實用的高中作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的高中作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中作文 篇1
一個人是一座島，你漂泊的心流過我的島嶼，望著滿身被海水打濕的你，我還是把你帶到我的海域。
――題記
島是我眷戀的地方。
這是一些零碎的記憶和島關聯起來的片段。告訴自己用點心來寫，權當慰藉這些年來的不快和孤單。為了生活而放下生活的哲人是否也這般神秘的告知他精神世界下的心情。想想，生活像水在比我低的地方，永遠重復，追求變得不那么純白。而島也是孤獨的，的確如此。它的伙伴寥寥無幾，周圍盡是水的波光，和粼粼的海風，有時候偶爾可以窺見不遠處有些小淺礁，這大抵可算是它的兄弟了吧。它同水如此親密的黏附在一起，它如此親昵的被水包圍著，又是如此安心的守著天地間的曼妙蒼穹，其實這是它應有的恩寵和幸福的，年復一年，每個季節帶著牽掛和離愁輪換，大海始終用它咆哮的胸襟包裹著和島無言的約定。
島，是一個空間，也是某些心情的小抽屜，它是貼著海蜿蜒而上的，一側永遠是海，茫茫海域，有時候恰像風中打坐的禪師，又有些情況如微微欲沉的海輪，是遐思不已的物象之一。有些島你需要穿越，擺渡，然后用布滿塵泥的腳丫把痛苦遺忘在海岸；而有些你只需沿著枯草淺鋪的原野小徑，一如既往地順著血管運行，流淌，直到有一片草莓等你采摘。可能這些都是表面上的文章，不足我詳細說來，我若有所思的丟掉這些感覺，丟掉厚厚一疊的往事，陽光下，我若通體透明的小精靈。
以往，我不知道有過多少次機會正面對話它，現在，回過頭，恍惚覺得那時太浪費了，多好的美麗卻被我不經意遺棄，還用青春年少大笑自然的鬼斧神工，信誓旦旦地欲與天較勁。數數這二十幾年，輾轉過幾個不同的城市，丟下了很多傳統上的相知，倒學會了默默面對和微笑行旅。最近的幾個月，壓力不時襲上心頭，每夜的睡覺時間被瘋狂的刪減，抓住次日凌晨早早醒來的瞬間，總有說不出的滋味兒卷過來。朋友說人生，是向著未知旅途的漂泊。我說，漂泊的歸宿是黑色或死亡。今天寫著這句話或許是可以用來解釋某些事情的來去的。就說一個徒步旅行者吧，他很少牽掛什么，因為他知道除了欣賞外，什么都無法帶走，一切快樂轉瞬即逝。只是他很清楚的了解，一個流連的島嶼并非是旅人的終點，更無法讓自己只汲飲某一個泉源，這好似把他囚禁在一個鳥籠里，他習慣于千變萬化的路上，更沉默在獨有的景致中，看穿自我。摸索著這些現實，生活的成分要依賴某些輕微的時間錯移來完成層次感的凸顯，可我迷茫如此錯位后我將如何回頭？我是該用如何的方式去瀏覽島嶼的，進入和抽離某些他人無法問津的渡口，你問我：這個空間里，我是誰？我是一個島，島上都是沙子，每一顆沙子都是一部分的我。這詩句就是答案。
某一年夏天，是個雨后初霽的天氣，我買了去東門嶼的船票。記得這次選擇了工作日啟航，那陣子我很久沒說一句話，總是蜷縮在某一側，陳天就沉默。站在碼頭，身邊的風很大，海面上盡涌起余光中鄉愁的詩句，我黯黯傷神，直到背后傳來一聲輪船的汽笛叫醒被灌醉的耳朵，之后才登上去海中間那靜籟的天與地。我有點慶幸是讓自己一個人來的，不讓人看見的心可以肆無忌憚的和大海擁抱，隨意的說話而不怕讓人左右。這一夜，我早早就拿著行李泊靠進臨海邊的這個名叫嶼嵐的小旅館。老板娘，要一單人間，南面靠海的行不？我說。身份證拿來，一天晚上68元，308房間，左手上去靠右最后一間。老板娘仄仄的說道。可以便宜點不，我住三天的。噢，這樣啊，那好吧，三天一百五十元，不好再便宜了。她輕聲的回答我。接過房卡我猜度，老板娘是外鄉人，或許是東北人，說話的語調是把舌頭卷的高高的，絲毫沒有南方人的直調和隨和。夜色籠罩的海島我還是第一次享受，星星一顆是一顆，光華也格外四溢，十分近乎，幾乎使人伸手就可以抓到一樣。我瞇縫著眼，慣用的眼神出賣了我的心情，這夜的海風使我心驚肉跳，不過這一刻我卻把一切置之度外……陽臺上，我縮了縮外衣，想象站在海茫茫的星光上做出打漂的動作，月亮的背光仗著跳躍的速度不設防地波動在你面前，你是怎么想的？這樣美麗的瞬間，而我是木訥的接受景致美的唯一性和非偶然性。我一直在想，我的生活在多大程度上依賴著你的思考，我知道，我欠你太多。
