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難忘的一天的作文

時(shí)間:2022-10-24 02:48:30 天作文 我要投稿

精選難忘的一天的作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的難忘的一天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選難忘的一天的作文合集8篇

難忘的一天的作文 篇1

  天涯海角。這里的風(fēng)景與亞龍灣有所不同。它背倚椰林蔥郁的青山,面向煙波浩淼的大海,沙灘上、淺水區(qū)還有許多千姿百態(tài)的礁石,好一派絢麗壯觀的山海勝景。我們沿著沙灘向西北角走了一會(huì)兒,就見到了“南天一柱”、“天涯”、“海角”等聞名已久的石刻礁石。大家登上礁石,迎著清涼的海風(fēng),朝四處環(huán)視。這里水天一色,海邊,幾十艘小快艇乘風(fēng)破浪,仿佛在賽艇。

  我們?cè)凇疤煅摹薄昂=恰碧幜袅擞昂螅S多人在沙灘上挖起貝殼來。沙灘上小貝殼很多,但大多支離破碎。我挖了好大一個(gè)坑,才挖到了一只完整的'小海螺,高興得向其他人炫耀。我剛想繼續(xù)挖下去,不料,一排海浪涌過來,把剛挖開的沙坑又填滿了。

  我剛站起身,就看見王璐老師在玩與水比賽跑的游戲。她趁浪頭回落時(shí)跟著水跑出去,又搶在浪頭撲過來之時(shí)跳上沙灘,嘴里還一個(gè)勁地叫著“瓦賽”。玩著玩著,她的膽子越來越大。有一次,她追逐著浪花跑得太猛了,等到收腳想往回跑時(shí),可是浪花還是追到了她。她的皮鞋濕了,裙子也濕了一大塊,但她笑得更甜,嘴里的“瓦賽”也叫得越響越快。在王老師的感染下,好幾個(gè)人玩起了追浪游戲,連文靜的徐小敏同學(xué)也加入了他們的行列。

  在沙灘上玩夠后,我們又上了海岸。在籃球場(chǎng)大小的一塊平地上,有與大象拍照的景點(diǎn)。這是一頭六歲的非洲象,它能聽懂主人的一些話。又是王璐老師第一個(gè)登場(chǎng)。她順著樓梯式的鐵架子,騎到了大象的背上。不料,她還沒坐穩(wěn),大象就慢悠悠地走起來。不善騎術(shù)的王老師身子一傾一仰地?fù)u晃起來,驚得她大叫起來,引得旁人哈哈大笑。不過,只一會(huì)兒工夫,她已穩(wěn)定了情緒,又恢復(fù)了愛笑的常態(tài)。她滑稽地一笑,伸出右手做了個(gè)潛水時(shí)表示OK的動(dòng)作。(大拇指和食指成圓形,其它三個(gè)手指伸直。)等我拍了一張照后,她俯下身子,拍拍大象的大耳朵,嘴里叫著:“乖寶寶,趴下!乖寶寶,趴下!”她是北京人,普通話講得標(biāo)準(zhǔn)極了,可大象就是不聽她的。我戲謔地說:“它們是非洲象,沒有學(xué)過中文,它聽不懂你的普通話!边@時(shí),訓(xùn)象員在大象耳邊低語了一聲,大象立刻前肢彎曲,身子趴在地上。王老師下大象背后,又連續(xù)做了坐在象鼻子上,被象鼻子抱住等動(dòng)作。一時(shí),同去的老師同學(xué)大多在象背上留下了紀(jì)念。不過,我這個(gè)業(yè)余攝影師只連按著快門,連大象的鼻子也沒摸一下。不過對(duì)我來說,依舊是難忘而又快樂的一天啊。

