念十載，品一生作文（精選31篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的念十載，品一生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　念十載，品一生作文 1

　　念十載，你嬌柔百媚;品一生，你雋永綿長。

　　——題記

　　孤城尋芳，猶見坎坎石級通往的戲臺，朱紅的漆已被流光染上墨綠，臺前，一座紅瓦廟宇，佛前香霧繚繞。

　　閩南歌仔戲是唱了一世的曲，蘊在時光匆匆里，孩提時曾聽三場。

　　只聽三場，念十載，足以品一生。

　　吃飽飯早早站在戲臺前，依稀可見簾后描眉戲子，用嫻熟的手法勾勒出一彎新月，清秀眉目被濃妝層層掩去。當時只覺甚是神妙，現在想來竟從未見那似水女子。

　　一直候到戲開唱，邁著不疾不徐的小碎步。半掩面，頭一偏，竟也撩起一世柔情，好似一朵青蓮不勝寒風的嬌羞。聲一出，便驚起四座，獨有的閩南神韻，獨有的言語，只有這里的人們理解。小小的城，小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤，細品便知，微抿即醉。

　　戲子唱到動情處時，眉間一蹙，水袖一擺，竟牽扯萬縷情絲。仰起白玉的頸，櫻唇如花開燦爛，嘴角綻放輕淺的梨渦，模糊了月影。

　　幼年愚鈍，只覺品了戲子的風姿綽約，溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事：猶記當年月下別時，門前流水籟籟，蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華，手拂淚，指微涼……

　　細品十載，我方知茶中苦澀，方知歌仔情愫，還需我細斟細酌。

　　再品十載，我許能悟出，那戲子哭得凄涼，是戲里殤還是戲外惘。

　　十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng)，戲臺已是風燭殘年的老人，不見當年吳儂軟語的.戲子，悵然若失。

　　繞過粉墻黛瓦，依稀可見氤氳著一份溫柔與質樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來，輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場，你念我十年，這戲足你盼一生，這文化足你品永世。”

　　如夢方醒，品十年，品了什么，茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長，一生或是滲不透，來世仍品江南魂。

　　歌仔韻永恒，戲子情綿長。

　　哪里飄來茶香，深吸一口，細品于喉，微醉，沉睡。

　　細品文化之精髓，三生三世不足矣。

　　念十載，品一生，亙古，永恒……

　　念十載，品一生作文 2

　　不知怎的，我心中驀地產生一種想去林陰小道散步的感覺，也許是因為我在家里覺得沒意思吧。

　　換好衣服，我就出門了因那天風比較大，我又加了一件紗衣，風呼呼地刮著，吹亂了我的頭發(fā)，我那整整留了三年的青絲如一個個舞蹈的少女般，在我的`臉頰打轉使我產生了一種莫名的憂愁感。夜靜得似乎讓人覺得有點兒可怕，周圍空蕩蕩、靜悄悄的。

　　踏著一片片寂寞的黃葉我感到這時只有那幾片伶仃的葉子才能明白我心中那連我自己都不知道的思緒。風更大了，把我套在衣服外面想臭美的紗衣吹開了，我把手放進紗衣的口袋里，頃刻間，我仿佛覺得自己像一個深沉的女人，在這兒感受風的呢喃……我什么時候也學會散步消愁了？什么時候也學會用大人的頭腦來理解問題了呢？也許是因為我正在悄悄地成長吧！能理解成年人的心中的境界了。說實話，我不想使自己的思想“大人化”或“復雜化”我只想做一個天天只知道玩的幼稚小屁孩兒，但人必須遲早要離開童年、告別幼稚、進入青春、走向成熟人生就是這樣。“失去了才知道珍惜，沒有了才知道可貴”這是我總結的一句話，現在我總算理解朱自清的《匆匆》了，但是，我們不能總沉浸在后悔和嘆息中，必須把握住現在的每一分、每一秒，否則我們就又在錯過美好的青春時光了。

　　我獨自佇立在這林陰小道，想著“時間”與“錯過”這二詞之間的聯系與意義，想著在人的一生錯過又是怎樣一種悲傷。

　　念十載，品一生作文 3

　　有人問我人生是什么？

　　我可以告訴他，生活是一種穩(wěn)定而有規(guī)律的跳動

　　生命是一棵樹苗。生命是沙漠中的一滴水...

　　今天看了兩個關于人生的故事:《生命的最后一首歌》和《母親的位置》。現在，我給大家介紹這兩個故事。

　　有一個男孩患了癌癥。他和一個盲女成了好朋友。一天，女孩告訴男孩，有人捐了她的眼球。而他的臉上滿是對未來的憧憬，似乎馬上就能看到這個五彩繽紛的世界。但她不知道，是那個捐眼睛的男人，是她面前的那個男孩。幾個月后，小女孩的手術成功了。一直想看看那個善良的人是誰，所以謝謝！讓他分享這份快樂。但是，她沒想到的是，這個期待已久的`見面是在一個墓地里，她看到了她一直想見的人是她的朋友。

　　《媽媽的位置》講述了小丹尼和他媽媽的故事。在一次旅行中，當小丹尼和他的母親乘同一架飛機出城時，飛機從空中墜毀，幾乎降落在一片麥田里。媽媽用盡全力把小丹尼緊緊地抱在懷里。除了小丹尼，飛機上所有的乘客，連同他的母親，都沒有生還。小丹尼獲救后，媽媽一直保持這種擁抱姿勢。

　　看完這兩個故事，我深深體會到生命的有限和脆弱。但是，只要我們讓這個世界充滿真情、愛和關懷，我們就能以有限的生命創(chuàng)造奇跡和無限的價值。我們應該學會珍惜生命，用自己的愛創(chuàng)造這個美麗的世界。

　　念十載，品一生作文 4

　　天空，我們熟悉的不能再熟悉的名詞，天空在我們頭上，然而他卻千變萬化，就像我們的人生一樣，不可捉摸，也捉摸不透。

　　天空，晴空萬里，碧藍的天空上朵朵白云在上面自由自在的飄著，這樣的天空像我們所向往的人生，雖然平淡，卻不無聊，平靜中卻帶著一些動。

　　天空就像出生不久的嬰兒般，我們猜不透，看不明，就像我們看不清自己的人生那樣。剛剛還晴空萬里的天空，轉眼間卻烏云密布，道道閃電像怪物的爪牙，仿佛要撕破天空一般。這樣的天空像我們失意時的人生，感覺生活一片黑暗，沒有一絲光芒，充滿了絕望和恐懼還有迷惘。人們常說當我們用什么心情去看待天空，天空就是什么樣子的，然而更多時候是天空在反映著我們的`生活。