黎明時，我蠢蠢欲動。旅館的走廊沒有夜燈，我拿出帶來的手燈，打開一瞬，強烈的燈束在盡頭留著光影，而你篤定的告訴我該快點出去擁抱島上的泥土和石頭。漸漸地，島嶼有點生氣了，不時有些翠鳴從四面八方叫來，還有一些和我一樣的旅人，不同的是，他們用取景器借代了眼睛而我是裸的攝取的。我站在離海很近的一群石頭上，仰看這一塊傳說的石頭。聽人說當海邊風大的時候，它會搖動，也不知搖了多少年，一直懸著，沒有滾落到海里。我來的這時候，它的旁邊已經豎起一塊牌子禁止推搖。我暗笑，這年頭宣傳術語越是禁止的堅決態度，人類就越會想去做，包括我，我還是上去推了，使勁的發力，沒動，詫異被騙的感覺讓我抽開身惡狠狠的盯住這一切。回來后去過的朋友告訴我要從海的那一側施力才會動，而那邊是懸空的，看來只有風才有這個能力了。輾轉去了另一個景區，身后是一叢叢迷迭香，我只聞到了一陣清香。山丘嵌在林間，林間多是曲折，再遠點看過去，大海如帶，上面是一眼天空。就是這模樣，經過著始終一樣單調的時間。黃昏逼近，樹枝上，漸漸站滿了各類的鳥兒，島上望日落的人，或你或我，靜里邊，還有風從海面掠過的聲響，聽到這樣的呼叫，這是一種錯遇，即時你伴有友人，有一大片的友人，你還是感到了孤獨，不是你感傷懷古的孤獨，不是你夜行鄉間村邊的寥寂，而是一種毀滅的消失。天邊猛的沒了光，海天一線的灰暗，你想像的奇境也一下陷入了死靜。這時，只把你留在水將漫至的岸上，視覺里盡是黑壓壓的'水域，你會懼怕這一種力量，一下子把你吞噬，之后就又平靜。可這些并沒有真正使我害怕，我只是霎時若有所思，一瞬感覺到了心魂被牽扯，繼而有一種爆炸般的力量撕毀我的圍墻。于是我開始喋喋不休的抱怨，還要追捕你什么時候會莫名出現的幾率。這樣我很疲憊，甚至會懷疑到底是怎么樣的骨架可以支撐逐漸老去的肉體，一片混混沌沌之后，我的靈魂也試著找到了一條路，但還不曾沿著這條路走去。其實，你無論如何應該告訴我的。你總該有一點點故事的吧，你總該有個留給人家稱呼你的名字吧，你總該具備人們共有的需求和感情吧，難道你真的是一冊無聲放映時代的影碟，只是在吱吱的倒帶時間上走出來，投映剎那，爾后就像影子一樣隱去。回到我的島嶼，站在海茫茫的林上。靜寂時分，在海里面，畫著一望無邊的水平線，總是反反復復的那感傷的旋律，而這曲調像是巴羅哈筆下那悲涼的手風琴抽泣的沉默，雖然不知道為什么，然而是引起一種嚴肅的悲哀的。這些過去的描述，或輕或淡的發生和逝去，總愿意讓我一廂情愿的想起蒲寧，他筆下原始的大地，既沒有被村落，也沒有被其它人類的跡像所干擾。一切都是遼闊的，然而同時是親切的，在某種情況下，又是神秘的。無邊的原野上，有時候什么都沒有，只有一些樹枝和水流。這種寂廖是完整的，也許是敵意的，也許我應該是明白的。
突然發現寫的島不是一個島了，而是沒有物形的宇宙，你可以貼著它左右走動，而它卻也遇你賦行。我再一次陷入對島的冥想之中，這樣一個安靜的島，沒有相關部門授權的等級標號，沒有被大量人工化的跡象，更不會有擁擠的人群，所有的風景都可以自己無形的制造和遐思。也就是說，我的注意力不在那些旅游者趨之若鶩的名勝古地，而是希望能走過一些原始意義上的區域，貼近普通的生活，走進普通的人民。就像你看見中國的美麗不是從長城，天壇等這些雄偉的建筑上，也不是在上海，深圳等這樣的城市間，而是在一個老婦或者村莊身上找到的，所有的這些都是未經修飾的，不會讓我們產生管中窺一斑的局限和偏見思想。也許這才是完整的，走下去看看，去到遠方想念，我們所要了解的還太多。后來又去了幾個不同的島，到底是怎樣才可以比較它的美呢？又何以匹比呢？湄洲島，南日島，崇明島，這些昵稱都不重要的，評議的是旅者的心的位置，當你看清腳下的痕跡，就會覺得人們隨意贊揚的舉止已無關緊要了，真正想擁有的，是海天間的水汽和氣味，在水的腹背，流離的，蘊藏的，揮發的，永遠都如此神秘，可那又如何？此時你的發現還不是太晚，告訴身旁的人說一點旅途的見聞，不要吝嗇你的肯定。你是否會發覺季節把大地上存在的全部的顏色都集中起來，再把蒼茫的曠野和天空當作畫布，用海水做引線，勾勒出心中的島。
