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這次我沒有失去勇氣作文（通用64篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的這次我沒有失去勇氣作文（通用64篇），歡迎大家分享。
這次我沒有失去勇氣作文 篇1
陸止于此，海始于斯
——題記
海面上烏云密布，濃霧彌漫，深黑色海水的遠處，傳來隆隆的轟鳴聲。頭上盤旋飛翔的海鷗大聲尖叫著，仿佛在嘲笑我的慘敗。為什么，我又一次失去了信心？為什么，我失去了戰勝自己的勇氣？
爵士鼓舞臺上，我的鼓棒剛剛舉起，臺下觀眾交頭接耳的話語就傳入我的耳膜：“從來沒見過女生打爵士鼓的`！”“看她畏畏縮縮的樣子，怎么打得好？”上臺前好不容易堆積起來的勇氣一下子消失殆盡，我的心不禁顫抖起來，樂曲響起，我卻再也找不到節奏。越慌越亂，“砰”的一聲，鼓棒脫離了掌心，不受控制地飛向地面……
從那次失敗之后，我把鼓棒束之高閣，再也沒有勇氣踏上舞臺一步。暑假里，爸爸帶我來到了歐洲大陸的天涯海角——羅卡角的岸邊。羅卡角陡峭的懸崖猶如一位孤獨的哲人，背向大陸，守望著波濤洶涌的大西洋。
爸爸指著懸崖頂端的石碑，問我：“看到上面鐫刻的詩句了嗎？這是葡萄牙詩魂卡蒙斯的著名詩句——‘陸止于此，海始于斯’。”我點點頭。“幾百年前，人們在岸邊苦苦思索：是固守陸地，還是挑戰東方的夢想？最終，他們義無反顧地離開了賴以為生的土地，航向未知的大西洋深處。達伽馬，抵達了香料滿地的印度；哥倫布在茫茫大海上漂浮了兩個多月，就在幾乎絕望的時候，發現了新大陸…。這句詩，代表了一種勇氣，一種信仰。”
極目遠眺，只見一片深深淺淺的藍色波浪綿延至地平線深處，又隨著凜冽的海風反撲過來，翻滾著碎裂在海拔百米的斷崖下，海洋與陸地的斗爭在此見分曉。我被深深地觸動了：當年勇士們毅然起航的時候，又何曾在意世俗的眼光？
回到家，我找到了那被冷落許久的鼓棒，它柔和的木質光澤已經被薄薄的一層灰抹消了。捧著它沉思許久，我輕輕撣去了灰塵，內心不知何時已不可動搖：這次，決不能失去勇氣！
再次站在了舞臺上，手中的鼓棒高高揚起。心中寧靜如水，我沒有向觀眾席看一眼。在激昂的音樂中，我盡情地敲打起來，仿佛在大海上乘風破浪，胸中豪情萬丈，向著未知的新航路前進，前進！一葉扁舟逆風闖蕩，就像這首曲子，就像我現在的心一樣，毫無思慮，激情飛揚！以完美的鼓聲收尾，我用勇氣迎來了久違的成功！
舞臺下寂靜無聲，猛然間掌聲雷鳴般響動，我的淚水恣意流下。我向著觀眾臺深深鞠躬，淚水和致敬，是為觀眾，也是為自己。人生在世，最大的敵人不是外部的阻力，而是內心的懦弱。我慶幸，這次，我沒有失去勇氣！
這次我沒有失去勇氣作文 篇2
生活并不是一帆風順的。失敗和悲傷常常伴隨著我們。但是，只要鼓起勇氣，堅持下去，定能披荊斬棘。就如華福納格所說：勇氣是一個人處于逆境中的光明。很慶幸，我沒有失去勇氣。
鎂光燈下，我站在舞臺上，吉他的弦聲響起。第一次上臺表演的我十分緊張，演奏時，我感覺自己站在懸崖邊，一不小心就會墜入崖底，恨不得趕緊結束這場表演。忽然，我念頭一緊，“呼”，弦斷了，我好像真從懸崖上掉了下來，只能怯懦地走了。
我失敗了，那時起，我似乎沒有辦法再面對吉他。我賭氣把吉他束之高閣，藏匿在家中的一角，快樂的彈唱再也沒有出現過。
暑假，父親和叔叔帶我去安圖書館聽了一個講座。演講者說自己以前是一個不自信又貧困的人，他對生活幾乎沒有勇氣，每天還要遭受著他人的橫眉冷對。但他又覺得自己不能因此而沉淪，所以鼓起勇氣，不懈努力，終于在攝影方面有了不俗的成績。他說：“有志者事竟成！”他那渾厚而不失淡雅的語氣鼓勵著在場的每一個人，我的心中仿佛有一股暖流澎湃。
回到家中，我找到了那冷落許久的吉他，它原本柔和的光澤已經被一層層灰掩蓋了，就連琴弦都不復之前的晶瑩。我握著它的琴頭，輕輕撣去了灰塵， “世上無難事，只怕有心人”這句話忽然在我的腦海想起－－我應該鼓起勇氣去挑戰！去證明我自己，而不是逃避！
我再次拿起了吉他，充滿勇氣，重新練習。只要有空便拿起吉他，日日夜夜，面對著五線譜，在吉他上找出對應琴弦，一點點組成樂章，任由清脆的.音樂在律動，一個星期后......
