手的幸福作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的手的幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手的幸福作文1
“讀書”與“幸�！保f(shuō)實(shí)話，這兩個(gè)名詞在我的腦海里根本聯(lián)系不起來(lái)。“讀書”在我眼里是一杯無(wú)糖的咖啡；“幸�！眳s是甜甜的蜜汁。
每天在學(xué)校，重復(fù)做著每一件事，如同一臺(tái)復(fù)制機(jī)。不時(shí)的還抱怨這種死板的生活，讓人很難過(guò)。時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸習(xí)慣也就麻木了，麻木了就沒(méi)有什么苦不苦、累不累的話語(yǔ)了。反而，星期天在家坐著，還感覺(jué)無(wú)聊。我想：時(shí)間真的能改變一切，不管是自己還是自己對(duì)某些事的想法，都會(huì)被時(shí)間改變。
現(xiàn)在，終于有一絲對(duì)讀書的好感，因?yàn)樗粌H讓我們收獲知識(shí)，也讓我們收獲了友誼。在自己的班級(jí)里，在別班的同學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了不少的朋友。雖然我們并不是天天都粘在一起，但是平時(shí)不少的碰面，總有一張張微笑的笑臉。這是因?yàn)閷W(xué)校的生活，因?yàn)樽x書才相識(shí)的友誼，純樸而簡(jiǎn)單。的確，讀書是一種幸福。
我并不愛(ài)看書，但偶爾看一些小說(shuō)或雜志。小說(shuō)里的情節(jié)有悲有喜，特別是那些有著幸福生活的主人翁。羨慕又嫉妒的心情，跟著小說(shuō)情節(jié)不經(jīng)意間甜甜地一笑，自己也像喝了蜜汁一般，心里甜甜的。的確，讀書是一種幸福。
作為一名理科生，物理卻是我最頭疼的一門。我怕打開(kāi)物理練習(xí)冊(cè)，因?yàn)槔锩婕恿艘淮蟑B不會(huì)做的題目�？墒�，又有什么辦法呢？我必須認(rèn)真對(duì)待，不可以丟棄，我喜歡劃出自己認(rèn)為難的題，然后去對(duì)答案。每當(dāng)自己的解答與答案符合時(shí)，心中那股暖流頓時(shí)涌上心頭，“��！太棒了！”不由地歡呼道，這種美滋滋的感覺(jué)好像也叫幸福吧！
時(shí)間改變了我，讓我從苦咖啡里嘗出了奶茶味。如果不是因?yàn)樽x書，我將多么孤單，從哪兒收獲友誼；如果不是因?yàn)樽x書，我又怎么去體會(huì)小說(shuō)的美妙情感；如果不是因?yàn)樽x書，我又怎么享受難題解開(kāi)后的欣喜。
原來(lái)幸福一直在身邊，只是我發(fā)現(xiàn)得太晚。
手的幸福作文2
我的手里凝聚了很多的愛(ài)，我是幸福的！
題 記
被抓得通紅的手
猶記得小時(shí)候，媽媽聽(tīng)說(shuō)小區(qū)附近新開(kāi)了一家美食館，便拉我這個(gè)小饞嘴去嘗鮮。走在街上，媽媽緊緊拉著我的手，生怕我亂跑被車碰到。剛走進(jìn)美食館，一陣雞蛋煎餅的香味便迎面撲來(lái)。我看見(jiàn)賣飯的阿姨正推著小車往門外走去，便追著大叫：“阿姨，別走，我這里還要買餅?zāi)�！”媽媽趕忙跑過(guò)來(lái)追我，誰(shuí)知，才跑了幾步，她被一塊香蕉皮絆倒了。我趕忙過(guò)去攙扶媽媽，她卻不顧疼痛，一把拉住我的手，責(zé)備地說(shuō)：“怎么不聽(tīng)話？不是說(shuō)好了不亂跑嗎？要是磕著碰著怎么辦？”媽媽便這樣一直緊緊抓住我的手，把我的手弄得紅紅的。
我知道，媽媽把愛(ài)抓在了手心。
被呵護(hù)的手
