五彩的童年作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五彩的童年作文，歡迎閱讀與收藏。
五彩的童年作文1
藍色的天空
童年的天空總是明亮的藍色，我們在天空下歡暢地呼吸，我們是天底下最最幸福最最快樂的孩子。沒有考試的壓力，沒有作業的煩擾，我們無憂無慮地生活著。手拉著手，唱起了歌：
找呀找呀找朋友，找到一個好朋友，敬個禮呀握握手，你是我的好朋友……
粉色的手絹
干凈的粉色的手絹被放在地上，我們圍成一圈坐著，臉上是開懷的笑。我們穿著艷麗的裙子，來回跑著笑著。摔了嗎？爬起來繼續跑，我們單純到不知道裙子臟了會不漂亮，我們天真到只是哈哈地傻笑：
丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……
綠色的草地
兒時的草地不是純的綠色，是好多深淺交織的綠。那里有大大小小的螞蚱，蜻蜓也時常棲在葉尖上。我們輕輕地走過去，一下捏住螞蚱的腿，把玩一陣，再放掉。蜻蜓也是一樣。我們不敢傷害它們：
小雨小雨沙沙沙，種子種子在說話，哎呦呦，我要發芽，哎呦呦，我要長大……
金色的月亮
有關月亮的傳說我們聽了好多，什么嫦娥啦，玉兔啦。每到中秋節我們會和爸媽一起出去賞月。其實說是賞月，也不過是在月亮投下的那末淺淺的光影里嬉戲罷了。那時的我們沒有“每逢佳節倍思親”的情愁，只有快樂：
藍藍的天空銀河里，有只小白船，船上有棵桂花樹，白兔在游玩……
紅色的書包
上學實在是一件再快樂不過的事了。我們不僅能在一起玩，一起體味打雙百的樂趣，還互相炫耀著自己漂亮的書包和衣服。也并不嚴格，他們更多的是和我們一起玩，打沙包、跳皮筋，我們都不如老師玩得好：
我去上，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要為祖國立功勞……
五彩繽紛才是真的童年
我們一起走在放學的路上，頭頂晴朗的天空永遠不會變得陰霾，我們看著路邊鮮艷的花花草草，心底里有一種清澈的東西叫快樂。
五彩的童年作文2
童年就像一棵圣誕樹，上面掛滿了童年的趣事，那里裝滿了酸、甜、苦、辣，今天，我就要打開一份禮物……
一個星期天，媽媽給我買了一只小白兔，我抱著它，愛不釋手。小白兔的兩只耳朵耷拉著，似乎說：“你是誰呀？”兩只紅紅的大眼睛，仿佛剛哭紅的。我摸著小白兔說：“小白兔，我就是你的媽媽呀!”說完，我把牛奶箱子拿來，底上鋪上些布，就把小白兔放在里面，對她說：“小兔兔，這兒就是你的家，你以后可要聽話哦!”