我再次站上了舞臺，鎂光燈下，斗志昂揚，心里卻寧靜如水，我心想：既然來了，就要硬著頭皮上，不要再怕。于是，我用手撥起一根根琴弦，觀眾的反應我不以為然，我盡情地發揮，仿佛在大海上乘風破浪，胸中豪情萬丈，前行！一葉扁舟逆風闖蕩，流轉的云隨風前進，我同這樂曲一樣帶著自己的勇氣，乘風劈浪，迎來了成功！
一曲終了，臺下鴉雀無聲，霎時，掌聲如雷鳴般響動，我的淚水恣意流下。我望著熱情的觀眾，絢麗的燈光，夢里的情景終于變成現實。深深鞠躬，以淚水致敬，為自己，為人生！只要堅持，你必所向披靡。
在一覽無云，晴空萬里的世界里，魚兒“皆若空游無所依”，鳥兒“扶搖直上九萬里”，我明白，我并沒有失去勇氣。
這次我沒有失去勇氣作文 篇3
從小我就不是個勇敢的孩子，我有自閉癥，我害怕困難，我害怕遇到挫折，對生活沒有勇氣，但是當我看了臺灣大地震特別報道后，這一切都改變了，我要對自己說，好好地活下去！
有一天我無意中我看了臺灣大地震特別節目報道后，我被震撼了，廢墟中的可樂男孩，為了有活著意志力的看書女孩，那個廢墟中鋸掉雙腿才被拯救出來的女孩，經歷了幾天幾夜還能被解放軍戰士救出來的人們，如果面對著眼前的廢墟，看著周圍的.黑暗世界，他們放棄了生的意志力，那么他們活著嗎？他們還有生存的希望嗎？
經歷了那次事情后，我漸漸的明白，我好像不再是個小孩了，我該做的事情還有很多，我不該那么輕易的說放棄，很多事情我要是再咬咬牙，我也是可以看見彩虹的，我也是可以看見美麗的火光的，可是我總是在最關鍵的時候猶豫了。盡管我的猶豫也是經歷了思考的，可是要是我在思考一下，再好好的想一想，我的周圍也會有美麗的奇跡出現的，我的彩虹也在不遠處的。我錯過了很多次看見彩虹的機會了。
錯過的是永遠不會再來的，眼前的還在，我要抓住現在，對眼前的事情不要輕易說不了，我要用心的去堅持，要對生活充滿信心，不管面對什么，永遠不要失去生活的勇氣！
這次我沒有失去勇氣作文 篇4
在我的眼中，旅游是自由的，是隨心所欲的。
在現實生活中，要工作，我們要協調，要商量，要委曲求全，而旅行正是要剝離這樣的世俗的生活。設想一下，到了一個目的地，住在哪里？如何走？如何吃？要商量，這已違背了旅游的初衷。
有人說，一對戀人相約去旅行，回來的`時候卻分道揚鏢，為什么呢？因為被旅行中的瑣碎小事考倒了。能愉快走完一段旅程的戀人也更有能力共渡人生的美好旅程。旅行對我而言，是一個甜蜜的隱私。是一段屬于最親密人的共同記憶。人生就如旅行，和心愛的人在路上，是人生最大的幸福，最可憐的是有些人，與志不同道不合的人行走在人生的路上，真是辜負了人世間的良辰美景。所以最欽佩那些獨自走天涯的”俠客“。
如果，找不到你，我就生活在自已的世界里。
我有這樣的勇氣嗎？
這次我沒有失去勇氣作文 篇5
今天，老師上了《花的勇氣》這篇課文，給我的感觸很深。這篇課文講了“我先開始覺得四月的維也納的草地是寂寞的`，再發現草地里藏有白的，黃的，紫的；純潔的，嬌小的，鮮亮的小花，頓時草地上有了改觀。希望有一天，小花回冒出來。”我“快要離開維也納了，卻被風雨攔住”我“看花的愿望，本以為看不見小花了，可是在離開的路上，發現了藏在草地里的小花，心想：這小花為什么不在溫暖的陽光下冒出來，偏偏在冷風冷雨中拔地而起呢，因為它們有勇氣。
