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關于什么的作文

老鷹作文

時間:2021-03-18 14:43:02 關于什么的作文 我要投稿

關于老鷹作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關于老鷹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于老鷹作文

關于老鷹作文1

  課間活動的時間到了,同學們像潮水般涌向操場,原本平靜的操場頓時熱鬧起來,他們?nèi)宄扇海械耐嬗螒颍袝r跳繩,有的打羽毛球,還有的打乒乓球,而我最喜歡玩的游戲——老鷹捉小雞。

  先由劉玉昕當老鷹,呂鵬當雞媽媽,其余的同學全都是小雞。

  游戲開始了,小雞們一個個躲在雞媽媽的后面,排成一條長龍,老鷹瞪大眼睛,扇動著“翅膀”,一會兒向左,一會向右,撲向她的獵物。可是,老鷹因為左右沖擊的幅度太大,“啪”的一聲摔了一跤,惹得我們哈哈大笑,就在這時,老鷹迅速的站起來,沖向小雞,還沒等雞媽媽回過神來,一只小雞就被敏捷的老鷹抓住關進“籠子”里,接著小雞們都沒有逃脫老鷹的“魔爪”,一個個都被抓獲了。

  “叮呤呤……”集合的時間到了,我們快樂的游戲結束了。

  【點評評語】這篇三年級的敘事文章,運用了許多生動形象的語言,表達出了作者的喜悅之情。作者對“老鷹捉小雞”的敘述完整,描述詳細具體,字里行間洋溢著游戲的歡樂。

關于老鷹作文2

  我玩過很多游戲,其中我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。

  “老鷹捉小雞”的游戲規(guī)則是:其中有一名當“雞媽媽”和一名“老鷹”,其余的當“小雞”。“老鷹”主要是捉“小雞”,而“雞媽媽”則是負責保護“小雞”,一共需要4到6人參加。

  我邀請了我的小伙伴,一共6人。我們用石頭、剪刀、布的方式選出了“老鷹”和“雞媽媽”。游戲開始了,“老鷹”向“小雞”抓來,“雞媽媽”用胳膊擋住了“老鷹”。“老鷹”開始了第二次進攻,結果又被“雞媽媽”擋住了。“老鷹”趁“雞媽媽”不備,抓住了一只“小雞”。“雞媽媽”有了戒心,防守的更嚴了,“老鷹”看捉不到“小雞”就想了一個辦法,“老鷹”不停地做鬼臉,逗得“小雞”哈哈大笑,接著“老鷹”就捉了一只又一只,結果所有的“小雞”都被抓住了。

  我覺得這個游戲很好玩,我下回還要玩。

關于老鷹作文3

  夏天的一個晚上,天氣很熱,爸爸媽媽領著我和弟弟到外面散步。外面涼快的人可真多啊,在離家不遠的小廣場上有好多人在跳舞,還有的人在玩器械。爸爸帶著我和弟弟玩器械。玩了一會后我覺得沒意思,就對媽媽說:“我們一起玩游戲,好嗎?”媽媽說:“那我們就來老鷹捉小雞。”

  我高興的把爸爸叫來一起玩,爸爸當大老鷹,媽媽當雞媽媽,我和弟弟藏在媽媽的身后當小雞,爸爸一會跑這邊,一會跑那邊,媽媽就跟著跑來跑去的保護我們,不一會我們就渾身冒了大汗,正在這時候,由于弟弟年齡太小了跑不動了,被爸爸抓到了,我們就地坐在那里休息了一會,另一輪換做弟弟當老鷹,爸爸做雞媽媽,可是弟弟太小了根本就抓不到我們,他就不高興了,坐在那里不跑了,我們大家一看,商量著故意輸給他一次吧,于是爸爸說:牛牛,你快來啊!我們跑不動了,弟弟一看來勁了,沖著我們就跑過來了,一把就把媽媽給抓住了,弟弟高興的跳了起來,大聲的說:我贏了!我贏了……”看到時間不早了媽媽說:“回家吧,明天還上課呢!”

