竊讀作文300字9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的竊讀作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
竊讀作文300字 篇1
一首歡快的樂曲飄蕩在光后小學，五（6）無聊的英文課正式開課了。
這節課干神馬（什么）好呢？對了，書包里有一本淘氣包馬小跳系列的《小英雄和芭蕾公主》。我趁老師沒來，轉過身子，手伸進書包拿著那本書，左瞄瞄吳宇才，前瞄瞄張躍，還好都沒看著我。我奮力一抽把書從書包飛到了抽屜里。
“咚，咚，咚。”是袁老師的高跟鞋，還是假裝認真吧。哈！袁老師去搞電腦了，這可是個好機會。從抽屜里拿出馬小跳那本書壓在英語書下面。“請同學們翻開英語書p15頁。跟我讀January……”哈！看書的黃金時段到了！我一邊看書，一邊假裝跟讀，但我沒有讀出聲。
可好景不長，我偷偷看書的事被吳宇才發現了：“哦！文嘉儀在看書。”我心里一慌，要是吳宇才跟袁老師說我在看書就完蛋了，不僅我的書會被沒收，老媽老爸加袁老師罵我，說不定整套馬小跳都還沒收呢！我的心猛烈地跳動著“怦，怦，怦。”
吳宇才好像看穿了我的心思，說道“其實我也在玩，我還怕你告我呢！”
“啊！這樣啊！那我們就誰也不告誰吧。”我心里長吁了一口氣。
“好，我們誰也不告誰！”吳宇才一邊玩一邊說。
就這樣我在無聊的英語課中看了兩遍馬小跳……
竊讀作文300字 篇2
在上完語文課《竊讀記》的時候，我坐在位置上，想起了暑假里自己的竊讀經歷，真是讓人難忘……
吃完晚飯，我躺在床上看起書來。正當我看得津津有味時，媽媽一下子伸出了手，把書奪了過去。我還沒反應過來，媽媽就開始嘮叨了：“早點睡覺，睡眠不足就會導致疲勞，還會……”媽媽的話似流水，要是讓它流出來，怎么堵也堵不住。我只好乖乖地鉆進被窩。
但我卻遲遲不肯入睡，看不到書，我心里就不安分。我踮起光著的腳丫，悄悄地下了床，小心翼翼地走到書柜旁，把書抽了出來，順手提起臺燈……因為在被窩里看書，氧氣也是有限的，有時還要掀開被子，把頭露出外面繼續看。我撇了一眼鬧鐘，已經十一點了啊！明天還有兩節培訓班呢！我把書藏在了枕頭底下，閉上眼睛，回想著書中的情景，不一會兒，我就“呼呼”地睡著了……
我很享受竊讀的滋味，有時興奮有時畏懼。
竊讀作文300字 篇3
通過讀《竊讀記》這篇課文主要寫了作者童年時的竊讀的經歷，讓我深切的體會到了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。
這篇課文細膩地描繪了“竊讀”的復雜滋味，表現了作者對讀書的熱愛和對知識的渴望。這篇課文語言樸實而又生動感人，盡可能繪聲繪色地朗讀。課文雖然沒有曲折的情節，可作者的內心卻因竊讀而波瀾起伏。作者與書的相逢的驚喜，匆忙的竊讀的快樂與懼怕，雨天讀書的開心，與書想別的留戀和滿足。
作者在書店里讀書。因為只讀不買，害怕被書店老板發現，讀書時，擔憂、恐慌、懼怕。當我讀到“急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。”和“我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把書放回書架。”這些句子運用了比喻的修辭手法，又對人物進行細致的描寫，恰如其分地刻畫出了“我”如饑如渴的情景。
讀了這篇課文，我的心里非常震撼，作者在那么艱苦的環境下仍然那么熱愛讀書，而我們呢？這確實值得我們深思。
竊讀作文300字 篇4
在本文中作者林海音只要一放學就住飯店旁的那家書店里面跑，因為家境貧寒，所以每次去書店都是光讀而從不購買（現在的孩子是家里有書都不去看），每次去書店的時候人都特別多，但作者還是要擠進去看書，把頭發都弄亂了。
找不到昨天看的書時，心情非常迫切，如果是現在孩子的話肯定不會那樣的。打開那本書后就像一匹餓狼，貪婪地讀著。每當感覺到書店管理員的`態度變化時，就會知趣地放下書走出那家書店去另一家書店看，有時一本書要去七、八家書店才能看完。
作者喜歡到人多的書店，因為那樣可以偽裝自己。作者還喜歡下雨天，因為那樣可以以躲雨為由多看一會書，現在的人們恐怕恰恰相反。作者有時在書店里能連續看2個多小時的書呢！而且由于沒錢吃飯，經常餓得饑腸轆轆，站得腳都麻木了，還接著看書——這種精神值得我們學習。她走出書店，腳雖然站得麻木了，但是她卻渾身輕松，還想起國文老師說的一句話——“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”現在的孩子能有作者一半的勤奮就好了（當然，我也做不到這一點）。書是人類最好的營養品，所以我們要多看一些好書，而且，看書還會增加我們的知識，寫作文也不用犯愁了。
竊讀作文300字 篇5
每當我看到林海音的《竊讀記》時，就會不由自主地想起那種竊讀的滋味。