　　天空是多變的，就像我們的生活一樣是多變的。天空剛剛還烏云密布，大雨傾盆，給人一種烏云壓城，末日的感覺，轉眼間，他卻陰轉晴，烏云瞬間消失，大雨也停止了彩虹像仙境般高高掛在天空，把天空裝飾的更美更神秘，就像我們原本跌落谷底的生活，忽然有了改變，變得多姿多彩，變得美好起來。就像雨過天氣晴后的天空，清新爽朗，讓人忽然對我們捉摸不透的生活充滿了向往和期待。

　　天空如生活，多姿多彩，且千變萬化，捉摸不透，讓人意想不到。與其說是我們的生活改變了天空，倒不如說天空與我們的生活息息相關，天空充滿了神秘，充滿了未知，他就像我們的人生一樣，不知下一秒會變得怎么樣，天空如人生，細細品嘗天空吧。

　　念十載，品一生作文 5

　　人生是什么？

　　人生如四季。在春季里誕生，享受生命萌芽的悸動；在夏季里成長，感受青之激情；在秋季里成熟，體會著成功人生的喜悅；在冬季里衰老，獨守夕陽殘夢！小時候，總是覺得人的心情只有兩種狀態(tài)：好心情和壞心情。好心情是那么簡單——它可能是老師一句漫不經心的表揚或是姥姥給的一顆小糖糖；壞心情來的也是那么的簡單——一只心愛的小狗狗不見了或是挨媽媽罵了。小時候，覺得給一個人最好的祝福就是，祝他有個好心情！孩子的心，永遠是那樣的明亮和簡單，永遠的無憂無慮……

　　漸漸地，在不知不覺的壓力中成長著，成熟著，經歷的事情多了，心情也變得越來越復雜了，心境再也不能像小時候那么單純——好心情或壞心情。

　　因為承受著太多的愛而感動，因為升學的壓力而苦惱，因為辜負而內疚，因為……各種各樣的心情組成了五味的人生。

　　江南水鄉(xiāng)，淅淅瀝瀝的小雨訴說著天空柔膩的情懷，多雨的季節(jié)，多情的山水，總能給人以無盡的瑕思。望著窗外匆忙來回行走的人群：他們在為他們快節(jié)奏的生活忙碌地打點著什么，匆忙而過的身影和這個詩意的季節(jié)是如此的不協調！

　　嬌噠噠的雨滴，濕漉漉的心情，多想為自己的.心情打造一雙心靈的雨鞋，走在那個幽深的雨巷里，把自己溶入雨簾中，盡情地釋放心情，讓所有的不屬于這個年紀的煩悶惆悵都隨這清純的雨滴永遠地消失在雨巷的深處，而不沾濕自己的一點點心情……

　　念十載，品一生作文 6

　　只要笑一笑，沒什么大不了

　　我從小就是一個不幸的人，我是一個盲人，我的雙眼看不到，我看不到外邊的世界，我看不到自己的模樣，看不到爸爸媽媽的模樣，我每天生活在黑暗的世界里，我感受不到美麗的`世界，爸爸媽媽看到我都很愧疚，他們恨自己沒有給我一個完整健康的身體，每次看到爸爸媽媽為了我的眼睛四處奔波，四處求醫(yī)，只要有一絲希望，他們從不會放棄，我雖然看不到這一切，但是我的心可以感受到，爸爸媽媽的勞累，為了不讓爸爸媽媽擔心，我每天都樂樂呵呵的，我不想讓他們看到我難過的樣子，這樣他們會很傷心的。慢慢的，一天天的過去，我學習了盲文，我不在害怕黑暗，我相信，只要我肯努力，我的人生也會豐富多彩，書上說：老天為你關上一扇門，一定會為你打開一扇窗，我的眼睛雖然看不到，但是我的心卻可以感受到時間的萬物，花草樹木，這個美麗的世界，我都可以用心去感受，我不在為自己看不到而難過，哭也是一天，笑也是一天，那我為什么不微笑的面對呢？

　　這個世界上存在著許多和我一樣有殘疾的人，我想告訴他們，身體殘疾沒有關系，只要我們的心健康就好，我們微笑的面對自己的人生，身殘志堅，活出和別人不一樣的精彩，我們也會很快樂。我的人生我做主，只要笑一笑，沒什么大不了。

　　念十載，品一生作文 7

　　古人曾說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”，長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的句子時，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

　　提到“匆匆”，能引起我許許多多的聯想，學習的匆匆，工作的匆匆，馬路上行人的匆匆……可這世上的匆匆根源不都在于時光的匆匆嗎？時光流逝的痕跡，它既看不到，又摸不著，但卻又實實在在地在人們身邊無情而匆匆地流逝。“人生如夢，一去無痕。”，如此匆匆地去，留下的只是悔恨。

　　時間人人擁有，但無奈的是并非人人珍惜。時間的匆匆使我深深地感覺到一分一秒的價值，深知虛度人生。聯系到我自己，到今天為止，我已活了十一個春秋，大約四千多日子的光景。在這四千多日子里，我何曾沒留下過遺憾呢？時間像針尖上一滴水滴在大海里，我的'日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

　　燕子去了有來時的時候，楊柳枯了有再青的時候，桃花謝了有再開的時候，但時間卻如流水，一去不復返。因此珍惜時間，利用時間，多做點于別人有益于自己快樂的事，不要讓寶貴的時間如輕煙，被微風吹散；像薄霧，被初陽蒸融。時間就這么不辭而別，飛奔而去。我們只有抓住這每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，才能到達理想的彼岸。我不由地自嘆：“日月如梭，人生幾何。”

　　念十載，品一生作文 8

　　我常常遺憾粽子古怪的形狀呢！淡青色的箬葉折成了尖銳的四個角，森森然的，極不順人眼。一年的`端午時節(jié)，母親早早準備了用具，將箬葉用開水泡軟，又把糯米洗盡，浸透，瀝干水份。我說我也來幫忙，可惜我做的粽子形容萎縮，自覺喪氣，所以越發(fā)奇想，何不給粽子作一下改良呢。

　　“母親，這粽子怎么都要有角，不能做個圓粽子嗎？”

　　父親聽了，在邊上大笑起來。母親卻說：“圓粽子倒是不曾聽說，不過你可以做一個。”

