精選初三滿分作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初三滿分作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三滿分作文 篇1
小的時候，我總是模模糊糊的睜開眼睛，看到，在我的前方，有一條路，是爸爸媽媽用手鋪成的，是絕對安全的！于是，我就沿著這條路走啊走，收獲了許多許多……
無意的翻開那些陳舊的書籍，看，這些是我小學時的獎狀、這個，是我小學時參加寫字比賽時獲得的獎狀和獎品、這個，是我小學時參加朗誦比賽時獲得的獎狀和獎品、這個，是我每次考試后必得的三好獎狀……可是現在，當我看到這些以后。淚，無聲息的從我的眼角滑落、落在地上，現在我犯下的錯，就像這眼淚，永遠都收不回來了……
步入初中后，我就很隨大眾的開始變得叛逆，當我再睜開眼睛的時候，看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩，使得我父母為我鋪設的安全的路，看起來是那么的枯燥無味。于是，我就那么不爭氣的變了，從以前的乖乖女孩，變成現在的這個樣子。我不愛學習了，認為那是最枯燥無味的、我不會聽父母的話了，認為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關注理想是什么了，認為那只是永遠實現不了的夢……我對一切都失去了信心，每當我拿著不及格的考卷回家時，看到的只是父母對我的埋怨，卻再也看不到他們眼里強忍住的淚水。
那是初三的期中考試，我的英語考了二十分，這個丟人的分數看起來是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里，我知道，等待我的是父母的無限埋怨和責備。結果不出我所料，我果然如期的聽到了母親的嘮叨，外加父親的幾個巴掌。淚，就那樣止不住的流下，打的其實不疼，只是他生氣的樣子實在可怕，我被嚇哭了。我認為他是覺得我丟他面子了，我當時只是這么認為……然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣，我記得，那是我長這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆，只因為父親的那句話“下一次考不好，我打得更狠！”這句話，居然使我恨父親了，我認為，我都這么大了，你為什么還打我？哼，你讓我好好學，我就不！
又是一個星期五，我洗完碗，趴在久違的電視旁，看了不到半個小時的電視。聽到父親手機上有一則新信息，沒在意，就繼續看我的電視。沒想到，父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學習去！你現在都沒有一點學習的勁頭了，這么下去你怎么能學好了？寫作業，什么時候寫完了什么時候睡覺！”那次的作業布置的很多，因為明天學校里舉行競賽，不用上課。我想，一定是老師發了什么信息吧！總之，我賭氣的上樓寫作業，認認真真的趴樓上寫作業。時間一分一秒的過去了，從六點半到十點多，我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音，我知道，一定是父親，但我準備不理他。“寧寧，”“……”見我沒有說話的意思，父親嘆了口氣“寧寧，你知道我為什么讓你好好學嗎？那不都是為了你好嗎？現在這種社會，沒有知識，你就會被社會淘汰，你沒有知識，不好好學習，將來怎么能找到工作呢？寧寧，你也別怪我吼你，你想想，你的父母怎么會做害你的事呢？我們都是盡量的希望你好啊！寧寧，這些年，我沒在家，你媽照顧你不容易啊！她說她是個閑不住的人，其實她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街？我們不是窮嘛！我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子，只有學習才能改變你的命運啊！寧寧，你怎么就不聽話呢？你爸老了啊，不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說了很多，我也不是沒心沒肺的人，于是，眼淚如同噴流的泉水，止也止不住了，因為我又想起了那年暑假去找父親，他開著大貨車，夜里困了，就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉，只是為了讓自己清醒一點，能再多跑幾趟車，多掙一點錢，讓我的生活環境更好一點……我的眼淚將資料打濕了一片又一片，我使勁地擦使勁的擦，卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈，對我說“早點睡吧！”就下樓了，我的心里除了感動，更多的是內疚。我知道，這幾年我犯的錯，是我怎么都彌補不了的。