高中作文 篇2
誰人詩作吾愛，天上謫仙李太白。
你，性情豪邁，獨擁九斗之才。你，詩風浪謾，常邀愁酒為伴。你仕途坎坷，卻似蜀道之艱。你，奇想連篇，敢邀明月為友。
你，月下獨酌與孤影為伴，日落孤坐愁眼看空山。你滿腔壯志，卻無用才之地，只得把一腔赤誠碎作腹中之淚，萬里還鄉飲盡酒千壇。
你，詩風浪漫，灑脫豪爽，有著荷衣惠帶絕纖塵的輕靈與飄逸，“清水出芙蓉，天然去雕飾”正是你詩風寫照。
你，奇想連篇，卻又自成一味。于是有了“白發三千丈，緣愁似個長”的奇想想，于是有了“舉杯邀明月，對影成三人”的意境。于是有了“飛流直下三千尺，一是銀河落九天”景美佳句。于是就成就了你--詩仙太白。
你從灰蒙蒙的日記里，終于擰走了那灰色的雨季，走過了那連天碧雨，走進了你的游俠生活。你，遍游名山大川。你終于“閑”下來了可以聽一曲高山流水，品一杯有故香茗。在兩朵紅藕香殘玉簟秋的`異苑奇葩，此時你的心同野鶴與塵遠，此時你的詩若冰壺見底清。此時你的詩平易流淌領袖群芳。
你的詩可謂“偷得梨蕊三分白，借的梅花一縷香”。
你有一張秀口，酒入愁腸，便化一分塵土，二分流水，三分釀成日月，四分成就劍氣。你秀口一吐，便是半個盛唐。
你憤離朝廷，遍訪名山大川，你，咳珠吐玉，成就詩仙美名，留璀璨篇章。
簡評：這篇散文結合詩仙李白的詩歌內容、創作風格以及他的人生經歷，表達了對李白詩歌的喜愛，對李白其人格精神的敬佩。行文引用李白詩句，對李白評價精當，也體現出作者的淵博。
高中作文 篇3
翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰拾起，驚覺這是初中畢業時同桌送給我的，背面上寫著“珍重，朋友”的字樣。不記得當時是否有種想哭的沖動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。于是，想起這世上還有一種心情，叫感動。
很長的一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味。是我的心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？
曾有朋友寫給我這樣幾句話：“我們之所以會擦肩而過，不是因為無緣，而是我們的生活中少了兩個字——感動。”的確是這樣，因為缺少了感動，我們的心因此不再敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫的感動，只有當我們錯過它，再回首時，才發現，原來我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動的事情越來越少，其實，只要我們靜下心來想一想，你就會發現，生活中，感動無時不在，無處不在。
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動；口渴了，朋友幫你打來一杯水，是感動；沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動；高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣、一片樹葉，也是感動……
生活中，我們每天被多少平凡的'事情感動著。或許，正是由于它們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛，而無法感受到感動的滋味呢？