一個月來，小白兔受到了很高的待遇，喝的是牛奶，吃的是新鮮青菜和胡蘿卜。我每天幼兒園回來，第一件事就跑過來看它，和它玩。它似乎也適應了這個環境，總是在我手上吃東西。
又是一個星期天，我起床時，發現小白兔還在“睡覺”，就對它說：“兔兔，別做懶蟲，快起床了，今天我不去上學，媽媽陪你!”媽媽見我在自言自語，過來一看，說小白兔死了。我傷心極了，真想讓小兔兔再活過來。這是，樓下的婆婆正在澆水，見我在陽臺上發呆，便對我說：“你下來啊，我在給桃樹澆水，再過些日子，小樹就會發芽。長大后開花，結小桃子給你吃�！甭牭竭@兒，我靈機一動，忙提著“兔子種”跑到樓下，在桃樹旁挖了一個小坑，然后填上土。還澆了一盆水。忙了一個上午，兔子終于種好了，以后只要等“兔子種”快快發芽了。
一星期、兩星期、一個月……幾個月過去了，“兔子種”絲毫沒有要發芽的意思。婆婆的桃樹倒是開了花，我也吃到了小桃子。看著那棵高高的桃樹，再看看遲遲沒有發出“兔子芽”的那塊地，我又著急又難過，用力跺著地，叫道：“兔子，兔子，你為什么不發芽，為什么……”
童年，也許是人生中最值得回憶的時光，而天真、爛漫、好奇是童年的主題曲。愿我對童年的回憶，能勾起你的回憶。
五彩的童年作文3
今天下午第二節課，老師笑容滿面地走進教室，說：“這節課，我們來做個貼鼻子的游戲�！蓖瑢W們聽了，都不約而同地說：“好。”
老師先在黑板上畫了三個可愛的娃娃頭，有眼睛，有嘴巴，有耳朵，可就是沒有鼻子，顯得怪怪的。接著，老師宣布了游戲規則：每一組選一名代表上來，蒙上眼睛后轉三圈，然后上去給娃娃畫鼻子，誰畫得最準確，哪一組就勝利了。我們各組商量了一會兒后，很快選出了各組的代表：一組周邱丹；二組胡天姿；三組王點。
活動開始了。老師先用紅布蒙上選手們的眼睛，再牽著她們在原地轉三圈，把她們轉得暈暈乎乎，分不清東南西北。隨后，老師說：“預備——開始�！比贿x手就像盲人摸大象似的，慢悠悠地朝黑板走去。教室里可熱鬧啦，只聽見“加油！”“加油！”的助威聲此起彼伏。瞧，最有趣的是二組的胡天姿。她像螃蟹一樣橫著走，迷迷糊糊地竟然摸到了教室門，毫不遲疑地在上面畫了個鼻子。大家看了，都哈哈大笑：“錯了，這是門！”胡天姿聽見了大家的笑聲，遲疑了一會后，摸著墻壁往左邊移動，終于摸到了黑板，在黑板的右下角又畫了一個鼻子，結果還是把鼻子畫到了臉外。她摘下紅布，看看自己的“杰作”，紅著臉回到座位上去了。再看看三組的王點，把鼻子畫到了娃娃頭的右臉上。只有我們這組的周邱丹，把鼻子端端正正地畫到了臉上。
我們歡呼著勝利了！
五彩的童年作文4
在我五彩繽紛的童年當中，大部分的時間都在玩，其中我最喜歡在外婆家的后山上玩，那里是我的樂園。
陽春三月間，冰雪早以消融。一排排“人”字形的大雁排著整齊的隊伍，從山頂上飛過。隨之而來的便是燕子，春風溫柔的拂起楊柳，雪花般像輕柔的柳絮在空中飛舞。我們便像蝴蝶一樣，在山上飛來飛去，比賽捉柳絮。玩累了，便趴在柔軟的草地上，任羊兒在身邊吃草，不時用手在羊兒身上撫摸一下。
當知了在濃密的樹葉間不停的叫熱時，酷熱的夏季己經來臨。中午，明艷而美麗的花兒低著高貴的頭，似乎也受不了太陽的熱情，到處透露著濃濃的夏日的氣息。后山上，幽靜處，竹林里，我們在里面正耍得歡，偷鳥蛋，捉蝴蝶，捕知了，罩蛐蛐，玩得不亦樂乎。最終，累了，我們找到一條小溪，在溪水邊嬉戲。夜晚，在后山上看螢火蟲在嬉戲、貓頭鷹與老鼠之間的之追逐。夏季的后山有著無限樂趣。
秋風趕走了夏日的酷熱，后山上到處飄著果香兒。嘴饞的我們人手一根長竿，或打板栗，或打柿子，山上到處殘留著我們留下的罪證。不過這里是我們的樂園，不會有人來管。玩累了，就躺在發黃的草地上，任憑翩翩的銀杏樹葉，火紅的楓葉落在身上。地為床，葉為被，美美的睡上一覺。
當凜冽刺骨的冬風刮來時，四兄弟中最暴脾氣的冬季來了。掀房頂，吹磚瓦，折樹干，到處都有著它搞的破壞。仔細聽，后山上有著一串串銀鈴般的笑聲。的確，寒風依舊阻止不了我們。堆雪人，打雪仗，滾雪球，滑冰，玩的不亦樂乎。
這就是我五彩的童年，春夏秋冬各有各的趣味。
五彩的童年作文5
童年，就如一顆顆五彩斑斕的珍珠，閃閃發亮；就像一朵朵五顏六色的花朵，絢麗奪目；童年是畫筆，需要去勾勒；是貝殼，需要去拾起；是蝴蝶，需要去追尋。
童年的時光已經快要逝去，而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時候，每逢春節，女孩子們都愛穿著花衣裳，走親訪友。而我卻喜歡提著桶，光著腳丫，到河溝邊捉螃蟹。記得有一次，我和鄰村的幾個男孩一起去溝邊捉螃蟹，那天剛下過雨，路很滑，我每走幾步就要摔幾跤，弄得滿身都是黑泥巴，但功夫不負有心人，我終于看到了一只螃蟹，趁著他們沒注意，我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓，沒想到那螃蟹早有防備，不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子，夾住了我的手，我忙了陣腳，一不小心踩著稀泥，摔了一個嘴啃泥�；锇閭円娢疫@個樣子，忙把螃蟹從我手中拿下來，然后哈哈大笑起來：“代麗君，誰叫你擅自行動的，看吧，吃到苦頭了吧，呵呵”“有什么好笑的，這是意外，意外你懂嗎？”我火冒三丈地捂著手說。“好好好，是意外。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸，隨著陣陣山風，那歡聲笑語傳得很遠很遠。