記得那是一給晚上，我在房間里看書。正當我看到精彩之時，爸爸進來叫我睡覺。我依依不舍地放下手中的書，上床睡覺。
我躺在床上，翻來覆去地睡不著覺，心理仍舊惦記著書中的內容，到底三寶有沒有跟黑騎士再次相見？它到底會不會留在倉庫里與暹羅貓一起作伴？……我越想越睡不著。正當我輾轉反側時，后背突然擱到了一給硬邦邦的東西。我摸起對著月光一看，呀，這不是我的紅外線嗎？這下子，我就可以看書了。
我迫不及待地翻開書，按下紅外線的按鈕，霎時間一束紅光射到了書上，字也有模糊變得清晰可見。這一變動使我欣喜若狂，太好了，我又可以看了。于是我就像一給小偷，一邊津津有味地看書，一邊警惕著四周，聆聽四周的動靜。我即害怕，又快樂——這種竊書的滋味！
不大一會兒，我就把書看完了。此時，我這才發現，我身上已出了一身冷汗，胳膊也又酸又痛。但是，一想到自己之前的舉動，自己一陣后怕，卻十分快樂。
竊讀作文300字 篇6
我是一本非常好看的書，一連幾天都有人買，最近有一個叫林海音小姑娘，經常來偷偷的竊讀。
瞧，她又來了，真擔心她找不到我。因為書店老板把我藏的很好。看，她偷偷的跨進店門，又悄無聲息地從大人的腋下擠了進來。她找呀找呀，卻怎么都看不到我。嘿嘿，找不到我了吧！看來我倆今天要玩躲貓貓了。
哦，不！她向我藏身的地方走過來了，什么！她要把整個書架都找一遍，我怎么辦？千萬不要找到我呀，她的手伸過來了，馬上到我了，一秒，三秒……看著她眼里發出驚喜的光芒，我仿佛聽見她在說：“原來你在這里呀，我找你找得可辛苦了。”這時，她快速拿起我，像一匹餓狼一樣，用貪婪的目光盯著我看，呀，我雞皮疙瘩都起來了。就這樣，她拿了我好久，才依依不舍地放下……
也許，這就是我倆的緣分吧！-雖然每天被竊讀，但能被人掛念、欣賞，這感覺真的很好！
竊讀作文300字 篇7
相信我們大家都讀過《竊讀記》吧，從題目看，單單一個“竊”字就可以讓我們體會到作者對讀書的喜愛和恐懼，就讓我們一起去文中去領略竊讀的滋味吧！
這篇文章講述了作者因沒錢買書就偷偷跑去書店看書。作者很快樂，也很懼怕，因為這是一種竊讀的滋味。作者怕被書店老板發現，因此每一次都要把自己隱藏在顧客眾多之中。作者最喜歡下雨天，因為她便有充足的理由待下去。為了看書，作者會想盡千方百計進入書店，開始津津有味的閱讀書籍。從文中，我體會到作者對讀書的如饑似渴，對讀書的喜愛是無法形容的，給我們留下一定要珍惜一切機會好好讀書的啟示。
作者沒有錢買書，但作者卻去書店偷偷看書，這一點精神更加值得我們學習。現在我們家家戶戶的日子一天比一天好，但是大多數的時間都沒有花在讀書身上，現在就讓我們大家一起發奮努力學習吧！
竊讀作文300字 篇8
暑假的中午，奶奶總是苦口婆心地嘮叨：午休！午休！可我就是睡不著，我想看書，睡覺多無聊啊！
怎么才能不午休，利用這段時間讀點書了？我想了一個辦法：假裝蹲廁所！一天中午，剛剛吃完飯，我就把書藏到衣服里，從房間里鬼鬼祟祟地探出頭來，左右看了看，嘿嘿，沒人注意我，快跑！我踮起腳尖悄悄進了衛生間。正讀得津津有味，忽然聽到了奶奶的腳步聲，我急忙把書藏好。聽到奶奶敲門問：“孫子，怎么了，蹲了這么長時間？”“有些鬧肚子……”我假裝很痛苦地回答。心里暗自慶幸，好險，幸虧我有準備。
雖然這個“蹲廁讀書法”很好用，可是用得多，難免引起奶奶懷疑，總不能老拉肚子。于是，新方法出爐：假裝午休，在枕頭邊放本書，偷偷讀。有一次，讀到書中搞笑的地方，我忍不住發出“咯咯”的笑聲，忘記自己“睡了”。當我意識到的時候，奶奶已經來到我床前，我假裝剛醒，睡眼惺忪地問：“奶奶，怎么了？”當然，書已經被我藏到了枕頭下面。“臭小子，還裝！”奶奶從枕頭下拎出了書。唉，這么快就被發現了，我真倒霉！
不過，加睡讀書的失敗沒有擋住我讀書的熱情。俗話說，道高一尺，魔高一丈，各種各樣的方法從我腦子里飛出，我的竊讀保衛戰還在進行中……
竊讀作文300字 篇9
書，是我們的精神食糧；書，是我們的形影不離的好朋友；書，是我們神奇的“馬良之筆”，只要你揮筆一寫，就能寫出好文章；書，是我們遨游世界的步履；書，是我們洗禮的靈魂；書，是帶領我們領略人世的真諦；書是......就如高爾基先生所說“書籍是人類進步的階梯”。今天，我們學了一篇叫《竊讀記》的文章，內容講述的是一位女作家小的時候看書的經歷。作家風靡中國的一本書是《城南舊事》，課文就是節選其中的一部分。在課文中，她是一個渴望讀書的小女孩，她因為讀書，把自己藏在一個角落里，不讓人們發現她。她在讀書時是那么認真，當他感覺到腿酸、腰麻、饑腸轆轆時，我也似乎是她了，我覺得她寫出了她的真實情感，我在寫作時也要向她學習。作者是一位愛讀書的人，而我也同樣是，可是我是囫圇吞棗，一目十行，一掃而過。所以，我要向她看齊，她身上還有許多優點，我要取長補短，加油！
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