學主持人作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的學主持人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學主持人作文1

　　今天早上醒來，我飛快地穿上衣服，飛快地吃了幾口飯，飛快地走出家門，因為我今天要去參加小記者的活動。

　　媽媽帶我到了邢臺日報社四樓的會議室，聽史老師給我們講課。史老師首先給我們有感情的朗誦了一首徐志摩的《再別康橋》。我認真的聽史老師講課，仿佛身臨其境。

　　老師教我們做主持人的站姿和坐姿，站姿是，男生要八字步，面帶微笑，女生是丁字步，也要面帶微笑。坐姿時，男生要雙腳并攏，雙手放在雙腿上，面帶微笑，女生要把雙手交叉放在小腹上，面帶微笑。

　　老師還給我們看了視頻，說的`是世界上嘴最快的主持人華少，一口氣能說幾十個字。老師找了幾個小記者互動。讓他們說繞口令，他們都或多或少的說錯字。老師就教我們做雙唇操，嘴巴一動一動的，還教我們做打舌運動、饒舌運動和“咬蘋果”，做了幾次之后，幾個小記者果然不那么結巴了，說的錯字也少了。

　　時間過的真快呀！這節課馬上就要結束了，通過今天的學習，我知道了當一個主持人不僅要練好基本功，還要有豐富的知識積累。主持人風光的背后是勤奮和努力。

學主持人作文2

　　我們的課余生活豐富多彩，如游泳、溜冰、爬山、打羽毛球……與我而言，我最喜歡的是主持人課程。

　　每到星期天，爸爸就會送我去學小主持。記得三年前，我走進教室，這是我第一次上主持人課，我對這里一點也不熟悉。這時老師走了進來，給我們每人發了一本書。她說：“我們今天學繞口令。”老師開始示范，“八百標兵奔北坡，北坡炮兵并排跑……”我佩服地小聲說：“啊！老師說得又快又清晰！”老師帶領我們讀了兩三遍，就讓我們獨自練習。我自己讀了幾遍，不是讀錯字，就是結結巴巴，連貫不起來。這時一位同學安慰我：“不要急，一句一句，慢慢地認真讀。”我聽了之后按照他的'方法讀。果然，漸漸地我越讀越熟，還背了下來，得到了老師的表揚。

　　每次老師布置的作業我都反復練習，我的表現越來越好。就這樣，我從小班升到了大班，又從大班升到了初級班，去年八月迎來了第一次考級。我拼命地背自我介紹，準備才藝。終于，我戰勝了自己，升到了高級班，我的心里可高興了！

　　不知不覺三年過去了，我獲得了許多獎項，如全市散文誦讀一等獎和二等獎等，這些榮譽證書凝聚了我的努力和付出，給了我自信和鼓勵，我更喜歡學習主持人課程了！

學主持人作文3

　　今天，秋高氣爽，媽媽陪我一起去文化館學小主持人。

　　開始上課了，我們排成兩行聽老師指揮。老師先教我們發聲練習，發出連續“啊”的聲音，我們剛開始時就像尖叫一樣，馬上老師叫我們停下來。老師說：“要把今天的喜怒哀樂都叫出來。”經過幾遍的練習，我們再次發聲就成功了。接下來，我們練習“一”，這次老師先說了：“快斷氣時要發出‘一億’的聲音。”這一次我們一次就通過。然后我們一起背《八百標兵奔北坡》，我們也是很快就掌握了。

　　在訓練的最后，老師帶我們玩了一個游戲，那就是“自我介紹”，每個人要聲音宏響、口齒清楚的`介紹自己的名字、長處與最喜歡做的事，聆聽的同學需要記住發言同學說的話，然后大家重復一次。我是每一個舉手的，也是第一個上臺自我介紹的。我覺得我原來是很棒的。

　　這個老師讓我印象很深刻，因為他的五官很像演小品的演員“小沈陽”，他的語言很搞笑很幽默，一看就想笑，但是他上的課很生動很活潑，我很喜歡。

　　下課了，一次既搞笑又幽默的小主持人學習結束了。

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