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精選《我》初中作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《我》初中作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《我》初中作文 篇1
上了初中，我似乎變了，變得急躁了，變得意氣用事了，變得讓爸爸媽媽傷心傷肺了。
周末，我坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視，媽媽走過了溫聲細(xì)語的提醒我：“快點(diǎn)去洗澡，快要十一點(diǎn)了，明天早點(diǎn)起床，做完作業(yè)，看看新買的名著！”我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視說：“馬上，馬上電視節(jié)目就結(jié)束了。”
可是電視節(jié)目放完了，我又去把手機(jī)拿出來看小說，這下媽媽有些生氣了，大聲說“你在干什么呀？不是叫你去洗澡嗎？怎么還坐著不動(dòng)，快點(diǎn)去！”“馬上！就五分鐘，把這一部章節(jié)看完就去洗澡，馬上就要看完了。”我說。可是，我看完了這一部分，又想看下一部分，早已經(jīng)超過幾個(gè)五分鐘了。我心虛的瞟了一眼媽媽，她的樣子很平靜，看著她的電視，我一下子就放松了，又厚著臉皮，沉浸在了手機(jī)中。
“叫你洗澡，聽到?jīng)]有，說馬上，你看看馬多久了？”媽媽突然怒吼起來。她的生氣的樣子，讓我看著好厭惡，我惡狠狠的回了她一句：“好啦！我去！”
“你管那么多干什么？你不煩，我還煩！”我轉(zhuǎn)身“嘭”的一聲，把門給摔上。在屋里亂發(fā)脾氣之后，洗完澡，氣呼呼的睡覺了。
第二天早晨起床，飯桌上照樣是我喜歡吃的三鮮抄手，這是媽媽特意為我發(fā)明的，比小吃店里的抄手多了蝦仁，蔬菜，香菇，味道鮮，營(yíng)養(yǎng)全。可是沒見到媽媽，爸爸晨練回來，看見我一臉的疑惑，說：“你媽媽買菜去了，她說，周末你在家要好好改善伙食。早一點(diǎn)到集市，買農(nóng)民自己種的自己挑來賣的菜，新鮮，吃著也放心，天不見亮就出去了。”又說，“昨晚你有點(diǎn)過了哈，讓你媽媽傷心流淚了好久，今天眼睛還紅紅的。你摸摸心口想想，媽媽對(duì)你還要咋樣？”
是呀，媽媽對(duì)我還要怎樣，我?guī)缀醭闪怂娜浚刻煺疹櫸业某裕疹櫸业拇刻礻P(guān)心我的喜，關(guān)心我的憂，精明能干的媽媽給我營(yíng)造了一個(gè)溫馨的家，她天天盼望我長(zhǎng)大，可我一天天長(zhǎng)大卻這樣讓她傷心。
我咋就這么傻呢，世上最偉大最無私的母愛，我卻不懂得去珍惜，還要讓媽媽傷心流淚，我咋就這么傻！
《我》初中作文 篇2
在世界中有許多五彩繽紛的色彩，每一種色彩都有它自己的寓意，紅色代表熱情，橙色代表知識(shí)，黃色代表火光，綠色代表自然，青色代表探索，藍(lán)色代表情懷，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)，而我既不適合那太過于神秘的紫色，不適合那沉穩(wěn)的黑色，更不適合于熱情的紅色，那屬于我的色彩究竟身在何方呢？