隨著時間的流逝，我已快把這件事淡忘，但我依然不忘的是從那山間流露的質樸無華。在童年的旅程里，我會從失敗中體驗快樂，用微笑迎接未來，展望世界，我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。
五彩的童年作文6
童年是一首歌，婉轉而動聽；童年是一杯酒，醇香且令人回味；童年是一盞明燈，照亮我們黑暗的心房……如今，我那無憂無慮的童年已悄然逝去，可美好的回憶卻深深地鐫刻在我的心中。
小時候的我生活在鄉下，回憶中的童年是極其美好的。五歲前的我更是無憂無慮，仿佛隨時隨地都可以找到玩的意頭，每個季節對我來說仿佛都有別樣的魅力。
春，萬物復蘇，姹紫嫣紅，充滿活力。在這個季節中，我和小伙伴們如同活潑的小兔子，蹦跶著，嬉鬧著，怎么也玩不夠。小河邊，田野里，處處都能看到我們的身影，大人們怎么也奈何不了我們那顆如火球般炙熱的心，只好嘆著氣感慨：“這群娃，真是玩瘋嘍……”
伴著柳樹垂下的三千青絲，隨著那響徹云霄的“知了”聲聲，夏，悄然來臨。這個季節雖炎熱，卻并不令人討厭，因為可以品嘗到透心涼的各色冰棒。太陽如火爐般灼烤著大地，而我們卻悠哉地在太陽底下享受那份甜美的清涼，那神奇的感覺令人產生無盡的向往。
秋，是最平凡的。家鄉的秋來得比較晚，只有在最后十幾天，秋才會露出潛藏已久的美麗容顏，煥發出金色的光彩。這下，大人們可有的忙了，曬稻谷，剝玉米，仿佛再遲片刻，所有的豐收便會消逝。唯獨我們這些小孩子，仍可以繼續隨心所欲地在田埂上追逐，在曬谷場上奔跑。
不知不覺中，呼呼的北風迎面吹來，告知我們寒冷的冬已來到身邊，如果你認為這時人們會像北方大漢一樣窩在家里休息、過冬，那你就錯了。冬天恰恰是人們最活躍的季節，特別是我們這些小孩�？諝庵须m微微帶著點寒氣，卻絲毫沒有北方那種寒風刺骨之感。太陽一照，風兒一吹，好似在鼓勵我們：“你們盡情玩吧！這個冬天需要你們的活力，這個世界需要你們的歡笑。”人們也搬來椅子，坐在暖陽下高聲談笑著，磕著瓜子，享受著閑暇時光……
如今，我雖已經長大，不再天真，可卻更為懷念曾經的多姿多彩。
因為，正是這絲絲縷縷，這點點滴滴，才構成了我那美好的回憶，我那五彩的童年！
五彩的童年作文7
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段悲哀的往事;有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……
那時，我才六歲，是對過生日情有獨鐘的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件搞笑的事：
忙碌了一上午的我，最后能夠吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。
最后到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊!姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑!自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎樣辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說“妹妹，過來!”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，里面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，之后是臉，下巴，我明白是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈!鏡子里出現了一只小花貓!滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級”化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓!我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓!