　　我歡呼起來。取過箬葉，比劃設計了一番，終于做成了一個圓粽子，規(guī)則倒是不甚規(guī)則，但總算是少了棱角。

　　待我從外頭回來，母親早早就把粽子燒好。我挑出了我自做的大圓粽，扯去線。醬黃色的圓粽，一股香味沖入鼻端，引得肚子直“嘀咕”。然而我又不知該如何下口，一咬勢必粘得滿嘴都是。如是以前，先吃一角，再吃另一角，盡可慢慢吃下去。父親在一旁看見了，沉思著說：“原來如此。”

　　我問什么如此。父親不說，也或許是當時我沒有聽明白。

　　及至我步入社會，在社會中飽嘗生活的無奈，我才明了做人或許就猶如這粽子。有的人圓滑如魚，一觸即走，自身固然圓滿無傷，但于人無益。有的人有棱有角，模樣不怎么樣，也常常觸碰他人，但卻常常能與人方便。

　　念十載，品一生作文 9

　　人生是一道美麗的風景，開花的時候也會流芳溢艷，人生的春天如青春之歌，流入人的心田也會讓人無比的快樂。人的夏天就是人生的'盛年，也是人生最豐富的時候。在這個時候人應該積累，讓自己在歲月中成熟。人的秋天是人一生中的黃金時代，一切碩果已經成熟。也是品嘗美麗人生的時候，這時如果你回首往事，你會無限懷念人生的美好。你也會珍惜來之不易的生活。因為你見過先前許多的事情，知道人生應該怎么去過。退后一步將會進入你冬天。但是人生沒有第二個春天，所以你將會更加倍感親切卻無限的悲催。

　　是的，人的一生將如白狗過隙。像一道白光一樣正在飛度你的人生。人如一艘船，人生就是一條河流。人之船在人生的河流之上行走。每一個波浪都是人生的故事，每一個故事都是人生的經歷。朋友！人生的渡船已經航行，決不能隨意終止它行程。不然你就無法到達人生的彼岸。行程雖然很苦，但人生也會苦中有樂。因為快樂都是心的花朵，它是美麗的，它不僅是你的財富，也會給別人帶來賞心悅目的贊美。朋友！請記住人生的格言貧賤不能移，富貴不能淫，堅守人生的底線，快樂圓滿地走完自己的一生。

　　萬物不滅，人的精神也會永存。一個美麗的靈魂不僅能受到人們的尊重，還會永遠照耀未來。

　　念十載，品一生作文 10

　　說來也奇怪，為什么有的人凡事都喜歡復雜化呢?比如說，一家公司本來可以很簡單的完成一項任務，明明一個人就可以做的，但是偏偏要做了一大堆表格，一大堆數據，開了無數次的會議，最后完成任務，這樣既耗費了精力，又浪費了財力，簡單的去做，也許能獲得更好的結果。

　　其實人是一個復雜的生命體，就拿我們人的動作來說吧，一個簡單的吃蘋果的動作，就是很多的系統(tǒng)一起協調的結果，大腦發(fā)出指令，命令手指去拿蘋果，把蘋果放到嘴邊，嘴巴張開，又命令牙齒去咬蘋果，然后咀嚼，最后命令做的吞咽動作。這一個簡單的動作卻是復雜的過程。但是我們人生活在這樣的復雜的'社會，就不需要在這樣復雜的生活了，這樣會累，如果簡單的去做，生活會變得更加美好。

　　人作為一個生命體，生活中要面對有許多事情，一些不必要的行為社交，完全可以避免，一些應酬，尤其是面對著一些人物的時候，還要裝作很開心，很認可的虛偽的笑容。簡單點就應該是與錯，分的很明確，誰也不會為了迎合誰而去違背自己的心意，假如人人都這樣，我想這個社會應該會簡單許多。

　　特別喜歡古人的生活方式，一間草屋，一片田，一把鋤頭，一袋煙，每天“采菊東籬下，悠然見南山”，這樣的生活是很多人都向往的，就是因為簡單，不復雜，沒有勾心斗角，沒有爾虞我詐，自由自在的生活，多么令人憧憬啊!

　　念十載，品一生作文 11

　　我愛海，幾乎愛到了癡迷的程度！我的靈魂日日夜夜在海邊徘徊著，漫游在藍色的海洋中，可我卻從未見過海，直到我讀了《在山的那邊》，才對海有了一種全新的認識！

　　海，那樣一個被高山所阻的海，那樣一個用信念凝成的海，包含了多少熱情？！容納了多少希望？通過《在山的那邊》我感覺到每個人都擁有那片汪洋——心海。

　　而你之所以看不到它，聽不到它，感覺不到它，只因為你無法穿越阻海的高山。那個海不止用信念凝成，每朵浪花，每粒珠貝都是一個世界：這個叫希望，那個叫光明......可要見到這個海卻要翻過無數座山：這座叫堅定，那座叫勇敢......

　　當你翻過無數座山后，你便會看到一個美妙的景象：云絮無意地幻散在深藍的'天空，海鷗追隨理想飛翔，浪花如雪堆疊著奔來，又毫無牽戀地退去，帶走你的悵惘。看浪花朵朵，挺海濤聲聲，感受海風習習。

　　讀了《在山的那邊》后，我才知道，當我有了向往，不論大小多少。只要成功了之后，我看到的就是海;就是一個全新的世界，在一瞬間照亮你的眼睛。其實，山就是想要經歷的重重困難，必須要歷盡千辛萬苦，唯有不怕困難，百折不撓才能最終實現人生的理想。實現了人生的理想，那不就是海么？！那不就是人生的理想么？！那不就是理想的境界么？！

　　念十載，品一生作文 12

　　人的一生，我不相信宿命，我從不去刻意追求什么，但我相信，

　　該來的一定會來，不該來的就不來，求之不得，不求自得。窮也好富也罷，該走的路你必須走，該過的坎你必須過，你走過的路是你逃不出的命運。到來的，是好事，你無須驚喜，無須猖狂；是壞事，也無須埋怨，無須悲觀。該發(fā)生的注定要發(fā)生，兵來將擋水來土淹。既來之，則視之，福無雙至禍不單行，但塞翁失馬焉知禍福？福兮，禍之所依， 禍兮，福之所伏！

　　自然界的一切都是互相轉化的，物極必反，興極而必亡盛極而必衰，沒有不亡的國家，也沒有不敗的'家園。一時心情的好壞會給你心靈留下污點，但不要影響你的生活態(tài)度。紅塵中，有多少能使你留戀的風景，又有多少能使你駐足的地方？成功只是暫時的勝利，失敗也未必不是英雄，勝者為王敗者為寇，王也好，寇也罷，永遠的風流人物只在今朝，站在山頂的，不一定都是勇士，而在山腳下奔波的未必都是弱者。失敗與成功，只是方法的不同，只要努力，就會有收獲。今日播下一粒鐘，不管明天收獲什么，都是一種心情。