閑暇時(shí)，喜歡坐在一旁靜靜的聆聽著風(fēng)的呢喃，此時(shí)最喜歡拿出一本書來，坐在樹下，靜靜地閱讀，或許只有在書中我才可以回歸到最真實(shí)的我，希望和格列夫一起探險(xiǎn)，希望和魯賓遜探索荒島上的生活，希望在深深的海中發(fā)現(xiàn)海怪，希望和愛麗絲一起漫游奇境，希望和小天使海蒂一起游覽阿而卑斯山，希望……或許，我的愿望太多了，閉上眼睛開始奇妙的一段旅程，聽說愛麗絲也是在睡夢(mèng)中夢(mèng)見這美好的一切的，所以我也常常幻想著，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
終于，我邂逅了屬于我的顏色——白，這是一種不帶污染，最最純真的白色，他樸素而不失優(yōu)雅，它平凡而不失高貴，它淡雅而不失濃重，這就是我夢(mèng)寐以求U的顏色吧！或與我的顏色不一定要向別人那么艷麗，只要符合自己就好。白色，我最向往的顏色，但我卻不知道，為什么有那么多人討厭他？甚至把它當(dāng)做死亡的象征。但，在我眼里，白是無瑕的，是不可輕犯的，是天使的象征和代表。每一種顏色都是明麗的，但是被無知的人類加上某種意義的時(shí)候，就會(huì)有些討厭她了吧。
無知的人類呀，什么時(shí)候你們才會(huì)發(fā)現(xiàn)白色的好。
《我》初中作文 篇3
我在變，如魔術(shù)般神奇，幾年前那個(gè)我好象已經(jīng)從人間蒸發(fā)。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名堂堂中學(xué)生了。 記得剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我十分淘氣，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。我整天纏著奶奶和我玩，可滿頭銀發(fā)的奶奶哪會(huì)玩呀!不久后，爺爺開始教我下棋。起初，我的棋藝太差，總是耍賴，要么悔棋，要么把爺爺?shù)睦蠈⒛米摺Ｓ袝r(shí)，眼看就要輸時(shí)，就把棋盤上的棋子一把推亂，然后就一邊大笑一邊喊“我贏了，哈哈!”回憶起這段淘氣的時(shí)光，真是有趣。 小學(xué)中，下棋和畫畫就是我最大的愛好了。那時(shí)候，我學(xué)棋不認(rèn)真，總覺得下棋只是下著玩兒。漸漸地，這種意識(shí)改變了。很快，我的棋藝大增，開始參加比賽，小學(xué)中，我先后獲得過四次濟(jì)南市的第一名呢!而且省賽也得了第六和第八的好成績(jī)。 步入中學(xué)的大門，顯然與小學(xué)不同了，學(xué)習(xí)緊張起來，我也不象以前那樣淘氣了，而變得沉穩(wěn)多了。中秋佳節(jié)，我依然依偎在奶奶身旁賞月，她的白發(fā)在月光下泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光，我不再吵著讓奶奶陪我下棋玩了，而是靜靜地看著可望不可即的圓月，沉思著…… 初中非小學(xué)，沒有了那么多玩樂嬉戲的時(shí)間，但我仍然追求著我的愛好，不同的是，不再把下棋當(dāng)作“玩玩”了，而開始鉆研它其中的奧妙。這下棋的時(shí)間是擠出來的，主要任務(wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，那個(gè)淘氣的我是屬于小學(xué)的，讓它隨著小學(xué)的生活消失吧，結(jié)束吧! 時(shí)光如水，歲月如梭，一分一秒，默默地走過。時(shí)間過得真快，我也在不經(jīng)意之間變化著。 讓我從小學(xué)的記憶中走出，讓?shí)湫碌奈叶冗^這豐富多彩，渴望已久的初中生活吧!
