春暖花開作文合集五篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的春暖花開作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春暖花開作文 篇1
生命如水，有時平靜也有時澎湃，穿越陰霾，陽光撒滿你窗臺，其實幸福一直與我們同在。
——題記
風很冷，刺痛了我麻木的神經，我哆嗦了一下，縮了縮脖子。
“我們班要推薦同學去參加作文比賽，認為自己有實力的同學可以毛遂自薦喲！”班主任的話還在耳邊縈繞，我知道，寫作水平不錯的我無疑是最好的人選，同學們也都期待著我的行動。可是，要去參加比賽！我能行嗎？這對我來說是一個很大的挑戰！但我又渴望能夠參加，這一次是最好的機會啊！
“怎么了？”同桌看著愁眉緊鎖的我，一下子明白了，拉著我往外走，說“走，去看看外面的世界，春天來了！”
等我定下神來，我們已站立在學校的紫藤蘿花前。呵，一大片一大片的花兒，深深淺淺的紫鋪滿了眼簾。花朵兒一朵挨著一朵，一朵擠著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！同桌說：“你看，這是屬于他們的季節，他們從不放過綻放自己的機會，這次作文比賽機會難得，你要把握住，加油啊！”
我的心頭一陣蕩漾，是啊，我也應該綻放，綻放自己的色彩，像那些開的熱烈的花兒！
她們綻開了笑臉，迎向春風，搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花。”他們在笑，“我在開花。”她們嚷嚷。那一刻，我的世界春暖花開。
風猛烈的刮著，幾片淡紫的花瓣頑強的守著崗位，又終于堅持不住，飄然落在冰冷的水泥板上。
試卷發下來了，又是一個可憐的分數，這分數好像一道強烈的閃電，擊得我全身癱軟，心一陣緊似一陣的痛，只覺得有個猙獰的魔鬼正一步步吞噬著我的思想，我的靈魂。淚無聲的流入心田。初二了，我究竟會什么？究竟懂什么？我不禁暗自問自己，但卻不知道答案是什么。一串串酸澀的淚珠沿著面頰滴滴滾落到腳下。
老師不知何時來到我身邊，他看似不經意的對大家說：“莫斯科不相信眼淚，眼淚不只是昭示著你有著迷惘的過去，滄桑的往日，不只是昭示著你是一個弱者。我們要堅信，春天來了，冬天還會遠嗎？”我迷茫著看著老師，他在笑，他仿佛在說：“要加油啊！”我感到一縷陽光照射到我心田，溫暖而和諧。
看著窗外，紫藤蘿花又開了，而且開得更盛了，紫色的瀑布遮住了粗壯的盤曲臥龍般的枝干，不斷流著，流著，流向我的心底。那一刻，我的世界春暖花開。
再次站在紫藤蘿下，感受著明凈與美好。正是有了我可愛的同學關心我，敬愛的老師開導我，才使我的校園生活如此多彩絢麗。看！我的世界，春暖花開！
春暖花開作文 篇2
花兒們爭先恐后地綻開，散發出芬芳的香氣；一陣春風吹過，帶來了青草的清新；雨后竹筍探出頭來，訴說著春的生機勃勃……不知不覺中，春天已經悄然而至。
楊柳脫去了去年的舊衣，換上了嫩綠的新裝。光禿禿的柳條也長出了嫩嫩的芽兒，在空中，隨著風的節拍搖曳、舞蹈。花兒們都舒展開自己婀娜的身姿，涂著美麗的胭脂。在花叢中舉行“比美大賽”場面十分壯觀。一陣陣微風吹過，伴著各種花的'幽香奔向遠方。
撐一把傘，漫步在林蔭小道間，欣賞春天的偉大杰作以及這淅淅瀝瀝的小雨。突然，我重重地踩到了一個水坑，頃刻間，水濺得我全身都是。就在我氣憤的抱怨衣服雨水弄濕之時，我隱約地看見了一個站在水中，拿著剪子的人。耐不住好奇心，我跑到他的附近，準備一探究竟。原來他是一個園林工人，正當我覺得無趣準備離開的時候。一陣大風刮來把他的遮雨帽吹跑了，奈何風太大，帽子早已被大風刮的不見蹤影。他卻沒有離開，反而繼續完成他的工作。大雨無情地打在他的身上，冷冽的風如刀割一般從他的臉上、身上刮過。雨打在地上發出去大的聲響，與風“嗚呼”的聲音交錯在一起，似乎是在讓他投降。但他并沒有因此而屈服，反而紋絲不動、堅韌不拔的屹立在狂風暴雨中，堅持完成自己的工作，堅守著他的崗位上……
很快，雨漸漸的小了，他也將工作完成，他欣慰的笑了，正當他轉身準備離開的時候，他突然發現一直站在他身后的我。他驚訝的看著我，但很快又笑著對我說：“小姑娘，快回去吧，外面雨大。”說著，他轉身離開了。看著他遠去的背影了，我不禁覺得他是那么的偉大……
雨過天晴，一朵朵嬌艷美麗的花兒綻放開來，一陣微風吹過，帶來了無限溫暖。
春暖花開作文 篇3
海子得了第三屆的人民文學獎詩歌獎，那時他已經逝世12年了。很多人都在惋惜他的離去，在他離開很久之后承認了他，深切的緬懷他——他是自殺的。
海子是個偏執敏感的人，所以他偏頗，他找不到幸福在他生命中存在過的一點兒影子，他與孤獨為伴，與苦難為鄰。在他的房間中，你會很驚奇的發現之中沒有任何娛樂設施，他在貧窮中熬過了一個個獨自寫作的夜。現實與他無關，他與現實似乎天生不容，連小巷酒館也不愿聽他的詩詞。
可他是那般有才華啊！
