有趣的交流會作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的交流會作文，希望對大家有所幫助。
有趣的交流會作文1
星期二下午，老師說：“下午我們要舉行讀書交流會，同學們各帶一本書。”
到了下午，同學們紛紛拿出了自己的書，有拿《狼王夢》的，還有拿《淘氣包馬小跳》的，或者四大名著的等等，我拿的是一類的。過了一會兒，語文老師就走進班里了。說：“讀書交流會現(xiàn)在開始，可以兩個人一小組交流，也可以四到六個人在一起交流。”很快，我們就開始了。
馮銘洋說：“我推薦你們買莫泊桑小說，。因為這上面有許多有意思的故事，還有一些趣事，看了保證你會茶不思，飯不想，只想看這本書。”他還給我們講了其中一個故事，很有趣。哇，這么好看，回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的'書，買這本書的好處，有什么作用，可以提高什么，之后也互相說了自已的讀書計劃。
接著，老師找一些同學在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想，就對組長說：“我的讀書計劃是以后要多讀些書，多讀一些關于動物之類的書。”
讀書交流會圓滿結束了，我很期待下次交流會早點到來。
有趣的交流會作文2
一陣陣說話聲從4.6班的門口傳出：“看，你的蠶多小啊，我的蠶多大啊1”“哇，你的蠶結一繭了。”這是怎么回事呢？就讓我來告訴你吧。
20xx年5日24日，星期五上午第一節(jié)下課的時候。老師說：“誰的蠶結繭了，下午拿到學校來。”說完同學們都拍手叫好。下午第二節(jié)同學們迫不及待的把蠶拿出來放到桌上面，老師說：“養(yǎng)蠶交流會現(xiàn)在開始。”
“哇，朱婧源的蠶變成蛾子了。”我聽見這句話后，急忙跑到她的座位上看。哇，真的變成蛾子了！我看到后真是羨慕嫉妒恨，如果媽媽當初也讓我養(yǎng)，說不定我的蠶也已經結繭了，這樣我就可以讓同學們看看我的蠶了。
這時，我看到了老師養(yǎng)的蠶，老師的蠶大部分都結繭了。有一個同學看到了就對著盒子哈了一口氣，不過她這口氣都把正在結繭的蠶給熏暈掉了下來。老師說：“是不是你今天沒刷牙？把蠶熏暈了。”那位同學聽后就連跑開，回到了她的座位上。
活動結束后，有一個同學的蠶不動了，他就去問老師：“老師，蠶怎么啦？”老師說可能是有同學捏了一下，把蠶捏死了，那位同學聽后傷心的走開了。接著老師又說：“如果誰想養(yǎng)蠶就不要傷害它，因為蠶也是一條生命，如果傷害了它，就如同你親手傷害了一條生命。
養(yǎng)蠶交流會真有趣！
有趣的交流會作文3
星期五下午第二節(jié)課，我們舉行了養(yǎng)蠶交流會。
一開始，同學們各自迅速跑到別人養(yǎng)的蠶旁邊，好似大家都商量好一樣。我也不例外，首先去看我身后李欣潔養(yǎng)的蠶，本想好好看，結果我一扭頭看到她讓李建輝看，一下子我的心就涼了。
沒辦法，我就扭頭去看被同學們包圍了的余靈養(yǎng)的蠶。好擁擠啊，我總算擠進來了。余靈養(yǎng)的蠶好像全部變成了蠶繭，可蠶繭只有黃白兩種顏色，沒什么好看的，算了，去看老師養(yǎng)的蠶。
到了老師養(yǎng)的蠶旁邊，哇，好肥呀！老師養(yǎng)的蠶好肥啊，老師喂蠶的桑葉柄上還長著桑果呢。
我看了一遍又遍，發(fā)現(xiàn)在一片桑葉下面還有一個蠶蛹，是白色的蠶蛹，兩邊還有蠶在吐絲，好似站立在高空臺的守衛(wèi)，在守護著睡美人。咦！這個怎么不動，難道是太冷了？算了，不管了。
接下來，我就去看朱靖源的蠶，哇！迎面來的居然是一只蛾，它的身體是白色，頭上有兩個黑色的觸角，又肥又胖的身子，在那個紙上站立不動。她的蠶繭周圍有一些蠶絲守護，蠶是多么的脆弱。
下面太多的話就不說了，養(yǎng)蠶交流會結束了，老師說：有人把我的蠶熏暈了，但是現(xiàn)在醒了。
原來如此，蠶不是太冷了，而是被熏暈了。
【有趣的交流會作文】相關文章：
有趣的圖書作文02-18
有趣的游玩作文02-14
有趣的課堂作文04-08
有趣的“尋寶”作文03-24
有趣的知識作文03-23
有趣的“猜謎”作文03-22
有趣的東西作文03-19
有趣的化學作文04-16
有趣的“鄰居”作文04-15
有趣的廟會作文02-27