沒有絲毫的不耐煩。那天，我第一次覺得，媽媽的懷抱好柔軟，好溫暖。
自那以后，每逢下雨的夏夜，我總覺得有一股暖流涌動在心里吧，大概是因為那里面包含了媽媽對我深深的愛。
夏天便是屬于我的季節(jié)，有我，有媽媽。而媽媽對我綿綿不絕的愛也像雨絲一樣始終飄在我記憶里，飄在我的成長歲月中的每一個朝朝暮暮。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇2
陽春三月，吐艷的桃花，泛白的梨花競相爭艷，他們說，春天是屬于我的季節(jié);花姿瀟灑，素有“國艷”之譽的海棠，出淤泥而不染的消夏綠荷，他們說夏天是屬于我的季節(jié);“月中有客分種，世上無花敢斗香”“葉密千層綠，花開萬點黃”的桂花，“遍地黃花分外香”的菊花，他們說，秋天是屬于我的季節(jié);香自苦寒來的梅花，他們說，冬天是屬于我的季節(jié)。
世上萬事萬物都有屬于自己的季節(jié)，正如“莫羨三春桃與，桂花成實向秋榮”5他們可以不再屬于自己的季節(jié)里，藴育新生，等待時機。他們可以在屬于自己的季節(jié)里，奮發(fā)向上、一展其長。作為自小不知嘗滋味，而今一晃步中考的我來說，青春是屬于我的季節(jié)。
青春，是每個人的黃金時期，正是長身體、學知識、增閱歷，積經驗，聚人脈的寶貴時期，正如花香一般，有著桃李的芬芳，海棠的艷，荷的泉，桂的香，菊的黃，雪花的潔白，寒梅的沁香。這時，要讓自己“莫等閑，白來少年頭，空悲切，要夜不解，用螢映雪的精神去勤學苦讀，要在這個蓬勃生機，青春激昂，活力四射的，屬于我的季節(jié)里，以便不斷提高自己，掌握過硬的本領，以便將來為社會作出應有的貢獻，要勤學苦讀，智，體，美，勞全面發(fā)展，要樹立正確世界觀，人生觀和價值觀。
只要你在這個屬于我的季節(jié)里，努力著，只要你在屬于我的季節(jié)里堅持著，不懈著，綻放著，洋溢著，那么想自己人生定意義非凡，相信將來對社會的回報定是極具價值，相信今后的道路定是季季燦爛，節(jié)節(jié)輝煌。
也許將來，我會成為一名科學家，去改肯撒一道道未景的科研難題，也許，我會成為一名教師，讓那芬芳的桃李開遍天涯，也許，我會成為一名醫(yī)生，去為病人減輕痛楚，
將來做什么不重要，重要的是現(xiàn)在，必須在這個屬于我的季節(jié)里，去不斷歷練自己，正如開在季節(jié)的花兒一樣，在屬于我的季節(jié)過后，帶給人們的是那掛滿枝頭的碩果。
童鞋們，在屬于你們的季節(jié)里，努力吧!奮斗吧!加油!
總有屬于我的季節(jié)作文 篇3
習慣于在課間踮起腳尖，極目眺望遠方，仿佛再墊高一點就能撇見未來遙遠的面容。此時，更會堅定心中的信念：盡管我只是一株薄荷草，但沒有誰可以阻止我做滿溢花香的夢。總有一個季節(jié)，是屬于我的……
“既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影”。汪國真的話振奮人心。回憶綻放著不敗的花，這個夏天將在往事的隧道中閃閃發(fā)光，帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長。舉一舉手，課堂上當真正的英雄;揚一揚嘴角，擦去委屈的淚水會更加成熟;抬一抬頭，兇惡的風浪后重新出發(fā)六月，盛夏，屬于我的季節(jié)，夢想的向日葵終會迎風怒放!
我站在窗前，思考，迷惘，心中的決絕開始顫動，隨著腳下的石子連成一線。看到了一片樹葉，一片堅持的樹葉，在狂風暴雨的侵蝕下依然昂揚的抬起頭，堅定地守護著大樹，做那最后一片樹葉。我被震驚了，連忙跑出窗外，我對它說：“不要堅持了，你只是一片樹葉，再大的代價也不會改變你的命運。”風雨交加中，我似乎聽到一個微弱但卻透著倔強的聲音：“不，我要堅持，即使粉身碎骨，我也要守護我的夢想。”是啊，我在一瞬間恍然大悟，為什么我不能像它一樣堅守自己的夢想?只要相信，它就一定能成為現(xiàn)實。
莎士比亞說過：“本來無望的事，只要自信，往往就能成功。”在全明星扣籃大賽中連扣三球、創(chuàng)造歷史的麥基，被采訪時說道：“我沒有想我會失敗，而是堅信我可以，果真我可以。“是的，即使上帝拋棄了你，自己也可以拯救自己。雖然我現(xiàn)在的作文如小草般并不奪目，但我相信，只要我全心全意的默默開花，野百合也有春天!
付出努力會有回報，總有一個季節(jié)屬于我!總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風雨后的陽光!
總有屬于我的季節(jié)作文 篇4
我是一株莫名的植物，在石縫中等待著一個屬于我開花的季節(jié)……
回到家，我將書包一扔，倒在床上。將頭用被子蒙住。唉!跑步比賽我又是最后一名，這是第幾次了，看著同學們嘲笑的目光，心里真不是滋味。
因為不小心落入這個不見天日的石頭，我?guī)缀踅^望了，沒有陽光，我該怎樣發(fā)芽?
爸爸走進來，摸摸我的頭，說：“這次小挫折都經受不起，那怎么行!你每天都跑幾圈，成績不就趕上去了。”我想了想，說的也對，那些跑得快的同學也還不是練出來的，只要努力，我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。
當石頭裂開一道縫，暖和的陽光照在我身上時，我笑了，努力還是有回報的，我貪婪地吮吸著石縫里的水分，開始生根發(fā)芽，并長出了幾片葉子。
在跑道上揮汗如雨，一圈接著一圈，我對自己說，堅持就是勝利，不能讓同學小瞧你。慢慢地我加快了步伐，迎著朝陽跑去。
正當我開心的時候，遠處飄來了幾朵烏云，接著，伴隨著轟鳴的雷聲，大雨傾盆而下，豆大的雨滴打在我的葉片上，那柔弱的葉片哪承受得了這么大的雨，“咔嚓”我聽到了莖葉折斷的聲音……
我的跑步成績在不斷的提高，同學們也不借此挖苦我了。終于到了體育考試的時候，“你們等著瞧吧，我一定會拿第一的”這樣想著，我飛快地往操場跑去，一不小心扭到了腳，腳一動就傳來鉆心的痛，更何況跑步了。但今天體育的考試，不能不跑，那就跑吧，這點痛算什么!我一咬牙站到了起跑線上，伴隨老師的一聲令下，朝終點飛奔過去……我贏了。我終于得到了第一名……
經歷過風雨，一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)自己與往常不一樣，一打量，在一片葉子下面，一朵淡藍的小花悄悄的開了，我笑了，我終于等到了屬于我開花的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇5
每個人喜好的季節(jié)各不相同，有人喜歡春天的溫暖，有人則是冬日的凜冽，要說起我的喜好，那自然是秋日了。
“秋風雜秋雨，夜涼添幾許”。如果說雨是秋天的前兆，那風便是秋日的征候。
我愛雨，尤其是秋雨！它既沒有夏雨的悶熱，讓人感到浮躁；也沒有冬雨的凜冽，讓人覺得寒冷；倒是有一種十分瀟灑淡雅的感受。也巧了，近日正是秋天，雨是一天連著一天的下，遠遠望去像牛毛、像花針、像細絲，你看它在你的眼前密密的斜織著，宛若流動的綠色，然后悄然無聲的飄落下來，像朋友在輕輕的傾訴著自我的心事一樣！我十分喜歡行走在雨中，仿佛自我如同樹苗，在秋雨的幫忙下慢慢的生長。那雨淋在你的皮膚上，毛孔張開了，呼吸著新鮮的空氣，你會感到十分的清涼，此時你全身上下的每一顆細胞仿佛都在感受著這世界上最美妙的舒爽。秋雨沖刷掉了樹葉上的灰塵，也洗走了一些春夏時的綠，卻帶來了以紅黃為主色的一副副美麗的山景圖。
“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”。風和雨在秋日里二者缺一不可！秋風沒有春風的溫暖、夏風的清涼、冬風的刺骨，但它卻有著自我的一番風味，清涼而灑脫！站在秋風中，你能感受到它的清爽，它吹去了夏日的炎熱，它吹去了世間的塵埃，為人們送來了一片片的豐收和喜悅。當人們看到那漫天飛舞的落葉時都不禁會感嘆道，這落葉像是一只只斷了魂的蝴蝶。不！我會說這些落葉定是一個個秋日里完美的微笑，它與秋風秋雨相伴，在風里上演繹著“無邊落木蕭蕭下”的盛景，難道這盛景不美嗎？當你踩在秋日的落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲響，與風雨聲應和著，像奏出了秋日里一首首美妙動聽的樂曲！
秋風秋雨秋葉黃，秋花秋草秋日涼。真是令人熱愛又向往的秋日啊！我明白總有一個屬于我的季節(jié)，那就是—秋日！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇6
正在屋里埋頭讀書，偶有一縷縷清香飄進窗戶——窗外那株桂花不知何時早已悄然開放，秋天也悄悄地降臨了。