難忘的一天的作文 篇2

  20xx年7月27日天氣:晴

  今天,我大哦哦萬奶奶家去寫毛筆字,趙爺爺要我把沒寫好的字重寫一遍。

  老師對(duì)我希望很大,趙爺爺讓我哦哦開始寫條幅,趙爺爺把紙折好,并畫好格子,用鉛筆寫上我要寫的字,我就開始寫了起來。趙爺爺在怕啊昂便守著我,開始的幾個(gè)字還寫得可以,可是寫著寫著就毛躁起來,老毛病又犯了,”身“字沒看樣子就寫,萬奶奶和趙爺爺很生氣,撕掉了我沒寫好的條幅,要我反省一下再寫?墒沁^后我還是沒照樣子隨手寫,一開始就把”恩“字寫壞了,趙爺爺更惱火了,接著又把第二張也撕了,最后萬奶奶把我問我留下來給我講道理,講完了老鼠屎說我不在乎,因?yàn)槲覜]有哭,其實(shí)我的心在哭,只是不愿意表現(xiàn)出來而已。

  我辜負(fù)了老師說是的.期望,這幾天來老鼠屎用實(shí)際的例子耐心地講給我聽,要我做做做事情專注認(rèn)真,這是師長們對(duì)我的共同希望?晌依鲜遣徽J(rèn)真,總管不了自己,我下定決心今后一定要改掉壞毛病,我會(huì)努力堅(jiān)持,專心學(xué)習(xí),在做好每一件事,做個(gè)好孩子。

難忘的一天的作文 篇3

  今天天空晴朗,沒有一朵浮云;湖面就像一面平靜的鏡子,沒有一絲風(fēng)。在這平靜的日子里,我們六。二班里卻是一片生氣勃勃的景象,陣陣歡呼聲在教室里回蕩!是什么讓這個(gè)冬日的中午變得如此喜氣洋洋呢?因?yàn)檫@是一個(gè)非常特殊的日子——我們徐老師的生日。我們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)老師的愛,人人都精心準(zhǔn)備了一番,準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。中午吃過午飯,我們一起動(dòng)手,希望把教室打扮得喜氣洋洋。

  我們的行動(dòng)引來了鄰班同學(xué)羨慕的`眼光,他們?nèi)宄扇旱匕盐覀兘淌覈盟共煌,我們不管這些,只顧著干自己的活?墒菦]想到徐老師提前來到了教室,我們急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)槲覀兊幕顑哼沒干完。于是,連忙派幾個(gè)機(jī)靈的同學(xué)去攔住老師問問題,待我們?nèi)f事俱備時(shí),才讓老師走進(jìn)教室。沒過多久,徐老師就走進(jìn)了教室。她剛走進(jìn),同學(xué)們手拿噴花和閃光紙剪碎的末兒向老師噴、撒。老師沒有任何防備,只好接受我們的“進(jìn)攻”,她的頭上、身上一會(huì)兒就光亮亮的了,像只“金鳳凰”。老師起初不明白怎么回事,待她回過神來向教室四周一環(huán)視,才豁然明白,原來是這些孩子在為自己祝賀生日,老師笑了,笑得是那樣開心。

  接著,我們用中英文唱起了《生日快樂》這首歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”在歌聲中,我發(fā)現(xiàn)老師的眼里淚光瑩瑩,老師沉浸在我們的愛里,非常激動(dòng)。等我們唱完,就說:“同學(xué)們,我感謝你們對(duì)我的厚愛,我也想為大家唱一首歌,好嗎?”我們異口同聲地說:“好!”于是老師便唱了起來:“你曾對(duì)我說:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河……心兒是年輕的太陽,真誠也活潑……”在教師悅耳的歌聲中,我們從字里行間里感受到了老師對(duì)我們深深的愛。