童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年!
五彩的童年作文8
“童年的夢，五彩的夢，童年的歌，歡樂的歌，童年的腳印一串串，童年的事一摞摞”這首歌把我帶進了童年的美妙時光。在那五彩繽紛的歲月中，發生過的許多事情，就像星星一樣閃亮。下邊，我就摘一顆讓大家欣賞欣賞
小時候的我幼稚而又單純，有時還凈干傻事。記得在二年級的美術課上，老師布置了一項作業：畫一個動物涂上顏色，并讓家長簽字。
我接到畫紙時很興奮，可過了一會兒就有點不知所措了，畫什么呢？兔子？我畫不好；綿羊？我不會畫。正在我為畫什么而發愁時，忽然想起了幼兒園的老師教我們畫過大公雞。對！就畫大公雞。
我拿起彩筆去勾勒這個神采奕奕的大公雞，為了好看，我就把大公雞涂成五彩的。我看著畫完的大公雞心里特別高興，大公雞高高地仰起頭，像個打了勝仗的將軍，威風極了。一回家我就大叫起來：“爸爸、爸爸，快來看我畫的大公雞，老師讓簽字呢�！闭f完就等著爸爸來表揚我。
“呦，青青，你這雞怎么畫成這樣啦？世界上哪有四條腿的公雞呀？”爸爸滿臉驚訝�！坝邪�，我在姥姥家看過的，雞就是四條腿的！”我為自己幼稚地辯護著。“傻孩子，雞可是兩條腿呀�！闭f完爸爸在我的作品上簽了這樣一段話：“四條腿的雞我還沒有見過，但我希望將來在馮澤青的實驗室里能誕生四條腿的雞�！�
這件事過去了很久，我還一直在納悶：為什么馬是四條腿的，豬是四條腿的，兔子也是四條腿的，雞怎么就是兩條腿的呢？是啊，現在想起來我還覺著納悶
童年似詩，童年如畫，童年好似大海，童年如同彩虹，童年是五彩繽紛的夢
五彩的童年作文9
我的童年，處處紛飛著五彩的泡泡，它像一個透明的精靈，將童真到處揮灑，帶來無盡的`歡樂與笑聲。
在我呀呀學語的時候，每每看到大哥哥大姐姐吹起五顏六色的泡泡時，我就會像小企鵝一樣跑過去，伸出小手笨笨地去追趕著美麗的五彩�？筛绺缃憬銈兛偸菍ξ也焕聿徊�，我十分氣憤，向空中跳去，兩手做成網狀，向他們一扣，要是扣到了，便會興奮地狂舞�？僧斘覍⒄菩膹堥_時，他們卻無影無蹤，我好奇地看看天上，看看地下。當它們再一次地出現時，我還是會興奮地去抓，可始終也抓不到。
待我有自己的主見時，就不滿足于僅僅地抓泡泡了，我學會了吹泡泡。我用小鐵圈沾泡泡水，鐵圈上立刻出現了一層薄薄的透明膜，輕輕一吹，泡泡就乖乖地往外飛，它們有的探頭探腦，有的迫不及待地自己鉆出來，還有的十分害羞，剛探頭就“砰”地一聲破掉了。泡泡各式各樣，一字排開升上天空。在廣闊的藍天下，在悠悠的綠草上，在陽光的照射下，他們折射出五彩的光輝，他們被風玩弄著，一會分成兩個，一會又被拉長，變成長的、方的、橢圓的各種形狀。當我仰頭觀望他們時，心里充滿了無限地美好和期待。
現在，我長大了，雖然不再常去享受泡泡的樂趣，但是在別人吹泡泡時，我還是會駐足觀望，回想著泡泡給我帶來的童年樂趣。
因為有了泡泡，我的童年充滿了樂趣；因為有了泡泡，我的童年充滿了幻想。因為有了泡泡，我的童年多了一份期待；因為有了泡泡，我的童年變得五彩斑斕！
五彩的童年作文10