撫摸著小學時的獎狀和獎品，我的淚再一次把它們打濕了。有的時候，人生就是一條路，里面有許多分岔路，等著你去選擇，只有父母指引的路是最安全的，不要被誘惑迷惑住了心，那樣會后悔一輩子的！
初三滿分作文 篇2
歲月荏苒，不知不覺我們已在無形皮鞭的壓迫下在學習之路上奔跑了八個春秋，而今我們又要開始踏上新的旅程。這段旅程有一個十分沉重的名字：初三。雖說它沒有高三那恐怖的氣息，但足以把我們壓的奄奄一息。
我覺得我們就像一群探寶者，正在一座名為九年義務教育的高山上攀登，探索。而我們的退路已被時光吞噬，我們得不停的.向前走，否則就將被時間消滅。當我們走了九年后，終于攀上了此山的巔峰，也看到了我們苦苦探尋的寶藏，它就在對面那座更為險峻的山的絕壁上。這時在我們面前有兩條道路可走：一條是架在這兩峰間的無比險峻的獨木橋。另一條是放棄寶藏，下山去。
我選擇了前者。但這座橋的載重量有限，我們中必然有一些要跌入深淵，我不知我是不是其中的一名。也許有些堅強的人，即使落入深淵也能面對現實，繼續摸索，我不知道我會不會。我前方的路充滿了未知數，彌漫著迷惘與疑惑。我似乎失去了方向，不知該何去何從。
我就這樣帶著迷惘，疑惑向獨木橋走去，不知我這一去是上天堂還是入地獄。唉！
初三滿分作文 篇3
參加完朋友聚會，趁著時間還早，堅持要自已一個人從起點站坐車回家。在公車上，一直習慣向遠方眺望。一來可以避忌碰觸到陌生人的眼光。二來彼岸的風景永遠是最美的。車子經過隧道的時候聽覺只剩下耳塞里巨大的重金屬撞擊的音樂聲。覺得自已隨時會穿越時空或瞬間顠移，回到久遠的年代或者抵達彼岸。時光是個美麗的詞語，彼岸是個夢幻的境地。曾經固執任性的堅持一個人留在陌生的城市，由于世俗的枷鎖而自顧不睱，無法為自已流逝的時間多負責任。所以，許多事情已經不是原來想的模樣。生活從追求完美到從容的淡定。唯一不變的是，我一如即往的淚腺發達及讓人捉摸不定的思想。常常一個人抱著心相印盒裝紙巾看韓劇，一個人對著屏幕里的文字哭泣，早已分不清那是感動抑或是心痛。偶爾讓好朋友撞見，她已無言反駁，承認我的性格還是無法讓現實社會同化。她說，這些都是我的本分，骨子里的多愁善感悄悄取代了世俗中所謂的幸福。
成長過程中幾度破碎絕望，而又漸漸恢復平靜，漸漸散發出成長的喜悅。像一條長河，自控自掌潮起潮落。我們的經歷是注定的場景，如同胚芽頂端的生長素，遭受陽光的均勻照射，水分的吸收及光合作用的挑選烙印，自然平靜的生長著。而生活也是需要際逢勇氣繼續摸索磨損前進。曾經的溫暖會被不合時宜的忘卻，傷口逐漸淡化。我們捕捉著身邊簡單的幸福，平淡即是最真實的感動，很難再有激蕩的感情。
夜風很輕，于不會太沉重的心情是一種撼動。滿滿的街燈似文弱的昏黃，像極了殘存的照片。這樣的時候很容易記起過往的一些事情。記得曾經有很多人說過要永遠陪伴著我，當時也只是淺淺的笑，有著瞬間的感動。不是不相信，而是未來太過久遠足以改變很多事情，足以磨殆一個人的熱情。無論面對誰，即便有太多的疑問，我都不再過問，至少那樣可以留給我想象的空間。我想我不是一個稱職的傾訴者卻是個稱職的聆聽者。因為我不善于輕易的吐露心扉，可在別人的傾訴過程中可以不發一語。我不愿意注視著別人的眼角，害怕自已的雙眸會在不經意間微微泛著光。你們，我們，他們。一樣的在時光里成長，并且承受著無法避免的磕碰。回頭看昔日里成長的自已，應當是這樣的輪廓。天真成熟，有著固執的驕傲，攜帶些許的自負，骨子里有著憂傷的情愫。
成長中的片斷被切割開來，在記憶里定格成一小塊一小塊。最后剩下自已一個人，學習選擇性的失憶。就如同自已的文字，亦會變成暗夜中的煙花。隨時可以在這里出現，亦可以隨時在這里消失，最終漸漸的被遺忘在成長的角落里。對于陰郁的文字，一再的回頭。這不是搖旗吶喊般反抗就能強硬阻止的，而是黑夜中對于自已倔強的堅持。在時光里停停走走，最終發現生命還會保持著出生的痕跡和先前的弧線，只是在成長中漸漸模糊了……
初三滿分作文 篇4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我們要感謝老師，是老師讓我們學到的知識；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過的一篇電視新聞，說是在地震突然來臨時，全班的同學們正在專心聽課，是在老師的指導下，讓同學們不要慌張，保持鎮定，有序地離開教室，而這位老師卻是最后一個離開教室。那么動人的一幕，至今讓我難忘。
