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我們班的同學(xué)作文500字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我們班的同學(xué)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們班的同學(xué)作文500字

我們班的同學(xué)作文500字1

　　我們班有了一位包公，他辦事一向是公公平平的，就像包青天，鐵面無私。

　　有一次，我被別人故意絆倒了，可絆我的人卻惡人先告狀，反而誣告說是我先打他才摔倒的，并且還找來三個證人。我一個證人也沒有，不知如何是好？委屈的淚如雨下。包公沒有被假相騙到，而是利用精銳的嗅覺、聰明的頭腦、雷霆的手法、發(fā)現(xiàn)這是個騙局。他讓這三個證人分別去辦公室描述自己見到的真相，三個人說法不同，老師一針見血地指出他們說謊，他們立即承認(rèn)自己受人指使，說了謊話。這下我洗掉先打人的惡名，絆我的同學(xué)受到了嚴(yán)厲的批評。

　　還有一次，有一個調(diào)皮的同學(xué)想整我，就跟我說：“你走進教室，再出來可以撿到金子，我都撿過。不信，你試一試。”我原本不相信，但好奇心讓我還是照做了。誰知道他們在門口站著想把我絆倒。正好包公要出教室，把他們的鬼計識破了，讓我假裝跑出去，等他們來絆我。我再次跑出去，他們又來絆我，老師抓了個現(xiàn)行。看著這幾個害人精耷拉著腦袋站在講臺上，大家覺得真是惡有惡報。多虧了這位包公呀！不然，得有多少位同學(xué)被騙被絆倒。

　　一次，又一次，一連就好幾次，他們都想騙我和班里的同學(xué)，可都被包公的火眼金睛給是破了。

　　說到這，你們應(yīng)該想知道他是誰了吧？他就是我們的語文老師“李俊偉”，沒想到吧！

　　噓，包公過來了，拿上作業(yè)本，我閃！

我們班的同學(xué)作文500字2

　　1、接受挑戰(zhàn)

　　昨天，在班上還鬧哄哄的潘東辰and張路明安靜得不尋常。原來，是賀老師給他們下了‘挑戰(zhàn)書’讓他們一天不說話，如果說了話，就要接受懲罰，結(jié)果，他們興致勃勃的接受了挑戰(zhàn)。

　　2、挑戰(zhàn)開始

　　到了早上，潘東辰and張路明一字不吐的來到了學(xué)校，晨跑跑完了后他們就匆匆忙忙的來到了教室。他們把嘴閉得緊緊的，害怕從嘴里吐出一個字來那就慘了，可是，他們已經(jīng)把嘴‘封’住了。

　　3、第一個“啞巴”說話了

　　上第一節(jié)課時，潘東辰and張路明都一聲不吭的坐在座位上，可是，當(dāng)賀老師講到了一半的時候，潘東辰這個‘話包子’終于忍不住了，一不小心就說出了一句話。可是，當(dāng)潘東辰清醒過來時，他知道已經(jīng)晚了。然后，賀老師說：“潘東辰體驗失敗。”

　　4、兩個“啞巴”說話了

　　時間很快就過去了，到了第四節(jié)課時，也就是體育活動課時，天氣很熱，太陽好像把我們烤熟了似的。突然，不知道誰冒出一句話來‘好熱啊’我們左看看，右看看，終于看到是張路明說的。后來，張路明也挑戰(zhàn)失敗了。