我的童年生活是五顏六色的，每一種顏色都有著不同的蘊意。
黃色，蘊含著快樂，一起分享一下吧！一個陽光明媚的星期三，數學老師微笑著問我：“王瑞濤，老師讓你當數學課代表，有意見嗎？”我一聽到這夢寐以求的事兒，興奮極了，爽快地答應了。我竭力掩飾內心的笑意，可那笑就像一支百戰百勝，所向披靡的大軍，一下就沖破了防線。我笑了，笑得那么燦爛。
粉色是愛的回憶。那次課堂上嘔吐的一瞬間，四十七雙關切的目光霎時不約而同地投向了我；一張張紙巾遞了過來；一雙雙友愛的手幫我擦洗著；關心的話語此起彼伏……伴隨著一句句問候，一個個關愛的動作，陣陣溫暖傳到了我心里，也傳遞到了四十七位同學的心中。
紅色是血的教訓。一次玩耍時，我的手被夾在健身器的縫隙中，無法拔出，痛得我哇哇大哭。樓上的媽媽聞聲趕來，用力地拔出我的手指，帶我到醫院進行了包扎�，F在食指留著紀念呢！一看到那道像被燒焦了似的、毛毛蟲般的傷口，我就告誡自己：王瑞濤呀王瑞濤，你現在長大了，可不能像以前那樣調皮了！
黑色，憤怒和難過的見證。記得那次上完外語培訓班，我到小賣部買了一包小吃，出來時被三個“壞蛋”截住要錢。因拒絕而被搜身時，我又氣憤又難過，氣憤他們不尊重人格，難過他們“少壯不努力”。
……
五彩的童年，記載著歡樂與悲傷，體味著生活中的酸甜與苦樂！五彩的童年，健康茁壯成長的童年！
五彩的童年作文11
童年，是充滿歡聲笑語的；是充滿開心快樂的；更是充滿激情活力的……所有人的童年都是人生當中最快樂的一個時期。當然，有一些人的童年卻有著不一樣的經歷。
著名作家高爾基，曾寫過一本自傳體小說《童年》，讓我們仿佛看見了他那有時悲痛有時又快樂的童年。雖然他的外祖父不太喜歡他，但他有一個非常關心體貼他的外祖母，這讓他的童年多了幾分快樂�？伤耐昀锸侨鄙俑笎酆湍笎鄣模耐陼r期比較窮苦，生計不太好，還會吃不飽喝不足。相比之下我可就幸運多了。
另一位作家蕭紅也有一個別樣的童年。她的童年有一個爽朗、慈祥的祖父陪伴。她童年最快樂的時光便是在菜園里，她總是和祖父在菜園里“干活”，一會就鬧出一些好玩的事情來，讓祖父開懷大笑。蕭紅的《呼蘭河傳》讓人們看見了她那豐富多彩的童年，但是呼蘭河這座小城里經常會鬧事，讓全城人心里都不踏實，總有些心神不安和一些煩惱，而我生活的城市就好多了。
再想想我自己的童年，有吃有喝有穿的，每個親人都在我身邊，從來都不缺少愛。只要不危險想做什么就做什么；要吃什么就吃什么。小時候一哭大人就變著方法哄我直到逗笑為止。我的童年生活是無憂無慮的，一點煩惱也沒有，特別快樂。他們的年代多么苦累啊！他們卻不為自己的童年背景而苦惱，并且那么地努力學習努力上進，不求生活的富裕但求精神的富足。我應該像他們一樣努力才行。
不一樣的童年帶來不一樣的生活，一定要珍惜我們自己那段最美好的童年時光��！
五彩的童年作文12
如果人生是一幅五彩斑斕的油畫而童年則是畫中最美的一筆；如果人生是一篇精彩絕倫的文章而童年則是文章中最妙的語句；如果人生是一場無與倫比的電影而童年則是電影中最令人回味無窮的片斷。如果你把童年比作千千萬萬的事物，童年都是最美的一瞬間。