今年開學的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著整齊，帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光，對著同學們自我介紹著，同學們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思，轉過身走上講臺，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學們的要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門口玩，由于風很大，門一下子關、一下子開，玩得開心時門突然壓到我的手指，我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來，溫和地對我說：“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含著淚水點點頭，來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說：“下次小心一點，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細心地講解一個又一個的知識點，耐心地給同學們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過你的講解，還讓我學會如何在考試時用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長一樣，慈祥關愛著我和同學們，記得有一次在吃中飯的時候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問我：“你怎么不吃菜呀？”我說我不能吃酸菜，老師聽了說：“原來是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師！
初三滿分作文 篇5
“失敗是成功之母”，“世上無難事，只怕有心人”，這些都是人們常常使用的座右銘。然而，許多令人難忘的話卻都藏在日常生活之中。
我常常聽見媽媽對我說：“真正值得比拼的人，其實就是過去的自己。”這句話說的沒錯，有時，我們經常會想和一些很厲害的人做比較，然而這基本上不可能，還會長使自己感到泄氣。其實，我們真正應該用來比較的，就是過去的自己。
記得五年級時，我剛開始學乒乓球，由于我學習的時間太短，我旁邊練習的人就比我強了好多。當時，我還被一個二年級的孩子給打輸了！這可讓我一下子失去了信心：我是五年級的，而他卻是二年級的“小屁孩”！我哭了好久，心中毫無信心。回家的路上，媽媽對我說：“真正值得比拼的人，其實就是過去的自己，你比他遲學了那么多年，當然沒什么好抱怨。”媽媽的話讓我茅塞頓開，我才明白，我和他是沒法比的，他很早就開始學乒乓球，每天都在學。而我呢，是個剛開始學的新手，我打輸當然是正常的呀，只要我每天進步一點點，“和過去的自己比拼”，定會有新收獲的。
這句話不僅僅適用于學習，在別的地方也很有用。由于我個子不高，坐在第一排，而后面的同學都很高，我不能與他們正常交流，因為我得仰視著他們對話，這感覺太難受了。但轉念一想，想想自己上一年的身高，我還長高了不少，我雖然沒有一些人高，但和過去的自己相比我又長高了不少呢。
我平時做任何事，都可以自己和自己比，只要是進步了，那就是好的，只有這樣，我們才能向著更高，更強攀登。
“真正值得比拼的，就是過去的自己”這句話，已融入了我的生活，不知不覺中使我進步。
初三滿分作文 篇6
一切都是新的開始。昨天，我們懷著興奮的心情看了開學第一課。開始時，那些中小學生所表演的歌舞使我為之震撼，他們所展現出的畫面不是了無生趣的，而是使人充滿著活力和感受她們積極向上！
曾經有位名人不止一次的說過：“世上不是沒有美，而是往往沒有發現美”。有些人往往一味的追求著自身的完美，而忘了美的真正含義是什么。而開學第一課中我們所看的人是一位很普通的人，但他卻讓我們都為他傷心和難過。
這是一位普通的大巴司機，正當他開車的時候，一片碎玻璃刺進了他的胸膛，而他在生命的最后一刻卻沒想到自己，而是緊緊握住剎手，將車穩穩的停在了路邊，而他卻永遠地躺在了車上。