感動是什么？一千個人有一千種答案。不過，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人說出感動究竟是什么。因為感動不是用嘴說出來的，而是用心品出來的。
感動，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內心會變得澄澈而明亮。
感動，如熏人欲醉的海風，感受海風，我們的內心會變得純凈而又寬敞。
當這個世上無感動的足跡的時候，它也就隨之成了一個冰封的天地，既冷酷，又無情。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧！請騰出一點小小的空間，來承載這足以讓我們回味一生的感動吧！
高中作文 篇4
黑白豬考試記今天，是放寒假的第二天，早上，我躺在床上，覺得好無聊，突然，我眼睛一亮，看見床頭放著那支印著“一只黑白豬正在‘沒了命’的奔跑的樣子”的圓珠筆，不禁“噗哧”一聲笑了起來，隨即，這一幅不起眼的小圖畫讓我浮想連綿……（接下來都以黑白豬為第一人稱敘述）大家好！我是同學們喜愛的.黑白豬，你們看，我長著胖乎乎的身體，穿著一件白色的棉襖，呵呵，你見了我可別以為我是“國寶”——熊貓大哥，（因為我的眼睛旁邊有黑眼圈哦！），可是，人不可貌相，我的頭腦可是很聰明的，這不，在這次豬豬高等學院“豬豬清華大學”筆試中，我順利的通過了考試，但監考老師說還有體能考試，這下可把我嚇壞了，唉！沒辦法，我只好借鑒一下上次那個什么一位小學生鄔昱圣寫的“加菲貓上學記”了，于是，我為了考試“日夜操勞”，可是，加菲貓可以在跑步考試中在終點放一個老鼠，我該放什么呢？
為了這個事情，我絞盡腦汁想了8天7夜還沒想出來，不過，我畢竟是世界上最聰明的動物，嘿嘿，在考試前的最后一夜，我終于想出了一個辦法，哈哈哈哈哈……（狂笑了一個小時）第二天，一大早，我就來到了豬豬奧林匹克體育場，那里早已人山人海，這時，小豬斑納走了過來，對我說：“黑白豬，你好啊，聽說這次體能考試很難耶！”我一聽，嚇得快要魂飛魄散了，只好焦急不安地坐在椅子上，這是，“死對頭”發燒豬過來了，他見我這副樣子，便開始來笑話我：“黑白豬，我看你筆試通過已經運氣不錯了，今天還想來碰運氣嗎，等一下你可別成為欄（跨欄考試）的“手下敗將”哦。發燒豬是體育健將，曾獲過全國大獎，他這樣挖苦我，我也無話可說。
不一會兒，輪到我考試了，雖然考試只有舉重和110米跨欄兩項，但要求都非常嚴格，我先選擇考舉重，畢竟相對跑步來說它是我的強項，我用兩只肥肥的小手拿著杠鈴，然后準備了一下，便使出全身力氣，終于把杠鈴一次性舉了起來，考官們一見，發出了陣陣贊嘆，可這反而讓我愈發緊張了。輪到110米欄考試了，我從袋子里拿出個劉翔哥哥的玩具，這個玩具和劉翔破世界記錄時的速度一樣快，他可是爸爸在10歲時送我的禮物呢！只聽一陣哨響，“劉翔”和我一起跑了起來，可眼見他離我越來越遠，我卻真被那欄給難住了，根本就找不到節奏，最后，盡管我拼盡了全力，還是以1.888秒之差沒有考出，只好沮喪地走出了考場。過了一會兒，考試結束了，豬豬清華大學的校長宣布錄取名單，那邊，驕傲的發燒豬已經在大侃自己肯定被錄取了，可是，我只好垂頭喪氣地準備離開體育場，這時“黑白豬”這三個字在我耳畔響起，我都快不相信我的耳朵了，我居然被錄取了，而我，也偏偏是最后一個，這下，發燒豬可“來勁”了，沖上“主席臺”，大聲叫道：“為什么，我樣樣都考出了卻沒有錄取，而黑白豬跑步沒考出卻錄取了？為什么？為什么？
……”這時，校長說：“我在整個考試過程中細細觀察，我發現發燒豬考出后揚揚得意；可黑白豬對考試很認真，還拿了玩具來激勵自己，這一切的一切，可以說明黑白豬比發燒豬的學習態度好多了，所以本校打算錄取黑白豬……我聽了，高興極了，一蹦一跳地哼著歌回家去了。在豬豬清華大學的日子里，我學習刻苦，畢業后，開了一家文具公司，取名為黑白豬品牌，現在市場上火得很呢！ 簡評：“浮想連綿”不如“浮想聯翩”合適。
