寄生蟲作文2篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寄生蟲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寄生蟲作文1

　　我討厭“乞丐”，也許有人會(huì)說：“你這個(gè)人真沒有良心，‘乞丐’那么可憐，你不但不同情施恩，反兒還討厭他們。”其實(shí)我討厭的“乞丐”是那種可以自己謀生，但卻依賴于別人，向別人乞求。而那些生活不能自理的殘疾人或者病人則情有可原。

　　每當(dāng)我看見一個(gè)十多歲的小伙子或者姑娘，自稱是大學(xué)生，跪在新世紀(jì)門前的地上，地上放著一張紙，紙上歪歪倒倒地寫著：由于父母有病或已故而導(dǎo)致失學(xué)，渴求人們的幫助。我就會(huì)為這個(gè)“大學(xué)生”感到羞恥，堂堂一個(gè)“大學(xué)生”，既不缺胳膊又不少腿，為什么不自己動(dòng)手去掙錢？或者說通過演講或者表演來表明你的貧困，展示你一個(gè)學(xué)生的魅力，爭取人們的同情與幫助，這種辦法可能會(huì)好些。他們不這樣或者無能力這樣，那大概是假乞丐真騙錢了。

　　這種假乞丐就是“寄生蟲”，一個(gè)20歲左右的人，可以自食其力了，怎么向人“乞討”呢？

　　有的孩子在幾歲就可以撿垃圾謀生，而他們卻扮演成寄生蟲。

　　那天，我又看見一個(gè)“乞丐”——約二十歲，身體強(qiáng)壯的小伙子——跪在地上，旁邊有一個(gè)破碗，碗里僅有幾毛錢，而這個(gè)“乞丐”一邊磕頭，一邊嘰里咕嚕不知說些什么，我想，難道你沒有自尊嗎？磕了那么多頭，而又得到了多少錢呢？錢不但少，還失去了自尊，值得嗎？

　　毛澤東曾經(jīng)說過：“自己動(dòng)手，豐衣足實(shí)。”

　　我想問一問“醫(yī)生”，有治這種“寄生蟲”的良藥嗎？也許是杞人憂天：現(xiàn)在有這種病的人少，不治，如果傳染開來可事兒就大了。

寄生蟲作文2

　　《昆蟲記》一書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲。那時(shí)候，雖然沒有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒有相關(guān)的書可以看，但是，他卻從小就樹立了成為昆蟲學(xué)家的目標(biāo)。

　　我讀《昆蟲記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲的.旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……

　　法布爾的《昆蟲記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，一下子聚攏過來。我知道了原來昆蟲世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物……

　　《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

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