世界初中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的世界初中作文，希望能夠幫助到大家。
世界初中作文1
我的世界因你而美麗——語(yǔ)文
——題記
在我的世界里，我手握一脈書(shū)香，心懷一份寧?kù)o，且歌而行。蒼穹幽邃，飛鳥(niǎo)星星點(diǎn)點(diǎn)陣陣微風(fēng)拂來(lái)，將我融進(jìn)這一片廣闊的靜謐之中……
字
中國(guó)的漢字是先人偉大的創(chuàng)造的完美的作品。方正，剛直，橫是橫，豎是豎，卻又絲毫不顯呆板，而是一種和諧的美麗。中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化，博大精深的內(nèi)涵，堅(jiān)定厚實(shí)的底蘊(yùn)，都是由著一個(gè)個(gè)漢子累積，構(gòu)建而成的。
這是語(yǔ)文的根
詞
漢語(yǔ)的詞匯豐富多彩，旖旎多姿。精辟、優(yōu)美、動(dòng)人。詞是由字的位置的變化多端、神奇有趣的組合而成的，一個(gè)詞中、字的位置稍作變動(dòng)、又別有一番意蘊(yùn)，真是妙趣橫生，漢語(yǔ)的詞匯是一種瑰寶。
句
漢語(yǔ)的句式是多變的，不同的句式給人以不同的感受，同是一種意思，可以說(shuō)得溫和委婉，可以說(shuō)得語(yǔ)重心長(zhǎng)，也可以說(shuō)的不容置疑。如果把文章比作一首樂(lè)章，那么句就是貫穿其中的旋律，它決定了文章的基調(diào)和風(fēng)格。
這是語(yǔ)文的枝葉。
一個(gè)優(yōu)美的篇章是句的完美組合，多彩的語(yǔ)文就是由一篇篇各具風(fēng)格的文學(xué)作品堆砌起來(lái)的。在這其中，我往往會(huì)如此如醉，流連忘返；葉圣陶的童話耐人尋味，冰心的詩(shī)歌引人遐思，林清玄的散文讓人心靜……一篇優(yōu)秀的文章是一個(gè)完整的樹(shù)，綠意盎然，勃勃向上。
這是生長(zhǎng)在我世界的語(yǔ)文之樹(shù)。
我的世界因有語(yǔ)文而如此美妙，如此神奇，純潔安寧：字、詞、句、篇、層層積累，層層遞進(jìn)使我的世界渾然天成的完美。
語(yǔ)文，我的世界因你而美麗！
世界初中作文2
那是一道險(xiǎn)巇的山崖，卻被你碎為齏粉；那是我心中葳蕤的草木，卻因你開(kāi)花結(jié)果；那是一潭死寂的湖水，卻添上屬于你的一葉樸實(shí)舴艋舟…
有你，整個(gè)世界都在
記憶長(zhǎng)河中，你總是習(xí)慣性地站在我在左邊，用你偉岸的身軀守護(hù)著我。就像《哈利·波特》中的護(hù)神護(hù)衛(wèi)，擋著我，擋著來(lái)自左面的車(chē)流。我悄悄地繞到左面去，你卻又悄悄地繞回來(lái)。我們之間悄悄地進(jìn)行著，玩著一種叫愛(ài)的游戲。這游戲我們不愿結(jié)束，也永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
每一次穿過(guò)馬路，都會(huì)看到你似完成任務(wù)似地長(zhǎng)舒一口氣。我覺(jué)得，那時(shí)世界就在我左邊。
有你，整個(gè)世界都在
每天放學(xué)回家，望著空落落的屋子——你不在。清晨5點(diǎn)，你便踏上“征途”；半夜11點(diǎn)，你才拖著疲憊的身軀回家，用疲憊的手指敲擊著黑色的鍵盤(pán)，發(fā)生“噼啪”的聲音。屋子里關(guān)著燈，卻關(guān)不住電腦的光，關(guān)不住我的心痛，你的疲憊。
看著滿頭銀絲的你，我心中絞痛。眼中的紅血絲暴露了你究竟有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有睡上一個(gè)囫圇覺(jué)。你卻笑曰：“白發(fā)有多重要，紅血絲有多重要，而兒子卻又有多重要！”于是，我的食物越來(lái)越好，筆越來(lái)越貴，你卻愈來(lái)愈蒼老了。
有你，整個(gè)世界都在
夏日里的冰淇淋，冬日里的冰糖葫蘆，手的手里，總是被塞得滿滿的。你從5樓上下跑來(lái)跑去，氣喘吁吁，高興而滿足地將好吃的遞給我。
大約一年級(jí)的時(shí)候，樓下叫賣(mài)的人來(lái)了，還沒(méi)等不懂事的我開(kāi)口，你已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，又風(fēng)馳電掣般地回來(lái)，把好吃的甜品遞給我。當(dāng)時(shí)我注意到，你走路有點(diǎn)吃力，原來(lái)你的腳踝扭傷，腫了起來(lái)。我接過(guò)甜品，回到屋里，聽(tīng)見(jiàn)了你低聲的呻吟，不禁從門(mén)縫向外看，你正往腳踝上涂著“紅花油”，臉上帶著痛苦的表情。