高中作文 篇5
當然，這些事情從來都不是什么小事，當然，你不能去瞧不起他們。
不管怎樣，你在成長的過程當中都不能去瞧不起任何人，因為你的一點點負面情緒的影響，都可能會傷害一顆純潔的心靈，有可能傷害別人的自尊心，從此扭轉別人的命運。
也許有的人就會覺得我是在這里危言聳聽，可是實際上蒙西到現實生活當中確實就是這樣子的.。
我們每個人有的善念和惡念都可能是在一念之間產生出來的。
而那一瞬間的感覺，僅僅在于內心是否接受到外界給我們的善意或者惡意。
可能你成長到現在那么長的時間，你內心一直都缺乏的那一份安全感，誰也不知道丟失到哪里去了。
就好像那么長的時間里面，我們都一直做著最陌生的自己，沒有辦法接觸到那個最溫和最友善的自己。
也許僅僅是因為內心的一份情感的缺失，或者是因為在某些情景之下，我們沒有辦法理解的狀態。可是如果你一直對別人那樣依賴的畫面，慢慢的就會形成習慣。
也許你永遠都不會知道這種情況對于你而言，究竟有什么最大的區別？
高中作文 篇6
各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起。
——題記
生活在新疆的我們從小就被灌輸了民族團結的思想，因為新疆是個多民族聚居區。當今社會，處理民族事務，維護民族團結是我們的第一要務。
9月，夏末。中考后輕松愉快的暑假很快過去了，憧憬著高中生活的我似乎還有一點害怕。不是因為即將迎來的軍訓，也不是因為高中生活會很苦，而是害怕找不到一個可以交心的朋友。
跟班里同學相處了一個星期左右，有一個人的出現完全打消了我的顧慮。她是一個維吾爾族姑娘，長得很漂亮，雙眼皮，小嘴巴，高高的鼻梁，長長的睫毛……維吾爾族的朋友都很熱情開朗多才多藝，她也不例外，軍訓的時候教官很看重她，讓她當了軍訓時期的女班長。
開學后和她相處的時間越來越多，每天吃飯，做操，上廁所，去圖書館都在一起，慢慢的我們成了無話不說的好朋友。她很關照我，也很鼓勵我。記得有一次英語Report閱讀，我在家里把作文讀了很多遍，生怕上臺有什么意外，搞的氣氛很尷尬，自己也下不來臺。第二天英語課，我滿懷自信的走上講臺，開始閱讀我的作文。不知怎么，臉越來越紅，說話聲音越來越小，實在讀不下去了，老師便讓我回了座位，一上臺就緊張的這個“毛病”現在還改不掉。
下課后她一邊笑一邊對我說：“你也太夸張了吧，讓你讀個作文你都緊張成這樣！放松點別緊張，又沒人會吃了你。”還有一次歌唱選拔比賽，她說覺得我唱歌好聽，想讓我和她一起參加，正好鍛煉一下，至少以后上臺不會太緊張。我說算了吧，我肯定不行的，不管怎樣還是會緊張。她說如果我不去，她就看不起我，為了我的`自尊心，沒辦法我只好硬著頭皮上場。果然，那天還是很緊張，歌都沒有唱完就下臺了。她看著我紅透的臉說：“還是有點遺憾，你連歌都沒有唱完。不過你已經很棒了，起碼你嘗試了。”得到信任的人的肯定，現在的我變得不再那么膽小了。
高一上學期像開了掛一般飛過去，第二學期報道那天特別高興的去了班里，結果老師說你請假了，過幾天才能來學校。一個星期過去，還是不見你身影，打電話你沒接，發消息你也一直沒回。我有一點慌。你上學期總跟我說你有一種要轉學的預感，開始我沒有在意，現在越想越覺得有可能…比起你從來沒有出現過我更怕你一聲不響的就這么離開。說實話剛認識你的時候從來沒想到你會對我這么重要。我特別享受和你在一起的時光，你的笑，你的字，你跑步的樣子，無一不在我的腦海里播放上百次。你快回來吧，我很想你。
民族團結就在我的身邊，那個姑娘是我一生中最重要的人之一。各民族沒有等級之分，更沒有高低貴賤，只有我們五十六個民族在一起，和睦共處，才會讓我們的國家更加的繁榮昌盛，只有民族團結，我們才是真正的自家人！
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