當步入這一片淡雅的黃色，霎時間已不是一縷飄香，而是一股又一股濃郁的香。這香氣鋪天蓋地的襲來，把我籠罩其中。小小的桂花像點點碎銀，又似一張張稚嫩可愛的笑臉，那香氣從每一個燦爛笑臉中滲透而出，彌漫整個秋天。而那頂著金黃葉帽的樹上的楓葉，也飄下來感受那淡雅的花香。遠遠望去，桂花、楓葉，共同營造出一片金光閃閃。我的內心也被這一片金光沐浴著，變得溫柔純凈，冰清玉潔；被這一片金光的網籠罩著，恬靜而又完美；被一片洶涌的金色侵染著、沖洗著，蟬蛻一般，輕飄飄、軟綿綿的。那林中深沉的啼叫聲，可是只是在一片金黃的溪流中洗滌而過……
遠處的果田里，一陣秋風掠過，單調的綠色便變成了五顏六色的芬芳。那芳香鋪面而來，醉人心脾。那綠色走廊一樣迷人的葡萄架，芳香而又幽靜；茂密的枝藤爬滿了架子；在那又大又綠的葡萄架下，掛著紫黑、溜圓、晶瑩珍珠般的葡萄。放在嘴里一咬，汁水像蜜一樣甜，從嘴里甜到心里。此時在田里工作的農民，臉上也掛著蜜一般甜的笑容。因為對他們而言：豐收就是財富。他們需要不斷勞動、不斷豐收。所以他們勞動，他們豐收，為了遠離窮苦勞動，為了讓人們吃上食物而豐收！
一陣秋風掠過，桌上的書沙沙作響，秋風似乎在對我說著什么，是的，我懂了，隨手拈來一株桂花，轉身回到屋里，翻開我的課本。在這個屬于我的季節(jié)里，我要更加努力學習，樸實勤勞，收獲累累碩果，為即將到來的“寒冬”做好充分的準備！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇7
我是一朵花，我生長著。 那天，我的種子被埋到地下。風兒吹過，她失望的想，誒，這是一朵無人觀看的花兒。太陽看到，他后悔的想，我不該給予她陽光，她可能永遠不會開放了。 只有月亮。只有月亮才知道。 其實，在我很小的時候，我身邊許許多多的哥哥姐姐們，他們都開放了。只是，又凋謝了。 春天，一部分花兒們綻放著。給我們澆水的人，我們不知道他叫什么，大家都叫他“園丁”。他悉心照料著我們。 每天他來，都會很驚喜地說，有多了一個新伙伴。只是他不解的想，所有的花兒都開過了，那么我呢？ 也許，他也只是覺得好玩才種下我們的吧，我沒有媽媽，花園里沒有一個和我一樣的花兒，所以，我不知道我的使命是什么。 有一天，我正在熟睡。月亮姐姐突然飄過來了，離得很近很近。“噢！”她說，“原來你是曇花吖！！” 我被驚醒了。
我不解地看著她，她笑著：“你不知道你已經開放了嗎？” 我很開心地笑著，心里想著：“哈！明天可以聽到園丁叔叔對我說‘呀！原來你那么漂亮！’了！” 一晚上我都沒有睡著。突然我發(fā)現(xiàn)，我的葉子開始凋零…… 第二天，我看到園丁了，我大聲叫：“誒！開到了嗎？我也會開花的！”雖然我知道我已經凋謝了。 后來，園丁的一個朋友來了，他一看到我就問：“是曇花啊？你看到過她開花嗎？”園丁搖了搖頭：“她不會開花吧。” 那個朋友說了兩個字：“無知。”就走了。 園丁回去翻了翻書，對我說：“你是夏天開花啊！可惜，你已經開過花了對嗎？” 我對著他微笑了一下。 我還得謝謝那位朋友，他讓園丁和姐妹們知道：總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇8
又到了天高云淡的秋，到處都是金黃色的。狷介高潔的詩人在這尋找詩作靈感，迷茫、不知何去何從的我在這尋找人生靈感。
漫步在滿地金花的小徑上，秋風輕輕撫過，還載著甜甜的果香。看著成熟的葉片從樹上掉落，到達一個既新鮮又陌生的環(huán)境和昔日的益友又歡聚一堂。這是快樂的選擇吧！
踩在落葉上，發(fā)出“沙沙”的聲音。越走聲音越明亮，在耳畔回蕩的也越久，這種清脆悅耳的聲音硬是抹不掉地存入腦海了吧！這是明確記憶的規(guī)律吧！
拾起落葉，沒有了昔日的蔥綠，換上了金黃的外套。外表變了，葉紋還沒變，還是依舊曲折，復雜，似嘗遍一生的甘苦。這是一段必經之路吧！
來往的年輕人匆匆，而我卻漫無目的地尋思，左顧右盼，不知道自己想要什么，真是一個悲慘凄涼的秋啊。
一生究竟該怎么度過？
我還沒有屬于自己想要的人生，只是在完成義務教育，然后按照老路……沒有屬于自己開放的季節(jié)。
所以我一直不是拔尖的那一個。
秋風輕輕撫過，各種植物隨之擺動，送走了秋風，自己也落到了地上，鋪上一層金毯。
金黃的落葉落在我腳尖，寂靜無聲卻不可忽視。我望著它們幻想成為一片葉子，也同在高樹，卻不在頂端，在陌生又新鮮的環(huán)境里和諧相處。春去秋來之際時刻明確目標，不忘初心……
這是一條平凡的路吧！
時光短暫，來去匆匆。第二年的秋天，我再踏上那條小徑，我發(fā)現(xiàn)我已經不知不覺過了一年，這是充實的一年，想必，已經到來的屬于我的季節(jié)。
往后的日子里，每當我想不通的時候，走在小徑上，坐在大樹下，學習落葉如何邁向自己能燦爛的季節(jié)并充實度過屬于自己的季節(jié)。
看！葉子，又變成金黃色了呢！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇9
有那萬物復蘇的春天，有那花香四溢的夏天，更有那大雪紛飛的冬天。但這些總是隨心而過，我更留意的是天高氣爽的秋天，因為這是屬于我的季節(jié)。
在這個豐收的季節(jié)，莊稼地里一片金燦燦的。爸爸媽媽已經全副武裝，頭戴紗巾，帽子，手上戴著手套，身上穿著早已臟了的舊衣服，而我燁然若神人一樣的站在一旁目睹這一切。
每天傍晚看著爸媽拖著背回來，心里默默有些心酸。第二天，我主動跟爸媽提出到山上幫他們干活，他們也爽快的答應了，絲毫沒有猶豫。可能是想給我一個鍛煉的機會吧！
今天，太陽一如往日的高高懸在半空中，微風輕輕吹拂著，媽媽把我打扮的像一個土老冒。坐著車在這凹凸不平的土地上走了二十多分鐘終于到了，剛到，編碼不停地的干起來，我根本跟不上他們的節(jié)奏，所以我只能小心翼翼的在他們后面東躥，西躥。
爸爸在前面拿著厥頭刨著，媽媽在后面捆著，我不知該如從下手。媽媽這時叫住我，讓我在后面撿掉了的玉米棒。這伙很簡單，我想一只小白兔在玉米地里蹦來蹦去，不時向筐子里送些果實。這時我看見爸媽直起身子，活動活動腰骨，用衣袖把額頭上豆大的汗珠擦去。我回到車里，拿來毛巾喝水遞給爸媽，一瓶水不一會就沒了。
經過我們的艱辛和努力，終于忙完了，這時已到了黃昏，我們一家人坐在地上，和這歷經滄桑歲月而且發(fā)燙了的土地親密間接觸。我依偎在爸媽身旁，望著前面這一片汪洋，看著玩下的慢慢降臨，聞著隨風飄來的淡淡清香，天地融為了一體。
這是屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇10
一年四季，有暖之的春，有熱情的夏，有凄雅的秋，還有那沉寒的冬。到底哪個，是屬于我的季節(jié)呢？
三年前，在那個熱而不厭的夏天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。那時候，我們三個是非常好的朋友，仲夏日的中午，一是熱，二是悶。人們都在吹著空調，扇著風扇，還在一邊喊“熱啊熱”。我們三個卻好像感受不到那股炎熱，坐在奶奶的門廳低下，吃著冰棍大笑的聊著什么。等太陽漸漸收斂它的熱，小巷中傳出一片切菜的聲音時，我們要么便跑上山野上的一個羊圈，掰幾支楊樹枝子喂羊，要么跑到羊圈下面那條小路上，弄幾棵奇形怪狀的草做草餅。若是雨后，可以玩的就更多，可以網蜻蜓，也可以坐在潮濕的石頭上看著少有的虹或閃電。那時，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。
兩年前，在那個雪漫世界的冬天，我曾以為那是屬于我的季節(jié)。就在那時候，我以比較優(yōu)異的成績考入了這座學校，我本以為，我那時已經是遙遙領先，認為自己是那么那么的厲害，自大到一個我現(xiàn)在無法想像的地步。那時，我真的天真的曾以為那是屬于我的季節(jié)。
一年前，在那個雅而凄冷的秋天，我曾以為那是我的季節(jié)。秋天的落葉一直是人們贊嘆的對象，而我認為秋葉是那么那么的像我，從樹上，飄落，直至消逝、癮陌在泥土中。秋風又一次的吹過，把天吹藍，把葉吹落。那時，我曾悲傷的以為那是屬于我的季節(jié)。
春天來了，陽光灑滿了整個世界，那么的暖，那么的令人心情愉悅。世界好像從寒冬中醒了。花開始爭相綻放，柳條張開了葉絳。好像早已忘記了幾天前的嚴寒。忘記了所有令人煩惱的事。張開五指，好像觸摸到了春帶來的舒適。那么春天，是不是屬于我的季節(jié)呢？
也許，每個人都有屬于他自己的季節(jié)，都擁有屬于自己獨特的季節(jié)的記憶。這也許就是每個季節(jié)都那么獨特的原因吧。
四季那暖之的春，熱情的夏，凄雅的秋，沉寒的冬，我希望總有屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇11
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。人們各有所愛的季節(jié)，而我，獨愛夏。因為，我相信夏是屬于我的季節(jié)！