小學(xué)時(shí)，在一次和小伙伴們追逐奔跑的游戲中，我不小心摔倒了，手磕破了皮，腫了起來(lái)。老師把我?guī)У睫k公室，拿出一瓶藥水，打開(kāi)后正要給我涂上，卻被我制止了：“我不要，這藥我上次用過(guò)，是臭的！”老師笑了笑，用棉球蘸了一些抹在自己的臉上，溫柔地說(shuō)：“老師連臉都敢抹，你怕什么��？”她小心翼翼地抬起我的手，細(xì)心地為我涂著藥，生怕弄疼了我。后來(lái)，幾個(gè)伙伴告訴我，老師被其他老師嘲笑，說(shuō)她的臉很臭，像十幾天沒(méi)洗似的。
我知道，老師將愛(ài)涂抹在我的手上。
放進(jìn)口袋的手
冬天來(lái)了，臨近期終考試，天氣越來(lái)越冷，作業(yè)也越來(lái)越多。我的手生了凍瘡，有時(shí)寫著寫著，筆便會(huì)從手中滑落。同桌幫我撿起了筆，放進(jìn)我的筆盒，微笑著說(shuō)道：“天這么冷，你就休息一下吧！”說(shuō)完，她將我的手放進(jìn)她的口袋里，“看我的口袋這么厚實(shí)，你的手就放進(jìn)來(lái)多暖和一會(huì)兒吧！”此刻，我覺(jué)得一股暖流從手上一直流到了我的心里。
我知道，同學(xué)的關(guān)愛(ài)一直溫暖著我的手、我的心。
幸福在哪里？幸福在我的手上。這里有媽媽、老師、同學(xué)對(duì)我關(guān)愛(ài)的溫度。
手的幸福作文3
“閱讀”和“幸�！�，說(shuō)實(shí)話，這兩個(gè)名詞在我的腦海中根本沒(méi)有關(guān)聯(lián)。我眼中的“閱讀”是一杯無(wú)糖咖啡；“幸�！笔翘鹈鄣姆涿�。
在學(xué)校的每一天，我重復(fù)一切，就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)。時(shí)常抱怨這種刻板的生活是非常令人難過(guò)的。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間后，習(xí)慣會(huì)逐漸變得麻木，麻木后不會(huì)有苦澀或疲憊的話語(yǔ)。相反，星期天坐在家里很無(wú)聊。我認(rèn)為:時(shí)間真的能改變一切，無(wú)論是你自己還是你對(duì)某些事情的想法，都會(huì)隨著時(shí)間而改變。
現(xiàn)在，我終于對(duì)閱讀有了一點(diǎn)好感，因?yàn)樗粌H讓我們獲得了知識(shí)，也讓我們獲得了友誼。在我自己的班級(jí)和其他班級(jí)，我認(rèn)識(shí)了許多朋友。雖然我們不是每天都在一起，但我們經(jīng)常會(huì)遇到笑臉。這是因?yàn)閷W(xué)校生活和我通過(guò)閱讀認(rèn)識(shí)的友誼。它簡(jiǎn)單明了。的確，閱讀是一種幸福。
我不喜歡閱讀，但偶爾我會(huì)讀一些小說(shuō)或雜志。小說(shuō)中的情節(jié)既有悲傷也有快樂(lè)，尤其是那些生活幸福的人。羨慕和嫉妒，順著小說(shuō)的情節(jié)不經(jīng)意地甜甜一笑，自己也喜歡喝蜂蜜，心里甜蜜。的確，閱讀是一種幸福。
作為一名理科學(xué)生，物理是我最頭疼的事情。我害怕打開(kāi)物理練習(xí)本，因?yàn)橛泻芏囝}目我不能做。然而，我們能做些什么呢？我必須認(rèn)真對(duì)待它，不能拋棄它。我喜歡畫出我認(rèn)為困難的問(wèn)題，然后回答它們。每當(dāng)他的回答與答案相符時(shí)，我心中的暖流突然涌上心頭，“�。√昧�！”不禁歡呼起來(lái)，這種美滋滋的感覺(jué)似乎也叫幸福！
時(shí)間改變了我，讓我品嘗苦咖啡中的奶茶。如果沒(méi)有閱讀，我會(huì)有多孤獨(dú)，我會(huì)在哪里獲得友誼？如果不是為了閱讀，我將如何體驗(yàn)這部小說(shuō)的美妙情感？如果沒(méi)有閱讀，我怎么能享受解決難題的快樂(lè)呢？