《我》初中作文 篇4
汪國(guó)真曾說過：“沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！”是啊！青春路上的成長(zhǎng)旅程就像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，時(shí)常掀起朵朵浪花；就像一棵剛剛培植的小樹，它雖稚嫩但終將走向枝繁葉茂……我正漸漸長(zhǎng)大，如歌如詩，如夢(mèng)如幻。
幾年前我便開始學(xué)習(xí)彈古箏。起初我興趣十分的濃厚，也特別地享受彈古箏的過程。有時(shí)瞇起眼睛，靜靜地聆聽優(yōu)美的曲目；有時(shí)彈得入迷時(shí)，似乎覺得一切都銷聲匿跡，耳邊只有空靈的琴聲；有時(shí)還會(huì)情不自禁地哼起曲調(diào)來……我覺得我在同齡人面前長(zhǎng)大了不少。
但過了一年后，我便不再那么主動(dòng)地去彈琴了，興趣大減，加之功課的壓力，每天還要抽出時(shí)間去練習(xí)彈琴，連休息時(shí)間也沒有了，放棄的念頭開始萌生。媽媽似乎看透了我的心思，對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“做任何事情都要有耐心，汪國(guó)真曾說過：‘我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程’你不能半途而廢，爸爸媽媽在你學(xué)琴上投入了這么多的精力和錢財(cái)！我們并非期望你在這方面有所成就，只是想培養(yǎng)你的性情，你怎能輕言放棄呢？”聽了媽媽的一番話我愧疚不已，決心一定要堅(jiān)持學(xué)好古箏。在那一刻我覺得自己又前進(jìn)了一步。
轉(zhuǎn)眼間，便迎來了考級(jí)。面對(duì)考級(jí)我還是很懈怠的，心想自己已經(jīng)6級(jí)了，已經(jīng)讓同齡人羨慕不已了，在這種自滿心理的驅(qū)動(dòng)下，我終于以考級(jí)失敗告終。消極落魄的我靜靜地走在回家的路上，風(fēng)無情地打著我，似乎在嘲笑著我。突然，我想到趙斌曾說過：“超越自我，挑戰(zhàn)極限，前進(jìn)的道路會(huì)無比寬廣。”又想到了陳祖德寫了一本名叫《超越自我》的書，心想既然他們都超越了自我，為什么我不行呢？我不能為眼前的這點(diǎn)小小的成績(jī)而自我滿足啊！6級(jí)證書那只是我古箏路上的一個(gè)休止符啊！之后，我便堅(jiān)持彈琴，從不間斷。周末常常超時(shí)練習(xí)。多少個(gè)周末，透過窗欞便會(huì)聽到窗外是同齡人在嬉戲玩耍的聲音，正值花季的少年，誰不向往窗外的玩樂，但每每此時(shí)我都告誡自己：要耐得住寂寞，要超越自我，不能止步不前！我行，我可以的！于是我又一次次認(rèn)真地投入到彈琴中。青春不可阻擋，困難也阻礙不了我超越自我的腳步！
怎能忘記 彈“梅花三弄”這首曲子呢？為了把它彈好，得以順利過級(jí)，我反復(fù)練習(xí)，努力地想將感情融入進(jìn)去，但就是彈不出老師彈的.那種韻味。懂得勤能補(bǔ)拙的我便上網(wǎng)搜索，聽五六遍有名古箏演奏家彈的這首曲目，又去查閱這首曲子的創(chuàng)作背景，后來竟也走出家門來到花園里欣賞這“迎雪傲放”的梅花，回來后又反復(fù)推敲自己的演奏……終于在我不懈努力下又考過了一級(jí)。我用我的行動(dòng)證明我又成長(zhǎng)了。
如今我不在因考級(jí)所累，相反我經(jīng)常地彈起古箏，在我失意時(shí)，在我疲憊時(shí)，在我陶醉時(shí)……因?yàn)槲乙呀?jīng)融入到古箏的美妙世界里。精神世界的成長(zhǎng)帶來的幸福感是只有走入的人才能體會(huì)的到啊！
成長(zhǎng)啊，你像一年又一年的日歷，無形中講述著我的蛻變；像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏出動(dòng)我心弦的樂章；像一條條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流動(dòng)著……成長(zhǎng)的旅程，寫盡了美好，值得一生珍藏！
《我》初中作文 篇5
打開一扇窗,輕挑一盞燈,桌上一杯茶,手捧一本書.微風(fēng)蕩漾,沁人的墨香與茗香交織在一起,編織了一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里有本書,書里有個(gè)我......
''滿紙荒唐言,一把辛酸淚'',一曲紅樓演繹了人間的悲歡情愁.黛玉,你本是一個(gè)靈秀的女子,你滿腹詩書,才華橫溢,心地善良,有著姣好的容顏.你同寶玉展開了一段愛情長(zhǎng)跑,奈何父母早逝,至于你性格孤僻,唯有一紫鵑丫頭與你相依為命.那人不懂你心中的苦楚,不解你心中的芥蒂,整日里與眾姐妹玩鬧嬉戲,使得你愈發(fā)悲傷欲絕,整日以淚洗面,更甚有輕挽衣袖,含淚葬花.終于,你積郁成疾,在他與寶釵大婚之夜孤獨(dú)的死去......待遇,你柔情中透露著一絲倔強(qiáng),智慧中部乏一絲高傲,命中注定你的悲劇,含淚葬花是你凄婉的結(jié)局.可悲!可嘆!