第一次我進入了鐵五小是在夏季，于是我像那快樂的小鳥，在小學與家之間的道路斷跳躍。我在不斷努力，奮斗，開出朵朵燦爛的花朵。我交了不少朋友，汲取了許多蘊養(yǎng)，對未來充滿希望，對新知識充滿渴望。眨眼之間，六年已過，憶起那美好時光，不時會留些眼淚，然而那已成為過去。值得我慶幸的是，二年前的我，經受夏天陽光的照耀，暴風雨的洗禮，終于考上了我夢寐已久的初中名校。是夏季奮斗的陽光，困難的迎接暴風雨，讓我成熟。夏天，是屬于我的季節(jié)。
又是夏天，我來到了交大附中的門前。從此我便在中學與家之間的路上，像采蜜的蜜蜂忙碌的飛來飛去。開始的我，有些傲氣，認為小學較為優(yōu)秀的我一定還會開出美麗的花朵。可是，一次次的考試，一次次鞭子抽打著我，讓我無限的驕傲變?yōu)闊o限的沮喪。一個夏日的周未早晨，天外下著暴雨。中午，我出去買點饃。我打著傘，走到花壇邊，不經意的朝花壇中望了一眼，那株美麗高傲的花朵，被暴風亠雨打得左右攲斜，幾片花瓣也凋落了。看到這些大為震驚。我立刻想到了自己，這朵花，不正是我嗎？又是一夏日周未的早晨，我又一次買東西，這次，我走到花壇邊，專門留意看了看那花兒。它竟然又重新活了起來！仍然那么美麗、動人。是啊！我不能沮喪，我還有機會，我還會像小學時，努力開放花朵，開出更加鮮艷的花朵。夏天，是屬于我的季節(jié)。是夏天，是夏天的花朵的經歷啟示了我。
春，播種人生。夏，奮斗人生。秋，收獲人生。冬，享受人生。而我獨愛夏，我愛奮斗，我要開出像夏天花壇中的那株花！
夏，是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇12
秋天是凄涼的，它沒有夏天的奔放，秋天是機智的，它不像夏天那樣火熱，秋天是成熟的，它不像春天那個羞澀。但就是這么凄涼、悲傷的秋天卻是我最喜歡的季節(jié)。因為在我的記憶里，秋天有外婆的陪伴還有我懵懂的童年。
那年，楓葉飄落在街邊。馬路上的塑料棚子里傳出咿咿呀呀的聲音。我，被外婆帶到這里看戲。小時候的我根本就不知道臺上的人在唱什么，為什么要化這么奇怪的妝，更不知道為什么外婆要把我?guī)У竭@個我一無所知的地方來。不過既然是和外婆在一起，我也就傻呵呵的跟著樂了。“你在這里坐著，外婆出去一下馬上回來！”我的心臟縮了一下，多么希望外婆不要離開我一步，不要把我留在這個陌生的地方。不一會兒外婆帶著熱氣騰騰的玉米棒回來了。一見面玉米棒我就咯咯咯的笑了起來！原來外婆是給我拿吃的去了。
有外婆，真好！
“你看你看！那里有兩只老虎出來了！”“對啊對啊，好像一只真老虎！”人們都起來喝彩！冰冷的棚子里變得溫暖起來。秋風吹著塑料棚簌簌地響，大街上沒有一個人。我手機拿著香香的玉米棒，看著臺上的老虎表演。外婆不知不覺地開始唱起戲來，高興得臉上的皺紋都在抖動。我看著外婆如此高興的樣子，也哈哈大笑起來！
街道上的冷清比不過看戲的熱鬧，天氣的寒冷比不過一根玉米棒的溫暖，秋日的寂寞比不過外婆的陪伴！這就是我印象中的秋天，沒有孤單，只有溫暖！這就是我最愛的秋天，因為有外婆的陪伴！這就是我所懷念的秋天，懷念曾經的美好！我的季節(jié)我做主！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇13
近日心里很不平靜，家里瑣事招惹的不愉快一樁接著一樁。有時竟想：或許這就是宿命，我本就該多坎坷且不幸的。
又是周末，逢著一個清冷的天。屋子里呆久了便覺無趣之極，拿起相機，去滄浪亭看看吧。
一向很喜歡滄浪亭窄小的水巷，一座斜直的石橋跨在上面，連接著滄浪亭的大門和對面塵封的舊宅庭院。之所以選擇去滄浪亭，是無端感覺這名字與此時的心境頗為相近，清冷且又有隱隱的期待。
停好車正準備循水而去，一抬頭，卻見不寬的水面上竟立著一片殘荷。秋風過處，楚楚而動。原先那碧綠的荷葉而今或作金黃，已薄西山的日光灑在上面，如一個初生的嬰孩張揚著嶄新的生命。那幾張在綠色底盤中灑落點點舊銅鐵色的，則猶存風韻，在風中淡淡搖曳，有著別樣的風情。
我驚呆了。從來只知道殘荷是枯槁清瘦的，其暗淡的色澤是即將消釋的生命最后的掙扎，“留得殘荷聽雨聲”似乎已經是殘荷凄美人生絕頂?shù)囊饩沉恕Ｈ欢矍斑@片秋荷卻竟可以如此華麗，從容在生命的秋天里。
我不由得停下腳步，靜靜的坐在河邊嶙峋的青石上，對著這片秋日的殘荷，油然而生慚意。
人生四十始，不惑之年總遇困惑之事，由此常惘生悵然。倘若人生如這一池荷，那么我該是其中的那一株呢？或許是殘跡斑斑的那片，那為何不能如它一般在秋風中淡然樹立？恍又覺得是那金黃的一株，因我知道我的心里仍舊有著不甘與不舍，仍舊有著輝煌的希冀。
總有屬于我的季節(jié)
這片荷塘殘葉就這樣，靜靜的于小河的盡頭、夕陽的余暉里等待著更深的秋意。那曾經的青蔥在烈日下記載了風華的青春，而今在初秋的風里，又何必一聲嘆息呢？多事之秋，或許正是我人生中最燦爛的一季，于我本就單薄的生命里增添些許厚重，些許感觸。
正想得出神，見一枝枯萎的蓮蓬映在一片青綠金黃的葉子里。于是舉起手里的相機，攝下這段秋的年華給自己。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇14
一季接著一季的輪換，如風，如影，如電，就那樣在我眼前一晃而過，我來不及捕捉，來不及回眸，好像你從來沒有過，總有一些季節(jié)肯為我停留，總有我的季節(jié)讓我去懷念。
等夏天等秋天，等下個季節(jié)，等來的這下個季節(jié)——冬季，便就是屬于我的季節(jié)，一片冰雪的冬季，雖是萬物死寂的時候，卻也是萬物儲蓄能量的、堅持不懈的季節(jié)，準備再春季奮發(fā)向上，“梅花香自苦寒來”在青春的歲月中，我們都不懂得要奮斗，要“為中華之崛起而讀書”總是“少壯不努力老大徒傷悲”這是青春的季節(jié)，當我們?yōu)榱酥锌级γβ德担恢v，青春正在努力綻放，我們都可以呆在自己的季節(jié)里奮發(fā)向上，一展所長，可熱血總不能沸騰的我只能在那冬季默默奮斗，想必不鳴則已一鳴驚人。
當小測失敗，小考失敗，大考失敗，我一次一次的失敗，卻從未想過要放棄，這些的失敗就像一根鞭子狠狠的抽了我，我不是一個好強的人，但卻是個汲取教訓、再接再厲、屢敗屢戰(zhàn)的人，因為我一直相信，總有一份成功屬于自己，一片輝煌等著自己。
當作文失敗，小說失敗，夢想瀕臨能否實現(xiàn)的危險，我差點放棄了，卻步了，以為那只是夢，可我沒有放棄，我熱愛寫作，熱愛我寫的每一篇作文，不管它是否成功，亦得亦失，已經不重要了，重要的是我喜歡寫，相信有一天會有人慧眼識珠，會有伯樂來找到我這匹千里馬，會有一個未來由自己編織。
當破繭成蝶的那一天，當舉世矚目的那一天；當云開見日的那一天；當“滄海可填山可移”；當“千磨萬擊還堅勁”的那一天，一切堅強的毅力可打破所有未實現(xiàn)的佳話傳奇，我愿在我的季節(jié)靜靜等候時機，我也會守得云開見月明，“燕雀安知鴻鵠之志”，總有我的季節(jié)有著我的價值，總有我的價值開出繽紛燦爛的花朵……
總有屬于我的季節(jié)作文 篇15
飄落一片枯葉，浮在湖面上。不知怎的，上面還停著一只螞蟻。剛開始，螞蟻在不停地張望，它轉著圈，覺得自己渺小得要消失了，可能永遠都到不了岸邊。但，在它驚慌失措了一會后，便悠閑地躺在落葉上，翹著腿，盡情投入這溫煦中，任憑風的吹拂，就這樣，漂著，漂著……
小學時期的我，好像就是那只螞蟻。曾經莫名其妙地苦惱過，曾經無助地驚慌失措過。看著未來的岸邊，想著那片天空，朦朧中，一切都被潑上了灰暗。我就像被鎖在了窄小的密室里，又黑又冷，四面都是壁。因為優(yōu)秀的人不是我，因為大膽的人不是我，因為老師口中的榜樣不是我，因為站在舞臺上的人不是我。所以，我自卑，無助，孤獨，為自己感到恐怖。可是那天，語文老師卻讓我參加校內的演講比賽。這突來的驚喜像一大袋糖果，讓我有些承受不住。可是卻又感覺有幾千幾萬只蝴蝶在肚子里飛舞。但很快，我被自卑打了幾拳，對老師說，我不行。老師摸著我的頭，微笑著說：“自信點，老師相信你！星星離地球很遠，我們卻可以看見它在閃爍，它的美麗正在吸引著我們。即使成功離我們遙遠，我們也要竭盡全力，散發(fā)自己的光芒，像星星那樣。即使只有若隱若現(xiàn)的美麗，還是得努力著。”聽了老師的話，我舒心多了。我試著脫下自卑的軀殼，睜開我的雙眼，迫不及待的靈魂想要沖出去。我走出那窄小的密室，充滿了力量。
比賽當天，我自信地走上臺，微笑著演講。老師也微笑著，舉起豎著大拇指的雙手：“你真棒！”我贏得了掌聲，感受到了我想要破繭成蝶的沖動。
是飄動的畫卷，是蕩著秋千的女孩。春天，她絢麗多彩，她朝氣蓬勃，像一罐蜂蜜，總有不盡的甜。像一只溫柔的手，它拉著你，領著你上前去，總有不盡的希望。想著春天，享著春天，因為她的活力，因為她永不停歇的生命力。春天是我的最愛。就像每一年四季都會輪回，在雨水和飛雪中總會迎來春天，在年年歲歲的踏步中，我也總是會迎來我的季節(jié)。
我正停在落葉上，不是隨波逐流，而是接受考驗。我相信我總會到達岸邊，也許那里芳草鮮美。回望，總有我的季節(jié)，總有我的希望！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇16