任何生物都是這樣的，越是在艱苦的環境下越努力。正如那些花兒，在冷風冷雨的環境下拔地而起。也如同農村的孩子，整天在艱苦的環境了，往往比城市的孩子成績好，更珍惜學習的機會，更刻苦的學習。
”梅花香自苦寒來，“這句詩體現了生命在艱苦環境下的頑強。
這次我沒有失去勇氣作文 篇6
我的老家在桐廬，離家不遠處有一座小山。
有一年秋天，我和姐姐、哥哥、弟弟上山去玩，山上到處都是大石塊，很難落腳。忽然，我看見了一片片令人震驚的'綠色，我想：“也許這只是一堆綠葉，沒什么好驚奇的。”但好奇心把我帶到了那兒。“啊，多么奇怪啊！”只見在一塊石頭下，長滿了綠綠的三葉草，那么挺拔，那么鮮明，每一株三葉草都奮力往上，不屈向前！它們竟然能在一塊石頭下傲然挺立，似乎在向所有植物說：“我們是最堅強的，我們是最勇敢的，我們是最團結的！”
不一會兒，下起了毛毛雨，我撐著傘，走到三葉草旁，仿佛看見它們正在喝水。這時，我突然明白了，這些小草并沒有受過什么照料，而是自己默默地忍受著挫折！
啊！連這些小草都這么堅強，我頓時受到了啟發：生命的意義在于堅強，在于敢于忍受挫折！
這次我沒有失去勇氣作文 篇7
今天，數學老師在評講考卷。老師讓同學們當小老師講解，許多同學都舉起了小手。可老師偏偏在眾人之中選中了我。我害怕，如果我講不好，該怎么辦，多丟臉呀！我越想越緊張。“好吧！”我鼓起勇氣走上了講臺。頓時，我的臉紅通通的。我講解完畢后，自我感覺還良好。我正準備走下講臺，老師一把拉住了我，老師想讓典碧上來做一道題，看他理解了沒有。典碧走上講臺，看了老師出的題目上，便開始做了起來。典碧似乎遇到了困難，我很著急，真想告訴他答案。在同學們的'幫助下，典碧順利地完成了作業。我也踏實多了。
我走下了講臺，突然間，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
這次我沒有失去勇氣作文 篇8
一年都由有一次班隊委競選，我每年都參加競選。我把競選當作爭取為同學服務的機會，當然，競選有可能成功，有可能失敗。所以參加競選都是要有勇氣的。如果成功了，我會擔負起自己的責任，做好老師的`小幫手；如果失敗了，我會支持當上班委的同學管理好我們的班級。
經過兩年的鍛煉，這次競選我成功地當上了生活委員。首先我要搞好自己的衛生，才能有效地管理好全班的衛生。當一年的生活委員，就要擔負起一年的責任。我一定會團結同學，把我們的教室變成明亮整潔的家園。
這次我沒有失去勇氣作文 篇9
勇氣是一種力量，給予我們沖破困境的動力；勇氣是一種精神，時刻指引著我們勇于突破；勇氣更是一種品質，深藏于人們的內心深處，從一言一行之中彰顯出來。勇氣時時刻刻都存在于我們的生活之中，與我們渾然一體。
勇氣不是意氣。許多知名的猛士，他們擁有著常人所不具備的力量與膽識。但是其中有一些人，只是魚目混珠地處在其中，這些人擁有的并非勇氣，而只是意氣。李逵殺虎，固然值得我們為他高超的`武藝喝一聲彩，但在他動輒便結果一家老小的性命時，又怎能稱得上“勇”字？勇氣，是知其不可為而為之，是操守與膽量的結合；而意氣，是只要順心，便可為之。兩者雖然相似，卻在認知層面上存在著差異。可以說，意氣與勇氣只有形似，但絕不可混為一談。