　　5、挑戰(zhàn)失敗

　　張路明and潘東辰都挑戰(zhàn)失敗了，所以他們倆都要接受懲罰了。

　　6、終于解放

　　潘東辰and張路明挑戰(zhàn)失敗后，都異口同聲的說了一句：“終于解放了。”那聲音如同山崩地裂。

　　這就是我們班的兩個‘話包子’的啞巴歷險記！

我們班的同學(xué)作文500字3

　　叮鈴鈴……上課鈴聲響了班主任陳老師，走進教室，身后還跟著兩位新同學(xué)，一位男生和一位女生。陳老師走上講臺對大家說：“同學(xué)們，我們班新轉(zhuǎn)來了兩位同學(xué)，我們鼓掌歡迎他們”！我們在下面嘩嘩嘩都鼓起了掌，“好的，下面讓他們都介紹一下自己吧”“大家好！我叫羅高瑞，希望大家和我能成為好朋友”。男同學(xué)的聲音有一點點小，可能他剛來到這所新的學(xué)校、新的教室、新的同學(xué)以及新的老師，心里有一點陌生又有一絲害羞吧！“大家好！我叫劉馨月，希望大家能喜歡我”想到女同學(xué)的聲音要比男同學(xué)洪亮，聽了他們的介紹同學(xué)們點點頭默默地記住了他們的名字。當(dāng)他們回到老師安排的座位上后，陳老師開始了這節(jié)精彩、生動有趣的語文課。

　　下課鈴聲響了，當(dāng)老師走出了教室后，同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙兒，有的，圍在新來的男同學(xué)那里，有的圍在新來的女同學(xué)那里，有的忙著自我介紹，有的忙著介紹班級情況，還有的在介紹校園的環(huán)境……我班的同學(xué)們真熱情啊！雖然新同學(xué)剛來，但是仿佛他們已經(jīng)是我們的老同學(xué)一樣了。

　　學(xué)校是一個大家庭，我們親愛的老師就像我們的媽媽一樣關(guān)懷著我們、教育著我們，同學(xué)們也應(yīng)該像兄弟姐妹一樣和睦相處、團結(jié)友愛、互相幫助才能健康快樂的奮發(fā)學(xué)習(xí)和成長。

我們班的同學(xué)作文500字4

　　本周，我班迎來了來自廣東順德一中附小四(4)班四位小帥哥。新同學(xué)的到來就像給我們班注入了新鮮的血液，大家都異常興奮，期待著和他們交朋友。

　　周一的班會上，黎宇洋率先作自我介紹，別看他個子不高，但落落大方，鎮(zhèn)定自若的談吐儼然像一個久經(jīng)沙場的班干部呀！接下來是秀氣而細(xì)膩的黃梓賢了，這位高個兒帥哥聲音輕輕的，生怕驚動了旁人。這些天心細(xì)如發(fā)人的他，用相機把我們生活中的一點一滴都拍了下來，就連我們午餐的每一樣菜也不放過。

　　該小個子譚俊華了，他性格比較內(nèi)向，不善言談。比看他沉默寡言，但在課堂上總是坐姿端酷像。呵呵.....他們有一個共同的特點：說起話來都帶著濃厚的“廣東味”。

　　下課鈴了，大家就把他們圍起來七嘴八舌地問長問短起來：你們班有多少人？你們?yōu)槭裁磥砦倚＃磕銈冏鳂I(yè)多嗎？你們的課本和我們的一樣嗎？等等.......我在和黎宇洋的幾次談聊中，得知他是學(xué)校大隊委候選人，難怪他身上有一股子領(lǐng)導(dǎo)范兒。在幾天下來，我漸漸和他們熟悉起來，可他們就要離開了，在歡送會上，看他們表演節(jié)目時，我心里幾分的不舍，真希望他們能再留幾天。他們走后，我總感覺教室里少了些什么，心里空落落的。哎！但我相信，在不久的將來我們會在某所大學(xué)再見噢

我們班的同學(xué)作文500字5

　　我們班的英語成績在五年級排名比較靠前，因為我們班的同學(xué)都堅持每天練習(xí)英語。但如果僅僅如此，我們班還不能獲得好的英語成績名次，那我們班優(yōu)異的英語成績從何而來呢？那又是因為我們班有一位了不起的“英語智多星”，她多次牽著我們班的平均分，沖上年級英語頂峰。

　　她相貌平平，可你只要看上她一眼，就能記住她，那是因為她的招牌笑容實在令人過目不忘。她笑的時候，嘴角都快揚到眼角上去了，露出嘴里整齊的牙齒。眉毛好像就要飛上天，兩只眼睛本來就小，此刻更是化作了兩彎月牙。臉頰兩側(cè)的笑肌把眼鏡托高，離開了鼻梁，使人一看就想要發(fā)笑。