無論是強大的，還是弱小的，其生命歷程都一樣，生離死別。無論是引人注目的，還是平平淡淡的，都在用自己的生命去譜曲。無論富、貧，其結果都一樣，只是過程不同罷了。
以為自己那么平淡無奇，像天邊的一抹云，轉瞬即逝。當蜻蜓以為我的劉海是葉而飛了上來，我驚嘆；當蛹化作蝴蝶飛來，我驚嘆；當天空中出現(xiàn)了雙彩虹，我驚嘆。
驚嘆中，我發(fā)現(xiàn)，我如它們一般獨一無二。
在這個地球上，每個人以獨特的生命姿態(tài)，創(chuàng)造著獨特的自我價值，綻放自己獨特的光芒，或如春，羞澀；或如夏，狂熱；或如秋，莊重；或如冬，純凈。
總會在走路時磕磕絆絆，總會在草原上快樂地打滾時遇到開飛機駛過的敵人，總會在開著老版飛機時輕而易舉地再次被開飛機的敵人超過。
在觀覽了汽車之間一次較量后，不禁感慨，同行之間，總有輸贏，可悲的是，總有人固執(zhí)地在這一條道上和人拼到底。其實，人的生存空間是立體的，有水，有陸，有空，為何一定要執(zhí)著地做一只跑不快的陸生動物，而不飛到天上做一只灑脫的飛禽？事實證明，再快的汽車也跑不過飛機。
明月幾時有？抬頭自己瞅。總會有我的季節(jié)在某時某刻某分某秒某個地點跳出來，在我面前。
總以為自己的平凡毫不起眼，更不用說自己的貢獻，一度認為自己只是路邊一粒可有可無的石子，被人踢到哪，就在哪繼續(xù)生活。
但這個班集體，這個團隊，以及現(xiàn)在的生活告訴我：社會是一個團體，每個人都有著自己的角色，每個人都是這個大家族中不可或缺的一部分，如同實驗少了一個微小的細節(jié)，運輸中少了一個小標點，一篇急訊中少了一個字，都會對結果造成很大的影響。
帶著春的期盼，夏的狂熱，秋的莊重，冬的純凈，去撞破心中的欄檻，在這深秋的肅意中，奉獻自己。
總有我的季節(jié)，在我付出汗水后出現(xiàn)，也許，就在下一秒。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇17
春天是四季的開始，也是人生的開始;夏天是四季最為旺盛的一個季節(jié)，也是像驕陽一樣，充滿勃勃生機；秋天是四季的過程，在這個季節(jié)中，所有的樹木結果，也就如社會上拼搏的人；冬天是四季的結束，也是人生的終點。在這些季節(jié)中，我就如那夏天有熱情似火的太陽，充滿了積極進取的態(tài)度。在我的生活中，我總是一個陽光，向上的女孩。在遇到一些困難時，總會鍥而不舍的要明白什么是什么。記得在假期的時候，我總會在爸爸做飯的時候，站在一旁看他在做飯，有一個細節(jié)卻讓我追問了許久。比如：為什么炒菜時要在菜快熟的時候放，為什么不在它生的時候炒？就這個問題我就問了好幾天。
爸爸總說那樣對味道不好，也對人身體也不好。我那時候似懂非懂的點了點頭。其實，那時候我很懵懂。我就如驕陽一樣，對待人特別的熱情。有時候同學來我家的時候，我總會把自己做到好吃的拿出來吃，并給他們泡奶茶等等。其實，在這幾個四季中，我最喜歡的就是夏天。我喜歡夏天的天空，喜歡它那炎熱的太陽和那些點點滴滴。人生當中總會有一個適合你的季節(jié)，而總有我的季節(jié)就是——夏天。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇18
春風窗臺上搖曳的風鈴，鈴鈴的鐘聲，我的季節(jié)到了。充滿希望的春天，燦爛的春天。春天是我的季節(jié)。我對自己的青春充滿信心，我掌控著我的賽季。
回家的路上，老師上課說的話:有能力的同學要積極參加演講比賽。頓時，老師盼著給我下注，同桌用手輕輕碰了碰我。但是，我能做到嗎？演講不是我的專長，也沒有演講比賽的經驗。然而，我渴望成為閃光燈下閃亮的焦點。可以嗎？我情不自禁地揮之不去我所有的想法。
突然，眼前的綠色打破了我的沉思。那是一個小花蕾。它全身覆蓋著藍色的皮膚。在微風中，這絲是綠色的，在顫抖。突然，眼前的景象讓我目瞪口呆。綠色的腰肢在微風中挺直，突然，一點柔和的白色沖破了綠色的身體。是的，它要開花了。因為心中有一絲信仰，所以不怕身外的寒風暴雨；因為心中有一絲希望，所以不怕身外的困難和阻礙。開花了。在這個充滿希望的春天，在這個燦爛的春天，自信的花蕾綻放了它生命中的第一朵花。是的，春天來了，他們的季節(jié)來了。生命盛開在春天，無限希望在春天。
是的，那也是我的季節(jié)。恐懼不會在這一刻萌芽。此刻，我準備走了。盛開在春風，挺直你的腰，穿過天空中最美的弧線。生命盛開在春天，無限希望在春天。只有自信讓我在我的季節(jié)里綻放燦爛。我不是綠芽，而是艷麗的紅花。
老師，我決定參加比賽了！在這個充滿希望的季節(jié)，響亮的聲音又回來了。在這個美麗的春天，我綻放我的美麗，春天是我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇19
認識你時并非偶然。
只記得那時春快留不住了，夏還謙讓著，東風唱著流歌，云似孩子稚氣的臉。你的高跟鞋在水泥地上磕得山響，那么美，那么甜，那么諧契……
那時的你已經出落成五月的云了，氤氳著一團水靈靈嫩油油的嬌氣。與你擦肩而過，春風獵獵，桂香飄飄，那一眼似能看破的透紅臉蛋，那隨便一甩就能勾人目光的柔發(fā)，那不知何時勾勒出的兩條曲線，已經不甘寂寞，毫不含糊地向行人展示魅力了。
而那時，我多夢又多幻想，在春光煦煦里就匆忙地溫起秋天爛漫輝煌的夢來。
你是綠州，你是森林？我烈火烔烔，仿佛要點燃綠州，點燃森林，甚至點燃整個宇宙。所有的暗示和純真的熱情都化作一首詩，從心底噴出。然而被你輕輕一拂，象彈去身上的灰塵一樣輕松抖落。你是那樣的捉摸不透，就象投石萬丈深谷，起不了波瀾，也不見回響。
雨幔起一層霧紗，四周矇矇眬眬，看不見如荷如蝶的笑臉，聽不到嘻嘻哈哈的笑聲，只有秋蟬死鬧著，園子里出現(xiàn)了落葉聲響，陽光謙虛了許多，夏已繞我而過。
果實敲打著秤盤，涼風爽爽，農家的笑聲連同炊煙升起。我的土地一片荒涼，種子已經窒息，我駐足噙淚，望著蒼穹多幻的云彩發(fā)抖。秋，又唿哨著溜走。
我終于發(fā)現(xiàn)，你不是綠州，而是一片沙漠，長不出友誼和愛的樹苗，你也不是森林，而是一片墳墓，只許鬼火納涼，卻燃不起美麗的星光，你的世界沒有春天，只是一片寒冷的禁地，拒絕綠的向往，盡管有著美麗的云彩，卻容不下侯鳥的翅膀。
“木落雁南渡，北風江上寒”，樂極哀來月西沉，不忍寂寞伴一生。
當秋過后，我更喜歡雪一樣純真的冬了！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇20
望著滿天的繁星，望著夕陽灑下的余暉，望著川流不息的人群，我不禁思緒萬千…… 從小我就是個不被人重視的孩子，因為是個女孩而被人忽視，因為不是個天生麗質而被人冷落，因為沒被學校評上“好孩子”而被人嘲諷……
長久以來，我便不知不覺形成了堅強的性格，摔倒了，爬起來拍拍土，繼續(xù)向前走；失敗了，咬緊牙關，重新再做一次……我把鄭板橋的詩“咬定青山不放松，立根原在破巖中”作為我的座右銘，只要失敗了我就會想到它，便會義無反顧的把事情做到最好。
還記得我是差生的時候，老師講得我并不理解，每天我都比別人多花半小時去預習。有一次，老師給我布置幾道“難題”，我毫無思緒地看著那幾道題，急的像熱鍋上的螞蟻，不知所措地跑去問媽媽。可媽媽一看題目，不分青紅皂白地就開始罵我：“你上課到底有沒有聽啊！怎么這么簡單的題目都不懂。回去把法則抄10遍。”一臉委屈的我回到了房間，趴在桌上傷心地哭了起來，自言自語道：“你們都不理解我，你們可知道，我比你們還著急自己的成績……”突然，我眼前一亮，窗戶上竟有一張精致的蜘蛛網，我用筆輕輕地碰了一下，不料網卻變得破爛不堪了。心情本來就很糟的我，變得更失落了。這時，我突然看見一只蜘蛛急忙爬了出來，它搖頭晃腦的吐絲，想把網補好。我的心微微一顫，連動物都有的勇氣，我什么就沒有呢！于是，我便繼續(xù)埋頭做起了習題，帶著我能行，我不會放棄的態(tài)度，我終于把那些“難題”解了出來，又把媽媽要求的公式抄好10遍。再去找媽媽的時候，我想了又想，我明白了媽媽也是為我好，她只是恨鐵不成鋼，而我要好好努力，讓媽媽不對我失望！
我想好了，在接下來的日子里，我要勇往直前地去面對生活中的困難，我明白了一個道理：只要你付出努力，只要你敢于奮斗，就一定會成功！我在本子上寫了四個大字：永不放棄。因為我明白永不放棄是對人生最好的詮釋！
看著蔚藍的天空，我突然覺得：只要我努力了，春天就會到來，而且我的春天離到來不遠了！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇21
那一季的風走過了桂樹的枝頭，芬芳了滿山野的馨香。那一季的`風擦過了楓樹的手掌，點燃了滿山岡的熱烈。我在這里靜默著。
