童年的我作文500字
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的童年的我作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的我作文500字1
每個人都有童年，每個人都有童年的朋友，我當然也不例外，在我的童年中，就有這樣一位朋友。
她叫小菊花，有一頭烏黑濃密長發，彎彎的睫毛下有一雙水靈靈的黑眼睛和一張粉紅色的嘴。小菊花住在鄉下的外婆家，我還沒上小學時，常常在外婆家住，于是就與小菊花成了一對形影不離的好朋友。
每次到了外婆家，我倆總是一起玩，我還記得我們被雞啄的那一段往事。那天，她神秘的帶我到一個地方，那時正是清晨，那里有柵欄圍著，還有一棵棵高大又茂盛的樹，晨光從樹的細縫中射下來，宛如圣光一般。宛然，背后出現雞叫聲，我嚇了一跳，沒想到雞生氣了，追著我跑。我被嚇得屁滾尿流，趕快爬到樹上，不敢下來。這時，小菊花拿著樹枝要來幫我解圍，可是卻換成她被雞啄。她一不小心竟掉到水溝里，變成了落湯雞，連青蛙也在旁邊嘲笑我們……
夕陽下，我們一起在草地上玩，那碧綠的草地被染成鮮紅色，風一吹來，就像小河一樣淙淙流著。我們在草原上追逐，我一不小心跌倒受傷，小菊花就拿出手帕把我的傷口包起來，真是謝謝她！玩累了，我們便躺在草地上休息，看著那紅艷艷的太陽掉落在山后，我不知不覺的睡著了，醒來已經是在床上，才知道是小菊花帶我回家的。
雖然我已經認識了許多好朋友，但我永遠都不會忘記我童年真正的朋友——小菊花，而那些甜蜜的往事，將變成我一生都忘不掉的回憶！
童年的我作文500字2
童年的作文，寫過好多了，但是不知道為什么，每一次，都有不一樣的感受。
小時候，總會聽到別人說：“現在小孩子的童年真幸福，無憂無慮的，唉，要是我可以回到童年就好了。”每每聽到，總是不解，童年真的很好嗎？那時的我，真的還不懂事，總是想著，自己，什么時候，可以像那些高年級的哥哥姐姐一樣，可以自己上學，可以自己出去，可以不用再聽爸爸媽媽的嘮叨。
長大了，可以自己上學了，可以自己出去玩了，也可以不用再聽爸爸媽媽的嘮叨了，卻不知道為什么，一點都不開心，長大的我，平添了好多的煩惱，不再像以前一樣，總是無憂無慮，長大了，好多人都變了，不再像小時候一樣單純了，一個個在成長的過程中，慢慢丟失了了心里的單純，現在的我，長大的我，不再像以前一樣可以開開心心的，哪怕沒有人陪，現在的我，也開始怕了孤獨的寂寞，開始變的多愁善感，開始注意別人對自己的看法。
如今的我，童年已經悄悄流逝，一去不回頭了，現在知道，為什么大家都說，童年的時光最幸福了，小的時候，總是盼望著長大，長大了，卻又不再想長大，長大了，一個個的人都變了，長大了，心也累了。
童年的我，真的好快樂，如今的小孩，還在盼望著長大嗎？把握自己的童年，不要到以后，才后悔莫及。
童年的我作文500字3
小時候覺得拍照是一件很有趣的事情，就拍了許許多多的照片，如今翻開家里的相冊，大都是我，我的照片就占了90％。這么多照片，最令我難忘的還是那張……
我小班的時候，還是住在老家，當時弟弟差不多三歲了。弟弟三歲時，很好奇“外面的世界”——公園里的滑滑梯，所以媽媽有空就會帶我們去。我很喜歡玩滑滑梯，喜歡從那上面滑下來的感覺。第一次和媽媽、弟弟到那時，我興奮極了，一蹦一跳地向滑滑梯走去。小小的樓梯和小小的我，就在那玩了起來。
我開心地玩了起來，忽略了旁邊的人。弟弟跌跌撞撞地向我走來。我眼角余光瞟到了他，我關閉了忘乎所以的模式，牽過他胖胖的小手，拉著他走到最高處。輕輕地把它放在滑梯口，我看他這弄弄、那瞧瞧，應該是準備好了，我以后面把他推下去，他搖搖晃晃地到達終點。一直不爬起來，“應該是激動了吧”。我在心里猜測著。