　　記得那次，她得了英語競賽特等獎，老師在課堂上把獎狀頒發(fā)給她。同學(xué)們都羨慕不已，像看外星人一般看著她：那可是難度系數(shù)超高的英語競賽啊！我們頓時覺得與她的距離又遠了不少。可是她并沒有因此驕傲，而是擺出她那可愛的招牌笑容，好像在對我們說：“同學(xué)們加油哦，下一次你們一定也能取得好成績！”她這招牌笑容立刻把我們之間的距離拉近了。

　　還有一次，她在英語考試中發(fā)揮失常，沒有獲得好名次，同學(xué)們都替他惋惜，紛紛走去安慰她。沒想到她不僅僅沒有感到失落，反而又展現(xiàn)出了她的招牌笑容，說：“沒關(guān)系，下一次我再努力，爭取獲得一個好名次，你們也要加油！”她一直堅持著，不放棄，我從她的笑容里也看到了她要奮斗向前的決心。

　　正是因為她成功時不驕傲，失敗時不放棄，才有了優(yōu)異的英語成績，被老師同學(xué)們稱為“英語智多星”。但我知道，在她輝煌成績的背后，是汗水和支撐著她前行的“招牌笑容”。沒錯，她就是我們班的學(xué)霸——彭程。

我們班的同學(xué)作文500字6

　　從“小胖子”這個名字就可以看出，他一定是個吃貨，不出你的所料，他是我的小學(xué)同學(xué)，也是給我留下印象最深的一個人。

　　這個小胖子最愛的食物就是排骨，每天都能看到他去食堂買大排骨。有一次我和我的鐵哥們在聊骨折后，接骨的事，當(dāng)我說道：“拍骨頭……”小胖子正在打盹呢，突然，“蹬”一下就站起來了，眼還沒張開，但嘴已張得老大：“我也要，我也要！”話音未落，我倆就笑得直不起腰來。因為這事，我們給他添了一個雅號：“排骨居士。”

　　雖然小胖子他很愛吃排骨，但也有忍痛割愛的時候……

　　那天中午，我們正在班里上第四節(jié)課，但整顆心早就鉆到食堂里的飯菜鍋里了，下課鈴剛響，老師“下課”倆字才出口，“排骨居士”就隨著飛出去了，我們連忙尾隨其后，當(dāng)我們氣喘吁吁擠進食堂里時，發(fā)現(xiàn)小胖子正面臨著一場“抉擇”。

　　原來，小胖子跑到食堂后，食堂只剩下一份排骨了，他正要買時，卻發(fā)現(xiàn)身后有個低年級的小同學(xué)也要買排骨，他猶豫了一下后，一狠心，只買了黃瓜便走了。

　　當(dāng)我們吃飯時，發(fā)現(xiàn)小胖子竟然吃素，還沒等我們調(diào)侃，他就十指合并：“上蒼啊！都是我，才害得一只只豬八戒在刀下英勇“就義”，以后，我再也不吃肉了。

　　但第二天，排骨居士的飯盒里卻是大塊的排骨，“怎么了？破戒啦？”“唉！酒肉穿腸過，佛祖心中留，我要用齋啦！”說罷，便去啃，卻一口咬在骨頭上，疼得他直吸涼氣，我們?nèi)紭穱婏垼?/p>

　　現(xiàn)在上了初中，我們相聚的時間越來越少，但他和我們在一起的“笑事兒”，永遠也忘不了。

我們班的同學(xué)作文500字7

　　有一句話說得好，濃縮的都是精華。你還別說，我們班就有一個，那就是我們班的劉倩羽同學(xué)。那我們就談一談她的一些事情吧

　　劉倩羽同學(xué)跟我們比差一個頭，所以大家請看這一個故事：有一次要做兩人三足的游戲，同學(xué)們都找好了自己的搭檔，和老師讓那些不參加的站起來。同學(xué)紛紛的站了起來，其中還包括劉倩羽，老師數(shù)來數(shù)去怎么都是單數(shù)（因為之前我們班是54個人），和老師往第一排看了看，指著劉倩羽說：“還有你呀！”把全班逗的哈哈大笑。