我手中，捧著一個(gè)沉重的完美的世界。
任，時(shí)間，湮沒(méi)青春。
任，眼神，疲憊不堪。
有你，整個(gè)世界都在。
世界初中作文3
清晨，俯窗而望，才發(fā)覺(jué)昨夜下雨了，春雨過(guò)后，天氣涼了許多，從剛剛打苞發(fā)芽的樹(shù)上依稀可見(jiàn)被春雨撫摸過(guò)的痕跡，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，在肆意的舞蹈，舒展著被寒冬束縛了一季的腰身，初吐嫩芽的小草像一個(gè)饑渴的嬰兒在貪婪歡快的吸吮過(guò)這久盼的春雨后，也愈發(fā)比往日精神了許多。快樂(lè)的小鳥(niǎo)越上枝頭，歡快的唱著歌兒，抒發(fā)著對(duì)春天熱愛(ài)，滿眼所有的景色都盎然著一片春意。
我一直喜歡春雨，喜歡她的無(wú)私，喜歡她的奉獻(xiàn)
這不春雨真的來(lái)了，是在月色朦朧的夜晚，她不忍打擾我的夢(mèng)鄉(xiāng)，踏著輕盈的腳步和溫柔的聲音悄悄地來(lái)了，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，但我還是在晨起的空氣中和自然的景色里捕捉到了你的氣息。你的到來(lái)使空氣清新，天空變藍(lán)，大地變得生機(jī)，花朵變得美麗，萬(wàn)物都受到了你的滋潤(rùn)。我不由得想起了杜甫筆下對(duì)春雨的描述，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。
啊！春雨，感受你，我懂得了什么是奉獻(xiàn)，什么是不求回報(bào)，就像我現(xiàn)在的心情一樣，我經(jīng)常在想，人與人之間感情的最終目的會(huì)不會(huì)也像春雨呢？沒(méi)有索取，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有利益左右，相互間有的是寬容。、理解、呵護(hù)、奉獻(xiàn)。這種希望一直縈繞在我的心頭，蔓延到全身的每一個(gè)細(xì)胞，揮之不去。
蕓蕓眾生，人間百態(tài)，各種各樣的人皆有，不是嗎。肆意斂財(cái)，只講占有，不求奉獻(xiàn)，最終鋃鐺入獄，甚至走上斷頭臺(tái)。為國(guó)人所不恥！
讓我們學(xué)會(huì)春雨的奉獻(xiàn)吧，以一顆平常心去看待金錢(qián)和財(cái)富，對(duì)自己擁有的財(cái)富要學(xué)會(huì)滿足，在條件許可的前提下，盡可能的幫助需要幫助的人，始終相信任何財(cái)富都無(wú)法替代感情，任何利益都不及人品重要。
讓我們學(xué)會(huì)春雨的無(wú)私吧，這樣社會(huì)會(huì)變得更加和諧，人與人之間會(huì)更加友善，世界便會(huì)處處充滿愛(ài)。
世界初中作文4
沙礫泛著幽光，靜靜在碧藍(lán)的水中下沉，沙中包著珍珠，你拉住我向前的手，淡說(shuō)：別，讓它自己沉下去。我不解。你只說(shuō)：你看，試圖打撈它的人全躺在水中了。
月光璨然，水面折射出你的倩影，我苦于尋找你，卻只在此岸踱步。我困惑。終于在水中找到了你。一副軀體，抽離靈魂的空殼。我問(wèn)你：回家？你獨(dú)有的淡然消散不見(jiàn)，留給寂靜空虛回答我：貪。
淡藍(lán)色玻璃映出你的臉，你笑著，分外安祥。手緊攥著，沒(méi)人知道你手里是什么，除了我。雪白的衣服襯托著釉紅的花，你讓我想起了白雪公主的童話。只可惜我不是那王子，無(wú)法給你那個(gè)吻，即使給了也無(wú)法挽回你，因?yàn)槟侵皇峭挕?/p>
你隨著風(fēng)，成絲成縷，與我背道而弛，縱然地球是圓的，你我也不會(huì)在相遇。你只在赤道幻散，我更喜歡北回歸線。你曾說(shuō)過(guò)：和你比我喜歡風(fēng)多一點(diǎn)。還說(shuō)過(guò)：我要能隨風(fēng)一起飄去多好。現(xiàn)在你做到了……
沙礫從你手中滑落了，里面的珍珠若隱若現(xiàn)。你為何會(huì)有它，你有為何會(huì)在水中我都知道。可你明知后果為何還要去做呢？難道……
罷了，貪我不怕，但我怕死。不是自己怕死而是怕你……可真就發(fā)生了么？真的，發(fā)生了……