下一秒，“哇……哇……”他大聲哭了起來，我急忙滑下去，把他牽起來，摸摸他的小腦袋，想著能哄好他。不料他沒領情，我只好另外想辦法了。我從口袋里拿出自己的寶貝——可愛的小花朵，在他面前左晃一下，右晃一下，他雖然沒哭得那么厲害了，卻也還不露笑容。我無奈，只好拿出殺手锏—迷你波浪鼓。“叮叮咚咚，叮叮咚咚”的聲音在他耳旁奏起歡樂地樂章，他這才露出招牌式笑容。
“咔嚓”一聲響起，伴隨著一句“嘿，這張照片可以保留下來哦。”媽媽得意地說，順帶搖了搖自己的手機，我欲哭無淚的表情和弟弟招牌式笑容就這么進入了手機。
童年的一張張照片都是由爸爸媽媽偷拍來明，但我知道：里面包含著爸爸媽媽深深的愛、濃濃的愛。
童年的我作文500字4
童年是一首歌，聽起來總是那樣歡快，童年是一首詩，讀起來總是那樣回味無窮。每一個人的童年都是快樂的，無憂無慮的，而童年的回憶總是那樣美好，而童年趣事更是數不勝數，如同大海里五顏六色的魚。那么，就讓我把那一條最美的魚兒釣起，你我一起去用心回味。
記得還是那一年的夏天，爸爸媽媽帶我去南部山區捕魚，那時我還很小，面對這樣的新鮮事，當然是既興奮又開心，我們一家三口便有說有笑地開始了這次小小的旅途。
一到目的地，我更興奮了，大口呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的風景，而捕魚更讓我高興。
來到小溪旁，脫下鞋，挽起褲腿，便跳進了水里，清涼白開溪水從我腿上流過，那感覺真奇妙。我不禁贊嘆道：“真舒服！”回頭看看媽媽，已經捉到了許多條小魚了，我也學著她的樣子，捉起魚來。
那小魚游得真快，我左捉一下，右捉一下，怎么也捉不到正當這時，一條小笨魚在我面前游過，“嘿，小不點兒，我一定要捉住你。”我心里暗想。我小心翼翼地把網子放進水里，咦？它怎么游遠了？我不甘心，把胳膊也盡力向前伸，只聽“卟通”一聲，也許是我腳下一滑，我栽進了水里，成了落湯雞。媽媽見我這個樣子，哈哈大笑起來，我也跟著傻笑。她把我拉上岸，說：“我教你捉魚，捉魚首先要有耐心，把網了先放進水里，有小魚來時，把網子快速一提，小魚就捉到了”我也蹲在岸邊，等待機會的出現。
我死死地盯著水面，這時，一只小螃蟹進入了我的攻擊范圍內。它悠閑地在水里游泳，哈，這簡直是百年一遇。我按照媽媽的教導，這只小笨螃蟹上鉤了！哈哈， 我開心極了，看著它那副可愛的樣子，我心里更加歡喜。
童年的我作文500字5
我童年的樂園，便是我的母校。
在那里，我可以在草叢中說螞蚱嚇唬膽小的女生(我雖是女子，卻不怕昆蟲)；在那里，我可以有豐富的課余生活，和女生跳遠，和男生賽跑；在那里，我可以躺在操場上，靜靜地望著天空，直到麻木；總之，在那里，我可以做許多我現在不能做的事。
小學時，我是個搗蛋鬼，老師眼中的好學生，同學眼中的假小子。學校，便是我撒野的地方。每天放學后，我們翻墻爬進學校；若是被門衛老周發現了，也只是沖他做個鬼臉，懇求他把攝像頭關掉，他自然經不起我們的“軟磨硬泡”，于是便被我們幾個刺兒頭給收買了！在學校里“搗亂”一番，便光明正大的走出了學校……
現在回想起來、那時的我天真而又帶點傻氣，曾經的我沉湎于對過去的回憶，沉醉于對未來的憧憬，但事實上，對于任何人來說，每一分每一秒都是現場直播，沒有預演，也沒有重播。于是我選擇了這里--恒達中學。我多么想念我的小學同學啊！在此，獻上一首小詩：同學/今晚的夜空，如此明凈/同學的相聚，似清澈的河水/來去匆匆/相見只是瞬間的陌生/一聲珍重道不盡五湖四海的雨水情/燦爛的每張笑臉/一路回味與分享/昨日流逝的喜和痛/濃烈的感情如浪潮般洶涌/你們與我一同/盡情地品味著色彩斑斕的人生。
親愛的同學們，我想你們！我的樂園，我想你！
童年的我作文500字6
說起童年趣事，大家一定都會有，我的童年趣事就是去捉螃蟹。
