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關(guān)于唱歌的作文(通用26篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于唱歌的作文,希望能夠幫助到大家。
唱歌的作文 1
我去唱歌了,再過3周要表演。大班唱的是“春曉”和“童心是小鳥”,小班唱的是“春曉”和“小老鼠打電話”。我是大班的,我的同學(xué)有:心心、月月、恩恩、桃桃、涵涵。
準(zhǔn)備唱了,我們先喝了口水潤潤嗓子,我們跟著伴奏一起唱,最后給家長表演,然后就回家了。
唱歌是一種很好的.基礎(chǔ)練習(xí)。首先要學(xué)會認(rèn)譜子,而且唱完的歌如果家里有鋼琴的話,可以在家里彈一彈剛學(xué)的歌曲。
我認(rèn)為小班唱的“小老鼠打電話”非常好聽。內(nèi)容是小老鼠想找伙伴來玩耍,就打電話找人,結(jié)果打錯了,打到小貓那里了。這是一個很好玩的曲子。我愛唱歌!
唱歌的作文 2
我的媽媽愛唱歌,她沒事就唱《小草》和《十五的月亮》。
有一次,媽媽下班回家,買回一大網(wǎng)袋的菜。她把菜往地上一倒,一邊擇菜一邊就輕輕地唱起來了:“沒有花香,沒有樹高……”媽媽唱完就問我們:“你們怎么不唱?”我說:“媽媽,你先起了個頭,我們跟著你一起唱。”媽媽笑了,說:“好的。”于是,媽媽又唱起來。
媽媽唱得是多么好聽呀,輕輕的,甜甜的',真叫人越聽越想聽。聽著、聽著,我們就跟著媽媽也唱起來了。
就這樣,愛唱歌的媽媽,天天都用她那優(yōu)美動聽的歌聲陪伴著我們,使我們生活得很美好,所以,我最喜歡媽媽。
唱這樣好的動人的歌曲,不僅豐富了家庭的生活,而且還陶冶了大家的情操。
唱歌的作文 3
初八,我和爸爸媽媽出去吃飯。吃完飯,我和叔叔、嬸、王卓然和爸爸媽媽。去名人俱樂部唱歌。這是我第一次去唱歌,我懷著興奮的心情來到名人俱樂部的大門口,剛進大門,迎面就是一個金碧輝煌的大廳,有大大的.手動電腦、又大又長的沙發(fā)。原來,這些用來休息的,來到我們訂的房間里,同樣是大大的手動電腦,不過是兩個,和兩個麥克。
要唱歌的時候我還不敢唱,但是在媽媽的鼓勵下,我的信心越來越大,等我的信心到了極限的以后,我一下子唱了好幾首歌,我們唱到了一點整。每當(dāng)我唱完一首歌的時候,都會聽到熱烈的掌聲。
今天唱的真過癮啊!是這次去唱歌給了我強大無比的自信。
唱歌的作文 4
昨天下午,爸爸打電話說:晚飯在外面吃,我聽了高興極了。不一會兒爸爸來接我們了,我們?nèi)チ藨浗巷埖辍_有兩位叔叔他們?nèi)乙呀?jīng)在那等多時了。由于我們?nèi)サ脑纾松系暮芸欤覀兂灾戎闹?/p>
叔叔提議說:吃完飯我們大家去唱歌吧?我高興地直拍手,好啊!好啊!我還從沒去過歌廳呢!我們?nèi)チ藦V場附近的'那個童話剛進大廳就傳來一陣陣動聽的歌聲,走進二樓,我聞到一股難聞的酒味。心想,你們大人唱歌就唱歌唄,喝什么酒啊!我隨著家人到了一間房里,彩燈一閃一閃的,閃的我眼花繚亂。
音樂特別響,叔叔他們唱著我聽不懂地歌。我覺得這個地方一點都不好玩。
唱歌的作文 5
最近幾天,我剛剛學(xué)會了一首歌,歌名叫做《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。這首歌是藝術(shù)老師教我們的,歌曲非常好聽,主要是說我們是環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護環(huán)境,所以我們一定不要亂扔垃圾,要節(jié)約用水,這樣才能保護環(huán)境!