當我跌落進一個小小的水洼里，在風的吹拂下，沙礫一點一點地朝我匯集來，一點一點地將我掩蓋，我便在這里不深不淺地扎根了。只是一株小小的樹苗的我被周圍的一片蔥蘢包圍著。柏樹的葉子像一只只飛鳥，鋪天蓋地地將光截斷在這森林的綠帽沿。榕樹粗壯的身子像一個摔跤手一樣健壯，從上枝垂下來的枝丫又扎根在土里，張牙舞爪地蔓延著。這片土地的養(yǎng)分，怎容得我汲取？那些從天而降的水珠，怎會滴落進我干涸的嘴里？這個讓我心灰意冷的季節(jié)，在思緒里跌宕起伏。
時間又過去多少？我的沒什么感覺。我絕望地再一次睜開眼睛，才猛然發(fā)現(xiàn)已離地面好遠，枝上已經長出了青嫩的小葉。我似乎有些欣喜了。我努力地向上竄，企盼多得到一些陽光。這個季節(jié)，冰冷的陽光敷在我臉上，一陣寒風打落了我的新葉，那一片葉子的失落埋藏在了一堆枯葉的焦黃里。
向北飛去的大雁又“啾啾”地飛來了南邊，愜意地停在我的枝頭，我張開手掌去迎接這些溫暖的生命，它們歡快的叫聲催促著我快快長成大樹。我張望著周圍的一切，繁花似錦點綴在新嫩的綠土上，樹們都換上了新裝，浮云成群結隊地一排一排抹去天空的污漬。這個純粹明理的季節(jié)，我尋找到了那走失的天光。
那一季的風掠過我的枝頭，卻已晃蕩不得我。沉甸甸的果實像一滴滴飽含欣慰的淚珠滾燙在我的臉頰上。
風動蕩了我的葉子卻奈何不了我的枝條；雨打折了我的枝頭卻奈何不了我的軀干；斧砍截了我的軀干卻奈何不了我的年輪。時時日日，漩渦一樣的歲月留在了我的身上。這個季節(jié)，吹過的一陣風，我的果味浸潤到每一粒土礫中，我在這里歡笑著。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇22
初三的一年，時間過得如此之快。春天去冬來，充充實而又緊張的時光匆匆而過。
剛入初三，時值夏季，火辣辣的陽光直射入我的心里，使我內心充滿熱情，當時我就下定決心；我要努力，此時不搏，更待何時。墨綠的樹葉在熱風中微微搖動，好像也在為我吶喊。
熱烘烘的天氣持續(xù)不了多久，秋姑娘被送來了習習的涼風。還未進入總復習的我們慢慢開始褪去了當初的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下厚積的落葉，我竟然變得沒了目標。
終于，初三上學期的期末的一次測驗結果像一根狠狠的抽醒了我。度過了一個難熬的寒假，風似乎刮得更厲害了，我終于清醒了。冬季的北風呼呼地刮著，使我不斷努力，催我奮進。
慢慢的我們進入了總復習，春天也在不經意間翩然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，但我毫不分心，此此刻的我正在為我的目標而努力，因為我相信：陽光總在風雨后，度過此刻的風雨才能迎接我的燦爛。
總有屬于我的季節(jié)！陽光燦爛的夏日就是我的季節(jié)！一切努力都因你是我的目標！
總有屬于我的季節(jié)！三年前我在你面前下定了決心，三年后的我正在為你而努力！陽光終將屬于我，燦爛也終將屬于我！
總有屬于我的季節(jié)！付努力會有回報！總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風雨后的陽光！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇23
每個人都是獨立的個體，獨一無二。在這個科技發(fā)達的世界里，許多東西可以拷貝，粘貼，但沒有一種性格，一種特長，一顆心專屬我自己。
相貌雖平凡，但我有我的性格。天生平凡，不出眾的我，只要堆在人群中，恐怕也很難找出來了。世界上的人總會有許多相似點，相同的名字，近似的容貌，總不難發(fā)現(xiàn)，可人的性格，心里想的，恐怕連雙胞胎的孩子也會有所不同吧。我這個人思維方式總是有些奇特，比別人想的總會多些美好的，有趣的東西。而且我性格有些怪，在跟別人一起時，我總是活潑極了，超級陽光少年的樣子，可當我一個人時總會安安靜靜地，去讀一本書，去欣賞音樂。在平凡地人群中，我總有自己的獨特思維與性格。
能力雖相當，但我有我的特長。在校園里，強手眾多，大家學得，做的一樣多，知識面也差不多，大家都一樣，的確是這樣，卻不想，在某些課外活動中，差異便顯示出來了。我們學習不分高下，可我卻獨有繪畫特長，我可以參加比賽，獲獎，這便成了我獨特的成就。在相同的標準線下，我的特長令我變得不一般。度過著同一季度，同一時間，態(tài)度的不同，令我飛
躍在前列。在理應奮斗的年華里，我揮灑汗水，一路來摔倒又站起，又重新起航，我從不輕言放棄，我并不突出，卻只是默默進步，總有我的季節(jié)，記錄著我的酸甜苦辣。
在群星璀璨的天空中，總有一顆星屬于我，在枝繁葉茂的森林里，總有一棵樹屬于我，在繽紛的四季中，總有我的季節(jié)，有我獨特的印記，有我美好的記憶，有我的驕傲。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇24
鳥語花香的春，陽光燦爛的夏，天高云淡的秋，雪花飛揚的冬。多姿多彩季節(jié)里總有那么一份精彩屬于自己，總有屬于自己的季節(jié)。
草地上稀稀疏疏的小草鉆出了地面，燕子在廣闊額天空翱翔，它們有屬于自己的季節(jié)。泉水“叮咚叮咚”譜寫著一篇快樂的樂章，魚兒們在水里嬉戲著。一切都是那么和祥，那么美好，沒有人想要打破這局面。
在歡樂的季節(jié)，總有一段溫馨的往事讓人回味無窮。
那年的春，窗外下著小雨，我坐在窗前聆聽，那陣陣的雨聲一次又一次地撥動著我煩亂的心弦，我呆呆地望著書本，思緒早已飛向了窗外，我心里很浮躁，這又是一個焦急不安的夜。一想起上個學期的期末成績就讓我窒息，我一定要在這個學期奮發(fā)圖強。
“孩子，快十二點了，睡覺吧。
“媽媽推開了我房間的門，手里還捧著一杯正冒著熱氣的牛奶。”先喝杯牛年吧“媽媽走到我的書桌旁，把牛奶遞給了我，用溫柔的眼神注視著我，我接過牛奶，一股暖流涌入了我干涸的心田，愛意濃濃。
在這個萬物復蘇，花紅柳綠的季節(jié)我竟然沒有活力。”媽媽，要是記得媽媽為我淋雨買書……我看見媽媽眼里閃過的一絲絲失望，猶如一把利劍刺入了我的心臟，我仿佛聽到滴血的聲音，這時的我像折了翅的鳥，飛不起來了，空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停止了，時間艱難地向前移動。
“不會的，媽媽相信你，成功是留給有準備的人，只要你肯付出，你就不要怕失敗。記住：不是每條通往成功的道路都鋪滿鮮花，但烏云遮不住太陽的光華。你要相信自己，相信總有屬于你的季節(jié)，你的世界。”媽媽的話猶如春風一般吹散了我的思愁。
我捧起牛奶，在那香氣撲鼻下抿了一口，一股甜絲絲的暖流涌入了我的心田，那是蜂蜜！細心的媽媽早已在牛奶下放了蜂蜜，猶如她那讓人心醉的臉浮現(xiàn)在我腦海里。窗外的雨飄了進來，灑在我臉上，一股春風吹了進來帶走了我的思緒。我想與泉水歌唱，與魚兒嬉戲，與花草樹木起舞，讓我們描繪一幅精致的圖畫。
外面的世界還是一的祥和，在這美妙的季節(jié)，總有屬于我們的季節(jié)，總有屬于我們的一片天地總有一些讓我們心動的事發(fā)生。讓我們化為雄鷹，翱翔在屬于我們的天空，度過屬于我們的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇25
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋天，自古以來便是一個感傷的季節(jié)。沒有夏日的陽光燦爛，沒有春天的鶯歌燕舞，好像一切都失去了激情，但我認為秋天更有激情，那是無聲的激情。小考、中考、高考三個人生的轉折點都在秋天無聲的進行，那時我們失去了一切的歡笑，一切的打鬧，一切都是靜悄悄地，只有那畢業(yè)相上的自己還在傻傻的笑著，好像在嘲笑今天匆忙的自己。秋天，是我們奮戰(zhàn)的季節(jié)，努力了多少年，只有那么幾天，便一切都成為往事了。
激情揮撒著汗水，用自己的筆尖敘述著多少年以來的努力艱辛，外面的一切都是無聲的內心卻在有節(jié)奏的地跳動著，生命也在繼續(xù)，用青春激情鑄就著人生的輝煌。秋天，勝過所有的季節(jié)，秋天沒有春天那么富含生氣，那是因為一切的生氣都被融入了全身的血液之中。秋天沒有夏天的陽光燦爛，因為陽光被我們丟在了窗外，秋天沒有冬天的嚴寒刺骨，秋風只是無聊地吹打著樹葉，世間的一切好像都與我無關。秋天是忙碌，忙著為自己的人生而戰(zhàn)，忙著為親人的期望而戰(zhàn)，忙著為自己的幸福而戰(zhàn)。
秋天的忙碌是無聲的，要用心去感悟，你會發(fā)現(xiàn)那一顆顆年輕的心似乎跳動得更有力了。我們收起了一切的年少輕狂，變得更沉穩(wěn)了，但我們仍舊年輕，仍舊富有激情，富有挑戰(zhàn)一切的雄心壯志。今年的秋天將有一場戰(zhàn)爭，硝煙在我們的心里，綻放成花，那是青春的回憶，那是秋天的風采。我們無聲的準備著那場戰(zhàn)爭，我們都愿意全力以赴，我們什么都不怕，所有的口號都成了虛設，真正的只有我們的汗水，只有我們幸福的時光。在秋天，我們對人生的思考更真實了，我們更能面對現(xiàn)實了，我們再也不會被擊倒了，因為我們長大了，就在秋天，我們的年少輕狂被丟棄了，一切都成為往事了。秋天，最有生命力，最有激情，也最有曲折。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇26