　　心態(tài)決定你的生活，心態(tài)決定你的命運，不要怨天憂人，也不要妄自尊大，雖風不止，樹也要靜。雖黑云壓城而城不墜，便是一種力量。條條大路通羅馬，條條大路也通地獄和天堂。人經歷傷痛才會懂得珍惜，經歷了磨難才會變得堅強，這個世界，既然有弱肉，就會有強食。要想自己變的強大，必須依靠自己。

　　念十載，品一生作文 13

　　下棋，也算是我生活中的一部分。就算沒有人和我玩，我也會自己一個人去下棋。我的父親，雖然不是高手，但也算是我的老師，不僅教會我下棋，也教會我做人。國慶時，我與他切磋棋藝。

　　開始時，我用“仙人指路”（中國象棋的術語）先讓父親走第一步。雖然我學過兩年，但也有不明白的.地方，就如父親采用的“平風馬”，就是我薄弱的戰(zhàn)術。一會兒，布局完畢后我就采取進攻，而父親的嚴密防守讓我“寸步難行”。我集中力量去攻擊父親的“中路”，尋找突破口時，卻發(fā)現父親減弱中路的防守，我不明白，到底父親在做什么？不過，我沾沾自喜，認為父親不知道。突破了父親的“中路”。但太過于自信變成了自負，由于我的進攻忘記了防守，左右兩邊給父親遭到嚴重傷害，被父親吃掉一車一馬。后來，我開始調整戰(zhàn)術，進行防守，可是剛剛的打擊讓我覺得力不從心。接著，被父親壓著打……

　　尾聲了，我的防御已經被夫親的“障眼法”搞到很雜亂。看著父親整齊的布局，心里不是個滋味，我暗暗得打下輸數。一分一秒，卻在最后時發(fā)現了父親戰(zhàn)術中的漏洞，給父親一個打擊。但原來這是一個父親的陷阱。最終，我慘遭失敗。

　　接著，父親對我談論人生：“人生就像下棋，走錯一步就不能回頭；做事不能浮躁，要鎮(zhèn)靜，三思而后行；不能太急進，基礎要打穩(wěn)，才能攀得更高。”

　　我點了點頭，意味而深遠……

　　念十載，品一生作文 14

　　考試，對于大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)，考時會腳抽筋，額頭冒汗，兩腿發(fā)抖，心跳加速，呼吸困難，考后會坐立不安，翹首以待。

　　一不小心到面臨考試了還不知道這樣的例子有很多：

　　相信看過《三國演義》的同學都知道，在一次許昌發(fā)生大火的時候，曹操命有救火的人舉白旗，滅有救火的人舉白旗，舉紅旗的人有重賞。而舉紅旗的人卻全部殺掉，重賞舉白旗的人。曹操說舉紅旗的人有重賞，但卻全部殺掉，是因為這些人不知道這是一次考試，以為只要舉紅旗就有賞賜，但他們太不了解曹操了，曹操這個人疑心重，且不說這些，先說舉白旗的'人為什么得到重賞？是因為曹操要對這些人一次考試，靠過關的你可以得到重賞，還有可能升官發(fā)財，但經不住考驗的人都要死。這些舉紅旗的人也應該有人就過火，但不竟是小數，但那些舉白旗的人實事求是。所以得到了曹操的重賞。考試無所不在。

　　第一個美國總統(tǒng)喬治·華盛頓小時候很喜歡搞一些小動作。在一次玩耍中，他意外弄斷了父親萬分疼愛的櫻桃樹。爸爸回來問他：“櫻桃樹是誰弄斷的？”這時喬治·華盛頓便知道自己闖禍了，擔心會被爸爸罵，但又不想說謊，于是他說：“爸爸，是我弄斷的。”喬治·華盛頓的爸爸就把喬治·華盛頓緊緊地抱起來，說：“我寧愿你弄斷一萬棵櫻桃樹，也不想你說一句謊話。”

　　在我們生活中，有許多的考試，但我們沒有發(fā)現。但我敢確認，人生處處是考場！又有誰能反駁這個事實呢？

　　念十載，品一生作文 15

　　天空時而晴空萬里，時而烏云密布，時而出現彩虹，時而出現流星雨……天空，有時像調皮的小孩，有時像嚴肅的老人，天空，它更像變幻無常，神秘莫測的人生，天空如人生。

　　有的人會默默無聞，平平淡淡得度過一生，這樣像晴空萬里的天空。有的人的一生是跌宕起伏的，喜怒無常，這就像夏天的天空，時而暴雨，時而暴曬，變幻莫測。拿破侖的'人生就像是變幻莫測的天空，開始他只是個普通士兵，在一次戰(zhàn)役中，智勇雙全的他，向上司報告了他的想法，怎樣用計謀獲得戰(zhàn)爭的勝利，那次戰(zhàn)役，他出名了。這像日出時候的天空，充滿希望。之后的拿破侖，戰(zhàn)無不勝攻無不克，騎著他的寶馬征戰(zhàn)，慢慢地，拿破侖建立了地跨三洲的法蘭西帝國。

　　這像夏日常見的8，9點到下午3，4點的天空，燦爛奪目，熾熱燙手，讓人心生畏懼，又不得不為他的霸氣所折服。經歷滑鐵盧的拿破侖，漸漸地失去了對帝國的統(tǒng)治，漸漸地衰落，就像夏日里突如其來的一場暴雨，驚呆了路人。迎接暴雨的是夜晚，天空變暗了，黑夜來了，拿破侖的大帝國，覆滅了……所以說天空如人生，變幻無常。

　　正因為天空如變幻無常的人生，我們更應把握現在，珍惜現在，珍惜眼前人，我們不知道明天會發(fā)生什么，也許有好運，也許是厄運，老天爺如人生，一下子就變化，但我們要相信的是：陽光總在風雨后。

　　念十載，品一生作文 16

　　青春，本就是一本翻得太過倉促的書。青春的腳步，永遠都是那樣匆忙，容不下停留，納不下等待。

　　當我們還在迷戀昨日的時候，今天早已逝去。十六歲的我們能知道什么，領略什么？

　　我對同桌說“丹，我發(fā)現，我在變老，抓不住這似水流年。”“是嗎？我看您還是多做幾道幾何題。腦子有病。”說完，她便又鉆入她那題海中去了。她的回答讓我吃驚。像她這樣，我定會后悔，定不甘心。