我非常喜歡這首歌,回到家里常常唱給媽媽聽,還教媽媽學(xué)著唱,可是媽媽學(xué)了好幾遍也不會,真笨呀! 噓,小聲點,別讓媽媽聽見了,哈哈哈哈……
唱歌的作文 6
我叫雅琪,今年九歲了,身高1.38米,在延煉子校讀三年級。
我長著一雙單鳳眼,小小的鼻子下邊有一張櫻桃小嘴,說起話來可甜了。我最驕傲的就是我有一頭烏黑的自來卷。小時候大家都說我是洋娃娃呢!我性格開朗,也有很多的愛好,畫畫、跳舞、唱歌其中我最喜歡的.就是唱歌。
記得有一次爸爸給我教一首新歌,可是我練了好幾遍都不會唱,我真有點想放棄了。爸爸好像看出了我的心事,鼓勵我說:“學(xué)唱歌要慢慢來,你一定會唱好每一首歌的。”在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)會了這首歌。以后每次想放棄的時候,我就會想起爸爸鼓勵我的話。就這樣我唱歌的基礎(chǔ)越來越棒,有時候遇到喜歡的歌曲,我就會不斷地堅持練習(xí),甚至忘記了吃飯。“功夫不負(fù)有心人”后來我還代表學(xué)校參加卡拉OK大賽,在比賽中取得了優(yōu)異的成績。
這就是我,愛唱歌的我,你們喜歡這樣的我嗎?
唱歌的作文 7
今天下午我要學(xué)唱歌,老師來給我教唱歌。老師今天教的歌是《粉紅的回憶》,剛開始老師教我聽一句寫一句,說這樣更容易記住。我就開始寫,有不會的字就問老師咋寫,老師說給你教了可要記住,下次就會寫了。
我就把所有的歌詞都寫了一遍。跟著歌詞唱了三遍,之后老師在我家吃完飯就走了,臨走時老師給我說要看比自己好的'學(xué)生來比較,不要拿比你差的學(xué)生來比較,要往前看。我記住老師說的話還要多練歌哦!
唱歌的作文 8
早上,我走在上學(xué)的路上。太陽公公剛剛起床,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱歌。我也不由自主地唱起了歌。一邊唱,一邊搖晃腦袋,越唱越響亮。像一只快活的小鳥。
在學(xué)校只要有空閑的時間,歌聲又從我的嘴巴里飛了出去,我邊唱歌邊用各種動作給自己助興直到上課,我才停止。
在家里,我邊寫作業(yè),邊哼著歌。晚上,爸爸開啟了電腦,按了一首我最喜歡的歌,我跟電腦一起唱了起來,我一邊唱,一邊跳舞,像一位位舞蹈家。我開心地跳啊!唱啊!一直到氣喘吁吁的時候停了下來,爸爸媽媽夸我唱歌唱得好。
這就是我,一個愛唱歌的`我。
唱歌的作文 9
今天下午,媽媽的好朋友約她去唱歌,我也跟著去了。
到了那里,阿姨給我買了好多好吃的東西,我坐在沙發(fā)上,邊吃東西,邊聽媽媽和阿姨唱歌,有一個阿姨唱歌唱得可好了,我不停第給她鼓掌,阿姨們都夸我懂事,乖!回到家里,媽媽也夸我,說我給她掙了面子。我好開心!
唱歌的'作文 10
今天媽媽要帶我去歌廳唱歌,我興奮極了。
我們到了歌廳,看見妹妹和阿姨已經(jīng)到了。我們定了一個房間,在那里面唱歌。爸爸告訴我,我們可以唱四個小時。四個小時,我太興奮了。
我和妹妹剛開始不唱,但是在爸爸媽媽的'激勵下,我們還是唱了。
我感覺自己沉浸在音樂的世界里,好久沒有這么爽過了。
今天真高興啊!
