精選那一天的作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的那一天的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
那一天的作文 篇1
九月一日那天下午，我和親愛的爸爸再一次來到這所美麗的校園——犀中。
踏進校園的大門，就會看見有許多的學生與家長在報名處報名。他們排著長長的隊伍，就宛如一條長龍。接著，我們來到了新手名單的報欄上，找到了我的名字，在“七二班”。我興奮地跳了起來，說了一句：“我是中學生了，耶！”真是高興到了極點。報完了名，我就帶著行李箱走到了宿舍，邁入宿舍的門口，我看了一下，四處非常的整潔，干凈，讓人覺得非常舒適。宿舍里的同學我一個都不認識，有點感到陌生。過來一會兒，一個熟悉的聲音從我耳邊傳來，我轉過頭，哦，原來是姑媽和表姐。我向她們打了招呼：“姑媽，表姐，你們好！”表姐說：“表妹，你也好啊！你也在這個班么？“我說：嗯，是的：七二班’。表姐說：”那太好了，你一個人睡一張床么？要不我和你同一張吧’。我高興地說：“好啊！”心想：“今天實在是太幸運了！”都安排好了，爸爸就回去了。
到了傍晚五點鐘，我和宿舍里的同學們一起拿著飯盒到飯堂打飯，飯堂前排滿了長長的隊伍，真是摩肩接踵呀！晚飯是豆腐抄瘦肉，很合我的胃口。到了晚自修，我們全體同學都進入教室，一起晚讀，班主任長得很強壯，聽說是剛畢業出來的，人很好，我們都尊重她......
雖然中學的科目很多，但我每一科都很喜歡，我要努力，認真地去學習。長大了報答父母與親人！
那一天的作文 篇2
那一年，我聽了你的故事，總期望把你的心事看穿；那一次，我拜讀了你的巨作，總渴望將你的文彩承傳；那一天，我來到你的門前，見斷壁殘垣，不變的是蒲公深邃的雙眼……
正門而入，繞過彎彎曲曲的城墻，赫然而立的柳泉不免讓我油然而生一種敬意。歷史流轉，歲月蹉跎，卻磨滅不了一眼泉水�；蛟S，歷史的本身就讓人感動。風雨不動的姿態，任它如何變遷，一切如故……柳泉深處，不知寄存了多少人的祈愿，一枚一枚的許愿幣，可否曾有你的指紋？旁邊那棵老柳樹，是否也在靜靜的回味走過的路，不然他如何那么深沉那般安詳？踏著斑駁著歷史印跡的柳泉古道，走向前方那個茅草亭，一位和藹的老人早已等候了許久。沒錯，他就是我們的蒲公，神秘的柳泉居士！石桌上的茶壺依然裝滿著柳泉水剛沏的熱茶，香味彌漫了整個采風亭。他沖你笑著，輕輕的對你說：“累了吧，喝口茶歇歇……"然后你深鞠一躬，滿含謝意地坐在他的對面……閉上雙眼，靜靜的感受吧。朦朧中你會感覺，他已起身踱步，聽著你的見聞，他的靈感也愈發排山倒海而來……可是今天，一切已成不能重演的傳奇。我們只能在心里百轉千回幻想著當年蒲公的風采。冰冷的蒲公雕像，飽經風霜的采風亭，積滿歲月沉淀的茶壺，已成為一種符號一種象征，蒲公那雙深邃的眼睛沉思的表情，啟迪著我們一代一代奮然前行……
滿井寺里鐘聲不斷經聲不絕。高高的臺階，讓人再一次敬仰蒲公之父蒲般的福祉，每走一步，都會感覺置身世外拋卻了卑微的肉體，仿佛心靈在超度。拾階而上，巨大的“�！弊忠煤眯┤朔怕四_步。寺里小和尚說“摸福添壽”：閉上雙眼，伸出雙手，心平氣和的向前走，切記心誠則靈……為爸媽為姐弟為他也為她，直到手心觸到那個大大的福字，幸福已綻放在臉上……