而在勇氣之中，也可以分為幾類。有“壯士斷腕”式的果敢之勇，有“割肉喂鷹”的仁愛之勇，更有“精忠報國”的守節之勇。這幾種勇氣，由表及里，由淺到深，在歷史與文學上有許多事跡為我們知曉。
果敢之勇源于“果斷”，是斷絕力的體現。這類勇氣，體現出一個人的急智與突破本能的勇氣。諸如項羽破釜沉舟、曹操割須棄袍，這類勇氣可以在刻意練習后為我們所擁有。仁愛之勇多見于神話傳說，他們體現出人類所擁有的仁慈之心，常常發生在神或宗教領袖的身上。割肉喂鷹、投身飼虎，還有將肉體與血液化為餅與酒供眾生享用等等，這一類勇，是建立在人性的基礎之上的高潔品質。還有最為人們崇敬的守節之勇，這種勇氣在中國歷史上出現的頻率極高，常在朝代更迭時從無數愛國志士的內心深處爆發出來。宋朝的一些舊臣在蒙古南下之際，因不愿屈從而在崖山投海，相傳有數萬之眾，海上尸體遍布。而近代在日寇入侵之時，中華兒女也用自己的血肉之軀帶來了勝利的光明。在明知自己不可為，卻因為民族大義與操守而奉獻生命的勇氣，是十分令人欽佩的。這種勇氣并不會因為身處和平年代而消失，而是深深地刻印在我們的精神深處。
勇氣小到每個個體，大到民族、國家，都是一種不可或缺的品質、精神。往古來今、四方上下，處處都存在著這種精神品質。它超越了言語的界限，通過每個人切實的行為相互聯系，共同促進人類文明的繁榮進步。
這次我沒有失去勇氣作文 篇10
那一次，我來到“浪浪浪”水公園游玩，同行的有我的父母和朋友一家。
在巨浪谷，我們坐著救生圈蕩了一圈又一圈。在海灘，我們站在大浪的前線，一次又一次的被沖倒又站起來。在水上游樂園，我們順著大約20米高的滑道，尖叫著滑入水中。我玩的不亦樂乎，殊不知危險正在前方等著我。
“老爸，我順著懶人河再游一圈啊。”“哦”爸爸正在和朋友的`爸爸聊天，漫不經心的回答著。聽了這話，我立刻跳進一旁的懶人河，痛快的游了起來。游著游著，我在一個出口上了岸。咦，爸爸呢？我順著原路返回，卻找不到爸爸。“不行，總不能在這個公園里走丟吧”我想著又找了一遍，沒有。我著急了，心里像有一團火在燃燒一樣，熾熱的火從心中擴散到全身，使我冒出大滴大滴的汗珠。哎呀，別是爸爸聊著聊著把我給忘了！我急的像熱鍋上的螞蟻—團團轉。我沿著河邊走了一圈又一圈，還是沒有。我急的都快哭了，但又在心里強迫自己冷靜下來。爸爸說過，做人要勇敢，有勇氣，只不過是走丟了，沒有什么好怕的。讓我仔細想想，走丟了，要找什么地方！嗯，找廣播站。對，廣播站！
我到處去問人，好不容易打聽到廣播站的方向。陽光把地面曬得滾燙，我赤腳跑過，覺得腳底火辣辣的痛，終于跑到廣播站，我連腳都抬不起來了。一位姐姐關心的問：“小朋友，你怎么了？”“我走丟了！”我著急的說。“在這張紙上寫下名字”，姐姐把一支筆放在我手里。我在那張紙上看到很多名字。“看來有許多人都和我一樣，走丟也沒有什么好怕的嘛。”我心想。在廣播播出后，爸爸很快就趕到了廣播站，把我領回去了。
回到大家的身邊，阿姨夸我真勇敢。我心里很自豪，我成功了！我獲得了勇氣！
這次我沒有失去勇氣作文 篇11
