關于《成長》作文500字4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的《成長》作文500字4篇，歡迎大家分享。
《成長》作文500字 篇1
今年我十歲了，剛上小學時，我是一個懵懵懂懂的小屁孩，現在的我馬上要升四年級了，成為一個小伙子了。我在家人和老師們的關愛中慢慢長大，在祖國媽媽的環抱中，在國旗下幸福成長。
小時候第一次看到五星紅旗時心中充滿了好奇。幼兒園的時候，老師指著五星紅旗對我們說這是我們國家的國旗———五星紅旗，還記得老師當時驕傲的表情，我心里想五星紅旗鮮紅鮮紅的好漂亮啊！小學一年級的時候，我第一次站在國旗下佩戴上了紅領巾，老師說這是五星紅旗的一角，這代表著我們已經成為光榮的少先隊員了，我們是祖國的未來和希望。現在的我已經是一個優秀的小學生了，我每天坐在寬敞的教室里，有可敬的老師們，有可愛的同學們。我學到了很多的知識，下課了還可以和同學們一起游戲，平時還是老師得力的小助手呢。現在的我懂得了更多的道理，明白了如今的幸福生活來之不易，是無數個革命先輩在戰場上撒下汗水和鮮血換來的，我們應該珍惜。每周一，升國旗日，我站在國旗底下，看著鮮艷的國旗，當國歌響起的時候，我都會感到無比自豪與驕傲。
現在祖國變得越來越強大了，在國際上的地位也越來越重要，知識和科技的進步給我們的生活帶來很多改變，我們生活在幸福的時代。我暗暗告訴自己，要好好學習，拼搏向上，長大之后成為一個有用的人，這樣才能為我們的國家變得更強大貢獻一份力量！
《成長》作文500字 篇2
成功的花，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，終于綻放出美麗的花朵。
柔弱的雛鷹，在風雨中經過痛苦的嘗試，鑄就了剛強的翅膀，終于搏擊長空，翱翔于天際。
十七歲的我，回顧成長中的往事，才感到堅強的性格源于風雨的無情……
人總要面對生活，去尋找自己獨立的空間。年幼時，我就覺得自己與眾不同，其他同學都有父母萬般呵護，每天上學放學都是由家長細心的接送，而我呢？過多的還是自己的路自己走。每天在家鄉小路上匆匆趕著，內心充滿了孤獨和埋怨，就像那落寞的原野，廣闊而深邃，但一次次的追星趕月，我也覺得無所謂了。
直到那一次，我真正在風雨中成長了。記憶中的那個早晨，天色很昏暗，有下雨的預兆，本指望能由家長送我到校，可是希望落空了，我只好拿著雨傘膽怯地向學校趕去。真是“無巧不成書”剛走到半路，天上的水就往下倒了，我趕忙撐起雨傘，頂著狂風暴雨艱難地趕路。路旁的樹被吹得東倒西歪，我的傘根本抵御不了這次天災。我心灰意冷，想哭泣，想放棄，想找一個地方避避雨，好歹能讓我休息片刻，可不知道為什么我竟然支撐到了學校。回頭望望這條泥濘的小路，彎彎曲曲，消失在遠方的盡頭，這一路風風雨雨地走來，歷經的磨練根本無法表達出來。當時雖迷迷糊糊，但我產生了一種感覺，好象是一個信念還不知是一種意志，今天我明明白白地看清了，原來是風雨鍛造出來的堅韌。
這種堅韌可以讓種子沖破巖層的禁錮，迎向光明，可以讓駿馬突破韁繩的束縛，奔馳原野，可以讓海燕沖向更猛烈的暴風雨！
不管怎樣，一路走過來了，我真應該感謝風雨，是它讓我成長，讓我堅強，讓我認識到獨立生活的重要性。
《成長》作文500字 篇3
吃過早飯，整理好書包，我坐在椅子上悠閑地等著爸爸下樓載我去上學。這時，奶奶拿著一盆東西，不怎利索地從我身邊走過。我的余光無意中瞄到了奶奶的手，這是一雙怎樣的手哇——黝黑的皮膚，青筋在手背上密布，手上就覆蓋著一層皮，幾乎沒有肉，可以看到骨頭的形狀，順著這雙手我看到了奶奶的臉，我驚訝地發現原來奶奶早已頭發花白，皺紋滿臉。
望著奶奶的身影，曾經的一幕幕猶如電影膠片在我的腦海里一格格閃過：接我放學時，奶奶總在包里備著好多好吃的零食，就怕我餓著；走在路上，她總是挽著我的手，不停地提醒著我：“小宇，慢點走，小心路上的車輛，注意安全”；在公交車上，一有空位子，奶奶就騰出來讓我趕緊坐下，自己即便站得再累也不肯移動半步；每當爸媽上班，只有祖孫倆在家時，奶奶就會做我喜歡吃的菜，把我喂得飽飽的，什么都不用我插手。而我卻把這些當成是理所當然，有時還會嫌棄奶奶把我看得太緊了，有點煩，不想讓她來接我，想自己一個人回家……
想到這里，我再也坐不住了，三步并作兩步沖上去，端起盆子，鼻子酸澀地說：“奶奶，這個我來搬。”奶奶愣了愣，隨后便笑了起來：“我的小孫子長大了，會幫奶奶的忙啰。”笑起來的奶奶皺紋更多了，也更深了。望著比自己還矮了半個頭的`奶奶，我心里卻生出許多心酸來，似乎還有什么東西，在我的內心發酵。
我知道，那一刻，我長大了，奶奶的皺紋見證了我的成長。
《成長》作文500字 篇4
十年前小小的我，如今長成帥小伙，不知不覺我十歲的生日已經悄悄到來了。學校給我們全體四年級學生舉行了隆重的十歲成長禮。
11月29日早上，我穿著校服、背起書包高高興興來到學校。今天書包里背的可不是書本，而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的心情一樣美美噠！
上午，方老師帶我們來到搭好的大舞臺上彩排。雖然是彩排，但我們每個人都很認真。集體的節目彩排完，同學們就回教室化妝。我們四個同學打快板的節目排在第十三個，彩排結束后，我們用火箭般的速度跑到教室化妝。化完妝的我們絕對是青陽街上最靚的仔。
下午一點鐘，我們穿好演出服，排著整齊的隊伍，在方老師的帶領下來到禮儀廣場。
成長禮開始了。我們牽著家長的手穿過成長門，來到指定區域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩，而是一名小小少年了。大屏幕上循環播放著老師、家長對我們的成長祝福。周校長上臺寄語。
接下來，就開始我們精彩的表演了。我們班的集體節目是第一個。同學們都表演得非常認真，每個人都盡自己最大的努力把自己最好的一面展現出來了，贏得了老師和同學們的陣陣掌聲。
其中，我最喜歡的節目是我和同學一起表演的快板《十歲的我》。今天，我們在臺上的表現比我們平時排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長和同學們連連叫好。
以后，我一定會做一個生活中知道感恩，懂得關愛，學習上能夠自律的小男子漢。
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