　　有一次上數(shù)學(xué)課的時候，劉倩羽昏昏欲睡，一開始先揉了揉眼睛，用手托著下巴，一會兒往左兒，一會往右兒。又過了一會兒，直接不管了，直接趴在桌子上睡了。下了課，她則在外面玩地精神百倍，熱火朝天！經(jīng)過我身旁的時候，我看她嘴邊還流著未干的哈喇子，這真是我們班的睡神啊。

　　不過你可別小看劉倩羽同學(xué)，第一個學(xué)期的期中考試和期末考試數(shù)學(xué)都考了100多分呢！這是讓我們佩服佩服。

　　劉倩羽雖然數(shù)學(xué)能考100多分，但是她有一個不好的習(xí)慣，就是有時不完成作業(yè)。上一次小組檢查作業(yè)，有好多沒有寫的，她卻說不用寫，原來寫素材寶典她每一天都不寫，有時候那前面的來騙我們，還有一次，她記完作業(yè)找張文博來簽字，張文博讓我來簽，我看了看，有許多的作業(yè)沒有記，我就給她補上了，寫了滿滿一大頁，她卻生氣的說：“你看把我的本子都寫壞了。好好的4頁本子都寫壞了，”說完就哭了起來。啊!我也是為了她好，真是狂汗......

我們班的同學(xué)作文500字8

　　說起我們班的同學(xué)，那真是大海里的魚，千姿百態(tài)啊!有性格天真的蔡孟凡、有淘氣機靈的袁英杰、有機智聰明的李京、有肥肥的“Pig”……

　　淘氣的“鳥雞蛋”

　　因為蔡孟凡天生帥氣，可身子卻小巧敏捷，像一只猴子，男同胞們都妒嫉他，所以給他起了個外號“鳥雞蛋”。可他并不生氣，每次我們用這個外號叫他時，他都會高興地走過來接應(yīng)我們。有一次，他來到我家，我們在客廳寫作業(yè)，我們拿了兩把小玩具槍在玩“槍戰(zhàn)”，打著打著，我們都笑了起來，因為袁杰英走了出來，“鳥雞蛋”馬上把我的槍拿走放在懷里，可袁英杰還不知道。我們倆哈哈大笑。

　　機智聰明的“李大嘴”

　　因為李京的鬼點子多，我們叫他“李大嘴”剛好合適。如果有什么能用鬼點子的地方，我敢打賭，他絕對不出1分鐘，一個超新型的鬼點子就會出爐。李京的思維特別發(fā)達，同學(xué)們都說他非常“聰明”。

　　樂于助人的“三金鑫”

　　王鑫輝是我們班乒乓球愛好者中的一員。他只要帶了球拍，用不多久，便被“趙狗屎”一行人借走，可他并不生氣，而是大方地借給他們，你說，他是不是非常樂于助人啊!

　　愛發(fā)脾氣的“牛大俠”

　　我那聞名全班的同桌“牛大俠”，手勁超大。只要一得罪她，就要遭到天之重錘。上次，“鳥雞蛋”來我座位上收英語作業(yè)，就輕輕地碰掉了她的筆袋，“牛大俠”就抓住“鳥雞蛋”一陣兒猛劈猛鑿，把“鳥雞蛋”打成了“蔡蝴蝶”。

　　……

　　這只是我們班的部分同學(xué)，在我們的和諧“家庭”里，我們共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同進步、共同游戲、共同成長!