此時，似乎錯過了一段姻緣，我想是的。于是轉身——還記得連鎖嗎？書生楊于畏之與連鎖，穿越陰陽兩界終成眷屬。問君可否知曉連鎖夜時低吟的“玄夜凄風卻倒吹，流螢惹草復沾幃”？漸進深處，濃密的樹木會讓你略感寒意。是的，在這處處充滿著鬼狐的地方，再加上如此幽深的環境，任誰也會心生恐懼的。轉眼，一把大鎖映入眼簾，貼臉上的紅絲帶格外刺眼。不免讓人猜想，莫非，連鎖曾經在這？或許你會毛骨悚然。可是，退出此地還需好長時間，繼續前進卻得走過那把大鎖身旁進入不知是否有盡頭的樹林。如果你有幸是一位勇敢的人，那就繼續前行吧！更美的景色就在前方等你！玄夜院內爬滿了紫藤花，奇石上書四個醒目的藍色大字“雨過松香”。上了臺階，宦娘琴緣涌入你的視線：一幅一幅傳神的畫作，帶你一起暢游聊齋故事的奇幻。
聊齋宮，名副其實，它將聊齋故事的經典作品以一種近似真實的方式演繹給我們�！暗睾Ｌ臁比齻�大字旁邊，那個狹小的洞便是入口。從最初的地府海洋到仙界，整個洞內運用了彩塑及高科技手法，淋漓盡致的展現了“龍宮完婚”“飛狐”等多個故事……經歷了地底的一番掙扎，你終可以羽化登仙，免輪回之苦。循著天界入口，即可以登上聊齋宮頂，一覽美麗壯觀的聊齋城全貌。清風徐來，湖光山色萬般迷人，剛剛的緊張恐懼感一掃而光，隨之而來的是這難以壓制的興奮！伸展雙臂，略微揚起頭，擁抱整個仙界吧，你的胸懷會隨雙臂的展開而變得更加寬廣！置身于此，竟有種樂不思蜀之感，或許，這也是為什么有那么多人要一世修仙的原因吧？
帶著萬般敬仰與感恩之心，我到了蒲公墓前。清代名士張元撰寫的“柳泉蒲先生墓表碑”扼要記述了蒲公一生概況，碑樓前立沈雁冰先生親書“蒲松齡先生之墓”。墓園之內古柏參天，另立有蒲氏遠祖三座墳冢，均在朝廷擔任重要職務。出來時，我在蒲公碑前無比虔誠地一拜，作為我來此旅游的千恩萬謝……
我朝見的是心靈
觸摸的是經典
月夜涌動繁華似你
百世流芳萬代敬仰��！
那一天的作文 篇3
我是一個十分小氣的女孩，就算別人和我發生了一點雞毛蒜皮的小事，我也會喋喋不休，不依不饒。但那一天我和寬容相遇了。體悟到，得饒人處且饒人的道理。
那一天，輪到我值日，我像一只歡呼雀躍的小鳥，撲騰著翅膀飛來飛去，我提起水桶，以風一般的速度打了一桶水，歡快的灑呀灑。本來一切都挺順利的，可當我把臟水向外潑時，只聽"啊"的一聲，我欣喜的心情立刻愁云滿面。怎么回事?我趕忙跑過去看，呀，不好，我把水弄到王紅身上了！王紅急得哭了，哭聲引來了許多同學。同學們把我們圍成一團，卻丈二和尚摸不著頭腦，不知怎么回事，一片寂靜后傳來的是一片噪雜聲。那時，我的懷里像揣了只小白兔——砰砰直跳；心里像打翻了五味瓶——什么滋味都有。我開始惶恐不安起來，心急把我引回了從前。那一次，王紅不小心弄壞了我一直很貴的自動鉛筆，我一時火冒三丈，以迅雷不及掩耳之勢沖到老師面前，添油加醋地亂說一通，結果，王紅被老師狠狠地劈了一頓。想到這兒，我亂了神。糟了，我一直都是三好學生，如果王紅伺機報復，那我豈不是……我開始后怕起來，情不自禁地拿出了手紙，要給王紅擦。沒想到，王紅停止了哭泣，她擦著紅腫的眼睛哽咽著說：“其實，這條裙子是遠在天堂的爺爺送給我的，看到它，我就會想起爺爺�！薄皩Σ黄�！”我用只有蚊子才能聽見的聲音說�！皼]關系啦，我回去多洗幾次，興許能洗的掉。抱歉，耽誤你時間了�！甭犃诉@話，我慚愧的低下了頭，呆呆的站在那里，臉紅的像個大蘋果……
后來，我發現世界上有一種花較叫寬容。現在，我也會寬容別人，從而快樂自己。