　　中午，我跟云在操場上玩。她說：“我們應當把這里的一切都記下來，作為永久的懷念。”日子一天天地過去。回過頭，身后那片瘋長的草地仍在蔓延。雖是寒冬，可我卻感覺它們仍在瘋長。我用相機拍下了它，作為永久的懷念。

　　街道的那頭，是誰的腳步，是那樣的熟悉。是她！就是！小學時的同學！可我們閑談了幾句，就此作別。

　　人生有著無數道風景線。我慢慢地懂得珍惜。

　　每一天都是一個節(jié)慶。我每一天都充滿著好奇。日子并不像一臺古老的復印機。你用心去觀察，會領略到它的.美好。

　　在朋友家里，我注意那里的一草一木，就如同我將要離開一樣；在教室里，我記下了同學對我開的每一個玩笑；路上，我?guī)椭鸂敔斈棠獭��?/p>

　　于是，我心中充滿了無數條風景線。它們匯聚起來，成為我心中完美的指路燈。

　　過客匆匆。茫茫人海中，去不斷地尋找那道道風景線吧。

　　念十載，品一生作文 17

　　爸爸常說：“像你們這些孩子，真是‘身在福中不知福’，有那么多的時間卻不懂珍惜！”難道爸爸想變回小孩子？這個想法在我腦中環(huán)繞，久久不肯散去，“那太不可能了！”由于在我們孩子們眼中，大人是我們做夢都想做的：他們有自主權，能夠經驗我們，能夠晚回家沒人管，能夠買好多好多我們做夢都想要的東西，能夠……總之，當大人的益處真實太多了，多得我都數不清了。

　　所以，我決議站在爸爸的立場上對待這件事，是不是會有什么不同呢？ 搜索記憶，爸爸固然年輕，但也有了青絲，爸爸平常工作很辛勞，有時，休假也要加班。偶然，生病請一天假休息，電話一個接一個地干擾，不得不帶病上班……而我卻有時跟他斗氣，有時還不講道理，給爸爸添了不少費事，糜費了爸爸不少的時間。如今，我終于懂了爸爸為什么那么地珍惜時間，為什么看到我不珍惜時間就會那么生氣。 確實，我太身在福中不知福了，本人還小，有那么多的時間，卻不懂得珍惜，整天都想著玩，有時分，學習還要忙得不亦樂乎的爸爸來操心。 記得有一次，學校開家長會。爸爸在醫(yī)院掛水，他還是來了，我很生氣，怪他成了獨一遲到的家長。放假時，看著進進出出的爸爸，居然沒有留意到爸爸頭上的青絲增加了，爸爸終身都在為女兒做基石，把女兒用力向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間就有了青絲，老了。

　　我曉得：這終身，無論我人生的`坐標有多高，都高不出爸爸的高度，固然它是無形的，可它卻是我心中的尺啊！

　　念十載，品一生作文 18

　　別人覺得人生的真諦并沒有完全的答案，每個人都有自己的看法，而我自己認為人生的真諦就在于看空一切，等到我看空了一切之后我想我就知道人生的真諦了，可是在一個偶然的下午，我明白了人活著是為了什么。

　　“五六年級法紀報告會”這幾個醒目的大字首先映入我的眼簾。第一位講的主題是《黑暗陽光希望》，他的家境也還算可以，父親是當地的律師，母親是中學教師，但他不滿足現狀，年紀輕輕，兩次勞教，對于25歲的他是多么渴望自由啊！另一位勞教的`人，因家境太貧寒，父母的溺愛，哥哥的謙讓。讓他太我行我素，好強，虛榮心強，打同學，甚至有時候明知故犯。在勞教所里，他們是那么的渴望自由渴望與我們一樣坐在明亮的教室里讀書，渴望那一去不復返的青春啊。在丁叔叔的發(fā)言中，我知道了作為一位少先隊員，就應該勤于學法，要有法律意識，要宣傳法律知識。要養(yǎng)成良好的學習習慣，要有自控能力，要誠實，有愛心，要感恩。俗話說的好“滴水之恩當涌泉相報”

　　現在的我們是身在福中不知福，有這么好的學習條件，還不努力學習嗎？在最后我們隨著《愛的奉獻》這首歌結束了這次的報告。祝愿在勞教所里的人能早日擁有自己的一片藍天。

　　我終于知道了人生的真諦是什么了，那就是要相信自己，“相信我能行，我就真的行”。

　　念十載，品一生作文 20

　　人生是一場沒有結局的答案，這個答案無所謂對與錯，好與壞，只有美與丑，我們無法預測將來會發(fā)生什么事情，也無法知道將來會遇到誰，生活就是在一張嶄新的白紙上書寫自己的理想，只要我們抱著一顆真誠的心，一顆敬畏生命的心，那么我們就是高尚的，雖然沒有后人為我們歌功頌德，但我們仍舊可以說：我來過這個世界，這個世界很精彩，我無愧于心，無愧于這個世界。

　　我們不知道將來會遇見什么人，發(fā)生什么事情，有許多我們珍愛的人從我們身邊悄然離去，我們無法挽留，只有陣陣心痛，看著她的背影慢慢消失在地平線，在無數個夜里獨自添著自己的`傷疤入睡。

　　當我們懷著一顆敬畏的心去重新審視這世界時反爾沒有了那么多的抱怨，是的，生活沒有罪，無論怎樣的生活我們都無法選擇，也無法改變，我們是一群文化動物，沒有太強的抵抗力，只要我們活著就說明我們還沒有死，就說明我們還有希望，就說明這個世界還沒有絕望，為我們能夠活到現在而自豪，為我們能夠活到現在而歡呼。

　　當我們在人生的低谷，當我們對這個世界充滿絕望，讓我們一起向這個世界祈禱，祈禱明天的太陽會高高升起，會普照大地。

　　一段感情只能告一段落，失去的就讓它永久的保留在最清澈的記憶里，那里沒有痛，沒有傷，只有幸福與喜悅。

　　念十載，品一生作文 21

　　有人說家里再窮，也不可以沒有一本書。確實如此。知識是一股力量，它可以幫助人從大山中走向縣城。想在貧困努力讀書的孩子，在貧寒家庭捧著甚少的書在刻苦讀的孩子，他們那個不是成為有出息的人呢？書本之所以是生活中不可以少的東西，是因為它是人類前進的指明燈。

　　書是偉大的。如果沒有書，那世界上還會有文化嗎？會有感人至深的詩歌嗎？會有情節(jié)曲折的小說嗎？不，不會。書的出現支撐起大半個世界，它把人們引入了文明。我們在生活中時時刻刻也離不開書，再查閱資料時，便會想起書；在消磨時光時，也會雖手拿起一本書來細細品味。讀書是在生活中的`一種收獲，更是一種品味生活的樂趣。