我們班的同學(xué)作文500字9

　　我們班有個小吃貨，他的眼睛小小的，跟一條細(xì)線一樣，三層的下巴就像是波浪，五官因為肉多的原因，都調(diào)皮地跟對方玩著捉迷藏，遠處看他肉嘟嘟的，像一個大皮球。

　　說起他呀，事情說個三天三夜都說不完。記得有一次，食堂開飯的時間到了，一聽到下課鈴聲，還沒等老師說下課，他就像一陣風(fēng)一樣的跑出教室，然后一邊跑還一邊氣喘吁吁地說：“現(xiàn)在這么累，我等一下一定要吃回來。”到了食堂，他飛快地拿起餐盤，來到打飯口，讓阿姨快點給他打飯，還要求阿姨一定要打滿。終于他心滿意足地坐在了位置上，二話不說直接“大開殺戒”。別人吃飯都是細(xì)嚼慢咽的，唯獨他吃地狼吞虎咽，一手拿著勺子，狠狠地剜了一勺，然后又猛地灌下一口湯，三下五除二就把一大碗飯全部吃完了，他又跑向窗口，自豪地說：“阿姨給我再來一碗。”阿姨不好意思地說到：“不好意思，同學(xué)，沒有了。”他只好失望地邁著他的小短腿慢慢地走了。

　　還有一件事情不得不提。有一次，他在班里偷偷摸摸的準(zhǔn)備吃零食，他小心翼翼地撕開了包裝，然后朝四周看了看，這才敢把辣條放進嘴巴，這哪能逃過班主任的鼻子，班主任嚴(yán)厲地問到：“是誰在偷吃零食。”老師看了一眼小吃貨手里的油膩，大聲地說：“你馬上給我站到后面去。”我們的小吃貨不慌不忙地放好自己的辣條，拍了拍衣服，然后慢悠悠地站在后面。

　　雖然我們的小吃貨很喜歡吃，但是他也非常的樂于助人。有一次，我被一道題難住了，我急得想熱鍋上的螞蟻，他看到我這樣，馬上熱心幫助我，讓我完成了這個難題。

　　這就是我們班的小吃貨，你們喜歡他嗎？

我們班的同學(xué)作文500字10

　　開學(xué)快有一個學(xué)期了，我也認(rèn)識了許多同學(xué)，他們各有各的特點，接下來我就為大家介紹一下我的同學(xué)們。

　　外冷內(nèi)熱的學(xué)霸

　　我們班有一位同學(xué)，她叫申箬菡。她是我們班的班長，班長可不是誰都能當(dāng)?shù)模谝稽c當(dāng)然就是學(xué)習(xí)必須好。的確，她學(xué)習(xí)特別好，在我們七年級成績名列前茅。我們跟她接觸的并不多，她不僅學(xué)習(xí)忙，同學(xué)們還很怕他。和班長接觸的時間長了，漸漸的發(fā)現(xiàn)：雖然她外表冷酷，但她的內(nèi)心卻無比熱情，她并不喜歡張揚，她只是默默為我們做些事。

　　無比自戀的“帥”霸

　　我們班還有這樣一位，自戀到不可救藥的地步，每天都要讓同學(xué)們叫他帥霸。他每天手里拿著鏡子和梳子，邊梳頭發(fā)邊對著鏡子說“魔鏡魔鏡，誰是這個世界上最帥的人？”“是你！”其實他是自言自語。快來猜猜這位帥霸是誰，沒錯，他就是耿宇涵。

　　非常搞笑的笑霸

　　最搞笑的人在哪里？在我們班呢。他實在是太搞笑了，我都敬佩他。課間，他對同學(xué)們說“本王子編了一首詩，想讓你們聽聽。”同學(xué)們急哄哄地說“快點，我要聽”他一臉驕傲，對同學(xué)們說“聽好了，暗石竹，暗石竹，暗石一投大春竹。”說完，便逗得大家哈哈大笑，有的笑的前俯后仰，有的捂著肚子笑，這就是我們班的笑霸李子陽。

　　看啊，我們班的'同學(xué)們多么有趣，他們給我們帶來無限樂趣！

我們班的同學(xué)作文500字11

　　今天，我們?nèi)?）班上來了一個新同學(xué)，她是從四川轉(zhuǎn)來的，因為地震的緣故，她的學(xué)校倒塌了，她來到了我們班上學(xué)，等過完這個學(xué)期以后，她的學(xué)校就建好了，等到那個時候，她就要回四川了。