月消失了，一顆流星猛地出現(xiàn)在我眼前，煞是璀璨，轉(zhuǎn)瞬即逝。那是你嗎？火光一閃而過(guò)，點(diǎn)亮了渾濁的天空，那是你嗎？
世界初中作文5
微風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)尖，發(fā)出輕輕的聲響。陽(yáng)光緩緩地把溫度灑在大地上，微微地幾片樹(shù)葉落了下來(lái)，落在水中輕輕撥動(dòng)水面。
“ 那些樹(shù)葉真可憐，最后都沒(méi)能在水中安息。”她望著水中的樹(shù)葉失落的說(shuō)。“ 不會(huì)的，你看，它還幫那些螞蟻過(guò)水呢。”我見(jiàn)他有些難過(guò)便安慰道。
鳥(niǎo)啼聲慢慢遠(yuǎn)去，只有樹(shù)葉在風(fēng)中“肅肅”作響。這世界的萬(wàn)物在她的眼中都有情感，時(shí)喜時(shí)怒時(shí)懼又時(shí)怒。他愛(ài)整個(gè)世界。 藍(lán)天湛藍(lán)湛藍(lán)的，白云就像一葉扁舟，在風(fēng)平浪靜的海面上，慢慢地前行著，時(shí)而隨風(fēng)，時(shí)而隨水。她愛(ài)這個(gè)平靜的海灣，湛藍(lán)的天幕。
太陽(yáng)下的樹(shù)影，在撥動(dòng)著旋律，高揚(yáng)，歡樂(lè)。天空中的云加速了步伐，在和樹(shù)一起悅動(dòng)，陽(yáng)光下樹(shù)葉波光粼粼，掀起一片又一片的浪花。像一個(gè)盛大的表演會(huì)場(chǎng)，一場(chǎng)什么樣的表演呢？異常歡快的表演。
漸漸地樂(lè)團(tuán)的表演聲在掌聲中落幕了。太陽(yáng)也落下了，拉起布滿星星的帷幕，它們好奇的眨著眼，好奇的看這個(gè)世界。樹(shù)葉不再大聲演唱了，只是微微的打著鼾，熟睡了。四周一片寂靜，風(fēng)兒變得安靜，開(kāi)始吹起安眠曲。
“哥哥，你喜歡星星嗎？你看它們一直跟著月亮，就算月亮比他們更引人注目，它們也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。”她仰著頭，癡迷看著星空，那些星星好像在緩緩地圍繞著她旋轉(zhuǎn)。“笨蛋，星星一直都沒(méi)有離開(kāi)過(guò)，白天是因?yàn)橛刑?yáng)無(wú)法看到而已，月亮也是因?yàn)橛辛颂?yáng)，它在夜晚里才會(huì)這么引人注目的。”“那太陽(yáng)呢？我不喜歡沒(méi)有月亮的黑夜。”那看向我的眼睛，如那黑夜中的月亮，潔凈的眼神，柔和光輝。“放心，太陽(yáng)明天一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)的。”
天空中有了星星和月亮的夜空，大地上是一片安靜，和諧。
她愛(ài)整個(gè)世界。
世界初中作文6
自從地球上出現(xiàn)了人類以后，人與人之間也就有著割舍不斷的情感，這種相依的情感，構(gòu)成了一種愛(ài)心，它從古到今成為人世間最真誠(chéng)，最感動(dòng)的情感。
在20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物中，我就看到叢飛閃亮的名字，叢飛熱情公益事業(yè)為社會(huì)演出了許多場(chǎng)，公益節(jié)目，有人無(wú)私地捐助失學(xué)兒童和殘疾人。領(lǐng)養(yǎng)了白余個(gè)兒童，捐助金額竟高達(dá)300萬(wàn)元，但叢飛的家卻簡(jiǎn)樸地令人難以置信。去年的時(shí)候，叢飛安詳?shù)亻]了眼，因?yàn)獒t(yī)生們答應(yīng)他，死后要把他的眼膜，耳膜獻(xiàn)給那些還在黑暗和無(wú)聲世界之中的孩子們，雖然叢飛已離開(kāi)了我們，但是他的孩子們將用他的眼睛去看世界，可以用他的耳朵去聽(tīng)外面環(huán)境的聲音，這樣才能使他最終欣慰地含笑而去，雖然叢飛已不在人世了，但那無(wú)私，博大的愛(ài)永遠(yuǎn)為
其實(shí)，還有許許多多人也都具有著叢飛那樣的精神，捐給災(zāi)區(qū)的一角錢(qián)；施舍給流浪人的一碗湯；幫后來(lái)人支撐一下店門(mén)；扶器別人倒下的車(chē)子，這些雖然不是什么驚天動(dòng)地的大善事，但在不經(jīng)意間所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看似很平常，但是在里面卻流露著你真誠(chéng)的奉獻(xiàn)的愛(ài)，哪怕捐出的只是一角錢(qián)，施舍的只是一碗湯，在里面卻凝聚著比天還要闊，比海還要深的愛(ài)心。不要認(rèn)為即使付出也不會(huì)有回報(bào)，你可知道，哪怕你捐的是一角錢(qián)，一碗湯就能可以挽救一個(gè)人的生命，雖然沒(méi)有物質(zhì)上的回報(bào)，但你的所做所為正向人們，向世界展現(xiàn)了你純潔，美麗的心靈！