  老師一曲唱完,同學(xué)們報(bào)以雷鳴般的掌聲,有的同學(xué)還嫌不夠熱烈,把事先吹好的氣球踩破,發(fā)出“辟啪”的響聲,其他同學(xué)也跟著一起把手中的氣球踩破,一時(shí)間教室里“辟辟啪啪”的,就像在放鞭炮一樣,教室里更熱鬧了。借著這熱烈的氣氛,我們又深情地唱起了“老師老師我愛你,你的話兒甜蜜蜜……”時(shí)間一分一秒地過去了,我們的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),有相聲、小品、舞蹈……我們班的“大明星”、“鋼琴家”都表演了各自拿手的節(jié)目。后來,隨著班長一聲令下,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跳起了“兔子舞”,老師也加入到我們的隊(duì)伍中來,大家排成長龍,隨著節(jié)奏歡跳,整個(gè)教室一片歡騰,把我們的活動(dòng)推到了最高潮!快到上課時(shí)間了,可大家還是興致勃勃地唱著,跳著……人人都有生日,個(gè)個(gè)都要過生日,但今天的這個(gè)生日卻與眾不同,它洋溢著我們對(duì)老師的尊敬,也充滿了老師對(duì)我們的愛!我會(huì)永遠(yuǎn)記住這快樂的一天,同時(shí)祝福徐老師“身體健康,萬事如意!”

難忘的一天的作文 篇4

  今天,天氣晴朗,萬里無云,這正對(duì)應(yīng)我的心情。我的心情仿佛充滿了陽光,因?yàn)椋裉煜挛纾揖磁逡丫玫纳蚴笞骷揖鸵獊淼轿覀儗W(xué)校講座!而且還會(huì)給我們簽名呢!

  下午,我一到學(xué)校就在三樓看見了沈老師,我的心情是無比的激動(dòng)。我心想:我要是能與沈老師面對(duì)面交談那該多好啊!不過我就要得到沈老師的簽名了,就算不得交談,我也很開心。

  到了沈老師講座時(shí),我一邊看著新買的鳥奴,一邊聽著沈老師講座,許多的故事情節(jié)都被沈老師講了出來,而且還別有一番風(fēng)趣。這時(shí),我不禁更加敬佩他了。在他寫的那么多書里,居然還可以把一個(gè)個(gè)故事情節(jié)講得那么細(xì)致,可見這些事情對(duì)沈石溪老師的一生是多么地重要啊!

  終于,我盼望已久的.簽名時(shí)刻到來了。雖然我們學(xué)校才有六百多人,但無一不是沈老師的忠實(shí)小讀者。老師一說可以去排隊(duì)簽名了,同學(xué)們就一窩蜂似的沖上來,生怕得不到這珍貴的簽名。不過,哈哈!還好我身體強(qiáng)壯,不到幾分鐘,就找到了一個(gè)靠前的位置站好了。這時(shí),我心里又想:誰讓那些人不好好吃飯,所以長的又瘦又矮,哈哈!一到關(guān)鍵的時(shí)刻就派不上用上了吧!這時(shí),我不禁美滋滋的笑了一下,然后趕快進(jìn)到隊(duì)伍里排好隊(duì)。

  太好了!我終于得到簽名了。但是,在沈老師給我簽名的時(shí)候,我看到了沈老師的銀發(fā),那一根根銀發(fā)仿佛記錄著沈老師不惜辛苦去觀察動(dòng)物,來給我們寫作。我看到沈老師頭上的銀發(fā),我又仿佛看到了沈老師在寫作時(shí)絞盡腦汁想象時(shí)的情景。這時(shí),我不僅被感動(dòng)了。

  看到沈老師為了讓我們能看到更精彩的作品,更加接近和了解動(dòng)物,可以不怕辛苦,不怕勞累地觀察動(dòng)物,來為我們寫小說,我心里涌上一股暖流,那股暖流就好像在鼓勵(lì)著我,鼓勵(lì)著我,下定決心,去成為沈老師一樣的大作家。這時(shí),我被這股暖流感染了,我一定要好好讀書,學(xué)多一點(diǎn)知識(shí),長大之后,當(dāng)一位年輕的女作家,為人們?cè)俅螌ふ覄?dòng)物的奧秘!

