校園景觀(guān)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的校園景觀(guān)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園景觀(guān)作文1
你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎？那我給你看！
一旦你進(jìn)入校園，你就會(huì)看到一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。從遠(yuǎn)處看，三棵橡膠樹(shù)就像豎立在校園西側(cè)的綠色大傘。這三棵橡膠樹(shù)有許多形狀:一棵看起來(lái)像頑強(qiáng)的戰(zhàn)士；有一棵樹(shù)像一個(gè)可愛(ài)的小女孩。還有一棵樹(shù)像一個(gè)頑皮的孩子，每棵樹(shù)都有人情味。
當(dāng)然，更受歡迎的是橡膠樹(shù)旁邊的'運(yùn)動(dòng)器材。只要有一課，它就會(huì)成為我們快樂(lè)的海洋！
夏天，橡膠成了我們快樂(lè)的海洋:一些學(xué)生在橡膠樹(shù)下讀書(shū)；一些學(xué)生喜歡在橡膠樹(shù)下乘涼。其他學(xué)生正在橡膠樹(shù)下玩游戲...當(dāng)太陽(yáng)照耀時(shí)，橡膠樹(shù)看起來(lái)像一層蠟，將陽(yáng)光反射成彩色的“彩虹”。
雨天過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，樹(shù)下有一種涼爽的感覺(jué)。雨珠落在橡膠葉子上。在陽(yáng)光的呵護(hù)下，雨珠就像珍珠，美麗動(dòng)人！一些學(xué)生用掉落的橡膠樹(shù)樹(shù)葉來(lái)散熱。
你看，這是我們校園的風(fēng)景線(xiàn)，是不是很美？
校園景觀(guān)作文2
校園四季像個(gè)調(diào)皮的小孩子，歡樂(lè)地奔跑在校園里，他每一次變化，校園就跟著變化，校園像個(gè)萬(wàn)花筒。
春天來(lái)啦！看！枯枝敗葉的大樹(shù)像重新獲得了生命，正努力生長(zhǎng)著，瞧！枯黃的葉子，變成了柔軟的新芽?jī)骸４髽?shù)開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)成以前那茁壯、茂盛地樣子。漸漸的，春天過(guò)去了，迎來(lái)了富有生機(jī)地夏天啦！
夏天大樹(shù)變得生機(jī)勃勃。小朋友在巨大的樹(shù)陰下一邊乘涼，一邊聊天。樹(shù)上雖然不是嫩綠的樣子，但是夏天的大樹(shù)可以供人們乘涼，夏天的大樹(shù)讓校園富有了生機(jī)。
秋天的到來(lái)，讓校園呈現(xiàn)一片金黃色。我們踩著軟的像棉花一樣的落葉上，走進(jìn)了金黃色的世界，金黃色的世界真美啊！
我見(jiàn)過(guò)白色的雪地，看見(jiàn)過(guò)充滿(mǎn)了生機(jī)的夏天，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)秋天這樣的景色，讓人陶醉。
我愛(ài)四季的校園，也愛(ài)四季的大樹(shù)，我贊美它，我喜愛(ài)它。
評(píng)語(yǔ)：深情謳歌，深情贊美。
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