  于是我和弟弟就高高興興的拉著手一起往回走,回去的路上,我興奮的對媽媽嚷嚷著明天還出來玩。

關于老鷹作文4

  我的課余生活豐富多彩,我最喜歡“老鷹捉小雞”這個游戲,它帶給我許多樂趣和歡笑。

  沒想到這節(jié)課陳老師帶領著我們一起玩“老鷹捉小雞”,我當“小雞”,“老鷹”是倪高樂。“母雞”是詹弘。我們先爭先恐后地來到大廳開始玩,我們防不勝防,“母雞”展開雙臂,與“老鷹”周旋,搏斗,“老鷹”狠狠地盯著“小雞”死死不放,“老鷹”左撲右閃,可是還是捉不到,“雞群”東躲西藏。“老鷹”想方設法,可還是一無所獲。“老鷹”又說了句:“今天又得餓肚子啦!”“小雞”們亂作一團,“老鷹”乘這個好機會猛撲過去,逮到了一只“小雞”,“母雞”手忙腳亂,“小雞”的心怦怦直跳,“老鷹”一下子得意忘形,“母雞”束手無策,好不容易死里逃生,還是躲不過“老鷹”的張牙舞爪。緊張激烈的比賽結束了,同學么依依不舍地離開操場。

  我最喜歡的游戲就是“老鷹捉小雞”。

關于老鷹作文5

  課余時間,我最喜歡玩老鷹捉小雞了。

  有一次,我和歡歡、樂樂、東東、笑笑玩老鷹捉小雞。笑笑搶著說:“我當老鷹!”東東緊跟著說:“我當雞媽媽。”我、歡歡和樂樂只好當小雞。老鷹笑嘻嘻地說:“我要把雞寶寶都吃光!”說完就向我們猛撲過來。雞媽媽急忙張開雙翅保護小雞。老鷹飛到哪,雞媽媽就跑到哪,盡職地保護著她的孩子。老鷹忽然轉變方向,一下子飛到東,雞媽媽也跑到東,老鷹又猛地掉頭飛到西,雞媽媽也忙跑到西。看到老鷹瘋狂的舉動,雞媽媽急忙大喊:“快跑呀,老鷹來了!”雞媽媽瞪大了眼睛,緊緊地盯著狡猾的老鷹,時刻準備用尖尖的嘴啄老鷹的樣子太好笑了,把我們都逗樂了。老鷹眼睛骨碌一轉,就圍著我們一圈一圈地飛,幾圈下來,累得我們氣喘吁吁。雞媽媽也累壞了,停下來大口喘著氣。這時,老鷹猛地撲來,一下子就把我們沖散了,嚇得我們大叫起來。最后的一只雞寶寶——歡歡跑得最慢,不幸被老鷹捉到了,她學著小雞的樣子叫著說:“嘰嘰嘰,我要被老鷹吃掉了。”

  這個游戲太好玩了!

關于老鷹作文6

  炎熱的夏天已經(jīng)過去了,秋高氣爽的秋天已經(jīng)來到。我叫出我的好朋友,來到公園的草地上玩游戲。

  到了草地上,朋友們商量玩什么游戲,突然就聽見小胖說:玩老鷹捉小雞,我們都說好主意,也都同意了。小胖又說他要當雞媽媽,就這樣游戲開始了。在玩的時候,因為小胖太胖沒保護好小雞,老鷹一下就抓住了小雞。我們可高興了,因為抓住的小雞要表演節(jié)目。我們大家都想叫他唱歌,可是他害羞不唱,但他說給我們講笑話故事,保準我們都笑到肚子痛。我們大家同意了。他講的有聲有色,還帶著動作,你們都不知道,他把笑話故事講完,我們大家都捧著肚子,笑的`東倒西歪。笑玩后,我們繼續(xù)玩游戲,時間就這樣慢慢過去了,天也漸漸的變黑了,我們都不舍得回自己的家了,約好有時間再在一起玩。

