聽，花開了作文(2篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的聽，花開了作文，歡迎閱讀與收藏。

聽，花開了作文1

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……奇怪，哪兒來的這么大的動靜？我在院子里東瞅瞅，西看看，可就是找不到聲音是從哪里傳來的。

　　這時，媽媽走了過來，沖我笑了笑，說：“誰會發(fā)出嗡嗡嗡的聲音呢？好像是……”媽媽話說了半截兒就不說了，真急人！

　　會是什么聲音呢？“啊，我想起來了，是蜜蜂！因為只有蜜蜂才會發(fā)出這么大的嗡嗡聲。”我興奮地在院子里大叫，把目光移到了櫻桃樹上。

　　啊，真的是蜜蜂！不是一只、兩只，也不是一對、兩對，而是一群群的。成群結(jié)隊的蜜蜂快把我家的那棵櫻桃樹給包圍了。

　　天哪，真不可思議，這景象太壯觀了！幾乎每朵櫻桃花上都有一只小蜜蜂，它們像商量好似的，竟然一起來了。我還從來沒有見到過這么多的蜜蜂集體采蜜呢！我看得入迷了，要不是媽媽喊我吃飯，我還不知道會在櫻桃樹下看多久呢！

　　吃過飯，寫完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備去跳舞的時候，突然發(fā)現(xiàn)，這群勤勞的小蜜蜂還沒走，仍在忙碌地采蜜。我一下子被感動了。

　　小蜜蜂真勤勞呀！中午艷陽高照，它們也不休息，還在忙碌地工作。怪不得大家都說勤勞的小蜜蜂呢！

　　望著眼前成群結(jié)隊的蜜蜂，看著它們忙忙碌碌的身影，我忽然想到了自己。如果說課本是花朵，那我就是蜜蜂。我要努力采集書本里的知識，釀造智慧的蜜糖。如果說老師是蜜蜂，那我們就是花朵。我們在老師的辛勤培育下快樂健康地成長……

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……聽，花開了！

聽，花開了作文2

　　停下腳步，用心傾聽花開的聲音。

　　——題記

　　歲月如流，白駒過隙，在時間老人的追逐下，五年已經(jīng)過去了。在這匆匆的`五年中，我們忘記了傾聽花開的聲音。

　　放學(xué)歸家的那條小路上，花開花落一瞬間，你聽見花開的聲音了嗎？我聽見了歡樂、無奈、悲傷……正如這五年中，我們?yōu)檫\(yùn)動會的勝利而歡樂，我們?yōu)榭荚嚽暗木毩?xí)而無奈，我們?yōu)楫厴I(yè)時的分離而悲傷……只要你停下腳步來慢慢傾聽，就會聽到意想不到的聲音。

　　聽，花開了。聽！春天燦爛的迎春花告訴我們：生活是燦爛金黃色的，無須用一些小事，為自己涂上一層灰暗。聽！夏天純凈的荷花告訴我們：做人一定要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的堅貞純凈。聽！秋天高尚堅強(qiáng)的菊花告訴我們：生活就是要經(jīng)歷風(fēng)雨，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！聽！冬天清雅俊逸的梅花告訴我們：越是寒冷，越要開放，做人要有骨氣，不要懦弱。花開的聲音也是做人的道理。

　　聽，花開了。花開的聲音是很美很美的聲音。用心來聽，那是朋友之間的一句真誠問候。用心來聽，那是老師的一句句的教誨。用心來聽，那是父母一句句的囑咐……

　　停下腳步，讓我們悄悄地走進(jìn)花叢中，聽一聽花開的聲音，聽一聽很美很美的聲音，聽一聽花兒告訴我們的道理。

【聽，花開了作文(2篇)】相關(guān)文章：

畢業(yè)的日子我們樂開了花作文03-04

開了花水仙花怎么養(yǎng)07-23

為他人開了一朵絢麗的花作文12-21

【熱門】桂花開了作文03-18

桂花開了作文【推薦】03-18

桂花開了作文【精】03-18

【推薦】桂花開了作文03-18

桂花開了作文【熱】03-01

【精】桂花開了作文03-01

【薦】桂花開了作文02-28