　　她是一個女孩，她的名字叫“趙彬利”，很好聽的名字吧！她在四川也上三年級。最讓我感到自豪的是，她就是我的同桌！

　　上課了，老師讓趙彬利到講臺前面，為什么要這樣做呢？因為，老師想讓我們更多地認(rèn)識她。老師說：“有什么問題可以向趙彬利問！”老師的話音剛落，同學(xué)們紛紛舉起手來，并在下面七嘴八舌地議論起來，有的在說：“我要問問趙彬利的生日。”有的在說：“我要向趙彬利自我介紹。”還有的在說：“我要問問地震那邊的災(zāi)情。”趙彬利都回答了同學(xué)們的問題。現(xiàn)在，小問題解決了，可是大問題還在等著同學(xué)們。大問題是：趙彬利有一些不會的東西需要我們教，可是，哪個東西是誰教都沒有分配好。老師耐心地分配了，現(xiàn)在大問題解決了，沒有問題了！現(xiàn)在是自我介紹的時間，同學(xué)們爭先恐后地大吵大叫，好不容易安靜了一點，可又有同學(xué)在嚷嚷。終于，同學(xué)們安靜了下來，老師一個一個地請同學(xué)自我介紹，同學(xué)們可興奮了！

　　提完了問，趙彬利回到了座位上，下課了，同學(xué)們因為爭著要和趙彬利講話，所以都紛紛圍到了我和趙彬利的座位旁邊。

　　這就是我們班的新同學(xué)。

我們班的同學(xué)作文500字12

　　“綿羊”于20xx年轉(zhuǎn)到我們班上，由于她喜歡“咩—咩—咩”的叫聲，所以我們班同學(xué)賜予她的雅號“綿羊”。“綿羊”有三大特點，別急聽我慢慢道來，娓娓動聽。

　　一曰長得美。要說這只“綿羊”之美，那可大有開頭。翹翹的大鼻子，瞇成一道線小眼睛。至今過度“發(fā)福”乃需減肥，大嘴一盆飯，天生大餅?zāi)槪髦桓毖坨R，不知是看書近視，還是玩游戲近視。

　　二曰美工好。天生心靈手巧，折紙無數(shù)張，每張呱呱叫。至今也不知紙從何來。有次美工課，“老班”布置美工作業(yè)，全班像張飛穿針~大眼瞪小眼，你不知，我也不知，只有那只“綿羊”知。“綿羊”雙手飛舞，三下五除二的功夫，便做出了一幅漂亮的作品。得到同學(xué)們熱烈的掌聲，同學(xué)們紛紛的向“綿羊”取經(jīng)。事后，同學(xué)驚嘆不已，沒人不感激那只“綿羊”啊！

　　三曰作文差。“綿羊”最怕的莫過于此，只要一聽到“寫作文”三個字，便嚇得渾身發(fā)抖，四肢無力，頭腦發(fā)熱。不過“老班”可不管閑事，硬叫“綿羊”寫，寫了大半天就像擠牙膏擠一點點。“老班”一條暴龍在天空咆哮，全班瑟瑟發(fā)抖，心驚膽跳。果然又聽到“老班”的責(zé)罵聲，我衷心希望“綿羊”不要變成“烤全羊”。

　　瞧！這就是“綿羊”正傳，大家想知道她的芳名嗎？呵呵，暫時保密。

我們班的同學(xué)作文500字13

　　去年，我們班來了一位從香港遠道而來的新同學(xué)，他的皮膚黑黝黝的，一雙大眼睛炯炯有神，總是一頭蓬松的發(fā)型。別看他瘦瘦高高，仿佛弱不禁風(fēng)的樣子，其實他渾身的肌肉結(jié)實著哪！他走路迅速，仿佛一陣風(fēng)刮過，同學(xué)們都親切的稱他為“旋風(fēng)小子”。