難忘的一天的作文 篇5

  今天是國慶節(jié)假日,我和姥姥、姥爺、小姨一家,還有媽媽和妹妹一起去清遠(yuǎn)泡溫泉。

  我們開車到了酒店,放下行李就去泡溫泉了。我們看到了許多各種各樣的溫泉池,有的池子大;有的池子小;有的池子很熱;有的`池子很涼。

  我最喜歡一個(gè)叫玫瑰池的池子,這個(gè)池子飄著玫瑰的香氣。我找到了一個(gè)裝滿玫瑰花瓣的香包。我拿起來聞了聞,好香。∽罡阈Φ氖,我妹妹還在這個(gè)池子里甩了一跤。池水對(duì)妹妹來說有點(diǎn)深,到她的胸口了,可她還要調(diào)皮地在池中走來走去,媽媽很緊張的看護(hù)在她左右?删驮趮寢屢谎蹧]看到的功夫,也就幾秒鐘吧!媽媽再一回頭,發(fā)現(xiàn)妹妹已經(jīng)臉朝下,屁股朝上的飄在了水中。媽媽嚇壞了,趕緊把她拽出了水面,可是妹妹抹了抹臉上的水,竟然沒有哭。

  今天我玩得很開心!

  

難忘的一天的作文 篇6

  今天是我盼望已久要去嘟嘟夢(mèng)想城的一天。我乘上車,去嘟嘟夢(mèng)想城體驗(yàn)爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦。

  到了嘟嘟夢(mèng)想城,一下車,我看見兩個(gè)機(jī)器人站在門口,好像在迎接我們的'到來。天上下著蒙蒙細(xì)雨,一近門,我就看見墻壁上有各種各樣的圖案,有小汽車、警察、有健身的圖案,讓我看得眼花繚亂,我還看見玻璃下有許多小魚,我一踩到小魚上面 ,小魚就四處亂逃,很有趣。

  我又請(qǐng)了三個(gè)小朋友去看太空館,我看見了太空中有許許多多的星球,我知道太陽是最大的。看完電視,老師問我八大行星中有什么行星,我回答說:“有金星、土星、木星、水星、火星、天王星、海王星、地球。”老師獎(jiǎng)勵(lì)了我。

  工作完成了,老師給我們蓋章。我吃過午飯后,我又去了軍事基地,奪寶奇兵、跆拳道館、育嬰護(hù)理中心。我看著手中的錢越來越多,別提有多么興奮,忽然,媽媽說:喂鴿子去了,我趕緊換好了玩具,依依不舍地離開了嘟嘟夢(mèng)想城。

難忘的一天的作文 篇7

  你去過永嘉的楠溪江嗎?去年暑假,我們就去了那里游玩,見到了那里美麗的風(fēng)景,品嘗到了豐盛的美食,度過了難忘的一天。

  那天上午,我們先去一個(gè)叫龍?zhí)稙车牡胤,到了那里,我被那里的風(fēng)景驚呆了。山是那么的秀,水是那么的清,樹是那么的綠,風(fēng)景是那么的美,空氣是那么的清新,不由我深吸了一大口。開始爬山了,我感到周圍的小花、小草都在向我們微笑。一路上我們有說有笑地往上爬,突然,我看到了一個(gè)潭,這就是龍灣潭,旁邊有一道瀑布飛瀉而下,這時(shí)我有了李白見到廬山時(shí)那種“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的感覺。下山了,我們?yōu)榱藸?zhēng)取“第一名”,不停的趕路,我很快就吃不消了,不停地說:“休息一下,休息一下。”老爸、老媽不停鼓勵(lì)我“堅(jiān)持就是勝利”。我喝了點(diǎn)水,又堅(jiān)持趕路了。突然,我感覺腳在發(fā)抖,對(duì)爸爸說:“爸,我的腳在抖!薄皠e抖,要抖到山下去抖!卑职终f。好不容易,我們以“第一名”來到了山下。