  晚上,在睡覺的時候,我在想今天真的很開心。

關于老鷹作文7

  今天,我放學回家,跟院子里的小朋友玩"老鷹抓小雞"的游戲,胡智陽當老鷹,吳春燕當母雞,我和其他的小朋友當小雞。

  游戲開始了,"雞媽媽"帶著"小雞們"左躲右閃,她的腿似乎想跑得更快。當"老鷹"要捉住"小雞"時,她就張開手臂,擋住了"老鷹"的路。"雞媽媽"的眼睛盯著自己面前的"老鷹",緊緊的護住自己身后的"小雞","小雞們"緊緊地跟在"雞媽媽"身后,生怕被"老鷹"捉住。最后,"老鷹"被我們弄得氣喘吁吁。"太好了!我們贏了!"跟在"雞媽媽"身后的"小雞們"和"雞媽媽"一起喊了起來。

  通過這件事,我懂得了同學之間要團結友愛。

關于老鷹作文8

  下課了,我來到操場上,“咦,X老師身旁怎么圍了那么多人呢?”我懷著好奇的心跑過去一看,原來X老師在和一年級的小同學玩“老鷹捉小雞”的游戲呢!我覺得有趣,就站在一旁,津津有味地看了起來。

  他們的任務是這樣分配的:老師當“母雞”,個子最高的男孩——XX當“老鷹”,其他人當“小雞”。

  游戲開始了,“老鷹”張開“黑亮的翅膀”用閃電般的速度向左急轉,然后撲向“小雞“們。“母雞”不甘示弱,張開長長的雙臂,想擋住“老鷹”的去路,可“老鷹”靈機一動,從“母雞”的胳膊底下鉆了過去。“小雞”們一見這局面,頓時亂作一團,“老鷹”趁火打劫,連捉好幾只小雞。

  第二回合,“小雞”們和“母雞”更加警慎了,“老鷹”好幾次攻擊都失敗了。漸漸地,“老鷹”灰了心,“戰(zhàn)斗力”明顯下降,“母雞”、“小雞”們和“老鷹”打成平局。

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我不得不回到教室。雖然我放棄了課間十分鐘的玩耍時間,看了這場游戲,但我不覺得可惜,反而覺得有趣。更重要的是,我還知道了團結的力量有多大呢!

關于老鷹作文9

  下課了,老師帶領我們到中間操場玩“老鷹捉小雞”的游戲。我被分在王澤那個小組。

  游戲開始了,“老鷹”王澤虎視眈眈地看著我們。“小雞們”提心吊膽,不敢輕舉妄動。這時,“雞媽媽”張躦展開那長長的“翅膀”,保護著“小雞們”。“老鷹”本來想來個“猴子偷桃”,卻被“雞媽媽”抓住了手。這下“雞媽媽”不放手了。“老鷹”叫了好幾聲疼,后來,“老鷹”用了九牛二虎之力,終于走出了“絕境”。“老鷹”眼珠一轉,想出了個法子,剛準備用上,可“小雞們”早已逃之夭夭了。“老鷹”連忙使出“兔子追烏龜”絕技。“老鷹”追向“小雞們”,再順手抓一只“小雞”。可憐的易俊佐不幸被捉住了。

  第二輪游戲開始了,這次是易俊佐當“老鷹”。這個家伙可以說笨得不能再笨了。只見他飛速往“雞群”跑去,沒想到一下子撞到了“雞媽媽”的身上。看來他也會“驚天動地鐵頭功”啊!后來,他用了“雄鷹鋼爪”、“龍王捉雞陣”等絕技,還是沒有抓到一只“小雞”。最后,在大家都放松警惕的時候,他竄過來使出“無影神風爪”捉住了楊檸聲這只“小雞”。

  這次“老鷹捉小雞”讓我十分難忘。

關于老鷹作文10

  今天中午休息時,老師帶我們到運動場上玩老鷹捉小雞的游戲。

  游戲開始前,要選一只雞媽媽。當好雞媽媽可不容易,要身材高大,手臂要長,這樣才能保護好小雞。選誰好呢?同學們齊聲喊:“X老師來當雞媽媽!”