　　他就是——張樂熹。

　　時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼半年過去了，一年一度的秋季運動會又如期而至了，經(jīng)過選拔，張樂熹將挑起我們班二百米短跑的重?fù)?dān)，他能行嗎？我不禁從心里為他捏了把汗。

　　比賽要開始了，來到大操場，我不經(jīng)抖了抖身子，一縷暖陽灑到我身上，暖烘烘的，真舒服呀！不一會，裁判袁老師便走到了操場，大聲喊到“四年級男生二百米賽跑選手集合，準(zhǔn)備開始”。

　　“各就各位——預(yù)備——跑！”伴隨著“呯”的一聲發(fā)令槍響，張樂熹便像出了膛的炮彈一樣飛了出去，只見他腰微彎，兩條充滿肌肉的大腿像風(fēng)火輪一樣飛速前后擺動，一百米過后，他已經(jīng)汗流浹背，臉也脹得通紅通紅的，大口大口地喘著粗氣，但是，為了班級榮譽，他絕不放棄，反而越戰(zhàn)越勇，似一匹黑馬在草原上馳騁。三米、兩米、一米，轉(zhuǎn)瞬間，張樂熹越過了終點線，獲得了第二名的好成績，我們?nèi)喽紴樗麣g呼雀躍起來。

　　還記得有一次，同學(xué)朱相儒在操場上摔倒了，我們想把他背回教室，可是由于力量有限沒有人背得動。正當(dāng)我們急得似熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，張樂熹飛快地跑過來，一躬腰，使勁一抬，就把朱相儒背了起來，二話不說，便似一陣“旋風(fēng)”背到教室。再看他，面不紅，氣不喘，依然氣定神閑，真是神人一般！

　　張樂熹就是這樣一個善于運動、助人為樂的好同學(xué)，他真像電影里演的“旋風(fēng)小子”一樣，同學(xué)們授予他的“運動達人”“助人為樂”勛章，他真是當(dāng)之無愧啊！

我們班的同學(xué)作文500字14

　　我們班有36個同學(xué)，他們各有各的特色：有勤奮好學(xué)的，也有調(diào)皮搗蛋的；有金嗓子，也有飛毛腿；有小眼睛，也有大耳朵……若我是一個出色的漫畫家，我一定把他們都畫下來。但我不是，所以我只能選一個畫。畫誰呢？肯定是朱同學(xué)！為什么？因為他長著一對特別醒目、又讓人過目不忘的——招風(fēng)耳。

　　朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳，又大又挺，若從正面看，他的這對大耳朵，與他的臉龐似乎是一個水平面。他的個子不高，眼睛鼻子嘴巴都平平常常，但是你還是可以從一百個人中立馬認(rèn)出他，因為他的這對大大的招風(fēng)耳。

　　他愛吃蝦，在班級是出名的，每當(dāng)食堂有蝦，他總是最晚一個走出食堂的。你要是留意，總會看到他埋頭在一堆蝦殼中“奮戰(zhàn)”，只露出一對可愛的招風(fēng)耳，那畫面尤其搞笑。

　　這對招風(fēng)耳不但大，它的聽覺也異常靈敏。

　　一天，我放學(xué)回家，趁著休息時間對天貓精靈下達指令。我說：“天貓精靈，播放合唱團的《稻香》！”沒想，平時機靈的天貓精靈，那一天反應(yīng)特遲鈍。我一連叫了幾次，它都一聲不吭。我生氣了，對著它一頓臭罵。正當(dāng)我罵著起勁時，樓下居然傳來了朱同學(xué)的笑聲：“老鄭，別罵了，你家的天貓精靈今天罷工啦！”啊，原來朱同學(xué)的這對招風(fēng)耳把我與天貓精靈的對話一字不漏聽去了，還告訴了它的主人。我立即打開窗戶，準(zhǔn)備怒視他，可當(dāng)我看到他的那對神奇招風(fēng)耳，突然就笑了。

　　這就是我們班的朱同學(xué)，招風(fēng)耳朱同學(xué)，你記住了嗎？