  爬完山以后,我們一行人來到了一個(gè)叫“嶺上人家”的地方吃午飯------烤全羊?救蛏蟻硪院螅习帜弥兑粔K一塊地切開分給其他人,我連忙對(duì)老爸說:“老爸,你沒看到我口水都流出來了,快點(diǎn)給我來一塊!崩习诌B忙切下一塊給我,我顧不得燙一口就咬了下去,哇,那味道可真香!其中還伴隨烤全羊特有的.味道,再加上羊肉的嚼勁,真是天下第一美食。我們這一桌人,吃了一整只還不夠,讓老板再給我們加了半只。

  吃完午飯,休息了一會(huì)兒,我們準(zhǔn)備好游泳用具,帶上水槍,要去江里游泳,消除上午爬山的疲勞,我和小伙伴在那里拿著水槍打著水仗,潑著水花。

  愉快的時(shí)間總是過的很快,天空漸漸暗下來了,難忘的一天在不知不覺中過去了。我建議,沒去過永嘉楠溪江的人一定要去看看那里的美景,嘗嘗那里的美食,去了你一定不會(huì)后悔的。

難忘的一天的作文 篇8

  今天,我又回到了母校,這個(gè)生活了六年的地方 。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看見母校了。沒有太大的變化,只是向外擴(kuò)建了一點(diǎn)地盤;學(xué)生們熙熙攘攘的,還是那個(gè)樣,那樣的熟悉,那樣的親切。回母校的時(shí)候正是吃午飯的時(shí)間,教室里沒有什么人,自己就偷偷地走到原來班級(jí)的教室看了一看:桌椅的布局還是老樣子,可是它的主人們已經(jīng)換了;老師還是我們的老師,但是所教的學(xué)生已經(jīng)換了......眼前仿佛又出現(xiàn)了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,我們一起玩、一起鬧、一起學(xué)習(xí)。

  每個(gè)人都享受著學(xué)習(xí)和生活的快樂,沒有學(xué)業(yè)帶來的`負(fù)擔(dān)、沒有中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)帶來的壓力,是那樣的單純可愛。不知不覺,來到了教學(xué)樓前,這是我學(xué)習(xí)的地方,來到我曾經(jīng)呆過的教室,以前學(xué)習(xí)的畫面又在一次浮現(xiàn)在我的眼前,這里有我和同學(xué)們還有老師的共同回憶,上課時(shí),我們認(rèn)真的聽老師講課,下課時(shí)相互嬉戲,和老師聊天,那時(shí)的一切是多么的令人難忘,在一間教室里,有著許多美好的回憶. 漫步在校園里,這里的一切是多么的難忘啊,校園里的一草一木,是多么的熟悉,校園里的一磚一瓦是那么的親切. 如今,在這中學(xué)里,又發(fā)生了許多令我難忘的事,相信在一兩年后,這個(gè)學(xué)校又會(huì)有許多值得我去留戀的地方.眼眶微微濕潤,如今的我們,還能回到那樣的狀態(tài)嗎?繁重的學(xué)業(yè)也許把你們都換了一個(gè)樣吧,我們?cè)贈(zèng)]有聯(lián)系,友誼也沒有那樣深厚了 。

  我們各自生活在自己的世界里,開拓屬于自己的一片天。只有母校,才讓我們有了那么一份牽掛,那么一份思念。看著在操場(chǎng)上自由奔跑的孩子們,一瞬間,我感到自己真的 ... ...那群總是鬧哄哄無法無天的同學(xué)們,從前被老師訓(xùn)來罵去,現(xiàn)在一個(gè)個(gè)相處地?zé)o比融洽,人與人就是這樣,越是在一起越煩,越是分開越親切。這一刻老是放縱他們盡情地瘋狂,也許這就是校園之歌的歌詞,歌唱出同學(xué)們的思念、同學(xué)們的記憶、同學(xué)們的感動(dòng)。就讓它盡情地飛吧!飛在這校園的上空,飛入每個(gè)角落,飛入每個(gè)人的心里。當(dāng)它漸漸淡化之時(shí),月伴隨著黑夜來臨,一切都靜了下來,靜得有些孤獨(dú)。但新的一天又將來臨,踏上求學(xué)之路……今天令我溫馨,令我難忘。

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