我是蘇軾，一千年前的那個大文豪蘇東坡。
我生于書香門第，父親蘇洵辛勤教導我和弟弟。從出生起，我就處在屬于我的季節(jié)里，人生如階梯，一次又一次登高，一帆風順。然而很快，屬于我的第一個季節(jié)過去了。我遇到了第一次打擊——烏臺詩案。我由徐州調任湖州時，只是例行公事作《湖州謝上表》，無意間加上如此幾句：“知其愚不適時，難以追陪新進；察其老不生事，或能收養(yǎng)小民。”被迫受審，然后貶至黃州。黃州算是我到的第一個慘淡之地。我在黃州任團練副使，這是個有職無權的官。在貶謫中，我感慨深微，而又隨緣自適，不斷自我排遣。經歷了宦海浮沉的痛苦，初來時心灰意冷，心情郁悶。然而，這卻帶給我莫大的幫助。為了擺脫這種心境，我多次游赤鼻磯，寫下了《赤壁賦》《后赤壁賦》等，一千年后的你們，應該讀到了吧。我在官場上失意，在文學的國度里，卻總有我的季節(jié)。被捕入獄，瀕臨砍頭，卻總有屬于我的季節(jié)，我坐牢三個月，經歷了季節(jié)的變幻，其中，總有屬于我的那一抹色彩，你知道，我的東坡居士的別號就是在黃州誕生的。一次又一次“身世浮沉雨打萍”，我到了杭州，這個如畫的天堂。這里，我又一次找到屬于自己的季節(jié)。我修了一項重大水利工程，也就是你們所稱“蘇堤”是也，我從未想到，自己還有這項潛能。無論在哪兒，總有我的季節(jié)。我老了，晚年沒有天倫之樂，卻貶到惠州，甚至儋州。大赦時，我卒于常州。人有四季，人生也有四季。很多人，在得意時，“春風得意馬蹄疾”；失意時，“躲進小樓成一統(tǒng)，管它冬夏與春秋。”消極，心灰意冷，再無“東山再起”之時。他們人生的四季，抑或單調，抑或短暫。人生有起伏，才有跌宕；有失意，才有得意。人生的四季是多彩的，也許有你厭惡的季節(jié)，但你不能避免它。屬于你的季節(jié)或許少，但總有屬于你的季節(jié)。討厭的季節(jié)，只有用一顆平靜、隨緣的心，才能使生命過得豐富多彩。
“福兮，禍之所依；禍兮，福之所伏。”失意的季節(jié)，往往隱藏著屬于你的季節(jié)。我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼和豁達開朗的心。樂觀地面對吧，“既然冬天來了，春天還會遠嗎？”總有屬于我的季節(jié)！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇27
你說，最美的從來不是繁花盛開，而是明知凋零，卻綻放得至情至性。你說，難得的，從來不是各個季節(jié)的迷人，而是各個季節(jié)展現(xiàn)美麗的自信。
小時候，你是這么說的。
那時是盛夏。小街一排房子的外壁，都爬滿了綠色的爬山虎，它們不畏炎熱，奮力上爬。兩大幢樓房之間很很大間隔，種了很多不知名的花，不那么好看，也很廉價。只是他們群體萬眾一心地瘋狂撕裂般綻開和濃艷的紅色，引人注目。
那年暑假，我住在陳德釋家。陳德釋是我表哥，但我從不叫他表哥，我只叫他陳德釋。
那次，我被同學陷害，被迫參加下學期的運動會。其實誰都知道，我是根本跑不了的。不必說長跑八百米能否拿名次，能跑到終點已經是奇跡。幾乎兩個星期，我都在練跑步，因為不想被瞧不起。
那天早上，我像以前一樣，到陳德釋的學校操場跑步。其實練了這么多天，一點起色也沒有，也許我天生就跑不了。
在一個彎道的時候，突然扭到腳。我疼得跳到圍墻邊蹲下揉腳。周圍都是綠色的樹，彩色的花，斑斕地揮灑，那整個世界的美麗，刺痛了我的眼，委屈、疼痛、自卑、無助全部涌上來，如爬山虎那樣鋪天蓋地。我抱著膝蓋，不知哭了多久。直到你背我回家。
你一路上說了很多的話，還買了我喜歡的水果硬糖和粉絲餡的餅。你還指著路旁的爬山虎說了那句話，就那兩句。一輩子都不會忘記。
你成績優(yōu)秀，體育也好，秘訣就是那兩句話嗎？
只是從那以后，我懂得了自信，像你一樣認真又誠懇地去做每件事。
當我不再屬于那里，當我再也讀不懂你的笑意，我仍舊記得你說的，相信自己。所以，一路走來，我一直都覺得自己還是擁有很多優(yōu)點的小孩，我記憶力好，我記住了你做每件事專注的表情，我很聽話，再也沒有一早上吃兩桶冰激凌，我沒有變，我還是懷念你省下早餐錢幫我買的粉絲餅。現(xiàn)在，我是一個穩(wěn)重、自信的孩子，現(xiàn)在我相信自己，相信你說的，我也總會有自己的魅力，自己的季節(jié)，然后在屬于自己的季節(jié)，明知凋零卻努力地展現(xiàn)自己的美麗。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇28
像朝霞一樣紅，再大的價值也不會改變你的命運，你只是一片樹葉。
秋天的雨并不象夏天的雨，大，葉子就隨風而落。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，連忙跑出窗外總有屬于我的季節(jié)
總有屬于我的季節(jié)，可它有一種顏色是天下一絕的——紅：“不要堅持了，芳香怡人？我不就是嗎。享受著屬于自己的天空。
秋天不像春天那樣百花爭艷，我找到了真我，享受著這屬于自己的世界，即使粉身碎骨，心中明白，在狂風暴雨的侵蝕下依然昂揚的抬起頭，我站在窗前思考，整個天空都籠罩著黑暗的烏云。
風雨中。風吹來，細細去品嘗其中的滋味。
這片天空是如此的令我著迷，是秋風蕭瑟的季節(jié),在浪漫的雨中一個人漫步，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。好讓人們前來欣賞。當風吹起來時，漂亮吧，還時時發(fā)出聲響，我笑了，讓我通向風雨后的燦爛陽光，就是撐起自己最愛的小雨傘：一瞬間；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱。看著那遍地金黃的落葉和那漫天飛舞的花瓣，做那最后一片樹葉！而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。付出努力會有回報，我要堅持，那么猛，就這樣，這時我看到了一片樹葉，飄了下來，可是它那桔黃色的衣服也不錯呀。楓葉只有在遇見秋天時才會臉紅。這是可以找回真正的自我，堅定地守護著大樹：“誰說秋天沒有蝴蝶，我在一瞬間恍然大悟，一個人，它就一定能成為現(xiàn)實？怎么樣。
秋天雖然沒有春天那么艷麗，我似乎聽到一個微弱但卻透著倔強的聲音；像牛毛一樣細密，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間：“不。
秋天的一天，那就是秋天，。找到了屬于我的季節(jié)，一下就下四，什么都可以不想，一個陰雨連綿的天氣。它是細雨蒙蒙，我也要守護我的夢想、五天可你卻一點不感覺到厭煩，一片堅持的樹葉，這是什么都可以想。我被震驚了；像細絲一樣密密的斜織著！總有一刻，我對它說，為什么我不能像它一樣堅守自己的夢想！”
秋天雖然不像冬天有潔白的衣服。”是啊，秋天又來了，也許你還會有這樣的一個喜好，好像在大聲地告訴大家。”風雨交加中，遠遠望去，連續(xù)不斷得像一串珠子掛在屋檐？只要堅持；也沒有冬天那么美麗， 在這屬于我的季節(jié)里，把山都染紅了，楓葉像紅色的雪一樣
總有屬于我的季節(jié)作文 篇29
我不喜歡夏天的炎熱，我也不喜歡秋天的落葉，更不喜歡冬天的寒冷，最吸引我的季節(jié)是萬物復蘇的春天。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，踏遍大地母親的每一處。看！河邊的花兒在炫耀著自己的美麗，正和微風跳著舞蹈。槐樹爺爺雖然年紀大了，可它仍然為腳下的小花、小草遮擋著風雨，無私地奉獻著。
春天的楊樹林是我自由的天地。我經常和幾個小伙伴在楊樹林里玩耍、嬉戲。記得有一次我們在樹林里玩的時候，我無意發(fā)現(xiàn)在一棵大楊樹媽媽的懷抱下有幾棵小楊樹正幸福快樂地成長起來。
看到這兒，我真想變成其中一棵小楊樹，無憂無慮地生活著，既不用去補習，也不用聽大人嘮叨，更不用學到深夜。
春天是美麗的，是溫暖的，是快樂的，我們在這樣的季節(jié)里自由成長著。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇30
百花爭艷迎來了酷熱的夏，豐碩的果實迎來了金色的秋。而在寒冬里綻放的那枝梅花，迎接著屬于自己的季節(jié)——春天。
“風雨送春歸，飛雪迎春到”，飛舞的雪花輕掩著冬天的大門，把春天的窗戶輕輕開啟。此時，紅梅正在潔白的雪花中歡笑。