  還要選一只老鷹,同學們爭先恐后地舉起了手,“我!”“我!”“我!”……,老師見我的手舉得最高,就點了我當老鷹。“終于可以當一次老鷹了”我樂得眉開眼笑。

  我趕緊準備好,先張開雙臂,裝扮出一副兇猛的樣子。游戲開始了,我左撲右撲,老師就左閃右擋,“小雞”們一只緊挨著一只,躲在“雞媽媽”的身后,誰都沒有掉隊。我不停地撲來撲去,可是每次都被“雞媽媽”擋住了,弄得我連一只“小雞”都沒捉到。沒辦法,我只好選擇退場,換別的同學當老鷹。

  這次,老師讓我們班最高大的男生XX當老鷹。一開始,“老鷹”還是沒占到一點便宜,每次出擊都讓“雞媽媽”給擋了回去。只見他靈機一動,突然蹲下來,“雞媽媽”見“老鷹”蹲下,自己也蹲下來。說時遲、那時快,“老鷹”趁“雞媽媽”不注意,突然繞到后面,抓到一只“小雞”。

  同學們大聲地笑著、叫著……,運動場上成了一片歡樂的海洋。

關于老鷹作文11

  我們小學生玩過很多游戲,我也不例外。例如,拍手游戲和口頭游戲。體育游戲...但是我最喜歡的游戲是體育游戲中的老鷹抓小雞。

  這不是真的。上個月底,我和一些同學來到一所學校的操場,開始玩“老鷹抓小雞”的游戲。一個同學變成了鷹,一個同學變成了母雞,其余的變成了雞。游戲開始了。經(jīng)過半天的戰(zhàn)斗,老鷹還是沒有抓到一只。“老鷹”很生氣,想出了一個聰明的計劃。他先跑到左邊,給了“母雞媽媽”一個錯覺,然后跑到右邊,在最后抓住了“雞”,并措手不及地抓住了“母雞媽媽”。我們有點不相信,必須再做一次。“鷹”起初不同意,后來同意了。這樣,游戲又開始了。這一次與上次不同,“鷹”奮力追趕“雞”。“母雞”伸出雙臂,盡力保護“雞”。小雞也左右躲閃,跟著“母雞”逃跑。在這種情況下,老鷹開始生氣了。他的眼睛像兩個乒乓球,嘴巴噘嘴。多么有趣的感覺!我們不禁“撲哧”一聲笑了起來,但這種微笑恰恰相反,給“鷹”帶來了千載難逢的機會。他奮力拼搏,終于抓住了前面的“雞”。比賽以歡呼結束。

  “老鷹抓小雞”不僅給我們帶來很多快樂,還能培養(yǎng)我們的智慧。

關于老鷹作文12

  今天下午天氣格外的涼爽,我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當老鷹,讓一個伙伴當雞媽媽。游戲就開始了,我圍著那個伙伴帶領的雞群走了三圈后就開始捉了,我這只老鷹故意把鞋帶解開,說:“我的鞋帶開了先系一下。”我說著就向他們撲了過去 ,我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑,累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。

  第二局開始了,大家還讓我當老鷹,另外一個人當雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了,我學著上次那樣也故意把鞋帶解開,看了大家一眼,“咦,”大家為什么都看著我?嘿!我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳,“不好。”雖然,我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……

  玩耍的時間總是過得特別快,不知不覺就到了傍晚,我們只好戀戀不舍地回家了。

關于老鷹作文13

  有一次,爸爸帶我去非洲游玩,在這期間,我們?nèi)チ艘患乙吧鷦游飯@,里面就有我今天要介紹的動物——老鷹

  老鷹是一種非常玲瓏的動物,他行動敏捷,四肢靈活。頭上和背上長著許多白色的羽毛,就像披著的婚紗。臉上嵌著一對炯炯有神的小眼睛,好像嵌著的寶石一般。那尖利的喙像“鐵鉤”一樣尖利。身上那強壯而有力的翅膀總是張開的,好像在炫耀他那漂亮的羽毛,真是令人嫉妒。底下銳利的爪子,如同鋒利的剪刀。難怪他捕食的時候總是利用它那尖利的爪子抓住他的獵物呢!