唱歌的作文 11
今天是星期天,姐姐不用上復(fù)習(xí)班,早上可以睡懶覺了。今天天氣不錯,爸爸說有個KTV最近剛開業(yè),一小時才3元錢,可以從下午1點唱到7點,真是太便宜了,他想帶我們?nèi)ネ嬉煌鎯海袅耍?/p>
我不是特別愛唱歌,但是唱也行。所以吃完午飯,我們就出發(fā)了,這兒的環(huán)境太好了,我們選了一個小一點兒的包房,一進去,爸爸媽媽就先給我們點歌,我一看到麥克瘋就一把把它抱住了,誰也不給。
先是爸爸唱歌,他的嗓門太大了,唱的也不怎么很好聽,唱《朋友》、《花心》,接著媽媽唱《風(fēng)含情 水含笑》,《甜蜜蜜》,我們可急了,抱著話筒啊啊的大叫,于是媽媽給我點了《最炫民族風(fēng)》,《套馬桿》,《童年》,雖然我看不懂歌詞,可它的.曲調(diào)我都會,唱的可過癮了,我們一直玩到下午我還想唱,可時間到了,其實嗓子也快受不了,下次一定還去唱。你們說我是不是有唱歌的天賦呢。哈哈哈
唱歌的作文 12
我今天放學(xué)回來,看了一個小故事,“會唱歌的骨頭”。這個故事講的是:從前有一頭兇猛的'野豬,它糟蹋莊稼,國王命人張貼布告,除掉野豬者,就能成為公主的夫婿,有兩個兄弟愿意試試,弟弟殺死了野豬,哥哥卻坐在小酒館喝酒,當(dāng)他看到弟弟殺死野豬,嫉妒在他心里瘋狂的蔓延,于是,他殺死了弟弟,娶了美麗的公主,幾年后,一個漁夫撿了一塊白骨。竟然自己會唱歌:“我親愛的朋友,為了國王的賞賜,哥哥向我舉起了斧頭,而他去坐在公主的床頭。”
漁夫把它獻給了國王,國王十分憤怒,把哥哥扔進大海里,安葬了弟弟,我看完這個故事,懂得了一個道理,人要善良,不能做壞事,也不能說謊。
唱歌的作文 13
今天,終于可以去唱詩班去練習(xí)了。我著急地跑上一年級十五班,氣喘吁吁地進了教室,杜老師正在給我們放音樂聽,隨后,杜老師讓我們排好整整齊齊的隊,先練和聲,一遍,兩遍,三遍,四遍……我認(rèn)真地學(xué)動作,每一拍都跟的很準(zhǔn)。我負(fù)責(zé)唱旋律,我們?nèi)齻唱旋律的都沒有老師一個人的聲音大,我希望同學(xué)們和我一起放聲歌唱。
現(xiàn)在離正式演出的'時間不遠(yuǎn)了,每一次去唱詩班的時間都很珍貴,所以我要好好練,爭取在正式表演的時候表現(xiàn)好。
唱歌的作文 14
我的爸爸很愛唱歌,可因為沒有音樂"細(xì)胞",所以唱出的歌就像烏鴉在叫。我經(jīng)常說:"爸爸,我求你別唱了,真難聽。"可他卻不在乎別人的感受,一天到晚曲不離口,可真比歌唱家還"歌唱家"了。
因為爸爸經(jīng)常唱歌,所以我家總能傳出"美妙"的歌聲。瞧,爸爸又在唱歌了。"是不是春花秋月無情。"哎,我好不容易睡著了,又被爸爸給吵醒了,只見爸爸坐在電腦前,搜出了他最喜歡的《懂你》和《中華名謠》,跟著歌手唱起來,那聲音就甭提了。我趕緊搬來救兵———媽媽,媽媽把臉一沉,說:"孩子明天還要上學(xué),你這樣唱下去,還有完沒完,孩子怎么睡的著。"爸爸笑著說:"我這樣也是為孩子好,讓她在我的.美妙的催眠曲中沉睡,多美好呀,這是一種享受。"沒辦法,只得忍忍了。
還有一次,我要在校會上演講,于是我就在手機的語音記事里練習(xí),把它錄下來。爸爸看見了,一把搶過來,說:"乖孩子,等爸爸錄完了歌,你在再用,好不好呀?""可是。""好孩子,等一下爸爸讓你吃一個雪糕,好嗎?"其實我并不是不讓爸爸用手機,只是他一用手機錄歌我就頭疼,要說他的歌聲吧,那真是誰也比不過了,簡直就是河?xùn)|獅吼,他還裝模做樣的學(xué)著電視里那些歌手一樣,皺著眉頭唱歌,好象表現(xiàn)出他的深情款款,我連忙捂住耳朵,等爸爸唱完了,我才將手放下來。
我多么希望有一天,上帝能給爸爸一副好嗓子,讓他能唱出優(yōu)美動聽的歌呀!
哎,我這愛歌如命的爸爸呀!
