寄托哀思作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的寄托哀思作文，歡迎大家分享。
寄托哀思作文 篇1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有。牧童遙指杏花村。
---題記
燕子飛到南方去了，有在飛回來的時候。楊柳枯萎了，有再青的時候。桃花謝了有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
記憶中清明節(jié)曾有過的快樂早已蕩然無存。沒有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無休無止的綿綿細雨讓我悲從心起。寒風啊，請你告訴斷腸人，那樣愛孫女的爺爺怎么就在也不回來了。
透過蒙蒙的雨絲，我又看見了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開放著。還有那無人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫面再次重現(xiàn)，藍藍的天空下，一個小女孩握著風箏的線軸，歡快地跑著。哪個緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。
畫面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的`力量延長著小女孩的快樂。
知道無奈的離開人世。
爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長大了。也終于明白，燕子能再飛回來，楊柳有再青之時爺爺卻再也回不來了，陪我度過的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。
寄托哀思作文 篇2
今天我和爸爸一起回老家給爺爺上墳。走在路上，我看到許多人，他們也都去上墳。忽然，我想起了杜牧的《清明》，便背了起來：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……。”。
回到家，我看到奶奶折了許多金色的東西，很好奇，便問：“奶奶，這是什么呀?”“是金元寶，銀元寶，給你爺爺燒的錢。”我很奇怪，明明是紙，怎么說是錢?
該上墳了。我和爸爸一起去給爺爺上墳。爸爸用樹枝在地上畫了一個大圓圈，然后把“金元寶”“銀元寶”倒在圓圈里，用打火機點燃了它們。火快熄滅得時候，爸爸拿起帶的一瓶水倒在了火上。我想：可能是為了避免失火才這樣做的吧。我拿起鮮花放到爺爺墳前，爸爸讓我磕了一個頭，祭拜便結束了。
回到家，我問爸爸：“為什么在清明這天要去上墳?”“因為我們很想念我們的親人，祭拜是一種表達思念親人的方式。”“就像我們昨天在網上祭拜烈士一樣，我們很感激他們給了我們幸福的今天，我們也很懷念他們。”
爸爸說：“你知道清明節(jié)的由來嗎?”我翻了翻資料明白了：春秋時代，晉國公子重耳逃亡在外，跟隨他的介子推不惜從自己腿上割肉讓他充饑。后來，重耳做了國王，介子推拒絕接受封賞，他帶著母親隱居綿山。晉文公放火燒山，想逼介子推出來。誰知把介子推母親燒死了。為了紀念介子推，晉文公下令每年的這一天，禁止生火，這就是寒食節(jié)的由來。寒食節(jié)在清明節(jié)的前一天，久而久之，人們便將寒食節(jié)與清明合二為一。
我還奇怪呢，為什么老師讓我們背《寒食》這首詩，原來清明和寒食是一個節(jié)日。
盡管這個節(jié)日沒有紛紛的雨飄落，但我可以感覺到家人的心情是沉重的。我一定要珍惜現(xiàn)在的好時光，好好學習。
寄托哀思作文 篇3
每年的清明節(jié)是我國人民緬懷先人，緬懷烈士的時間，為紀念這個深遠意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，引導廣大學生樹立正確的世界觀，人生觀，促進孩子們的精神文明建設，在清明節(jié)假期中，我們班級布置了一清明節(jié)為主題的形式多樣的實踐活動。
有的同學制了內容豐富的手抄報，有的同學寫了緬懷先烈的文章，活動成果可謂精彩紛呈。附：活動成果清明哀思三年級一班尹世琛又是一年清明時。四月三日學校組織我們學生來到牛莊烈士祠，祭奠英烈，敬獻花圈。在車里，我非常好奇，希望早點看見烈士祠。很快，我們就到了。只見花圈依次擺放，哀樂響起，我的心情一下子沉重起來。記得老師說過，新中國是革命烈士用他們的鮮血和生命換來的，我們今天的幸福生活來之不易。想到這里，我的心情無比沉痛。是啊，烈士獻出了他們的鮮血和生命，卻沒能享受到我們現(xiàn)在快樂而幸福的日子。我們沒有理由辜負現(xiàn)在的美好生活。
領導致辭完畢，我們依次走進祠堂觀看。正堂里的墻上掛著很多人的題詞，旁邊是一塊大石頭，上面刻著烈士的名字。還有一塊石頭上刻著烈士們浴血奮戰(zhàn)的場面。整個祠堂莊嚴肅靜，每個走過的人都默默觀看，在心里緬懷先烈，寄托哀思。回來的路上，同學們都說了自己的感想。我也在心里默默對自己說，以后我一定要努力學習，長大后報效祖國，為社會貢獻自己的一份力量!清明節(jié)祭掃烈士墓三年級一班張宇飛清明節(jié)到了，我與同學們到牛莊烈士祠祭掃烈士，緬懷那些為了祖國的解放和人民的安寧而英勇犧牲的烈士們。來到烈士陵園，我看到的是一座青色磚瓦房和許多的花圈，氣氛莊嚴肅穆。我們也向烈士們敬獻了花圈。
接下來，領導和學生代表講話，都表達了對革命先烈的緬懷和繼承先烈遺志的決心。哀樂響起我們集體為烈士默哀3分鐘。在那3分鐘里，我想了許多許多，我們今天的幸福生活是革命先烈用鮮血換來的，我一定要繼承先烈遺志，努力學習，報效祖國。在那一刻，我心里默默在說：“安息吧，先烈們。祖國和人民永遠懷念你們。”隨后我們進入烈士祠，瞻仰了烈士遺物，了解了許多烈士的故事。深刻感受到烈士們崇高的精神，讓我懂得了要珍惜這來之不易的金色童年。
寄托哀思作文 篇4
星期五早上，我們列隊向烈士陵園走去。不一會兒我們就來到了烈士陵園。在陵園的門口已經聚集了很多前來悼念的人們，他們表情嚴肅，或列隊，或三三兩兩。有人手里拿著小白花，有人拿著一大兜紙錢。我隨著隊伍走進陵園，首先看到的是烈士紀念碑。我們列隊站在紀念碑前，老師講到：“這個紀念碑記錄了許多保衛(wèi)我們的家鄉(xiāng)、為新中國的解放而犧牲的先烈們。今天我們來緬懷先烈，不能忘記我們今天的美好生活是先烈用生命換來的……”我們聽著老師的話，不禁心情沉重，腦子里展現(xiàn)出先烈們斗志昂揚、勢不可擋、視死如歸的壯烈場景。在紀念碑前，我向烈士深深地鞠躬，來表達我的敬意。
接下來，我們自由結合去烈士墓碑掃墓。在紀念碑的西側安放著許多烈士的墓碑，我走進這些墓碑看到墓碑上刻著“烈士 某某某 年齡”，我關注了他們的名字和年齡，有的碑上刻著名字，有的卻只刻著姓氏。在年齡上多是20歲~30歲，這代表的都是一個個年輕的生命呀。我走到一個烈士墓碑前，上面刻著“烈士 梁某某，18歲”，我驚訝了，才18歲呀，如果在今天他還是個學生，花一樣的年紀，為了保家衛(wèi)國，就獻出了年輕的生命。我不禁把手中的小白花放到了他的墓碑前。
時間過得很快，我們要回去了，我回頭望去那些數(shù)不清的烈士墓碑，我心里在想，英勇的烈士，你們安息吧，我們是不會忘記你們的，今后，我會更加珍惜我們這來之不易的生活，把你們的精神傳承下去。
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