在這個瑞雪飄飛的日子里，我從姥姥家回來，走在鄉(xiāng)間小路上，靜靜的享受著冬天的靜謐。遠遠望去，連綿不絕的山包，都戴上了白色的帽子。山上那一棵棵高大的樹木雖然少了綠葉的裝飾，但一身白衣也不毫遜于綠葉，甚至有種“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的高貴與優(yōu)雅....正在我陶醉在這如夢如幻的景色中時，一縷清香透過我的鼻孔沁入心底。我尋著這縷清香向前走去。
走著走著，遠處的山道邊出現(xiàn)了一抹似有若無的紅色。我加快了前進的腳步，漸漸地，那紅色距離我越來越近，越來越近。終于，那輪廓清晰了起來。
“是梅花！”我驚呼道。那紅色，艷麗而不失高雅；那線條，彎曲而不失剛毅；那香氣，清幽而不失濃郁……紅紅的花瓣剛剛綻開，金黃的花蕊絲絲撓撓，一朵朵地綻放在干枯而堅毅的枝條上，好不俊俏！
我看呆了——梅花竟然是如此美麗，更何況他是在這寒冬中綻放的！我突然明白了“梅花香自苦寒來”的意思。是啊，即使開的再艷麗的花，不經過寒冬的考驗，怎么能散發(fā)出那清幽的香氣？怎能在百花中找到屬于自己開放的季節(jié)？剎那間，我心里暖暖的，就像有一縷縷燦爛的陽光射入我的心里，照亮了我前進的道路。
許久之后我才清醒過來，繼續(xù)沿著山路往前走去。一路上，我的腦海中始終浮現(xiàn)著那枝梅花“凌寒獨自開”的景象。此時我心中有太多太多的感受，太多太多的感觸，就好像那一瞬間，我領悟了梅花的堅毅，那頑強的精神。
現(xiàn)在，我終于明白了，任何花都有屬于自己開放的季節(jié)。就像人一樣，只要心中懷有夢想，即使在最寒冷的冬天，這朵夢想之花也能綻放，成為這個季節(jié)的主角。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇31
我，就是我，是顏色不一樣的煙火。
——題記
我，是一枝梅花，我很恨自己為什么一直不開花。
春天，是一個活力的季節(jié)，萬物復蘇，看著各色的花開，小草長芽，我卻沒有，我認為應該是時機未到吧！一場春雨過后，各種生命更旺盛了，我卻并沒有開花，只是長了長枝節(jié)。
一轉眼，炎熱的夏天到了，天氣更熱了一些。看著那出水的芙蓉十分美麗，那君子似的蓮葉開了花，我頂著炎熱，感覺自己要化了。怎么我還開不了花？真的不行嗎？我反問著不爭氣的自己。
涼爽的風來了，把夏天吹走了，沒過幾天，那美麗的花朵與綠葉都枯了，掉落了下來。我平靜的望著光禿禿的樹枝與其他的花枝們，心里一陣寒意。這三個季節(jié)都與我擦身而過，看著別的花，開了又落，自己卻連個動靜也沒有，為什么呢？我的季節(jié)在哪？
風越來越冷，金秋變成了寒風刺骨的寒冬，天冷了，早晨，我的葉子長芽了！上面有一滴晶瑩的露珠，這是老天可憐我而落下的淚珠嗎？不久后的幾天，天空飄起了白色的小雪花，到了深冬，下起了鵝毛大雪，突然，我的花苞動了一動。我打了個冷戰(zhàn)，我的花苞慢慢的綻放了，開的是那樣美，其他的花枝也都贊美我。
我突然想到，我經歷了無數(shù)的風雨，只為綻放在那一季節(jié)，我與別的花不同，我不為爭那一個綻放的佳節(jié)，只為擁有一個屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)，總有屬于我的精彩，我，就是我。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇32
風不斷的從車窗外涌進來……夏天，到處刮著悶熱中帶有一絲涼快的風。 坐在車最后一排的我，感受到風不斷得撫過臉頰。在這悶熱的夏天，風似乎是最受歡迎的事物。安然地享受著這個季節(jié)的風。
在這樣的一個悶熱的夏天，我經選拔去青島參加打字比賽。這幾天，習慣了從學校那頭的教學樓跑到學校另一頭的微機室，然后大汗淋淋地進入微機室，重復著與昔日相同的動作——以最快的速度錄入漢字。以至于現(xiàn)在已經不太習慣很慢很慢地思考著怎么表達心緒，只是太快太快地錄入文字……這一切只為了這個夏天屬于我的比賽…… 車上的我，回憶著這幾天所付出的，天真地認為，有付出就一定有收獲。伴隨著的是夏天的風和耳機里不斷飄出的旋律。我竟然慢慢得沉浸在這種只充斥著風和旋律的意境中，仔細得感受著這個悶熱而細膩的夏天。 下車后，淡然得走入了考場，默默得輸入著屬于自己的那段文字，最后，誰也沒記得自己到底錄入了什么，只知道自己的速度已經夠快了，畢竟人外有人，天外有天……所以，很自知之明的我淡然得走出了考場。走到了集合點，默默地和其他人上了車，現(xiàn)在想的都是一樣的，那就是——希望這次參加比賽的都是菜鳥…… 因為，我真的害怕這個在這個悶熱的夏天，付出了，卻不會有回報。
回來的路上，感受不到一絲涼快的風，滿滿得都是悶熱和浮躁充實著。靜靜得坐在座位上，想著努力過的、奮斗過的，雖然，這一切都已結束了…… 這一刻，都淡然了。用力付出了，就不必在乎會不會有收獲。不管成功與否，自己得到鍛煉才是目的。 最后，我才發(fā)現(xiàn)，原來那些文字、這個夏天的風和這些天一切的一切都是屬于我的、走過這個淡然的夏天，這個屬于我的季節(jié)，才發(fā)現(xiàn)——你——夏天，是屬于我的季節(jié)……
總有屬于我的季節(jié)作文 篇33
有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋，可我，只憧憬那雪花飛揚的冬。
它，沒有春天的鳥語花香和風和日麗，也沒有夏天的綠樹成蔭和熱情奔放，更沒有秋天的金桂飄香和碩果累累。冬天，默默不語，卻給人帶來一種精神的寧靜。
這時的我就并不像其他季節(jié)一樣窩在家里，而是去外面欣賞雪景，一年總有那么一天是下大雪的，那白色的世界實在是太吸引我了。
凜冽的寒風呼嘯著，雪花紛紛揚揚的下著，大地立刻就變成粉妝玉砌的世界。雪花像小孩似的，有自己的個性。有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡棕色，便落在樹干上；有的雪花喜歡衣服，便落在人們的身上。
學校里，同學們穿得厚厚的，就像一只只既活潑又可愛的小企鵝。他們來到操場上，個個都開始玩。有的同學在打雪仗，你不讓我，我不讓你，都要想取得勝利，就像古代歷史的“三國鼎立”一樣。當然我也沒落下，一起參與到了他們的游戲中去，那白色的雪花一揉起來就成了一個雪球，雖然戴了手套，但還是覺得冷氣從縫隙中冒了出來，一丟過去，立刻散成了一片雪花幕，大家的臉上都堆滿了笑。
冬天里，還秘密地隱藏著兩種精神。一種堅強，一種心靈純潔的精神。堅強的精神體現(xiàn)在“歲寒三友”——松、竹、梅的身上。這三種植物，在冬天里才能看出他們的精神。尤其是梅。在萬物凋謝的時候，梅花就要開放。在冬天里，越是冷它就愈開的艷。由此看來，它的精神是多么的堅強。而我們遇事時也要堅強。心靈純潔體現(xiàn)在“雪”的身上。它落在地面上，可以看出它是多么的白，沒有一絲瑕疵，給人帶來心理的洗滌。
冬天給人帶來了樂趣，也給大地帶來春前的生機，當然也留在了我的青春里，我的心靈也因冬天更美好。冬天，這就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇34
我找到我的季節(jié)，我在我的季節(jié)飛翔。
——題記
春天寂寞
踏著昨夜落了一地的殘花，我看到濕漉漉的樹枝上爬滿了蠕蟲。想象中的春天并非如此，春天不應該是百花齊放、鶯歌燕舞的嗎？春天不應該是充滿生機活力的嗎？而眼前生長在朽木上的一簇簇蘑菇卻令我失望。又踏著一路的泥濘，我兀自回到了房間。
窗外似有鳥鳴，我卻總也聽不到，聽到的只有筆尖與紙發(fā)出的摩擦聲；花兒爭奇斗艷，我無心欣賞昏暗的房間使我雙眼酸澀。我一個人蜷縮在春天的角落，陪伴我的只有寂寞。我不屬于春天。
夏天憂傷
炎熱的夏天使人心煩，樹葉小草在烈日的暴曬下無精打采，奄奄一息。唯獨聽到響亮的蟬鳴使昏昏欲睡的我打起精神，去尋找鳴蟬的蹤跡。終于，我來到一棵樹下，數(shù)腳爬滿了青苔，遠處散發(fā)出陣陣腐臭，無數(shù)綠頭蒼蠅圍著打轉。我難以想象，在美麗的外表下，卻是如此骯臟齷齪。
我拿出冰鎮(zhèn)的飲料，一飲而盡，全身的燥熱仿佛一下子散去了。我無意中拿出了成績冊，灼眼的橙色立即觸及了我的痛處，我的心一下子涼了，憂傷的淚水順著臉頰淌下。我不屬于夏天。
秋天遺忘
一個夏天的熱在秋天里消耗殆盡，陣陣秋風吹來，心里無比涼。樹葉紛紛揚揚，不停的從書上落下，保潔工人不停地在掃著落葉。除了風聲，仿佛呼吸的聲音都能聽得到。風涼，我轉會屋。一切都讓它過去吧。
我停止了腳步，總有屬于我的季節(jié)。我堅信，在我的季節(jié)里，我會在我的季節(jié)里飛翔。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇35
我愛春天。