愛(ài)如冬日中的一束陽(yáng)光，溫暖了整片寒風(fēng)中的小草；愛(ài)，如沙漠中珍惜的一滴水，救了干渴中的人命，一滴水，只有跟著江河奔流才永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭；一枝花，只有和千萬(wàn)朵花匯集一起，才會(huì)姹紫嫣紅，人和人之間只有互相編織著關(guān)愛(ài)，才能地久天長(zhǎng)，只要擁有善良做低色，才會(huì)保持本真的人性，才會(huì)去真誠(chéng)地關(guān)懷和幫助他人。
愛(ài)，可以能使彼此間溫暖，即使在非常寒冷的冬天，也能讓你感受到融融的春意！
讓世界每一個(gè)人心中都充滿愛(ài)！
世界初中作文7
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”韋唯的這首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》傳唱了十幾載，人們都能理解其中的蘊(yùn)涵。如今，“讓世界充滿愛(ài)”這一永恒的話題又將登上日程，讓世界充滿愛(ài)，迫在眉睫！
有了愛(ài)，阿富汗、伊拉克的人們將可以不再飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，不再經(jīng)歷親人離失的痛苦，他們眼中流露的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼，對(duì)和平的渴望將隨著愛(ài)愈來(lái)愈多而消失，他們需要和平的橄欖，一方?jīng)]有硝煙的凈土，需要用愛(ài)建筑他們的家園。
有了愛(ài)，發(fā)展中國(guó)家如亞洲的某些國(guó)家，非洲的國(guó)家可以不再忍受發(fā)達(dá)國(guó)家的欺負(fù)，不再在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、領(lǐng)土等領(lǐng)域受到侵犯，他們需要求同存異，互相扶持，需要一個(gè)公平和諧的秩序，需要用愛(ài)建筑共同的發(fā)展。
有了愛(ài)，森林將得以很好得保護(hù)，世界上將不會(huì)再有不斷延續(xù)的沙漠化，我們將不會(huì)再為沙塵暴而煩惱。用愛(ài)去呵護(hù)珍稀動(dòng)物就不會(huì)瀕臨滅絕。用愛(ài)去節(jié)約我們的地球資源，保護(hù)我們的生命之源，我們何苦再為明天而發(fā)愁？我們需要用愛(ài)來(lái)建設(shè)我們美好的家園。
……
愛(ài)心無(wú)價(jià)。
愛(ài)可以讓絕癥之人重燃生命之火，可以讓落魄之人重新奮起打拼生活的輝煌，可以讓暮年之人感受生活的溫馨，可以讓殘疾人不再因自身的不便而感到困擾，愛(ài)可以讓這個(gè)世界多一些溝通，不再有人患精神疾病而可憐……愛(ài)是我們共同的語(yǔ)言。
“讓世界充滿愛(ài)”，不應(yīng)該成為空談，我們應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)。
首先，我們應(yīng)用心地對(duì)待身邊的人和事。從一個(gè)善意的微笑、一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)真誠(chéng)的幫助做起，“送人玫瑰，手有余香”，小事不小，足見(jiàn)人精神境界的高低。我們要以善立身，以愛(ài)對(duì)人。
其次，我們強(qiáng)烈呼喚社會(huì)進(jìn)行愛(ài)心教育，道德教育，讓大家都來(lái)弘揚(yáng)真善美，摒棄假惡丑，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)的今天，民族傳統(tǒng)的“仁愛(ài)博愛(ài)”精髓要發(fā)揚(yáng)光大，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，多些善心和愛(ài)心，讓每個(gè)人不再因無(wú)助而寂寞，讓社會(huì)之愛(ài)成風(fēng)。