也就是那一天，我發覺我和寬容相遇了。同學們，讓我們學會寬容吧，讓世界開滿寬容之花吧！有一首歌改詞后是這樣的：只要人人都寬容一點點，世界將會變成美好的人間……
那一天的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。六年的時光一眨眼就過去了，畢業的那一刻也到了。小時候，我總是在學校里消磨時光不曾留意校園中微乎其微的事物，長大了，我會漸漸去觀察那陪了我六年的學校，我真后悔小的時候沒好好珍惜，等到長大了才后悔莫及。我恨不得把它們一個個塞進我的眼睛里。
畢業的那一天，我們拍了集體照，記下了我們六年的生活，那個夏天我們都分手了，但我們的情誼依舊不變，我們對母校的感激仍伴隨到我們現在。那份亙古不變的思念還在，它促使著我們勾起那段回憶。
在最后一節課上，我們交換了各自的聯系方式，并把自己對班上每一位同學的內心感受，毫無保留地傾吐了出來，我們還玩了許多游戲，看著大家都那么的開心，我的內心也十分的欣慰。
時間不等人，一會兒下課鈴聲就響了。
大家走的走，散的散，有的還有些許對母校的不舍。老師組織好同學們的隊伍，將要放他們出校了，我和兩個好朋友溜了出來，我們三個在班上可是最聽話的，可這一次我們無論如何也要“出逃”一次。同學們走光了，老師轉身見我們還沒走，并沒有驚訝，也沒有像往常對待其他同學那樣趕我們回家。
我和伙伴們坐在乒乓球桌上，長談了起來，我們把從一年級到現在所有在學校惹人發笑的事情，把所有一直保留在心底的秘密和想對對方說的話都說了出來。
一看黃昏已至，太陽漸漸落下去，只留下一點余輝。他們也不得不走了。
我獨自一人靠在一棵小樹下和它聊了起來，我對它說：“小樹�。∫郧拔液湍橇攘葻o幾的`朋友鬧矛盾時，我都會找你傾訴，現在我要走了，以后可能再也不會有機會見到你了�！毙錄]有回答，我又說：“這些年，你能夠不厭煩的聽我說話，陪我聊天真是辛苦你了，謝謝你�！彼廊槐３殖聊�，似乎是害羞了，它隨著晚風飄動著，樹葉搖曳不定，發出“沙沙”的聲音。
天終于黑了，我站了起來轉身離開。出了校門以后，再也抑制不住淚水一路小跑一路擦拭著眼睛。
回到家后心情依舊久久不能平靜下來，因為我知道，這次離開了母校就意味著再也回不去了。
現在我常常故意找離家更遠的路，為的就是能夠常常見到母校，當我即將要走過小學校門時，我又故將腳步放慢，看著它，在中學所遇到的煩瑣之事，便被趕到九霄云外去了。
畢業的那一天，真令我難過，我現在依舊忘不了同窗六年的同學，教育了我六年的老師，培育了我六年的校園。
那一天的作文 篇5
時光之輪生生不息地旋轉，命運之線系你我羈絆，想用一生的時光，去磨碎猛虎的利齒、焚煅不死的鳳凰，只為獲得短暫且又永恒的花�！}記
風吹散了蒲公英，飛向那蔚藍的天空。那一天，我們分離，那一天，一切就如同煙霧一般，瞬間消失得無影無蹤，只留下一本早已泛黃的留言錄。時光無情人有情，畢業那一天，我終身難忘。
清晨，沒有往常的陽光，沒有往常的微風，地球仿佛沒有睡醒，一切都昏昏沉沉。走在通往學校萬千小路的其中一條上，淡淡的悲傷像是一首曲子一般在耳畔邊想起，我不知道該怎樣面對這最后一天，面對這要離別的一天，面對這要畢業的一天。
站在校門口，六年前的那一幕又出現在了眼前——那時候，幼稚的我死死的拉著媽媽的手不肯放開，身上背著自己喜歡的新書包，邁著歡快的步子，像只小鳥一般，問著媽媽各種各樣的問題，時間把我們從懵懂無知的少年變成孜孜以求的學子。如今，仍是走在這條相同的路上，卻沒有了曾經的那種歡快，替代它的卻是無盡的沉重和憂傷。