  鷹的外表雖然好看,但其實背后也付出了許多代價。我之前聽講解員給我們說:“鷹在有鋒利的爪子和尖利的喙以前,會在陡峭的石壁種住上一百多天,在這期間他先會用以前的會把以前的爪子拔掉,還會把以前的喙使勁敲擊,并等待新的喙和爪子生長好。”

  而且,在他吃食物的時候,不像有的小動物一樣,一驚一乍的,感覺隨時都可能被偷襲。鷹就不一樣了,在他每次吃食物的時候,總是直接彎下腰,用喙吃起來。

  啊,我愛老鷹!

關于老鷹作文14

  星期天,老師帶我們出去戶外游玩時,做了一個百玩不厭的小游戲。

  游戲規(guī)則是:把我們?nèi)喾殖晌褰M,各組選出一只老鷹和一只雞媽媽,剩下的同學都是雞寶寶。然后老鷹和雞媽媽面對面先站好,讓雞寶寶們排到雞媽媽的后面,饑餓的老鷹想法設法去抓小雞,而媽媽要盡力保護他們不受傷害,被抓到的小雞則淘汰出局。

  同學們都迫不及待地準備著,分配好老鷹和雞媽媽后,我們都摩拳擦掌,迫不及待想讓游戲開始。我們組我有幸被選為老鷹。

  游戲開始了,我張牙舞爪向雞媽媽猛撲過去,但雞媽媽也不甘示弱,展開雙翅,保護著自己的小雞。并大喊道:“不要慌,聽雞媽媽的話。”而小雞們也都很聽話,排著井然有序的隊伍。我不斷撲空,反復了這樣好幾次,我們雙方就累的精疲力盡了。這時,雞媽媽放松警惕了,我靈機一動,想出了一個好辦法:聲東擊西。于是我就往左邊撲過去,他們就往右邊跑,我以迅雷不及掩耳之勢就往右邊一撲,抓住了兩個調(diào)皮的小寶寶,而其他聽話的寶寶安然無恙,我又左跳右撲,不聽話的都被我抓住了,今天真是大飽口福啊!公園里不時傳出大家的歡笑聲。

  這個游戲真是太好玩了,同時讓我懂得了:我們遇到強敵時,一定要團結一致,只有這樣才能戰(zhàn)勝一切。

關于老鷹作文15

  大課間活動到了,操場上頓時沸騰起來。我和幾個同學一窩蜂地跑到操場上,玩“老鷹捉小雞”的游戲。

  我當溫柔的“雞媽媽”,周佳蒙當兇猛的老鷹,其它同學就當膽小如鼠的小雞。

  游戲開始了,老鷹看著美味的小雞們直流口水。忽然,它猛得向小雞們撲去。小雞們生怕自己被抓住一個一個緊緊拉在一起,在我的保護下,老鷹第一次的攻擊失敗了。

  突然,老鷹猛地從我手臂旁鉆了過去,小雞們嚇得嘰嘰直叫。我連忙張開雙手,勇敢的向老鷹撲去,用身體掩護著小雞逃離,老鷹的陰謀又沒有得逞。

  老鷹二次進攻都被我們擋住了,但它也沒有泄氣,在繼續(xù)想著辦法呢!這時,她對我得意洋洋地笑了笑,轉過身,朝著自己的家走去了。小雞們見老鷹走了,以為老鷹被我們打敗了,就散開了,以前保持的隊形也變了。小雞們興高采烈地圍著我,歡呼起來,高興得手舞足蹈。“耶!老鷹被我們打敗嘍!”“我們勝利啦!”小雞不斷地叫著跳著,完全忘卻了老鷹的存在。

  正當我和小雞們得意忘形慶祝勝利的時候,老鷹忽地一個轉過身,以迅雷不及掩耳之勢一把抓住了一只小雞。那只被抓住可憐的小雞成了老鷹盤中的美味。

  從這個游戲里,我明白了這樣一個道理:在危急時刻,千萬要提高警惕,不能粗心大意!

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