從你我做起吧！
世界初中作文8
當(dāng)嘴角微微翹起，當(dāng)眉頭漸漸舒展，陶醉在世界的美中，露出一個(gè)會(huì)心的微笑。于是，在世界的環(huán)抱中，世界也向我微笑了。
初出時(shí)的第一聲啼哭，換來(lái)一個(gè)稚嫩的微笑，燦爛了我的童年；童年時(shí)的第一次失敗，換來(lái)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑，照亮了我的花季。花季中，不管悲傷失敗，依然微笑。世界的快樂(lè)伴隨著坎坷，淚水演繹成微笑，將這微笑送給世界，于是，共同微笑。
是的，給世界一個(gè)微笑。感謝世界贈(zèng)給我這雙慧眼，在眼中映照出世界的美麗。在這個(gè)世界里，有天的湛藍(lán)，水的清澈，云的高潔，草的碧綠；有春的生機(jī)，夏的磅礴，秋的絢麗，冬的空靈。在這個(gè)世界里，有長(zhǎng)城的雄偉，昆侖的綿延，珠峰的聳立，五岳的磅礴；有鐵搭的壯觀，白宮的美麗，海的無(wú)垠，金字塔的雄奇。感謝世界，給我絢麗多姿；感謝世界，給世界一個(gè)微笑。
是的，給世界一個(gè)微笑。來(lái)到世上，世界便因每一個(gè)感動(dòng)。世界贈(zèng)給我快樂(lè)，也贈(zèng)給我憂傷；世界賦予我浮躁與失落，也賦予我清醒與冷靜。喜怒哀樂(lè)，苦樂(lè)蹉跎，豐富多彩的人生，因有世界給我這個(gè)廣闊的居所。
是的，給世界一個(gè)微笑。人的一生，就像流星劃過(guò)的一瞬。然而那一瞬間，足以給你世界。向小草微笑，你那蓬勃的綠，給我世界的活力；向花兒微笑，你那燦爛的臉龐，讓我嗅到了世界的芬芳；向高山微笑，你那屹立的身軀，讓我觸摸到了世界的脊梁！
給世界一個(gè)微笑，自自然然，大大方方，瀟瀟灑灑，不帶半點(diǎn)矜持和矯飾。
給世界一個(gè)微笑，世界也會(huì)向你微笑，共同微笑的一瞬間，燦爛的煙花已悄然綻放在黑夜的帷幔之上……
世界初中作文9
還有兩個(gè)聾啞人在旁邊跳舞，動(dòng)作多姿多彩?于是，他走到了蓋子邊。”爸爸好像沒(méi)有把他的話當(dāng)真，于是準(zhǔn)備去拿他的作文。跟你們說(shuō)，只要來(lái)過(guò)我家的同學(xué)，見(jiàn)過(guò)我老爸的同學(xué)，都會(huì)認(rèn)為這個(gè)稱呼是再合適不過(guò)了!如果我是一只小鳥(niǎo)，我要和百靈鳥(niǎo)那樣在樹(shù)林里唱歌，希望我動(dòng)聽(tīng)的歌聲感動(dòng)全世界的人和動(dòng)物，讓他們聽(tīng)到我的歌聲后不再打架，不再憤怒，不再哭泣，不在傷心，大家和睦相處。
朋友，你可曾記得，小路上，父母那寬厚的肩背;風(fēng)雨里，父母給你撐起的雨傘;逢年過(guò)節(jié)，母親給你縫制(或者是買(mǎi)來(lái)的)新衣裳;一日三餐，他們給你端來(lái)最可口的飯菜;你可記得，炎熱酷暑，母親給你打扇驅(qū)蚊……還有，他們對(duì)你滿腔的希望，他們?cè)谝虚T(mén)盼望你早日回來(lái)，盼望你回家看看。如果你走了，是對(duì)他們的致命打擊!朋友，世界上，有著你的父母，他們需要你，你不能走!
朋友，我們生活在這個(gè)世界上，這里，有你的生存空間，雖然這里有競(jìng)爭(zhēng)，有壓力，有殘酷，可是也有美好，有靈山秀水，有天倫之樂(lè)。只要你存在，屬于你的那份空間就有生氣，就有希望，就會(huì)無(wú)限美好!朋友，記得雄偉的喜馬拉雅山吧，記得滔滔長(zhǎng)江黃河吧，記得你家鄉(xiāng)的一草一木吧?它們都在等著你!朋友，你存在，世界上的.美就存在。你走了，屬于你的世界就消失，美好就沒(méi)有了。朋友，世界需要你活著，需要你的人生!
朋友，在這個(gè)世界上，你還有老師、同學(xué)、同事和朋友。他們和你共事，和你交流，和你親密。如果你跳下去，他們會(huì)為你惋惜，為你傷感，為你痛心!世界上，除了少數(shù)披著羊皮的狼，大多數(shù)人都是善良的。朋友，你可以把你的心酸，把你的無(wú)奈，把你的坎坷，把你的一切不幸說(shuō)給他們。讓他們分擔(dān)你的苦痛，幫助你度過(guò)難關(guān)。不要學(xué)別人的十三跳或是十四跳，要拿出氣魄，拿出膽識(shí)，活下來(lái)!朋友，你不能走，他們會(huì)幫助你，他們需要你!
朋友，留下來(lái)吧!留下來(lái)，是對(duì)父母的孝順，是對(duì)世界的責(zé)任，是朋友們的共同愿望。朋友，這個(gè)世界需要你!