那是在我六歲時的一個暑假，我和媽媽來到北海的“圣地”銀灘。
第二天的早晨，媽媽叫我起床，可我把她的話當做是耳邊風，繼續呼呼大睡，最后媽媽三番五次地大叫，我才慢慢地起床了。這時是早上5點30分，我們就準備好了東西，要去跟螃蟹“決一死戰”。瞧，我帶的東西真齊全呀！有小鏟子、大可樂瓶、小網子等等，我就像一個專門捉螃蟹的小戰士，向著海灘進發。
到了海灘上，我打量著地形，好找個下手的'地方，突然，我覺得有什么東西在亂動，我想了想，覺得這應該是螃蟹的“隱蔽所”了，我全力翻動開沙石，嘿！一窩螃蟹全都露出來，大的如核桃，小的如黃豆，少說也有幾十來只，它們無處躲藏，立刻四處奔逃，害怕被抓住。我趕緊伸手去抓最大的那只螃蟹，誰知這家伙真機靈，猛地一翻身，用大鉗子狠狠地夾住了我的手指頭，“哎喲”我疼的像觸電似的跳起來，無論怎樣用力都甩不掉它，反而更加用力地鉗住我的手指頭，我使出吃奶的勁，終于把它甩掉了，不過我的手指已經開始泛紅，我立刻把手指伸到嘴邊，“呼呼”地吹了兩口氣，手才沒有這么疼。
就在這時，一陣海風吹過來，海水也涌了上來，咦，那有一只螃蟹，我似乎忘記了剛才的疼痛，又開始拿著“武器”捉那只螃蟹去了。我小心翼翼地走過去，用網子一按，它就成了我的“手下敗將”被我“捉拿歸案”，我開心地蹦起來，準備把它放進瓶子里。我先把沙子放在瓶子底，接著灌入一些海水，再鋪上一些軟海草，然后放3厘米厚的沙子進去，最后把螃蟹放進去，它就有家住了，不用再無家可歸嘍！
回到住的賓館，我把我的“戰利品”擺放在陽臺上，每當我看著它，心里便有說不出的快樂！
童年的我作文500字7
童年是歡樂有趣的，可我也干過傻事、蠢事，現在想起來還非常好笑。
我六歲那年，家里養了好幾只小雞，還養了三四只鴨子。炎熱的夏天，天氣又悶又熱，讓人受不了。那三只小鴨子在木盆里游來游去，一起嬉鬧著，可高興了。而那三只小雞眼巴巴地看著小鴨們那高興的樣子，心里很不好受。可他們又不敢下水，蜷縮在屋檐下，無精打采。我突然就有個想法：幫小雞們洗澡，讓它們跟小鴨一樣，高興地在水里游泳。
于是，我在木盆里放滿水，再把小雞一只只放到里面，小雞一碰到水，馬上撲騰起來。它們用自己尚未豐滿的翅膀用力地在水里掙扎，一會兒浮到水面，一會兒又沉到水底，然而它們反抗顯得很無力。我心想：這樣也不是辦法，便隨手從旁邊找來了一個大板子，把木盆蓋住。時不時地瞧一瞧，看看小雞在水里“游泳”。剛開始我覺得不對勁，可是，看到小雞浮在水面上，似乎很舒服，便在院子里玩兒起來了。過了一會兒，媽媽回來了吧，我迫不及待地告訴媽媽：”媽媽，我幫小雞洗澡了，現在它們還在高興地游泳呢！“媽媽聽了，連忙向木盆跑去。拿起木板一看，只見三只小雞全”升天“了，成了名副其實的落湯雞。看著死去的小雞，我心里十分難受。我含著眼淚，問媽媽：”小雞為什么會死呢？“媽媽對我說：”小雞跟小鴨不一樣，小鴨會在水里游，而小雞不能在水里游，所以小雞才會死呀！以后可不要再做這樣的傻事了。“我點點頭。
知道我十歲時，才明白小雞為什么不會游泳了，原來小雞的爪子和小鴨的不一樣。
我是多么熱愛那天真無邪、歡樂有趣的童年，我真希望時光會倒流，把我帶回那美好的童年時光。
童年的我作文500字8
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經12歲了。翻開家里的相冊，里面大都是我從小到大的照片。我的心中不知不覺有股溫暖的泉水涌上心頭，因為這都是父母對我深深的愛。照片上的我，四個詞：天真可愛。可看著看著，我情不自禁地笑了出來，而其中的一張照片，吸引了我的視線，也讓我想起了童年中的一件趣事。
記得那一次，大概五六歲的模樣。媽媽去陽臺曬衣服，把手機放在了桌子上。也就是這個手機，在我的腦海中留下了深刻的印象。