　　在讀書時，語言中含義深刻的句子會讓你對你曾經鄙視過的事物有一種新的認識；小說中曲折的故事可以讓你深受感動；散文中另一番寓意會讓你恍然大悟，明白一個深刻道理。書，是精華被污染的心靈的靈丹妙藥；書，是一面讓人明白自己的鏡子；書，更是一種引導人們走向勝利的太陽。

　　當雙手握住書本，是否會有一種神圣的感覺？在讀書中的句子時，是否有一種從未有過的快感？當從書中明白一個道理時，是否又很感謝書本給予你的知識？讀完一本書后，是否有感到一種清新的感覺蕩滌著自己的心靈？

　　讀書不是一時的事情，它是一生一世的事情。

　　書是人生的太陽！

　　念十載，品一生作文 22

　　在美麗的南岸區(qū)中央，有一座傳承文明美德的小學——天臺崗小學。在這里，每個同學都爭當文明禮儀之星，每個同學都爭做文明禮儀之事。無論什么時候，無論什么季節(jié)，我們的學校都是一副嶄新的面貌：燦爛的陽光普照在校園中央高大的黃桷樹上，投下細碎的影子，漂亮的'花蝴蝶在充滿生機的灌木叢中穿行，每個角落不見一片垃圾，偌大的校園沒有一絲喧囂，整個校園洋溢著文明的氣息。是什么讓這里變得如此美麗，如此安靜？因為這里的同學人人都會“三個輕輕”。

　　說話輕輕“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們喧囂著，大喊著跑出教室。不，我們天小的學生可不會這樣，大家在課間看看書，說說話，或者是走出教室欣賞一下美麗的校園，我們的校園就是這樣熱鬧但不喧囂。走路輕輕“咚咚咚”的腳步聲像在開踢踏舞會。不，我們天小的學生可不同，大家無論走到什么地方都輕腳慢步，上下樓梯嚴格遵守“上下樓梯靠右行，不推不擠腳步輕，心中一條隱形線，抬腳輕輕上下行”，讓大家共同享受這份安靜。舉止輕輕輕輕地問一聲“老師您好，同學你早”，輕輕地說一句“對不起，沒關系”，讓老師和同學天天都有一個好心情。輕輕地把地上的樹葉撿起，輕輕地把角落的垃圾掃凈，讓我們的學校變得更加干凈、美麗。這就是我美麗的學校，一座滿載文明，傳承美德的校園。

　　念十載，品一生作文 23

　　生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。------題記項羽，名籍，字羽，下相人……每當我看見這一段關于你的記載，贊頌，崇拜，惋惜，漸漸從心底浮起……

　　生當作人杰年少的你，身高力大，志氣不凡，只為心中的理想，只為窮苦人民的幸福生活，從此率軍起義，馳聘沙場，你的一生，短暫而絢麗；你的一生，豪邁而壯麗。破釜沉舟的戰(zhàn)略，是你奮勇殺敵創(chuàng)下的第一個奇跡，習慣于暴戾的秦始皇，就像被斬斷了根的樹，搖搖欲墜，奄奄一息。從此你率軍入關，西楚霸王與劉邦的楚漢之爭，漸漸拉開帷幕…

　　死亦為鬼雄

　　經過了幾千個日日夜夜的對峙，你的決勝之心，就像一簇火焰，在風的吹動下，越來越烈。心中的.驕傲，成了那點火的薪柴，放心部下，高傲輕敵，武力成了你的口頭禪，到最后眾叛親離，日益孤立，才覺追悔莫及。“漢軍已略地。四面楚歌聲”。將士們思鄉(xiāng)心切，你又何嘗不是？駭下之役，你損失慘重。你身跨烏駒馬，奮勇殺敵，縱能以一敵百，最終，還是寡不敵眾，烏江自刎，成就了你的千古之名。自覺無顏以對江東父老的你，留下了最后一絲英勇之氣。

　　至今思項羽，不肯過江東

　　古語云“驕兵必敗！”如果當初你能理性的面對勝利，或許歷史為你而改寫。因為歷史證明：“勝不驕，敗不妥”，永遠都會是制勝之法寶。宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。

　　念十載，品一生作文 24

　　在不知不覺之間，我們的身體經歷著一系列微妙的變化，這意味著我們正在長大，開始從兒童向成年過渡，跨入青春期的大門，開始人生最美麗的春天。

　　一年中有春天，而人的路途上也有春天。青春是什么呢？青春是活力的象征，里面蘊含著智慧、勇敢和意志，但更多的.是夢想、是激情、是幸福。因為擁有青春，我們每一天都在新的起跑線上，迎接新的挑戰(zhàn)；因為擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，并努力地去追尋；因為擁有青春，我們就不怕失敗，相信一切可以從頭再來。而這種幸福是需要我們仔細體會的。

　　珍惜人生的青春，努力奮斗、拼命追求。“一年之計在于春”，青春就像春天，悄悄地來，靜靜地去。而青春的腳步就是如此，來也匆匆，去也匆匆，它不會因你而停留。珍惜青春就要珍惜時間，勤奮學習知識文化，掌握科學文化的本領。只有這樣我們在困難面前才有勇氣克服。我們這些新世紀的青年，要想為社會做出一番奉獻，做出一番事業(yè)，就要擁有克服怯弱的勇氣和敢于冒險的魄力。如果不去拼搏，如果不去奮斗，那么再崇高的理想，再遠大的抱負也只不過是個美妙的空想。我們不能讓這些成為幻想，我們要敢于去拼搏，善于去奮斗，任何成功的大門都會為我們敞開。

　　“少年易老學難成，一寸光陰不可輕。”我們要好好珍惜人生的青春，把握這個美好的時光，盡情享受，不要白白地讓它從你身邊掠過。

　　念十載，品一生作文 25

　　感謝無所不在，在這個世上我們要感謝很多人，他們都在不同的階段中幫助過我們，他們的這種幫助都讓我們受益匪淺，我們應銘記于心，將來好感謝他們，我們要感謝的比如有：

　　感謝父母

　　父母親在我們一出生就開始教我們說話，教我們走路，教我們要怎么做人，這才沒讓我們學壞，我們應該感謝他們把我們帶到這個美麗的世界，感謝他們從小把我們一把屎一把尿的拉扯這么大，感謝他們教我們這么多東西。

　　感謝老師

　　人們都說：“父母親是我們的第一位老師。”那么學校里的老師就是我們人生里的第二位啟蒙老師。在學校里老師們無私奉獻的傳授了我們知識，教我們將來要怎么在社會上立足，他們就像一盞蠟燭，默默無聞的為我們照亮一切道路。我們應感謝他們?yōu)槲覀兯�做的一切，感謝他們教會了我們這么多的知識。