你是堂堂八尺男兒,雖然有些瘦削,卻依然掩不住你的俊朗.你雖然貧窮,群有自己的尊嚴(yán),你只愿通過自己的雙手與汗水,買一輛屬于自己的車,這便是我對(duì)你的初識(shí)——《駱駝祥子》。可是，無奈社會(huì)太過黑暗，你與小福子的愛情在虎妞的逼迫下，最終畫上了句點(diǎn)。你恨，可你又無能為力，只得取虎妞為妻，日日遭她奚落。好不容易賺夠了錢，買了一輛新車,卻被軍閥搶了去.沒關(guān)系,再來.剛賺足一半,就又被孫偵探敲詐了去.無奈,你又得忍受嚴(yán)寒酷暑,沒日沒夜的賺錢.本以為這次好日子將要來臨.可惜,時(shí)不逢機(jī),虎妞難產(chǎn)而死,你只好賣車葬妻.殘酷的現(xiàn)實(shí)一次次的將你擊退到谷底,你也承受不住這莫大的打擊,終于,你甘愿墮落.你變了,你不再是那個(gè)勤勞能干,善良自尊的老好人了.現(xiàn)實(shí)將你壓榨的面目全非,麻木不仁.箱子,倘若你再堅(jiān)持一些,相信希望,相信天無絕人之路,那么,你也不至淪落于此.可哀!可憎!
恍惚如夢(mèng),夢(mèng)已碎,我亦醒,將書輕掩,看窗外桃花紛飛,我不禁為黛玉而嘆惋;看街頭車來如往,我不僅為祥子而悲哀.
''衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴'',書,將與我相隨.
《我》初中作文 篇6
你聽說過“彩虹媽媽”嗎？嘻嘻，你肯定沒聽說過，想知道嗎？想見識(shí)一下這“彩虹媽媽”的奇幻魅力嗎？告訴你吧，她，就是——我的媽媽！
赤
一聽到“赤”這個(gè)字，我“欣喜若狂”。因?yàn)椋俺唷贝碇鵁崆榕c激情，也代表著我的“幸福時(shí)光”。記得有一次，那一天我很早就寫完作業(yè)了，我想出去騎一下單車，可是，我又怕媽媽生氣，又叫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，我真是“左右為難”。左邊的天使叫我大膽一點(diǎn)，沒事的。右邊的惡魔卻恰恰相反，叫我趕緊趁著這寶貴的時(shí)間玩電腦。最后，天使戰(zhàn)勝了惡魔，我悄悄地來到了媽媽面前，說明了事實(shí)，媽媽爽快地說：“好，去玩吧，要玩得開心哦！”聽到媽媽這樣說，我的心像灌了蜜糖一樣甜——甜透心！
綠
綠，代表著和諧，友誼，對(duì)于我來說，是平等的。因?yàn)椋覍⒊蔀閶寢尅靶±蠋煛保桃恍昂?jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單”的東西。就像上次，我正在做英語幻燈片，媽媽“躡手躡腳”地來到了電腦旁，說：“亮亮，看你做得那么好，你能教一下我嗎？”聽到媽媽難得那么虛心，我就手把手地教會(huì)了媽媽。當(dāng)媽媽有了“成就”的時(shí)候，我興奮極了，有了自豪感。
紫
當(dāng)媽媽變紫的時(shí)候，“唉，遭了，又要遭遇一場(chǎng)‘暴風(fēng)雨’了”。我常常這樣說。我這種媽媽屬于“獎(jiǎng)罰分明”這一類，她對(duì)我喜歡“該打就打，該獎(jiǎng)就獎(jiǎng)”。記得有一次，那天我們?nèi)胰グ咨彾垂珗@燒烤。大家都準(zhǔn)備好了，可我就在拼命地寫作業(yè)，只聽表哥對(duì)我媽媽說：“舅媽，表弟可不可以明天再寫作業(yè)，反正明天是星期天呢！”只聽媽媽說：“不行，人要先苦后甜，做完自己該做的事，再做自己想做的事。”沒辦法，我只好，眼睜睜地看著他們走。唉，我的“紫”媽媽。
這就是我的彩虹媽媽，她，就像我的生活調(diào)色盤，用紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫給我的生活添加色彩，照亮我走向成功的路……我愛我的彩虹媽媽！
《我》初中作文 篇7
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間20xx年過去了，回望這一年，我收獲了很多。