唱歌的作文 15
我,愛好廣泛,但最喜歡的,還是唱歌。
“天后”王菲是我的偶像。只要坐上老爸開的車,我上車后的第一件事就是聽王菲的《傳奇》。聽的次數(shù)多了,我甚至能模仿她的.聲音,把她的歌唱得聲情并茂,連老爸這個“麥霸”都對我刮目相看起來。
在學(xué)校,我最愛上音樂課。無論什么歌曲我都不會跑調(diào)。每當(dāng)音樂老師點我們組唱歌時,我就是本組的“領(lǐng)頭人”。不僅聲音洪亮,并且還會唱得準(zhǔn)確無誤。
在放學(xué)的路上,也少不了我的歌聲。一會兒唱《感恩的心》,一會兒唱《荷塘月色》……就我這癡迷唱歌的勁頭,沒當(dāng)上唱歌委員真是三(2)班的一大損失啊!但媽媽卻說:“你可是我們家的‘小歌星’呀!”還有比這更動聽的鼓勵嗎?
這就是我,一個愛唱歌的我。
唱歌的作文 16
從前,在一條小河里,住著一只愛唱歌的青蛙。
那只青蛙日日夜夜不停地唱歌,一天晚上,“森林之王”獅子聽到了青蛙美妙的歌聲,獅子又把這個好消息告訴了自己的好朋友—老虎。老虎聽到這個消息,簡直不敢相信自己的耳朵,它連忙問獅子:“你說的那只青蛙在哪里?”獅子說:“在小河里。”老虎說:“那你帶我去吧!”老虎看到了這一幕,就把這消息告訴了猴子。就這樣,一傳十,十傳百,很快就傳遍了這森林里的'每一個角落。大家都知道有這樣一只愛唱歌的青蛙。
可是有一天,青蛙的嗓子啞了,大家輪流來看望它。有的捧來了紅花,有的拿來了綠葉。
一天,青蛙的嗓子好了。青蛙又繼續(xù)給小動物們唱歌,從此,這個森林變成了一個幸福的家園!
唱歌的作文 17
音樂,是生活中不可或缺的調(diào)味品。它如同清風(fēng),輕輕拂過我們的心靈;又如細(xì)雨,默默滋潤著我們的情感。而唱歌,作為音樂的一種表達方式,更是深受人們的喜愛。
記得那是一個陽光明媚的下午,學(xué)校的音樂教室里傳來陣陣悠揚的歌聲。我站在教室中央,手持麥克風(fēng),全身心地投入到了歌唱之中。那一刻,我仿佛與世界隔絕,只有我和音樂的存在。
我選擇了一首經(jīng)典的流行歌曲,旋律輕快,歌詞朗朗上口。隨著音樂的響起,我開始了我的演唱。起初,我有些緊張,聲音略顯顫抖。但漸漸地,我沉浸在了音樂的世界中,歌聲也變得越來越自然、流暢。
唱歌時,我感受到了從未有過的放松和愉悅。我的聲音隨著旋律起伏,如同波浪般在教室里回蕩。我閉上眼睛,用心去感受每一個音符、每一個節(jié)拍,仿佛它們都在訴說著不同的故事。
在唱歌的過程中,我也學(xué)會了如何更好地表達自己的情感。通過歌曲中的歌詞和旋律,我將自己的喜怒哀樂、悲歡離合都融入其中,讓聽眾能夠感受到我的真實情感。這種表達方式讓我感到非常滿足和充實。
此外,唱歌還讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起分享音樂、交流心得,彼此鼓勵和支持。在音樂的道路上,我們共同成長、共同進步。這些朋友們的陪伴和支持讓我更加堅定了自己走音樂之路的決心。
通過唱歌,我也更加深入地了解了音樂的'魅力和力量。它不僅能夠帶給我們歡樂和愉悅,還能夠激發(fā)我們的潛能和創(chuàng)造力。在音樂的世界里,我們可以盡情地展現(xiàn)自己的才華和個性,實現(xiàn)自己的夢想和價值。
總之,唱歌是一種非常美妙的體驗。它讓我們感受到了音樂的魅力和力量,讓我們更加深入地了解了自己和他人。我相信在未來的日子里,我會繼續(xù)熱愛唱歌、追求音樂之夢。
唱歌的作文 18