我最喜歡去我的外婆家，因為那里有我天真的表姐，可愛的表弟和他們那些開朗的街坊四鄰們。
這一天，媽媽破天荒的答應讓我去外婆家（因為平常媽媽很少讓我去外婆家所以叫“破天荒”），我興高采烈，活蹦亂跳。坐車來到外婆家，一到門口便清了清嗓子，大聲叫道：“外婆——，開門！”
“來啦——！”表姐也大聲回了一句。
我的耳朵一秒鐘就經歷了海嘯雪崩兩種強烈反應�！斑�......喵......”喲!連外婆家的貓咪都來歡迎我了我正處于自我陶醉中門開了我進了門看都閑著呢!我拍拍表姐的肩膀“走，找他們玩去！”（這里的他們指各位鄰居們）我們把表弟也帶上之后就出發了，我們先找了張安藝，然后燕燕姐姐也參加了，這時吳凡又來了。總共6個人，我們想了想，打羽毛球吧！6個人，我們玩雙打的，兩人一組。結果出來了，張安藝與表弟，我和吳凡表姐一組，燕燕姐姐和吳珂表姐一組。
就這樣一場激烈的球賽拉開了序幕，先由吳珂那組和我這組打，我整裝待發，當了前鋒，可是一開場，張安藝就給我開了個措手不及，幸好吳凡眼明手快，將一顆馬上就要最落火星的“子彈”一提一拍就OK了，真的令小生我敬佩不已，所以我只好隱退江湖，當了后衛。“哇！又來球了！”我的眼睛時時刻刻盯著球，球落到了我這后面，我猛地一拍！太棒了，進球了。我高興得忘我，把球拍當人，與它正義握手，正在我陶醉時，對方猛地一擊。有得必有失，這一次是他們進球，氣得我口吐螃蟹沫，直翻衛生眼......
啊!開心的時光總是過得很快媽媽來接我了我只好依依不舍地回家。
童年真美好，現在回憶起以前的時候依然是記憶猶新。
五彩的童年作文13
童年，是我們最懷念的時期，它五彩斑斕。如同海灘上的貝殼，絢麗奪目。是我最向往，最留戀之時。
我想，每個人小的時候，都夢想過擁有一個自己的房子，自己的秘密基地吧！我也不例外，我和弟弟就干過這樣的事情。
那是個星期日的下午，陽光明媚，風光無限。我和弟弟卻憋在家里無聊的看電視，看到電視上的海綿寶寶，擁有一個無比美麗的菠蘿屋時，我便也想有一個。于是，我和弟弟便左思右想，夢想著自己的小房子。我說：“不如我們建一個吧，這樣我們就有自己的小窩了！”征得弟弟的同意后，我們便實際操作起來。我們來到院子里，拿了幾塊磚，在我的周圍繞了一圈，并向上壘了五層。留出了一塊可以爬出去的門。因為磚有限，我們只好改用其他的材料——紙殼。我負責把紙殼剪平，弄成一個大蓋子，弟弟則負責把紙殼固定到磚上，并把周圍封嚴。大概的工程就做完了。我和弟弟先后爬了進去，可是，這么一個小屋，又黑又暗，空蕩蕩的，總覺得少了些什么。對了！是燈！可是上哪里去弄呢，總不能接根電線吧！弟弟靈機一動，用剪刀把上面的紙殼開了許多雞蛋般大小的洞。幽暗的小屋立刻亮了起來。此時，我又拿了許多透明的五彩斑斕的糖紙，粘在了小孔上。屋子立刻變得美麗極了，我和弟弟拿來了許多零食，以及小玩具，頓時間，擁有了很大的成就感哦！
此時，太陽已經快落山了，整個天空被渲染成了金色，紅色，好似正與我們小屋的顏色媲美。夕陽的余暉灑在了地上，照出了金黃色，我和弟弟說說笑笑，在不知不覺中，睡著了。這時，只留下夜空調皮的星星與溫柔的月光，仿佛正在夸我們做的房子呢！