我喜歡舞蹈，所以加入了學(xué)校的文藝隊(duì)，隊(duì)員們推選我當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。20xx年4月份，在楊老師的精心指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)隊(duì)員們?cè)趯W(xué)校演出時(shí)，得到了全校師生的贊賞；在袁坊鄉(xiāng)中心學(xué)校演出時(shí)，拿了大獎(jiǎng)；參加北京“長(zhǎng)城杯”大賽，榮獲了三等獎(jiǎng)。
我還愛好寫作，無論老師布置什么作文，我都能及時(shí)完成。除此以外，我還天天堅(jiān)持寫日記，有命題的，也有半命題的，心里想寫什么就寫什么。翟老師說，只有堅(jiān)持不懈地寫，才能寫出出色的作文來。在學(xué)校，我的作文是大家學(xué)習(xí)的榜樣。5月份參加了“長(zhǎng)城杯”征稿大賽，我拿了三個(gè)榮譽(yù)證。
有一天，翟老師把我叫到他的辦公室說：“張瑤，你看這是什么？”我一看，啊，我的稿費(fèi)通知單，還有樣報(bào)呢！這可是我在報(bào)紙上發(fā)表的第一篇文章啊，我頓時(shí)喜極而泣。雖然稿費(fèi)只有10元錢，但是它卻使我有點(diǎn)得意忘形了。這不這次考試，我從第一名落到了第五名。雖然老師和同學(xué)們都沒有說什么，但是，我難過的淚水就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。
我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住翟老師對(duì)我們說的那句話：“驕傲是會(huì)使人落后的！”
《我》初中作文 篇8
國(guó)學(xué)，是人們的精神食糧。它能使人心境開闊，它能改變?nèi)说男愿瘢芨淖內(nèi)说纳盍?xí)慣，它能改變我們的人生！
蘇軾說過“腹有詩書氣自華”，我們獻(xiàn)平國(guó)學(xué)書院的王老師不求我們成為孔子那樣偉大的圣人，只要求我們從自我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)合格的少年君子。
自從進(jìn)入書院以來，在一首首或豪放、或優(yōu)雅的詩詞中熏陶，我的文化水平也在不斷提高。在王老師的帶領(lǐng)下，我們讀懂了詩詞，也讀懂了作者，更讀懂了我們偉大祖國(guó)的悠久歷史。以前，我只會(huì)背李白、杜甫等知名詩人最普通的詩句，而且只會(huì)死記硬背，那時(shí)我體會(huì)到了沒有好的學(xué)習(xí)方法是多么的可怕！但是上了王老師的課后，簡(jiǎn)直來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)變，我就像從荒蕪的沙漠走向了生機(jī)勃勃的綠洲。王老師讓我的意識(shí)從上古穿越到明末清初，飽讀詩書，豐富我們的見識(shí)，還改正了許多我們之前錯(cuò)誤的讀音和注解。
在去成都旅游時(shí)，我能在武侯祠前大聲地背誦《蜀相》，還在杜甫草堂臨時(shí)發(fā)揮背出了《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽都夸我背得好，把文學(xué)運(yùn)用在了生活中。因?yàn)橥趵蠋熃逃覀円獛е幕ヂ眯校ビ斡[祖國(guó)的大好風(fēng)光。用文學(xué)給自己建造一個(gè)良好的內(nèi)心，用心靈去感受國(guó)學(xué)之偉大，用實(shí)踐來體驗(yàn)我祖國(guó)山河之壯麗！
記住，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！讓我們用心過好每一天。加油，我中國(guó)少年！
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