　　感謝朋友

　　人們無論是在學校、社會上都可以交到許多朋友，朋友在我們的人生道路上也發(fā)揮了很大的作用，當我們在茫然的時候，他們可以幫助我們走出茫然等不開心的.時候，我們都離不開朋友的關心和幫助，我們大家都想少一個敵人，多一個朋友，我們應該感謝朋友陪伴我們一起走這條人生路，感謝朋友陪我們一起喜怒哀樂。

　　人是離不開感謝的，我們感謝了他們，他們也會感謝我們的，感謝這個詞為我們開闊了一條光明的道路，感謝在世上是無所不在的。

　　念十載，品一生作文 26

　　每個四季都是人生的輪回。

　　初春，天還冷，生命并沒有煥發(fā)出活力，生命在沉睡，等待著春暖花開時的蘇醒與綻放。這是孕育新生命的時候。 有時候，忽的一陣暖風吹過，拂過樹梢，拂過土地，拂過人的心中，激起無限希望，也許這時生命就會悄悄破土而出。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”就是指這樣的景象。

　　春天的樹葉，是嫩綠的，水嫩的像要滴下水來，鮮亮得像閃著光芒。花朵成群成簇的開放，各種各樣的顏色，各種各樣的種類，使人眼花繚亂，目不暇接。想要在諸多花兒中脫穎而出，就需要踏實的學習與耕耘。

　　春天是屬于生命，屬于耕耘的季節(jié)。 夏天天氣忽然轉熱，生命的不同就在這個季節(jié)體現。在春天踏實耕耘，付出勞動的人就會像夏天的樹葉一樣深沉，像夏天的花朵一樣絢爛，一樣厚重；而在春天無所事事的那部分人，就會被灼熱的溫度燙個半死，被傾盆大雨澆濕而無能為力地呆站在烏云下接受生命的洗禮。

　　秋天正是生命最后的.一條分界線。在夏天認真工作，在春天踏實學習的人，在這個季節(jié)則會收獲豐碩的果實。而澆過傾盆大雨之后仍不醒悟的那部分人就會隨著飄轉的落葉，傻傻的，晃晃悠悠的走到生命的盡頭。 冬天是對生命最好的總結。

　　隨著寒咧的，刺骨的風，追隨雪白的，純潔的雪，看著蒼涼的世界，生命終結了，留給人們的只有雪地上幾條不清晰的印跡，他證明這世界你來過，你同樣也不曾走過，因為寒冷過后還有溫暖的希望......

　　念十載，品一生作文 27

　　人生，猶如一望無際的大海。前方有多少的困難等著我們去面對，而我們又將需要多大的勇氣才能戰(zhàn)勝這一道道艱難險阻!

　　記得在我9歲時，媽媽給我買了一塊巧克力，妹妹看見了，就想吃一口，可是我死活不愿意給妹妹，還說：“這是媽媽買給我一個人的，不是給你的，要吃自己去買!”妹妹哭了起來，媽媽說：“妹妹還小，你就給她吃一點么，做姐姐的要讓著妹妹，心胸不要這么狹窄!”

　　那時候我并不懂媽媽說的話的意思，可是現在我懂了：心就是一個人的'翅膀，心有多大，世界也就有多大，一個人只有放開自己的胸懷，才會被別人接納，不是有個成語叫做“海納百川”的嗎，說的就是這個意思

　　大海是那么的寬廣，就好比我們自己，我們應該擁有博大的胸懷，去學會包容、理解別人。

　　記得有一次，我去學校拿初一上的期末成績單，看著那不出色的成績，我的天空晦暗了。回到家后，我獨自靜靜地坐在窗邊，思緒在這一個學期里搜索，我就在想：“這一個學期中，我收獲了什么，并且我還存在哪些缺點。”不知過了多久，太陽落山了，我看見了屹立不倒的白楊，頑強拼搏的小草，還有那些經歷過無數失敗的偉人，他們可以戰(zhàn)勝自己，為什么我不可以呢?失敗已經過去了，而我要面對的是將來，我應該重新開始，更堅定的迎接下一次全新的挑戰(zhàn)。

　　寬廣的海，蔚藍卻有洶涌，一望無際卻有海納百川。人生，正是需要像大海般一樣，擁有寬廣的胸懷和洶涌澎湃般的胸襟。

　　念十載，品一生作文 28

　　順著路走會怎么樣呢？能否成功？也許天黑了呢？很可悲的你也迷路了。有位名人曾說過：失敗，乃成功之母。但這就意味著挫折和失敗越多，你離成功就越近了嗎？答案是否定的。

　　例如，挫折對于天才來說是一雙翅膀；對于強者來說是一把火種；但對于弱者來說情況就大不一樣子，此時挫折是一道不可逾越的萬丈深淵。如今，挫折選擇了這三類截然不同的人，正確面對挫折的人，最終成為了挫折的`主載著。而畏懼挫折的人，最終卻淪為了挫折的傀儡。是啊！是這樣沒錯，這就是挫折的美麗之處了。挫折可能成為人們最大的轉折點，也可能成為人們最大的敗筆。老舍先生的《駱駝祥子》講述的就是一個普通的人力車夫祥子面對挫折由積極上進到最終淪為命運、挫折、黑暗社會的傀儡墮落滅亡的故事。一而二再而三的挫折與打擊讓他由對生活充滿了希望與憧憬的小伙變成了麻木、墮落、自暴自棄的腐敗份子。這就是挫折，它讓你走向無止境的深淵。但同時痛苦、磨難與挫折也造就了無數的偉人，譬如，音樂巨人貝多芬，他晚年失聰，這對一個音樂家來說是多大的打擊啊！失去了聽覺，也就意味著他已經失去了整個世界。但正因為這樣的磨難才讓他愈戰(zhàn)愈勇。決不向命運低頭，決不向挫折低頭，在生命的晚霞中寫出了不朽的《歡樂頌》。

　　這就是挫折，它讓你通往成功，成就屬于你的輝煌。順著路走下去，很擔心你會迷路，所以讓挫折作為你人生的向導，讓每一個屬于你的腳印都印下你的成長。

　　念十載，品一生作文 29

　　有時候，人活在這個世界上好像是多余的，而是自己把自己尊重了，所以每個人活著好像也有那么一點點意義。但話又不能這么說，因為每個物體都有他生存的理由，都有他存活的借口。我們不能否定任何的存在，也不能挽回任何的`離開。