勇氣，是人戰勝困難的秘訣，失去了勇氣，將敗倒在困難的腳下。
——題記
勇氣，是黑暗中的一點光明，讓你找到成功的道路；勇氣，是身處絕境中的一絲希望，讓你走出失敗，走向成功。在我的生活中，勇氣不斷地磨練我，指引我不斷前行。那一次，勇氣給了我力量，讓我受益匪淺，永生難忘。
那是在我小學三年級的.暑假，爸爸媽媽帶我到廣州長隆海洋樂園游玩。
那里面不僅有企鵝館、海豚館等水族館，還有激流勇進、海盜船等游樂設施，我們玩得不亦樂乎！
這時候，我們來到了一個叫作“鸚鵡過山車”的游樂設施入口處前。爸爸開口了：“來吧！我們來玩這個吧！”
我抬頭看了看這過山車，它就像一條巨龍蜿蜒盤旋在空中，而過山車上的乘客們時不時發出尖叫聲，我不禁心驚膽戰，瑟瑟發抖，便吞吞吐吐地說：“還……還是算……算了吧。”
爸爸拍了拍我肩膀說：“男子漢大丈夫，這有什么好怕的！只要你有勇氣，就能成功！”正好，媽媽也在一旁鼓勵我。
我思來想去：到底要不要進去呢？這看起來好可怕啊！可要是不去，肯定會被爸爸媽媽笑話，怎么辦呢？算了，還是硬著頭皮上吧，不就是一個過山車嘛，有什么好怕的，閉一下眼就過去了。幾經掙扎，我終于走進了入口。
我坐上了過山車，我的手心里都是汗，我閉上了眼睛，心怦怦直跳，十分緊張。這時，過山車動起來了，我們被緩緩地送上了高處。我心想：這不會是要飛下去吧。接著，過山車突然下滑，我的心都到了嗓子眼，一連串的旋轉、上滑、下降，把我整得暈頭轉向。
這時，過山車平穩了下來，我以為結束了，便睜開了眼，哪知這只是過山車在高處的一個平地，隨即又開始了大旋轉，可把我嚇得魂飛魄散。接下來，過山車繼續在空中行駛、旋轉、漂移。
終于，過山車停了下來。我感到神清氣爽，興奮不已。原來過山車并沒有想象中那么困難啊！
在困難面前，我們要勇敢面對，勇敢前行！
這次我沒有失去勇氣作文 篇12
說到“勇氣”這個詞，大家都有自己獨特的看法如：有人認為勇氣就是敢于承認錯誤，也有人說勇氣就是敢做敢當，而我認為勇氣就是敢于指出別人的錯誤。
這是發生在四年級的.一天，當時我正在上課。這是在上語文課，沒有一個人在課上講話，因為大家都十分尊重語文老師。還有一個原因是語文老師講課十分生動、有趣。所以課上大家都聽得津津有味。
這時，我忽然發現老師在黑板上寫錯了一個字。這個字不太常見所以沒有人發現是錯的，而我在作文書上見到過這個字。我剛想舉手告訴老師這個錯字，在舉手的那一剎那猶豫了。說吧，就是影響老師上課；不說吧，又影響同學們學習。這兩個念頭在我的腦子里打起架來。
最終，不影響同學們學習的念頭占了上峰。于是，我舉起了手。老師發現我舉起了手，便微笑著對我說：“沈塵民同學，你有什么事嗎？”
這時，全班同學都看著我。我顫顫巍巍地站了起來，指著黑板上的那個錯字結結巴巴地說：“老師那個字錯了。”老師看著我指的方向，先是一愣，然后一拍頭，一跺腳說：“我怎么把這個字給弄錯了。”
后來，老師還當眾表揚了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心里比吃了蜜還要甜
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