我從來就是一個五音不全的人,對樂器更是一竅不通,我唱歌不是走調(diào),而是根本不在調(diào)上,盡管這樣,我依然喜歡一邊聽著歌,一邊唱跑調(diào)版的音樂。
我不敢在大庭廣眾之下唱歌,只喜歡自己獨自在床上、沙發(fā)上、車上歌唱,我最喜歡的歌有:龐龍的《兄弟抱一下》,袁姍姍《的愛我》,而我最早接觸到的成人歌曲是步步驚心的主題曲——《三寸天堂》,這首歌里悲傷的旋律,吸引了我的注意,我每天睡覺前,都要聽上好幾遍《三寸天堂》然后再睡覺,就這樣,這首歌的歌詞就被我給記住了,《逍遙》這首歌是我在笑傲江湖中聽到的,然后,也被我給學(xué)會了,《愛我》則是在我的一個姐姐買電腦時,在她的.電腦上聽到的,優(yōu)美的歌聲使我念念不忘,回家以后,我就硬是把它學(xué)會了,《兄弟抱一下》是我在一個電視節(jié)目中聽到的,被我一遍一遍又一遍的學(xué)會了,還有《時間煮雨》,是我在小時代這個電影里聽到的,深得我的喜愛,立刻學(xué)唱,九天之后,我就能勉強唱出來了。《等愛的玫瑰》是我在我們家車上的光盤上聽到的,回家便下載下來,也慢慢的學(xué)會了,《最幸福的人》、《流年》、《一萬個舍不得》、《棋子》是我在好朋友的手機上聽的,其中,《流年》和《最幸福的人》更受我的喜愛……
雖然我五音不全,唱歌老是跑調(diào),樂器也一竅不通,不過,我依然愛上了這些歌曲,我希望我還會學(xué)會更多的歌。
唱歌的作文 19
我最喜歡的一首歌是什么?說出來你們肯定沒聽過。你不要以為它是首最新潮、最流行的歌,它是首老古董的歌。說到這兒你可能要說:這首歌肯定對你有重大影響吧?唉,說多了都是淚呀!我之所以喜歡這首老歌,是因為它給我?guī)淼谋瘋?/p>
當(dāng)我第一次聽到這首歌的名字的時候,是老爸火冒三丈罵我的時候。他當(dāng)時是這樣子的,瞪著牛眼,兩手叉腰,怒氣沖沖地吼道:若果有一個黃土高坡,我就會把你扔到上面凍一宿。
從此,我就十分生氣,什么黃土高坡,有那么恐懼嗎?老爸竟然用它來威脅我,還要把我給扔到那上面,那豈不是要把我唉,我太難了!但我總覺得這像一首歌的名字,就百度一下吧。不搜不知道,一搜嚇一跳,這真是一首歌呀!看到歌詞我才明白,老爸為啥要把我扔到上面凍凍。原來是這樣的:我家住在黃土高坡喔喔,大風(fēng)從坡上刮過,不管是東南風(fēng),還是西北風(fēng)你瞅瞅,他是想讓那烏七八糟的什么風(fēng)吹我呀!你想想,我細(xì)皮嫩肉的,被扔在寒風(fēng)呼嘯、塵土飛揚的'黃土高坡上,能有什么好下場嗎?老爸呀,我可是你親兒子喲,你下的了手嗎你。
為了報復(fù)老爸,也為了讓黃土高坡不再成為我的陰影,我做出了一個重大決定:一定要學(xué)會這首歌!
我是一個音盲,學(xué)歌特別慢,但為了我定下的偉大目標(biāo),我聽了一遍又一遍的音樂,跟唱了一遍又一遍,大概在聽、唱了三十億遍的時候,我竟然可以流暢地唱下來了!
為了對我的偉大成就進行慶祝,我鄭重宣布:我要在家里開一場演唱會。老爸老媽一聽,頓時一片哀嚎,爭著喊:我,我要加班。我一聽,立馬火了:你們你們,六親不認(rèn),不給面子是不是?看看,妹妹都比你們強,比你們有志氣,留下來聽我唱歌。
老爸老媽立刻異口同聲地說:你妹妹還不會走路,不然早跑了!不過,你可憐可憐你這幼小的妹妹,放過她吧!別人唱歌是要錢,你唱歌是要命呀我一看,妹妹似乎正在向?qū)W步車外面爬,不,不是爬,是沖!嗚我唱歌有那么難聽,有那么可怕嗎?
為了補償我,老媽決定帶我去卡拉OK唱歌。我聽到這個消息,高興得一蹦三丈高,終于可以一展歌喉、大顯身手了!