最初幸�？偸窃谏磉叄野l(fā)現(xiàn)已經(jīng)太晚了。
手的幸福作文4
你是唯一，生命中有你才幸福。
——題記
白駒過(guò)隙，歲月緩緩地流過(guò)，驀然回首，成長(zhǎng)的路上，你牽著我的手一起走過(guò)，生命中有你才幸福。
那一年，我三歲，你牽著我的手，走在鄉(xiāng)下熟悉的那條小路上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，調(diào)皮地勾起我們的衣角。遠(yuǎn)處，金黃的麥子也隨風(fēng)擺動(dòng)，好象一片金色的海洋，又象一張鋪在地上的巨大的毯子，在快樂(lè)地享受著秋風(fēng)的輕撫與親吻，麥田里不時(shí)傳來(lái)一陣陣麥子們的歡笑——“沙沙，沙沙”，這與秋風(fēng)的“刷刷”聲有機(jī)地合成一支美妙的交響曲，麥浪在這首交響曲中隨風(fēng)翩躚起舞……的美好的季節(jié)，美麗的風(fēng)景中，生命有你才幸福。
那一年，我七歲，你牽著我的手，坐在裝滿童年夢(mèng)想的秋千上，你翻開(kāi)那本有著無(wú)數(shù)名篇的古詩(shī)書，教我念到：“離離原上草，一歲一枯榮”，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”……我學(xué)著你臉上的神情，跟著你一句一句地讀著，甚是驕傲，仿佛那詩(shī)是自己寫的一般，微風(fēng)送來(lái)陣陣花香，輕輕地撩起你的發(fā)絲，陽(yáng)光掠過(guò)你慈祥的臉龐，你回回頭，沖我一笑，溫暖了我的童年，在這美好的季節(jié)，美麗的風(fēng)景，生命中有你才幸福！
現(xiàn)在，我十三歲了，我們一起在那條充滿童年回憶的小路上散步，雖然我已與你同肩高了，但還是習(xí)慣牽著你的手，吹著盛夏的微風(fēng)，你的手已有些粗糙了，卻依舊有力，我抬頭看看現(xiàn)在的你，不知何時(shí)，我長(zhǎng)大了，歲月卻也在你的臉上留下了深深的痕跡，我思緒萬(wàn)千，想起了那個(gè)為了不愛(ài)吃早餐的我精心準(zhǔn)備早餐的你，想起了那個(gè)怕我忘記吃早餐的你，想起了那個(gè)在我復(fù)習(xí)到深夜為我端來(lái)一杯熱牛奶的你，我鼻子一酸，不禁淌下淚來(lái)……，在這美好的'季節(jié)，美麗的風(fēng)景，生命中有你才幸福！
依舊停留在你牽著我的手的那段記憶中，卻不覺(jué)發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了，你老了，我希望就這樣一直牽著你的手，因?yàn)樯杏心悴判腋＃?/p>
寫后小記：看見(jiàn)幸福兩個(gè)字，想起了很多關(guān)于幸福的事情，但是最讓我感到幸福的是牽著母親的手，與母親并肩散步，不管是兒時(shí)，還是現(xiàn)在，亦或是將來(lái)，一直牽著母親的手走下去，享受人間最美好的幸福。
手的幸福作文5
幸福是什么?是你從母親手中接過(guò)飯碗，這就是幸福。幸福是什么?是你在燈下讀著朋友的來(lái)信，這就是幸福。幸福是什么?是你在傷心的時(shí)候，別人給你一句安慰的話語(yǔ)，這就是幸福。
而我卻認(rèn)為幸福是擁有一個(gè)溫馨、快樂(lè)的家庭，這才是真正的幸福。我有一個(gè)快樂(lè)的家庭，這個(gè)家中有四個(gè)成員，分別是：偉大的爸爸、慈祥的媽媽、調(diào)皮的弟弟和活潑的我，每天家里都少不了歡樂(lè)的笑聲，因?yàn)橛形液偷艿堋Ｓ幸淮�，爸爸坐在沙發(fā)上看弟弟，對(duì)弟弟說(shuō)：“a�！�
弟弟聽(tīng)見(jiàn)了便也跟著說(shuō)：“a�！卑职纸又f(shuō)，弟弟也緊接著說(shuō)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“小虎虎長(zhǎng)本事了呀!真棒!”弟弟聽(tīng)見(jiàn)媽媽夸他自己樂(lè)得合不攏嘴。還有一次，爸爸在看電視，媽媽在做飯，就由我來(lái)看弟弟，他在院子里轉(zhuǎn)圈，閑著沒(méi)事，我正好看見(jiàn)他的皮球在地上，隨手拿起了球，對(duì)虎虎說(shuō)：“虎虎，玩球好不好呀?”他聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)，他立即回應(yīng)了一句：“好。”
他看見(jiàn)我手里的球，就要上我手里搶，他沒(méi)拿到，我就對(duì)他說(shuō)：“叫姐姐就給。”“姐姐�！彼炖锪⒓窗l(fā)出了個(gè)模糊的音。我隨后就把球給他，他剛把球拿到手，就舉到頭頂，再往前扔，我在他之前把球拿到了手，再讓他叫姐姐，他叫了之后，我就給他球。他越玩越起勁，把球拿到頭頂上，因?yàn)樗中�，球有點(diǎn)大，雖然他往前扔，但是從后背上掉了下來(lái)，他立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)找球。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得沒(méi)意思，就又萌發(fā)了一個(gè)新的想法，哈哈，“走正步”，他那么小，估計(jì)也不知道走正步是什么含義，在他發(fā)現(xiàn)球不見(jiàn)的時(shí)候，站在那里，我便在他面前表演了起來(lái)，我做的一點(diǎn)也不標(biāo)準(zhǔn)，就隨便地走，就是腳使勁的跺，跺出聲來(lái)，而且嘴里還說(shuō)著：“一二一，一二一······”他看見(jiàn)很有趣，便跟在我屁股后面，也跺起了腳，兩個(gè)胳膊甩了起來(lái)，嘴里還說(shuō)：“一，一，一······”爸爸，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，于是都來(lái)看，媽媽說(shuō)：“小虎子，真棒，加油!”弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，興致跟濃了，更加用力地跺起了腳。這就是我的幸福家庭，每天每個(gè)人的臉上都洋溢出幸福、快樂(lè)的笑容。
一個(gè)個(gè)美好的片段，一個(gè)個(gè)美好的故事，點(diǎn)綴在這個(gè)幸福家庭的生活中，它們使我感到無(wú)比的欣慰、無(wú)比的幸福，讓我們和幸福牽手一起度過(guò)美好的時(shí)光，永久的留下一串美好的腳印。
手的幸福作文6
讀書和快樂(lè)，說(shuō)實(shí)話，這兩個(gè)名詞在我腦子里根本聯(lián)系不上。讀書在我眼里是一杯無(wú)糖咖啡；幸福是甜蜜。
在學(xué)校的每一天，我做什么都是重復(fù)的，就像一臺(tái)復(fù)印機(jī)。時(shí)不時(shí)抱怨這種死板的生活，很難過(guò)。時(shí)間久了，習(xí)慣了就會(huì)麻木，麻木了就沒(méi)有不苦不累的話了。相反，星期天坐在家里還是覺(jué)得無(wú)聊。我覺(jué)得：時(shí)間真的可以改變一切，無(wú)論是你自己還是你對(duì)某件事的想法，都會(huì)被時(shí)間改變。
現(xiàn)在，我終于對(duì)閱讀產(chǎn)生了一絲好感，因?yàn)樗粌H讓我們獲得知識(shí)，也讓我們獲得友誼。我在自己班和其他班認(rèn)識(shí)很多朋友。雖然我們不是每天都在一起，但我們通常會(huì)遇到很多，總是面帶微笑。這是因?yàn)閷W(xué)校的生活，因?yàn)槲易x完書后遇到的友誼簡(jiǎn)單明了。的確，讀書是一種幸福。