　　近日，四川涼山火災造成三十多人的犧牲，看到這條新聞，想必每個人心里都是特別沉痛的：水火無情，人間有愛。而我看到這條新聞，心里更多的感受則是對人生的思考和反思。

　　一輩子，太多的人不珍惜生命，都是由于對生命不了解，所以才會對一點點的痛苦都經受不住。我們來到這個世界上，本身就是會經歷很多的風風雨雨，但一味地逃避，只會讓自己陷入逆境。

　　有時候我就在想，為什么能夠好好活著的人整天想死，而不能活著的人這么渴望活著。最終我得出一個結論：人生所有的痛苦和快樂，或許都只是曇花一現的錯覺。因為我們固執(zhí)地往里鉆，所以我們痛苦了，因為我們放下了，所以我們解脫了。

　　能夠活著的人就每天開開心心、快快樂樂的。你可曾想過假如某一刻你的生命突然倏忽而去，一切都將葉落花涼。人，就要為自己而活，就要為夢想而活。

　　跟自己說一聲對不起，因為別人為難了自己。跟別人說一聲對不起，因為自己也曾經傷害過他人。對于生活，我們不能總是把自己的注意力放在別人身上，我們要找到自己的位置，從起點開始，重新開始。

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。人類雖然很累，但還是希望世間所有人都不辜負別人，更別辜負自己。

　　念十載，品一生作文 30

　　我沉在這水中大概有幾百年了吧，在這黑暗潮濕的淤泥里，經歷過多少個春夏秋冬，我已經不記得了。我活在世上如此之久，卻動彈不得，什么事也做不了，這樣的人生意義何在呢？

　　那年春天，河面波光粼粼，天空蒼白的.臉上帶著剛痊愈的晴朗，鳥兒驚醒了沉睡的我。我感到身體里有股力量，沖破了種皮。

　　夏天我已是亭亭玉立。熾熱的陽光打下來，襯照著點水蜻蜓，映襯著接天蓮葉，照耀著白衣使者。那老者劃舟至我身旁，坐在那，一言不發(fā)，只是靜靜地看著我。

　　沉默良久，像是對我說，又像是喃喃自言道：‘如今天下動亂，而統(tǒng)治者昏庸，該如何是好？我愿制芰荷以為衣兮，集芙蓉以為裳。’

　　初冬來臨，我感到水中刺骨的冷。忽聞河邊傳來吵鬧聲。一個農民模樣的人苦苦懇求著：“官爺，您看這入冬了，實在沒糧食可收，拿不出錢啊。”帶頭官兵不耐煩地看他一眼，說：“這是國家必須要收的稅，快點把錢湊上便是。”我感到更冷了，心也在隱隱作痛。

　　暮冬河面幾乎都結了冰。冷，冷到忘了現在是何時，冷到我褪去了鮮嫩的青衣，變成了枯褐色。我微微嘆口氣，都說花有重開日，人無再少年，可我的花何時又能再開一次呢？

　　第二年春天，有一富貴人家乘船玩賞。待船載著粼粼微波來到我身旁，其一少年看著我略不滿地說“現春回大地，可這敗落枯枝還立在這，為何不除去？”一少女笑答：“留它罷，也增一抹獨特景色。”

　　聽罷，我亦然挺身淡笑于水中央。

　　念十載，品一生作文 31

　　有人說，閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山、閱讀海、閱讀樹、閱讀黃昏……有時也應該閱讀政治、閱讀經濟、閱讀文化、閱讀親情……但我就喜歡閱讀人生，品味它的意義。

　　或許有人會問，人生要怎樣去閱讀？的確，人生無常，紛繁復雜，有精彩的美麗的人生，也有歷盡艱辛的曲折的人生……但無論怎樣的人生它卻應是：人生，不在乎一個人活著的長久，它在乎的是一個人怎樣才能把握自己的人生，去努力、奮斗，從而實現人生的價值，活出人生的意義。

　　或許有些貧窮的農民會這樣形容自己的人生；我的人生啊！只有在農田耕作以求有好的收成，我就會覺得我的.人生是快樂的、滿足的。

　　聽這話時，我感到非常驚訝。人生不是要去追求美好的東西而活著的嗎？為什么會有人只為有好的收獲就滿足的呢？對這疑惑，我終于釋然，說明了有些人并不追求名利而滿足，但有些人一生追求著名利不放。

　　例如，一個很有錢的人，他已經富可敵國，但他還不滿足，仍不擇手段去爭取名利，他說：“我的人生是金錢里才有的，如果沒有了錢，我的人生也就沒有了。

　　他的這一句話表現了他的人生是為了追求金錢。我想問他：你的人生里有過快樂嗎？我想那個有錢人會說沒有，因為他只懂得去享受，錯過了人生的快樂。

　　在我閱讀人生時，我一次次品讀了不同的人生，我領會到人生要有一目標，并為之努力、奮斗。

　　念十載，品一生作文 32

　　溪流，云散，雨落，花凋。

　　人的一生，曲折，離合交加，波紋點點，恬淡。而我們，在浩瀚大海中，不過是一條小溪；在廣闊天空中，不過是一片白云；在靜靜湖面中，不過是一圈波紋；在無邊世界中，不過是一朵小花。

　　人生如溪。曾幾何時，我來到小溪旁，望那曲折的小溪，以為這便足夠長了。但當我在地圖上尋找時，竟無法找尋這條溪流，只發(fā)現浩瀚的大海。

　　人生如云。曾幾何時，我望著天上的云，看著那廣闊的天空，唯有那一片白云，以為那便足夠堅挺了。但那云，經過漫長的時間后，也漸漸分開，消逝了。

　　人生如雨。曾幾何時，我享受著雨的滋潤，來到湖邊，見那雨滴灑在靜靜的湖面上，泛起圈圈波紋，相互包容，以為這便足夠美好了。但漸漸地，波紋不再包容，而是相互吞噬，相互排斥。

　　人生如風。曾幾何時，我傾聽著花草的生長，凝視著眼前那成長的花兒，微風輕輕地撫摸她，以為那便足夠優(yōu)美了。但慢慢的，那風變得壞了起來，折斷了那成長中的花兒。

　　人生凄苦，離合悲歡，我們不能改變什么，不能讓時間的火車倒轉，不能尋覓那半徑超過一光年的'蟲洞。但是，那曲折的小溪可以經過人為因素變直；散開的云朵也終有一天會重新聚集，泛泛的波紋最后都會包容成一個大的波紋——湖。折斷的花兒無法改變，但也可以通過自身努力來獲取重生。世間萬物，都無法改變過去，但都能夠改變將來。

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