“陌生人，我也為你祝福”他曾祝福人世中的陌生人，可卻把自己視作“塵世”之外的人，他愿陌生人前程似錦，有情人終成眷屬，可自己卻只愿面朝大海，春暖花開。終于，現實與他再無法共存，死亡，成了唯一的解脫，一列火車開向了他，帶走了年輕的生命。
海子終未等待春暖花開，才華是可以積累的，能等到最后才是贏家。海子沒能等待，那換作是你，你又會如何？
大海潮汐，春暖花開，我看見海子赤著腳站在沙灘上，回頭朝我一笑，似是抱歉，似是釋然。
春暖花開作文 篇4
天邊有幾朵彩云在飄蕩，它們帶著我浪跡天涯的夢想，在天邊變化著夢幻的光芒。縷縷霞光，糅合了萬物的生長，帶著生的希望，為我們寫下夢的篇章。
喜歡游山玩水，是注定要做個行者的。心中一直有個小小的夢想，渴望一雙腳走遍天涯海角，我愛徜徉在山水間的感受，喜歡自然界中柔美的靈魂。可是，既然要浪跡天涯的游者，就不可以背上太多的回憶，因此，必須選擇放棄，可是又不丟掉過往的美麗，只能默默的哭泣……只到視野里出現那片海。
還沒有去過大海，去被他發出的魅力深深吸引。“遇見那片海，只是一個偶然的不能再偶然的傳奇。我在QQ上漫游，突然消息盒子傳來消息，有些懶散，便不想理它繼續漫游，好久，才又想起消息盒子有傳來的消息，我打開它。眼前頓時變得寬敞，這是一篇海么？這是我想象中的海嗎？海面微波蕩漾，放眼望去，只有一篇藍色的海，你看不到盡頭，它似乎沒有盡頭。一片藍色的海讓我怔住，我久久凝視著這片海，人好像飛到了海邊，海的寬闊，海的壯美，海的博大讓我驚詫。我忘卻了一切，盡情的與海融合，海風吹拂著臉龐，帶著海水的醇香。
忽然想起海子的詩：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所向陽的房子，面朝大海，春暖花開。海子的詩與這片海讓我明白踏上尋夢的旅途，我必須學會放棄曾經擁有，因為路上不斷有新風景。平淡的生活，要試著珍惜現在所擁有。
一片海，讓我一剎那間明白行者要學會輕松踏上路途；一片海，讓我明白放大胸襟；一片海，讓我的世界在那一刻春暖花開。
彩云在作長遠的飄蕩，與藍天組合成永恒。枯樹，敗枝，殘花都是生的希望，來年他們可以綻放美麗與傳奇。
從依稀記事到青蔥歲月，有許多殘留生命印記中的那一刻，令我久久回味。
那一刻，也許是在擺脫煩惱的困擾之后，也許是在收獲意外的驚喜之后，也許是在頓悟親情的溫暖之后，也許是在震撼于自然地偉力之后，那一刻，我的世界春暖花開，充滿陽光。
春暖花開作文 篇5
那一刻，也許是在煩惱困擾的時刻；也許是在氣餒的時刻；也許是在收獲與喜悅的時刻；也許是在大自然天地之中孤立存在而又向前策馬奔騰的時刻；美好的世界春暖花開，就在那一刻。
“春暖花開，這是美好的世界。每次怒放，都是心中噴發的愛……”每當輕輕哼唱這首歌時，我總是反復地反省自己“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也”。但是，在那一刻，我知道了答案——“其實你有很深的潛力，我希望你能擁有更大的舞臺。老師真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能夠端正學習態度，踏踏實實地做好每一件事，不讓自己的人生留下遺憾。”郝老師的言語至今依然回繞在我的耳畔，那時我心像是被“七十二道刑具”針針刺痛的感覺，但也讓我渾身充滿了“上刀山下火海”的奮勇精神和激情。我認真的反思了我的學習態度——那是在天空飄然悠蕩而不是在大地腳踏實地的漫步行走。那一刻，我從郝老師的措辭中體會到了期待，鼓勵，向上的含義。那一刻美好的世界春暖花開
回到家中的我獨自坐在陽臺，仰望那迷醉熏陶的夜空，守望者孤獨的我。正當我為自己不成器而感到深深自責時，媽媽躡手躡腳的進來：“在干什么呢?快睡覺吧!”輕言細語道。可是，心中早已憂愁的我憤怒道：“你睡你的就行，不用管我!”媽媽訝異的眼神霧里看花的望了我一眼，而后皺著眉頭用那雙滄桑而又粗糙的手帶上了門，悄然無聲的離開。看到這一幕的我心猛一下的沉重——那是我對“霜隕蘆花淚濕衣，白頭無復倚柴扉”的母親耍脾氣嗎?頓時心中的憂愁就“更上一層樓”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去，可總感覺到外界有東西在拉扯被子，我不禁皺了一下眉頭但卻感到溫暖的氣息撲面而來。我偷窺地睜開眼，看到媽媽正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼淚，那一夜我久久難以入睡。
如今的我發現，拋下心中的煩惱，將灰塵踩在腳下；將憂愁遺留在身后；將激情釋放在心中；將動力永遠的前進。選擇了時間的更替，就是選擇了永遠的成長。那一刻，美好的世界再一次春暖花開。
“春暖花開，這是美好的世界……”春暖花開，那一刻在美好的世界里尋找到了答案。
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