童年總是令人回味無窮的，他就像我們小時做過的房子一樣美麗，向往。卻不是真，最后，總歸是會結束，就像那天的金色黃昏，照亮了我的夢鄉。
五彩的童年作文14
童年像一場夢，使我快樂無比，童年就像一只飛在藍天中的鳥兒，無憂無慮，自由自在，童年像天空中的彩虹，有著紅、橙、黃、綠、青、藍、紫各色不一，形態各不一樣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，有我的失落，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記，我的童年像是在天堂的夢！
五彩繽紛的童年，常常會帶給我快樂的笑聲和無限的回味，直到現在我想到那些事時還會笑出聲來。
有一次爸爸往家里打電話，讓我接到了，電話中傳來爸爸的聲音，我心想，爸爸怎么跑到電話里了呢？我一定要救出爸爸來，于是我就把電話抱起來，摔在地上，我認為這樣就能把爸爸救出來，可是我把電話一摔，連爸爸也不理我了，還沒有把爸爸救出來，于是我坐在地上放聲大哭起來，這時媽媽推門走到我面前，便說：“寶貝，發生什么事情了？”“爸爸跑到電話里去了�！蔽液磺宓恼f。媽媽聽完前因后果放聲大笑起來，告訴我了電話的“秘密”，直到現在想起來我還想大笑一番。
還有一回，爸爸從海南給我帶回了一個漂亮的泥娃娃，我有一天想到，泥娃娃有好多天沒有洗臉了，于是我便說道做到去給泥娃娃打水、洗臉，剛洗第一下，泥娃娃那細長的眉毛沒有了，我趕緊為泥娃娃又洗了一下，泥
娃娃的臉也花了，我一看事情不妙趕緊拿手絹去擦，誰知道一擦更不妙了，泥娃娃的鼻子都沒有了……。
我小時候的快樂使我終生難忘，我的童年有一個彩色的夢，這場夢使我快樂無比！是個在天堂的夢！
五彩的童年作文15
這是一個秋天，不過天氣還足很熱一我想吃甘蔗，抱著奶奶的大腿搖來搖去，哭個不停，吵著要叫奶奶刨甘蔗給我吃。奶奶沒辦法，只好拿了一根長長的甘蔗和一把又黑又大的刨子，開始刨起來。我看著這把大大的刨子在甘蔗的皮膚上上上下下的，眼都看花了我把手慢慢地伸過去，結果被刨子弄傷了，血一滴一滴地冒出來。我哭起來，奶奶也嚇暈了，以為我的手指斷了，趕忙把我抱到醫院去看，幸好沒事，只是一點皮外傷，真是虛驚一場不過至今傷疤還在手上呢！
小時候不知道為什么，我最喜歡吃的就是黃鱔，你們一定會會想，黃鱔這么惡心，歪歪扭扭的，像條蛇，誰會喜歡吃呢�？晌移珜S鱔情有獨鐘。
快過年了，親戚們都在請客，這次是去外婆家。我當然等著好吃的黃鱔上場�？蛇^了很久，還是沒有黃鱔。于是我站在板凳上大聲說：“今天請客，怎么可以沒有黃鱔，我要吃黃鱔。”媽媽趕緊抱我下來，還批評了我幾句。周同的大人笑成一團。我想：有什么好笑的呀在一旁的外婆可是被我丟盡了面子，哭笑不得，趕緊去買了兒條黃鱔來燒。等黃鱔上場了，我第一個動筷子，還專挑黃鱔頭大人們看我這么喜炊吃，也紛紛夾到我碗里。從此以后，親戚都知道了這件事，每年都要說我的糗事？
看，這就是我五彩的童年！
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