很快,我們就來到卡拉OK,我迫不及待地點了一首《黃土高坡》,伴著高亢的音樂,我放聲歌唱。剛唱了一句,老媽就捂著耳朵飛奔而出。老爸抱著妹妹靜靜地坐在那兒聽我唱完。哇,還是老爸和老妹兒懂我、欣賞我!不過,很快我就沮喪了,因為老爸在我唱完后,悄悄地從兩只耳朵里取下耳塞
唉,我唱歌真的很難聽嗎?
唱歌的作文 20
有人用文字詮釋人生,有人以彩繪表達意境,有人以植花抒發(fā)壓力,我以歌唱來增益我的興趣。
我坐在臺下欣賞合唱團優(yōu)美的天籟之音,高低抑頓,時而萬馬飛揚之勢,時而飄渺虛無,每每扣人心弦,使人不由自主的跟著哼唱起來;親戚朋友唱KTV時,我也會全神貫注,以崇拜的神情來傾聽,因為我認(rèn)為歌唱是一件很美的事情,只是是“美”的事物,我都有興趣。
雖然我不擅長唱歌,但是我一碰到好事,就會情不自禁的唱歌,我想這是人類很自然的反應(yīng)吧!每次要考唱歌時,我就冷汗直流,可是太緊張的時候,我甚至還會全身顫抖、雙腿發(fā)軟呢!也許有點矛盾,我喜歡唱歌,卻不擅長歌唱。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”哇!怎么辦?這節(jié)課要考唱歌,有些人興高采烈,有些人愁眉苦臉,有些人則是悶悶不樂的。我正在臺下輕聲細(xì)語的背歌詞,因為我們的音樂老師兇如 老虎,是以嚴(yán)格聞名的,令我們都聞之喪膽,但往好處想則是“嚴(yán)師出高徒”。考試開始了,有些人唱歌五音不全,甚至讓全班捧腹大笑!有些人唱起歌來則是如黃鶯出谷,令全班驚羨不已,也得到老師的贊美。
我仔仔細(xì)細(xì)的觀摩歌唱比較高分的人,期望輪到我歌唱時也能得到高分,但是老師要求非常高,所以最高分也僅于九十分。終于輪到我唱歌了,當(dāng)配樂開始時,我也全力以赴的唱歌,“啦~啦~啦~~”終于唱完了,也如釋重負(fù)了,這次的音樂考試是我最難忘的一次,因為此次而有人被班上灌上“情歌王子”,也有人被貼上 “歌唱白癡”的標(biāo)籤。
爸爸喜歡唱歌,他喜歡西洋老歌和民歌;姐姐喜歡唱歌,她喜歡現(xiàn)代的流行歌曲;我也喜歡唱歌,我喜歡唱學(xué)校課本里輕快的歌曲。
當(dāng)我的心情跌到谷底時,我會以唱歌來排解自己的'情緒,因為唱歌是一件讓人高興的事情,徜徉在優(yōu)美的歌聲中,心情就會好些呢!所以我覺得唱歌是很好的休閑活動!我雖不擅唱歌,但是于日常生活中,唱歌卻是很重要的一環(huán),而且常常會反射動作,不由自主的唱起歌來,我很希望我的人生就是唱歌的人生,唱出歡樂,拋棄憂愁,這個人生就是幸福的人生。
唱歌的作文 21
說起我們班,可是名副其實的“最愛唱歌的狂笑班”呀!怎么,不信?那么你看一看下面的幾個“又唱又笑”例子吧。
那一天,我們班的數(shù)學(xué)老師正在給我們講一道題,老師說了一句:“后來――”坐在我身旁的兩個同學(xué)就立刻接著她的話唱:“后來,終于在眼淚中明白……”這一唱,弄得我哈哈大笑,其他的同學(xué)也跟著笑了起來,有的竟笑得趴在桌上就起不來了。這一笑,弄得老師無法上課了呢!
還有一次,我們上著課,后面的一個同學(xué)也不知怎么了,可能是想一展歌喉吧,竟然敢突然唱起來:“我的`熱情,好像一把火……”又弄得我們哈哈大笑,有一個同學(xué)還笑得把鼻血笑出來了哩!