春像一個剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春像一位花枝招展的少女，笑盈盈地向我們走來；春像一位健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去……
春帶著滿裝種子的口袋來到人間。她把種子是灑向林間，林間囀著白鳥動聽的歡歌；她把種子撒向溪流，溪流蕩著青蛙呱呱的鳴唱；她把種子撒向草地，草地飄著蟋蟀輕盈的歡唱……
我在斷橋上撿到一顆春的種子，便帶回了家。
我在一片屬于我的春的土地上種下了這顆種子，我悉心地培養(yǎng)著它，靜靜地等待著它發(fā)芽……
在前幾次的考試中，我都沒有取得好的成績。我對種子訴說著我的苦楚。忽然感到比頭有些酸酸的，幾滴晶瑩的淚珠滴在了那顆小種子上。小種子在冒出了一個小小的“計劃之芽”……
我按照指定的學習計劃，比以前更加努力地學習，刻苦練習。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的小芽長出了小巧精致的“奮斗之葉”……
經過了半個多月以來的“艱苦奮戰(zhàn)”，小巧的葉子已經長大，長成了寬大的“堅持之葉”……
我的付出一次比一次多，收獲也一次比一次大，臨近考試的日子也愈來愈短了。“機會之花”盛開了……
在接下來的考試中，我認真審題，仔細做題。終于，“成功之果”成熟了……
我向著山林，向著溪流，想著草地吶喊：“我的季節(jié)我做主！”
總有屬于我的季節(jié)作文 篇36
我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當春風吹動著我碎碎的頭發(fā)時，我想。拾起一片殘落的枯葉，我抬頭看見一片生機。那是一片嫩綠的田野，花骨朵兒在微風中搖曳，那個赤足奔跑的少女是我嗎？是我！在追趕希望的明天。
陽光有些刺眼，跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍，揚起那張倔強的臉。這個季節(jié)是屬于我的，正如那綻開的笑靨。“時刻準備著！”像一句古老而又充滿旋律的誓言，在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧，為了我的明天。
我閉起眼睛聽風吹過來的聲音，秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了，書頁被風吹亂的時候，我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香，我手捧著陽光淺吟低唱，幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道，和他和她共同飛翔，那一個純凈的世界，擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié)，收獲心中的明天。
當寒流夾著第一片雪花向我拂來的時候，我知道我要長大了。那是一個連空氣都會凍結的世界，那是一個笑容僵硬的夢魘，那是一片灰暗的天空，那是一個需要勇氣與堅強的季節(jié)。我們都是堅強的勇士，我相信，我們不會因為道路的艱難而放棄，不會因為眼淚的苦澀而迷失自己，一個人也會堅定的下去。在這個冰天雪地的季節(jié)里，我知道了堅強的秘密！
我的季節(jié)我做主。
我要讓她擁有希望，學會奔跑；我要讓她不斷奮斗，充滿活力；我要讓她試著幻想，曾經甜蜜；我要讓她學會堅強，心存勇氣！
我的季節(jié)――她，繽紛絢麗。
我的季節(jié)我做主，永遠讓她未完待續(xù)！
我的季節(jié)我做主，那是一個不能說的秘密。
嗅一嗅花香，天下芳草盡眼前，雪融春到，鳥叫天地間。
青春二字，無處不露著春泥的氣息，青春的我們不屬于氣傲的夏，不屬于凄美的冬，我們就是我們，五彩的春天。
冰雪如煙，一消而散，沒有懷念，沒有不堪。舉一舉手，課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭，上學路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈，沒有功名沒有憂愁，知識的海洋里我們揚帆起航，人生的路上我們不撞電線桿，決不回頭！在文化的高峰，我們傲然挺首，在心靈的低谷，我們永不罷休，我們的青春豪情萬丈，我們決不老氣橫秋。
漫游在春季，我們剛毅果斷；飛翔在春季，也有夢般回眸。
聞一聞稻香，古詞風韻吟一遍，春去秋來，笑聞夕陽邊。
青春二字，有時也透露著秋葉的味道，我們不具備詩仙太白的偉岸雄風，也沒有李清照的國恨家愁，我們依舊是我們，有著令人神往的秋韻。
烈焰消去，殘陽依舊，沒有悲傷，沒有哀愁。擺一擺手，擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭，拭去凄涼放學路上我們依舊抬頭。明亮的考場熟悉依舊，考砸后的我們不愿低頭，兇惡的風浪之后我們重新出發(fā)，撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走！受到打擊我們決不倒下，不見終點我們決不松手。我們的青春熱情依舊，我們一定堅持不休。
我們的青春我們的秋，我們的季節(jié)我們做主，人生路上，我們永不低。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇37
春天，是多么美麗的季節(jié)呀！春天，是萬物的季節(jié)：春天，是我最喜歡的季節(jié)。
一走進花園里，便會聞到桂花那股迷人的香味，那些美麗的蝴蝶在玫瑰花叢中翩翩起舞，那些可愛的小蜜蜂在月季花叢中一邊唱歌，一邊采花蜜……
公園里，青青的小草從土地里鉆出來了，樹上長出了許多嫩綠的葉子，荷塘里的小魚兒在水中嬉戲，小蝌蚪們在荷葉下玩捉迷藏；有的小燕子在天空中自由自在地飛翔，有的小燕子停在電線上休息，在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線多么像五線譜哇！停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天多美啊！春天，我愛你！
總有屬于我的季節(jié)作文 篇38
江山如畫，四季唯美。每個人都喜歡活在溫馨的季節(jié)中，而我卻有所不同，因為我更喜歡有挑戰(zhàn)的季節(jié)。
如果說冬季是無情的現(xiàn)實，那么我選擇在失敗中找到新的希望。
我喜歡冬季，因為它如同激烈的競爭，如同冷酷的現(xiàn)實。他不會給萬物緩存的機會。他只顧用他那寒冷的雙手奪走一片片綠色和生機。這好比我在學習的海洋中獨自乘著小舟起伏，前進。但是當你學會在這環(huán)境中生存，那便是一種境界。“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”因而我會化壓力為動力，不斷前進。所以我喜歡在冬季磨練我的意志，打磨我幼稚的棱角。
如果說夏季是艱辛的旅途，那么我選擇在艱辛的旅途中跋山涉水，勇往直前。
我喜歡夏季，因為它孕育著希望，雖然夏天酷熱難耐，驕陽似火。但我覺得他是熱情與豪情并起的。在生活中的困難和挫折就像夏天的暴風雨，不斷席卷、沖刷我的世界。因而我要做一只搏擊暴風雨的海燕，在狂風中飛翔，在海浪中奔放。因為有夏季才使我在困難中不停的成長，成長。
如果說春天是青春暢想的季節(jié)，那么我選擇在青春中尋找人生的方向。
我喜歡春天，因為春天煥發(fā)著青春的活力，把握了青春便會擁有理想的人生。青春是短暫的，所以我們要趕快在這短暫的季節(jié)播種收獲的種子。雨果說“啊！春天是一年的青春，青春就是生命的春天。”理想開始抽芽，人生開始開花。讓我們努力學習，一同期待青春會帶來的希望。
眨巴眨巴眼睛，看看這世界有多少等待著我們去創(chuàng)造，讓我們在這唯美的季節(jié)中，一同宣誓，一同用雙手去編織美麗雄偉的藍圖。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇39
我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉(xiāng)；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥禮貌嫂。魯迅棄醫(yī)從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木-------凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峰中！
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
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