世界初中作文10
文化是每個(gè)國(guó)家和每個(gè)民族的代表，他代表了每個(gè)國(guó)家民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣和特定的人的情懷，可以這樣說(shuō)，世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種本土獨(dú)特的文化習(xí)俗及風(fēng)俗習(xí)慣。文化在世界上有著重要的地位，它不僅是一個(gè)國(guó)家的象征，是國(guó)家人民對(duì)于理想的追求對(duì)于未來(lái)的守望。
文化是多種多樣的節(jié)日，就是其中一種文化習(xí)俗，每一個(gè)國(guó)家在長(zhǎng)期的歷史長(zhǎng)河中都有與其他國(guó)家所不同的文化傳統(tǒng)，比如中國(guó)就有就有春節(jié)中秋節(jié)，美國(guó)就有圣誕節(jié)，德國(guó)就有黑啤節(jié)的等等。不同的文化習(xí)俗是歷史長(zhǎng)河不斷演練的產(chǎn)物，這是非常難能可貴，是非常珍貴的，是一筆世界取之不盡的財(cái)富，是人精神上的財(cái)富和支撐。
其實(shí)一個(gè)國(guó)家的文化也有許許多多的代表，這個(gè)代表不不一定是人，也可以是樹(shù)，也可以物，還可以實(shí)景。比如我提到日本的人們自然會(huì)想到和服壽司，以及那美麗的櫻花。提到英國(guó)人們會(huì)想到那紳士的風(fēng)度，提到巴西人會(huì)想起足球的美麗，提到埃及，人們自然會(huì)想到神秘的金字塔。還有依然作為文化的代表提到安徒生，哪一個(gè)人不會(huì)想到那丹麥？的國(guó)家踢到甘地人們就會(huì)想到印度，因?yàn)樗怯《戎淖骷液蜕⑽募遥缓筇岬紧斞溉藗円沧匀粫?huì)想到中國(guó)，因?yàn)樗谥袊?guó)非常的著名，他是中國(guó)文化一道瑰麗的瑰寶。
還有語(yǔ)言也是一種非常美的文化，中文出門(mén)講究的是字詞句段他姐非常工整，朗朗上口，英文非常的流利，讀起來(lái)有很好的感覺(jué)，日文德文每一個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言都有它們獨(dú)特的色彩，這個(gè)不是一蹴而就的，而是長(zhǎng)期的力量和歷史的演練而形成的。
我們對(duì)待世界各地的人，不應(yīng)該以同樣的待人處事的方法，比如在中國(guó)，一定要客氣謙虛，在美國(guó)直接待人真誠(chéng)待人，所以生活在不同文化背景的人會(huì)有不同的待人處事的方法面對(duì)文化差異，我們一定要尊重，消除文化差異間的差距。
世界初中作文11
人類一種有這特別含義，是有情感有著高智商的人動(dòng)物，然而在現(xiàn)代人類的思惟變得粗拙無(wú)力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝往時(shí)才知道往珍惜，才知道自己該堅(jiān)持什么做什么，生命的含義卻被盡境中的人們理解了。
轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色，泛泛紅光暉映一切，人們開(kāi)始意識(shí)到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來(lái)，知道了生命無(wú)價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀，有人微笑說(shuō)明這人很安詳，有人哭泣說(shuō)明這人很后悔，若是您，您會(huì)怎樣？
有人會(huì)不在乎？是的！是由一種頹廢的思惟，那不是真正的頹廢，那是從容···
別光顧著望天空的顏色，望望附近的世界那么的認(rèn)識(shí)。即將離往的親人語(yǔ)言不在繁雜，同心用心只想把所有的感情用簡(jiǎn)樸的幾個(gè)字代替，我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說(shuō)出：我愛(ài)您！
可以打動(dòng)流淚，也可乙Ｔ每個(gè)人都保持沉默沉靜。現(xiàn)在無(wú)論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了，一些還活著的人不愿期近將來(lái)臨末日中逝往，便在末日來(lái)臨之前就選著了死亡。真的不知道該說(shuō)是笨仍是智慧，但有人仍是抱著但愿努力地活著！這是要被贊揚(yáng)的，固然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺(jué)得更詫異，他們像去常一樣的過(guò)著，少了些人與人的摩擦，豈非他們不怕嗎？不！他們比誰(shuí)都害怕，但他們害怕的是與自己愛(ài)的人分別。少了自己所愛(ài)的人，即使沒(méi)有末日，也不能這樣的傷心活。