我們的音樂老師的辦公室離我們教室比較遠(yuǎn),因此,我們每次上音樂課時都會先唱歌等著老師來。那一節(jié)音樂課時,我們照常唱歌等著老師來。可是,這一節(jié)音樂課和語文課交換了,等語文老師來了,叫我們打開書來時,一個同學(xué)竟還在一首《同一首歌》中沉醉。這又把我們逗笑了,全班同學(xué)不約而同地笑出很大的聲音,弄得隔壁班的同學(xué)都把目光投向我們。
像這樣的事還多著呢,改天再聊聊。
唱歌的作文 22
小青蛙的理想是成為一名歌手。他每天早起練習(xí)唱歌。
春天到了,溫暖的春風(fēng)吹來,春風(fēng)也帶來淡淡的花香。草地上鮮花盛開,楊柳含苞待放。朋友們大聲喊道:“小青蛙,我們一起去春游吧。”小青蛙呱呱地叫道:“我在練唱歌,不能去。”
夏天到了,烈日當(dāng)空照在大地上,小青蛙又唱了起來,“嘎嘎嘎……”小伙伴們大喊:“小青蛙,西瓜熟了,來吃吧!”小青蛙呱呱地叫道:“不,我在練音樂。”
秋天來了,秋風(fēng)帶來涼意,幾片落葉在飛舞,小青蛙又在呱呱叫,仿佛陪伴著落葉。朋友又去找小青蛙玩了,還是失敗了。
冬天到了,北風(fēng)呼嘯,雪花紛飛,小青蛙唱著《春天的希望》的歌,然后就去冬眠了。它甜美的歌聲讓朋友們感受到春天的.溫暖,都開懷大笑。
唱歌的作文 23
一大清早,我和媽媽手牽手走路上學(xué),風(fēng)兒輕輕的從我臉頰吹過,草上冰冰涼涼的露珠劃過我的腳上,我的心情快樂興奮,因為新的一天又要開始了。路上我會經(jīng)過菜園,看見彎彎曲曲爬在支架上的豌豆、綠油油的小白菜和開得像花一樣的卷心菜,我就會開心的唱起歌來。
我會哼著貝多芬的“歡樂頌”,貝多芬是我的音樂偶像,因為他非常喜歡音樂,做了很多好聽的音樂,即使耳聾也不放棄音樂。“歡樂頌”就是在貝多芬最痛苦時所寫出的曲子,雖然貝多芬心情很差,但是“歡樂頌”讓人聽起來卻充滿了歡樂,可以把所有的煩惱拋向九霄云外。所以,我最喜歡一邊走路,一邊哼著“歡樂頌”,它可以讓我心情更愉快。
如果,我心情不好的時候,我就會哼帕格尼尼的“魔鬼的微笑”,這是一首小提琴的練習(xí)曲子,它的曲調(diào)很尖銳,像烏鴉一樣發(fā)出“啊!啊!啊!”的聲音,似乎是“哈利波特”書中,手已經(jīng)腐爛的“催狂魔”,飄浮在空中,準(zhǔn)備進行“催狂魔之吻”,把人的靈魂吸出,讓人嚇得皮皮挫!每次哼著這首歌,我就會覺得好像真的見鬼了,真是恐怖到極點啊!
有時候,我也會隨便亂編一些曲子,想像自己是一個世界超級有名的'大作曲家,正在指揮一個大樂團,我會請卷心菜發(fā)出大鼓的聲音,請豌豆用彎彎的豆莢搖出沙鈴的聲音,請公園的大樹爺爺用多得數(shù)不清的樹葉拍出節(jié)奏,再請小鳥唱出超級女高音的音符,這時蝴蝶會在旁邊跳著優(yōu)美的華爾滋。哇!第一次和大自然合奏的歌唱,感覺真是太美妙了!