我不喜歡讀書，但偶爾我會(huì)讀一些作文、小說(shuō)或雜志。小說(shuō)情節(jié)中有悲歡離合，尤其是那些擁有幸福生活的人。羨慕嫉妒恨，順著小說(shuō)的情節(jié)不經(jīng)意間甜甜一笑，自己也喜歡喝蜂蜜，心里甜甜的。的確，讀書是一種幸福。
作為一個(gè)理科生，物理是我最頭疼的。我害怕打開(kāi)物理練習(xí)冊(cè)，因?yàn)橛泻芏鄦?wèn)題我做不到。但是，能怎么辦呢？我必須認(rèn)真對(duì)待，不能扔掉。我喜歡畫出難題，并得到正確的答案。每當(dāng)你的答案和答案一致的時(shí)候，你心里的暖流就突然涌上心頭，��！干得好！忍不住大叫，這種美滋滋的感覺(jué)好像叫幸福！
時(shí)間改變了我，讓我嘗到了苦咖啡里的奶茶。如果不是讀書，我會(huì)有多孤獨(dú)，在哪里獲得友誼；要不是讀書，怎么體會(huì)小說(shuō)的奇妙感受？要不是讀書，我怎么享受解決問(wèn)題后的喜悅？
原來(lái)幸福一直在身邊，只是我發(fā)現(xiàn)太晚了。
手的幸福作文7
回一趟老家，忘不了抽空陪妻子到縣城里逛逛。我不得不驚嘆，小縣城近年來(lái)翻天覆地的變化，幢幢高樓如雨后春筍般拔地而起，人流，車流川流不息，小縣城一片忙碌的景象。
早年的縣城十字路口沒(méi)有紅綠燈，現(xiàn)在的小縣城也像城市一樣，多處的紅綠燈，指引著車輛安全出行行駛。盡管有電子警察引導(dǎo)，但這幾年，小縣城的車禍還是不斷發(fā)生。特別是摩托車，電動(dòng)車的大量上路行駛，造成了巨大的交通隱患。車禍悲劇不時(shí)上演，車禍的情景常常讓人不忍卒睹。
妻子陪我過(guò)馬路，特別是橫過(guò)車流不息的馬路時(shí)，她總是下意識(shí)地拉緊了我的手。就在她和我牽手的那一刻，我的內(nèi)心瞬間涌起一股暖流，一種觸動(dòng)和震顫，我似乎感受到她對(duì)我的依靠，腦海里的安全意識(shí)，不由加重了幾分。
其實(shí)，這些年，為了謀生糊口，我一個(gè)人在外面漂泊。妻子體弱多病，一直在家休息。我與妻子聚少離多，像年輕時(shí)那樣牽手的日子幾乎沒(méi)有。年輕時(shí)，我們初戀的時(shí)光，也是羞澀的，朦朧的。在那些逝去往事里，總有許多美好的回憶在心底泛起漣漪。
初戀時(shí)的牽手像是一杯溢滿了濃香的美酒，讓人回味，讓人沉醉。那年我二十歲，當(dāng)年還未過(guò)門的妻子十七歲。我和未婚妻牽手跋涉在秋日的山路上，一路欣賞火焰一般的紅葉，一路上有說(shuō)有笑，幸福的心情溢于言表。到達(dá)山頂，我們已是氣喘吁吁，有點(diǎn)疲憊。我們選擇了一塊干凈的地方坐下來(lái)，未婚妻躺在我懷里，我握緊了她的手，看著她的臉龐，泛起了美麗的紅暈。當(dāng)兩道目光相遇的時(shí)刻，兩顆年輕渴望的心徜徉在微風(fēng)中，靜靜地享受著美好時(shí)光。
結(jié)婚后，我和妻子牽手走過(guò)了甜蜜歲月。我們相聚，分離，在企盼中又重逢。生活反反復(fù)復(fù)地進(jìn)行。就像人生不斷地織夢(mèng)，碎夢(mèng)，起起伏伏中，但我們牽手走過(guò)，面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，日子清貧而實(shí)在。
時(shí)光是殘忍的，當(dāng)它把美好的往事帶走，一去不回時(shí)，我們已不知不覺(jué)地步入了中年。青春不再，年華不再，美麗不再，唯有內(nèi)心對(duì)幸福的追求和渴望永不改變，不變的是那一份情懷，理解和執(zhí)著。
再一次牽手，握住妻子不再是小姑娘時(shí)那嬌嫩的手掌時(shí)，從心底深處涌出的那分踏實(shí)感，責(zé)任感，依然保持著愛(ài)的清澈，保持著幸福的溫度。
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