微笑在末日來(lái)臨時(shí)變的常見(jiàn)了，管它好望不好望，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，微笑讓人們感覺(jué)到瞬間的幸福，生命不再那么脆弱，應(yīng)該有去日的自信與堅(jiān)持！
當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺(jué)得生命的清淡從容，當(dāng)我們沉浸在想象的空間時(shí)一切瞬間失往。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫(xiě)青春、更像蜂蜜歸味無(wú)限、也更像鋒利的尖刀刻下無(wú)悔。
曾今走過(guò)的路您可無(wú)悔！生命再怎么脆弱我都要活的精彩，每個(gè)人都是同等的，相信但愿常在，生命常在，愛(ài)常在！
世界初中作文12
今天，天氣晴朗，春風(fēng)徐徐吹來(lái)，我們學(xué)校決定舉行一年一度的春游活動(dòng)。
今年我們的春游地點(diǎn)是世界之窗，早上八點(diǎn)我們就乘車(chē)來(lái)到了世界之窗的門(mén)口，在世界之窗的入口處有幾座雕像，其中有座模仿金字塔的建筑，人們就從金字塔底下的通道進(jìn)入世界之窗。啊！這里真大呀，大的幾乎望不到邊，這里的景真美呀，青山綠水紅花。在入口處集合后老師讓我們分小隊(duì)活動(dòng)。
這里一共有17個(gè)項(xiàng)目可以游玩，而只有3個(gè)多小時(shí)的時(shí)間，所以時(shí)間緊迫。我和幾個(gè)同學(xué)匆匆出發(fā)了，為了尋找一個(gè)又刺激又好玩的游樂(lè)項(xiàng)目，我們走進(jìn)“草地”，翻過(guò)“高山”，行走了大約500米左右才走到一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目-------太空飛椅。我飛快的放好書(shū)包，然后找一個(gè)靠邊的座位坐下，系好安全帶，不一會(huì)兒我就升空了，我“飛”了起來(lái)，我手抓著扶欄遙望四周，世界之窗的全景盡收眼底，這里除了游樂(lè)項(xiàng)目外，還有許多的外國(guó)建筑的縮小景觀，有埃及的金字塔、美國(guó)的白宮和國(guó)會(huì)山、意大利的比薩斜塔、法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔、英國(guó)的白金漢宮……..這些數(shù)不清的名勝古跡，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。我越升越高，風(fēng)也似乎越來(lái)越大，我也感覺(jué)到越來(lái)越舒服，在空中持續(xù)了一二分鐘后我們才慢慢降落，同學(xué)們都說(shuō)：“這真是太好玩了”。
接著我們又玩了許多游樂(lè)項(xiàng)目，其中最為刺激的是“飛天大羅盤(pán)”，我們隨著指導(dǎo)人員走上了一個(gè)大圓盤(pán)，我坐在一個(gè)椅子上，抓好扶手，只等開(kāi)始。不一會(huì)兒，羅盤(pán)慢慢旋轉(zhuǎn)，我們也隨著慢越移越猛，有幾次都險(xiǎn)些沖過(guò)了軌道。
這次春游是我們小學(xué)生活中最后一次，我覺(jué)得這次春游很有意義，我也十分快樂(lè)。
世界初中作文13
每個(gè)人都有自己的世界，在我的心中我也有著我的世界在我的心中我的世界。在我的世界中有一望無(wú)際的草原，有青翠的樹(shù)林，有著夕陽(yáng)落下、殘有余暉的美好景象。我的世界是一個(gè)有溫暖重滿充滿陽(yáng)光的世界，而在我的世界有這樣一座山峰它十分陡峭，高而聳立，這座山峰的路上有一盞明燈叫做夢(mèng)想，而在峰頂有一面旗幟它象征著成功。
在我的世界中，我不期望頭上處處艷陽(yáng)天，希望能讓風(fēng)暴更猛烈一些，讓困難磨練我們的意志讓我變的堅(jiān)強(qiáng)不屈讓我有野草一樣的頑強(qiáng)精神。
在我的世界，我的時(shí)間并不是在美景中陶醉，躺在草原上仰望藍(lán)天虛度光陰，而我更多的時(shí)間則是用來(lái)攀登那座陡峭的山峰，我有著堅(jiān)定的信念，有著一盞夢(mèng)想的明燈，我要去征服那座山峰，我要在山峰的頂端去揮舞那面象征成功勝利的旗幟。
在我的世界中有一扇門(mén)它能讓我打開(kāi)想象的空間，它能讓我忘掉一切，讓我去寫(xiě)作這扇門(mén)中有我的無(wú)限遐想它能讓我舒緩心情，忘記成績(jī)的壓力，這扇門(mén)在我遇到困難，受到挫折的傾訴空間，它能讓我打開(kāi)心扉。讓我再次挑戰(zhàn)那座山峰，讓我再次挑戰(zhàn)那座山峰，讓我向成功的旗幟更邁進(jìn)一步。
在我的世界中有那么一個(gè)地方它是我在童年玩耍的地方那就是我的故鄉(xiāng)，我躺在故鄉(xiāng)的草地上回憶童年往事想起那些趣味的故事讓我忍不住暗暗偷笑，童年是純真的童年是美好的，童年是天真無(wú)邪快樂(lè)的。