正如在奧運會上屢次奪冠的焦劉洋，而大家卻只看到了她輝煌的一面，但大家卻不知道在這美的背后含著多少辛酸和多少淚水。但她付出的淚水卻成就了她的美！
記得那時候我剛剛走進了一所寄宿學校，那時我只有七歲，對這個美麗的學校充滿著陌生，暗淡甚至害怕。因此，我流下了淚水。
但是，正在我失落無助的時候。有位老師卻關心著我和小伙伴們一起支持著我，雖然，她沒有給我金錢和物質上的支持。但是，在我心中是很溫暖的，因為，她給我的是心靈上的支持。所以，她在我心中是美得！
人們在欣賞美的同時，卻忘記了創造美和傳遞美。你看那張課桌雖然破舊不堪，但它也是美的。因為，它馱著一代又一代的薪薪學子。不妨將它修好，讓它的美繼續傳遞下去。除了這，還有自然之美，那墻角的花也是美之所在，如果，你摘下了它就破壞了它。它開花是美，落葉歸根知道來年的待續也是美！
所以，美就在我們身邊！我們要學會發現美，欣賞美到創造美和傳遞美！
初三滿分作文 篇7
既然選擇了去追逐那光鮮靚麗的夢想，就不能畏懼路上會有艱難。
——題記
我是一條鯉魚，一條無名無姓的普通鯉魚。
從我出生起，能記得的事就只有母親指著遠處，那幾近天邊的地方對我說：
“游吧，游吧。我親愛的孩子。游去那邊，那邊的盡頭，飛躍過那道像彩虹一樣的橋，把那作為畢生的夢想。記住，不要放棄，只有堅持著才能到達遠方……”
我早就聽說過外界的傳聞——在水域的盡頭，有一處叫作龍門的地方，它像道橋，更像一道機遇的門，因為傳說越過它的鯉魚，便可以成為一條威震天地的騰龍。
成為一條巨龍，是所有的魚都愿意付出一生去追逐的夢想，我也不例外。
漸漸地，母親的身影也慢慢地遠去了，像是沉浸在這片水域里看不見了。從此，我腦內便再也沒有其他的想法。我把母親的話與傳聞連在一起，存在了腦海，將那道橋，作為了畢生的夢想。
從我所在那片水域到達龍門之處并不算近，記得我第一次辛辛苦苦劃動著魚鰭，加快著游動的速度，經過十來個水域到達那兒的時候，幾乎已是日上三竿的時間。我望著眼前那金碧輝煌的彩虹狀建筑，心里不免泛起一陣欣喜；但它那直聳入云的高度，還是讓我小小的恐懼了下的。我向后退了幾尾的距離，積蓄力道，向上一躍——卻是連橋的最底部也沒碰到，緊接著我狠狠地掉落了下去，雖說有水波的緩和，但那刺骨的痛楚，讓我真真切切地感受到了夢想所需要付出的代價。
第一次失敗了，但是我沒有放棄。我開始日日夜夜地游至那兒，盡全力一躍，但到現在還沒有成功過……
在游去的路上，我見到過許多同我一樣的魚兒，看見他們一同有說有笑地在水中嬉戲。我問他們，為什么不游去龍門呢？你們不想變成龍嗎？他們的臉色立馬就變了，說道，我們想啊。但是要越過那龍門實在是太難了，你看它那么高，我們這么矮小，聽說至今都沒人成功過呢，又何必去受這苦——他們搖了搖頭，之后便甩著尾巴游走了。
我沒有聽他們說的，扭頭又游向了龍門，這一次我使出了比以往大的多的力氣，向上躍了，驚喜的發現我竟觸摸到了龍門！而接下來迎接我的卻是重重的一記撞擊，幾乎要將我的身體給撞裂，隨后我又一次狠狠地摔在了水中……我的身上遍布的是鉆心剜骨的疼痛，幾乎要讓我有種鱗片被剝落下的的感覺。我躺在原地，一動不動。
此刻的我再也受不住了，積攢在心里很久的苦悶在一瞬間爆發——我腦中開始浮現出剛才那群魚兒說的話，龍門那么高，我有那么小，我又怎么能躍過去呢？我的努力僅僅是為了享受剛才那種鉆心的疼痛？我到底為什么要選擇這樣幾乎是不可能實現的夢想！？
我轉過身去，游離了龍門一段距離。我想要放棄它，放棄這個對我來說不可能實現的夢想。我回頭看了它一眼，它還和以往一樣熠熠生輝著，吸引著無數的魚兒。在它的頂端，是一望無際的天空，在海天交界處融成一色。我看著這幅景象，陷入了沉思。
我想起了母親的話語，也想起了自己不停追求著的以往時光，我都已經走到這一步了，真的要放棄嗎？我這么問著自己。在我游過的路途中，我曾被波濤擋住過去路，也曾被水底的碎石所刮傷，但這些都沒能擋住我前進的步伐。如果我真的在此刻撒手了，那么我以往的這些堅持到底代表了什么？
其實我早該知道的，既然自己選擇了光鮮靚麗的夢想，就不能畏懼路上會有艱難。每一次揚起風帆去遠航，難免都會有阻擋；但只要還有追逐夢想的力氣，未來不是就充滿著希望嗎？
我是一條堅強的鯉魚，我雖然平凡，但我愿意去用盡全力追逐那個值得我用一生去追逐的夢想。因為這有這樣，我才能變得光彩耀人，我的未來才會變得越來越鏗鏘——這樣的我，不已經算得上是一條龍了嗎？
這么想著，我再一次對上了那光亮的龍門，以一種傲人的姿態，縱身一躍——
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