看著校園的這一切——假山、籃球場、教學樓、花園……都好想好想把這些塞進自己的眼睛里，然后深深的記住它們，每一分鐘每一秒，對我來說都是極大的安慰。空無一人的操場上仿佛又有我們做操的影子，空無一人的籃球場上仿佛又有我們打球的歡樂，空無一人的小路上仿佛又有我們同行的步伐，我們曾在一片藍天下一起追逐，一起嬉戲。一起大笑，一起成長的日子都成為了記憶，埋藏在心底最柔軟的地方的記憶。
走進教室，大家一樣吵吵鬧鬧，像是一個大雜燴般，干什么的都有，但唯獨無人提起“畢業”這二字，也有一些感情豐富的人，眼淚在眼眶中打轉卻有久久不肯留下。我們不能一起回家了，我們不能一起打鬧了，我們不能一起看電影了，我們不能一起學習了……時間，你為何那么無情！
或許，我們都長大了，懂得了如何去掩飾自己的情緒，但每個人都非常清楚，我們對彼此都是那么的不舍。
之后，500多名將要離開“家”的孩子相聚在學校操場——為了畢業典禮。校長在講臺上講著，下面有很多同學泣不成聲，讓這本就充滿傷感的格調更加低沉，每個人都默默無聲。
“砰——砰——”伴隨著煙花的升天，在灰蒙蒙的天空中炸開一朵朵絢爛的火花，六年的生涯就這樣結束了，老天爺似乎也懂得我們的悲傷，像個摔倒的孩子一樣大聲哭泣，卻又無人給予安慰。我不知道我們以后會不會再見，我不知道我們以后能不能一起玩耍，我也不知道母校是否會歡迎我們回來，但我會把這六年的時光烙在心底，深深地記住。
曾經，那些日子都消逝不見了。站在樓頂，鳥瞰著校園，零零稀稀的幾個人幾個人一伙的走出這他們曾厭惡的學校，但是，這曾經令我們厭惡的校園為何又這樣讓我們依依不舍？令人留戀呢？我不知道，真的不知道……
“留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心里；唱首老歌吧，在空氣里；寫些文字吧，在歲月里……”很簡單的一句話，卻又是我們最不愿聽也最不愿看見的一句話，那一天，我們畢業。
那一天的作文 篇6
6月26日是一個重要的日子。因為那一天既是我生日又是我們五年級期末考試。
早上一起來就看到媽媽在為我下面，她放了一小把面然后把事先煎好的蛋放進鍋里。今天早上吃的是“溫馨早餐”(一碗面加兩荷包蛋)
考試的時候好緊張生怕考不好回家挨打，不過數學比語文簡單多了。不用多動腦子就能想出答案。
中午是去“有意思”吃的，點了很多好吃的，如:漢堡包、火腿腸、蘋果汁、葡萄汁、西瓜汁、草莓冰淇淋、香草冰淇淋、原味冰淇淋······
吃完飯我和姐姐對題目，有一道題我和姐姐不一樣，題目是:一個等腰三角形，它的頂角是底角和的兩倍，求底角度數和頂角度數?我這樣寫:180除以2=60兩個底角度數和是60，那一個底角就是60除以2=30底角是30頂角就是(30+30)乘2=120姐姐是:180除以2=90，90除以2=45。那一題是6分。
晚上吃完飯我們去KTV唱了很多歌，比如:歌聲與微笑、隱形的翅膀、愛拼才會贏、天使的翅膀、甜蜜蜜、一吻天荒、愛的供養、童年、小蘋果、柔柔、擁抱你的滋味、左手右手、劍傷、劍心、生生世世愛、花非花霧非霧、常回家看看······
今天感覺生活在童話故事中。
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