在我的世界中有這樣一支筆它給了我寫(xiě)作的動(dòng)力，也是它給了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓我能夠堅(jiān)持寫(xiě)作。這支筆將會(huì)伴隨我的一生。這支筆永遠(yuǎn)在我的世界中。
我的世界中的那一座山峰，那一扇門(mén)，那一個(gè)地方、那一支筆全部是我拿下那面旗幟的動(dòng)力，我要去攀登我要去拼搏我要和各種困難去作斗爭(zhēng)最后拿下那面成功的旗幟。
世界初中作文14
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們認(rèn)為大人可以隨意干任何事情，想休息就休息，想玩就玩，不像我們，每天在學(xué)校里，就像一只自由的小鳥(niǎo)被人們關(guān)在籠子里。我是多么想讓世界里不存在大人啊！這不，我來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有大人的世界里。
一天早晨，公雞的鳴叫聲把我從夢(mèng)幻中醒來(lái)，在朦朧之中大喊：“老媽，今天早上吃什么？”“怎么沒(méi)有人回答？”我迅速?gòu)谋桓C里鉆出來(lái)，大喊：“媽！爸！”一看，沒(méi)有大人，難道就像我說(shuō)的一樣？來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有大人的世界？我欣喜若狂，把作業(yè)放到最不顯眼的地方，免得我看到了就難受。拿起遙控器，把電視開(kāi)開(kāi)，播到湖南衛(wèi)視，平時(shí)爸爸媽媽最煩我看湖南衛(wèi)視了，這回，再也沒(méi)有人干涉我看電視了。忽然，出現(xiàn)了一個(gè)聲音“咕咕咕咕咕”原來(lái)是肚子餓了，便出去買(mǎi)東西吃。回家了馬路上傳來(lái)的聲音比我家的音響聲音還要大。我很不高興，便走到陽(yáng)臺(tái)上，抬頭向下看，看到一些大一些的小朋友欺負(fù)一些小一些的小朋友，真是惱羞成怒，便叫起來(lái)：“爸爸媽媽！你們看，他們欺負(fù)人。”過(guò)了一會(huì)兒，才想起來(lái)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有大人了，好想念他們啊！但是······要提前回到那個(gè)有大人的世界了嗎？算了，先別管了，先去玩會(huì)兒。“叮咚，叮咚。”八點(diǎn)了。肚子又餓了，跑到廚房里，拿出剩菜開(kāi)始吃，飯桌旁的座位寥寥無(wú)幾，看著兩個(gè)位子空蕩蕩的，一股暖流流到我心頭。吃完飯，走到我臟衣服面前，抽泣著，我平時(shí)都不會(huì)干什么，衣服也很少洗，如果大人在的話，這根本就不是我干的。
我的天啊！原來(lái)大人在我們生活中是離不開(kāi)的呀！平時(shí)累點(diǎn)又怎么了？我們都需要大人的呵護(hù)。
世界初中作文15
四年一度的世界杯足球賽已經(jīng)過(guò)去，如果還想再欣賞那些球隊(duì)的風(fēng)采的話，就得再等上四年，等到下一屆南非世界杯的開(kāi)幕。本屆德國(guó)世界杯上，黑馬并不多，但爆出的冷門(mén)可不小。世界排名失去了作用，世界排名第二的捷克胎死小組賽中；排名第三的荷蘭，止步八強(qiáng)；排名第一的衛(wèi)冕冠軍巴西隊(duì)，竟然倒在了高盧雄雞的腳下。我身為一名“阿迷”（阿根廷的球迷），眼睜睜地看著德國(guó)隊(duì)的球員點(diǎn)殺阿根廷，我卻愛(ài)莫能助，看著罰失點(diǎn)球的坎比亞索，擦著眼淚，在那個(gè)時(shí)候，不光是阿根廷的隊(duì)員和“球王”馬拉多納在哭泣，整個(gè)阿根廷和所有的“阿迷”們?nèi)谀乜奁荚跒檫@只年輕的潘帕斯雄鷹的墜落，而感到悲傷。在我的心里也在默默地流淚，默默地悲傷。最終，大力神杯花落意大利。意大利的隊(duì)員們念著魔咒舉起了神圣的大力神杯，撫摸著它，親吻著它，高興地?zé)o法用言語(yǔ)表達(dá)。
說(shuō)了賽況，再來(lái)說(shuō)說(shuō)裁判。無(wú)論在什么比賽中，裁判至始至終都是最重要的。沒(méi)有了裁判，就如沒(méi)有了規(guī)則，但是現(xiàn)在裁判的黑哨卻越來(lái)越嚴(yán)重，真摔當(dāng)假摔，假摔當(dāng)真摔。本屆世界杯中，也有許多糊涂裁判。如波爾，他對(duì)一名球員出示三張黃牌后才將他罰下（應(yīng)該出示兩張黃牌后即可罰下）。真希望裁判們都能夠理智些，成為公正的好裁判。
說(shuō)到頭來(lái)，我又想到了中國(guó)，我真得很期待世界杯上能出現(xiàn)我們中國(guó)隊(duì)的身影，留下中國(guó)隊(duì)出色的表現(xiàn)，徹底摘掉“東亞病夫”的招牌，成為世界上的佼佼者。
世界杯，我們四年以后再見(jiàn)！
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