關于游戲滿分作文3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的游戲滿分作文3篇，希望對大家有所幫助。
游戲滿分作文 篇1
前幾天，自然老師李老師組織我們吹泡泡。
上課鈴一響，同學們笑著、跑著、跳著一齊來到了操場。原來寧靜的操場一下子充滿了同學們的歡聲笑語。
我先將泡泡水放在了地上，然后把吸管蘸上一些泡泡水，再深吸一口氣，輕輕一吹，一個小泡泡就從管子里冒了出來。我又吹了一會兒，小泡泡變大了一些。再一吹，哈，一個巨大的泡泡粘在了管口。
就在這時，侯宇寧走了過來。他拿起吸管，對準我的泡泡。我還以為他要戳破我的泡泡，于是大聲喊道：“不要！”“我不會戳你的泡泡。看到你吹出這么大的泡泡，我有一個創意！”侯宇寧神秘地說。說著，他就拿著管子對著我的大泡泡的上面吹了兩個小泡泡。
“哇！真棒！”原來侯宇寧將我的大泡泡作為基礎，吹出了一個米老鼠的頭！看著這么可愛的、有創意的“米老鼠”的頭，就連李老師也連聲稱贊道：“真可愛呀！”――聽到李老師的夸獎，我們的心里比吃了蜜還要甜。
游戲滿分作文 篇2
還記得我們上次玩兒的合力吹氣球嗎？今天，氣球游戲再世啦！剛一上課，老師就要我們比一比誰的力氣大，不過比的不是搬東西，而是吹氣球，看誰能把氣球吹得最大，誰就是最終的勝利者。
首先，每個小組派一名代表上臺吹氣球，氣球要吹得最大而且還不能爆炸，那這個人就是我們班的“大力士”了。游戲開始了，每個小組都派出了一名“大力水手”，他們分別是邊昊楠，鬼靈精怪的金敏儀和大肚子劉倩玉這可是三個重量級人物啊，我們組呢，代表當然就是我啦，站在臺上，我的心跳加速，好像就要從嗓子眼里蹦出來似的，我用手緊緊地按住胸脯，穩定了一下情緒。我們每人手里拿著一個氣球，就等著老師一聲令下了。“開始！”的`喊聲剛落，我猛地深吸一口氣，開始吹氣球。我的氣球從一個小核桃變成了西紅柿，又變成了大西瓜，特大的大葫蘆。這時，我已經累得上氣不接下氣了，可是，眼看著劉倩玉、邊昊楠就追上我了，我又趕緊抓緊氣球繼續吹了起來。旁邊的金敏儀好像不是很順利，她手里的氣球像個小孩子一樣活蹦亂跳的，你看呀，那個紅色的小核桃剛剛鼓起肚皮，就跳出了兩米遠，落在地上變蔫兒了。同學們哄堂大笑，金敏儀連忙跑過去撿起氣球繼續吹，可是，她不用手把住氣球，用力一吹，氣球就又跑了出去，同學們笑得更歡了，金敏儀更是哭笑不得。再看邊昊楠，她已經笑得連吹好的氣球都飛走了。最后，“紅橙黃藍”四個顏色的氣球都吹好了，雖然大小都不相上下，可是老師銳利的眼睛卻能看出差別，胖子劉倩玉第一，我的藍氣球屈居第二，其他兩人一般一般，全班第三。
我想：這次我沒有比過劉倩玉，希望有機會能再次和她較量較量。
游戲滿分作文 篇3
今天上午，我和同學們在體育課上，做了一個游戲，有的說游戲名叫“鉆地洞”有的叫“鉆狗洞”``````說的我們哈哈大笑。
我們先拿著老師給我們呼啦圈，然后豎起來，好像要把呼啦圈滾到前面同學的面前，我的對面是我的好朋友高玥，我和高玥時不時地看東看西，時不時地拿起手，把手當做槍，然后“砰砰砰”的玩起來。
忽然，老師把掛在胸前的口哨吹了起來，沒有呼啦圈的同學，開始“鉆地洞”了，這時，同學們立刻喊：“加油，加油 ”！每位同學都想成為勝利者，一聲聲加油使我也喊起來，可是，最終是我們組贏了“耶”我們組立刻歡呼起來。
又一輪的游戲開始了，這次，又輪到我們了。我們飛快地爬，爬著爬著，我們在不知不覺中，又勝利了這場比賽，但是，我們的對手卻不灰心，它們依然很自信看著它們的樣子，我覺得它們好像在對我說：“我們一定會贏給你們看得。”
忽然，“丁鈴鈴，丁鈴鈴”下課鈴響了，沒辦法，我們只好結束這場游戲，依依不舍地回到了教室。
啊！不管什么事情，只要堅持就是勝利。
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