我最喜歡唱歌了!當(dāng)我心煩時,唱歌會讓我心靜下來,安心的做我喜歡做的事情;當(dāng)我悲傷時,唱歌會讓我開心,愉快得像一只小鳥,自由的在天空飛翔;當(dāng)我快樂的時候,我會一邊唱歌、一邊跳舞,高興的跳起街舞來!所以,我最喜歡唱歌了。
唱歌的作文 24
前幾天我們宿舍里聊天的時候就說到節(jié)假日該去哪玩,一直呆在學(xué)校里也無聊,但是在我們學(xué)校外頭的很多地方我們都去過不止一次了,再去就沒有第一次那種新鮮感了,所以我們正在絞盡腦汁的想有什么還玩的地方我們還沒去過,要趕在放假前一起去體驗一下。
有一個舍友說她以前節(jié)假日經(jīng)常跟閨蜜去KTV唱歌,價格也不貴還能釋放自己內(nèi)心的一些壓力。這說得我有些心動了,因為我從來都沒有去過這些地方,很想看看里面長什么樣子。正好平時我也喜歡隨便哼兩句歌詞來玩玩兒,KTV我倒是真沒去過。于是在我們再三考慮下終于覺得去唱歌了。
KTV給我的第一感覺就是未成年人禁止入內(nèi),這種場面還是我在電視劇上看到過的,現(xiàn)實生活中我沒感受過。所以我從進門就一直緊跟著她們的步伐,進去一看,倒也很普通,歌詞在屏幕上來回切換,大家都點了自己擅長的歌曲,一人一個話筒唱歌,氛圍很好,我也感受到了為什么那么多人都喜歡去KTV唱歌了,原來是這種感覺,挺開心的,更何況是跟自己熟悉的朋友一起來,感覺非常好。
我發(fā)現(xiàn)自從我上大學(xué)之后,就好像開啟了一個個新的天地一樣,每天都接受著新鮮事物的.沖擊,感受到了什么叫做“天外有天,人外有人,”不能做一個井底之蛙,坐井觀天。我們要多走出去看看外面那些精彩的世界,充滿著更多的未知和好奇……
唱歌的作文 25
在我的記憶中,媽媽一直都說我性格內(nèi)向、膽小,不夠自信,面對陌生人連話都不敢說,媽媽為了鍛煉我,給我報了個聲樂班,這可不是光學(xué)唱歌的地方,學(xué)完了老師為檢驗?zāi)愕膶W(xué)習(xí)成果要上臺演唱,聽到這,我心里很緊張,忐忑不安,就像十五個吊桶打水—七上八下。
剛開始學(xué)習(xí)唱歌的時候,我很害怕不敢唱,但是每個老師都給我很大的鼓勵,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和練習(xí)后,我漸漸變得大膽了許多,可以勇敢的站在舞臺上唱歌了,今年6.1兒童節(jié),我還代表學(xué)校的學(xué)生登上了丹尼斯的舞臺唱歌了,當(dāng)時唱完歌后,老師給了我很高的評價,說我是標(biāo)準(zhǔn)的女童聲,觀眾還以為是播放的原唱,臺下的觀眾了我熱烈的'掌聲,我當(dāng)時高興極了,在這里我鍛煉了自己,找到了自信!
現(xiàn)在的我漸漸的學(xué)會了如何展示自己,其實上臺表演也沒有那么可怕,只要自己有自信,相信自己一定行!
唱歌的作文 26
高三的生活每天都是緊湊的,班主任的生日卻成了驚起平靜湖面的一粒石子。
我們向任課老師打了招呼,下午有兩節(jié)課上自習(xí),其中一節(jié)課班主任要開會,開會完畢務(wù)必把她引到教室。
這時教室里的`人很匆忙,貼氣球的,粘彩帶的,平日里文靜的同學(xué),臉上也帶了興色。
我們算著時間,讓歷史老師給班主任打電話,說我們班上的男生打起來了。匆忙腳步聲傳來,門一下子被打開,班主任臉上帶著焦急,這時班長從門后一下把生日帽帶在班主任頭上,大家唱起了“祝你生日快樂”,她錯愕的看著歷史老師,還有后面跟著的一眾老師,又看著我們,話也說不出,只是激動。
我們把錄制的祝福語放出,把告白氣球中的親愛的改成班主任的昵稱。班長分發(fā)給每個人吃的,我和喜歡的男生離得很近。他把所有的糖果給我,說:“我不愛吃。”
所有人一同合唱“瑤瑤姐別任性,我的眼睛再說我愛你,”我和那個男生在歌聲中對視,糖很甜,令人覺得未來可期。
告白氣球唱完后,下課鈴聲響起,隔壁班的人踮著腳,眼睛往我們教室里探去,一瞬間一傳十十傳百,教室外面擠滿了人,數(shù)學(xué)老師從隔壁出來給班主任慶生,于是教室的門就完全打開了,前門后門站滿了人,數(shù)學(xué)老師隨著伴奏跳著琵琶行。
滿堂喝彩,一片歡聲笑語。
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