我少年時，天真幼稚的我，不知手機是個啥，拿來桌子上的手機，覺得真好玩，按下圓圓的按鈕，一道亮光就閃了出來，忽然，我眼前一亮，發現穿著潔白衣裳的手機，有一些黑東西，我心想：如果把媽媽的手機洗得干干凈凈，老媽一定會獎賞我吧！我邊想邊樂，就開始了洗手機計劃。
我接了一盆清澈的水，拿來刷子和肥皂，興沖沖地拿來媽媽的手機，放入水中，用肥皂一個勁地往臟的地抹，然后用刷子一個勁地刷，越刷越有勁，心里又想著老媽的獎賞，心里樂開了花，接著，又用水把它沖干凈，這時，我又按下了圓圓的按鈕，可是，屏幕上沒有亮光了，盡管我按了幾下，都沒有任何反應。“哇……哇……哇……”我驚天動地的哭聲，把在曬衣服的媽媽給引過來了。當媽媽看見了眼前的場景，真是哭笑不得，這時，爸爸下班回來了，一看，全明白了，趕緊掏出手機，“咔嚓”一聲，這一幕就永遠被定格下來了。
哈哈！這就是我童年照片的故事，它記錄了我的童年成長與幼稚，也代表了父母對我深深的愛。
童年的我作文500字9
因從小就生活在礦區里，所以生活完全和農村生活不接軌，自己就沒有自己兒時的樂園，要勉強說起來的話，那就是奶奶家院子后面的小山坡。
那里沒有魯迅的百草園那么大，也沒有像百草園中那么多的生物，也沒有像百草園中那傳神的故事，但那里有幾棵樹，有幾叢草，有幾朵花，于是，樹草花構成了我兒時的樂園。
樹很矮，很小，但它的樹皮很好玩，一家工就成了一個口哨，樹里人俗稱“蜜的”，吹出的聲音很好聽，像小鳥的鳴叫，像小溪的流水聲，像柔風的聲音，清脆，婉轉，醉人，宏亮，比貝多芬的《月光》還要好聽呢！
草很表，很短，好處就是蚱蜢無處可逃，我可以不費吹灰之力逮到好多好多的蚱蜢，把它們放進透明的玻璃罐中，手抱信頭，躺下來，將瓶子舉上天，細細觀賞幾只蚱蜢打架的樣子，別有一番滋味。
花很小，很美，小巧玲瓏的它時常受到我連根撥起的“撫摸”，黃的，白的，個個都是那么可愛，那么小巧，那么迷人，味雖不香，但它頑強地生長在一個小山坡上，讓人感到深深的暖意，它馬上就成了比玫瑰薈萃，比百使清香的小花了。
我一點點得長大，小山坡一點點的變化，漸漸的，它終于被鏟平了，鋪上了漫長而又艱難的鐵路，我的童年夢也因此被一點一滴地鏟除，直到它完全沒有，此時，我明白了，我已經踏上了人生的路。
“唔——”火車開過來了。
童年的我作文500字10
童年像一首歌，優美動聽；童年像一個百寶箱，藏著許多有趣的事；童年像一杯咖啡，蘊含著濃濃的童年味……
有一天，媽媽拿出了一張我六歲時的照片對我說：“你看這照片上的人是誰？”“是我呀！”我高興地叫道。突然，我想起了六歲時的一件事。
那一天，我和表姐來到了外婆家。望著那盆長滿尖刺的仙人掌，我多想摸摸啊！可是我怕它扎到我的手。我靈機一動：仙人掌的刺雖然很硬，但我要是在手上套上塑料袋，就不會扎到我的手了。說干就干，我把我的想法告訴了姐姐。姐姐點了點頭，然后跑去廚房拿了兩個透明的塑料袋。外婆見我們神秘兮兮的，便問道：“你們要干什么？”“沒有。”姐姐急忙回答。
姐姐把一個塑料袋套在自己的手上，把另一個塑料袋套在我的手上。一套上塑料袋，我就把手伸到仙人掌前，摸了摸，還拔了許多刺下來。突然，我感覺手像被針扎了似的疼。我迅速地扔掉塑料袋，低頭一看，我的雙手竟都扎著仙人掌的刺！我大聲地對姐姐說：“姐姐，為什么我的手上都是仙人掌的刺呢？”“我也是，我也不知道呀！”我們叫來了外婆。外婆見狀，先是端了一盆自來水，把我們的手放在水盆里，接著告訴我們：“你們怎么能去拔仙人掌呢？塑料袋那么薄，都被仙人掌扎破了，刺就會扎到你們的肉里。”聽了這句話，我和姐姐都后悔極了。過了快半小時，我們才“擺脫”了“毒針”。
從這件事中，我們吸取了教訓。回頭想一想，我們也挺可笑的。童年的我，就是那樣天真無邪。
童年的我作文500字11
翻開我家里的相冊，里面大多數都是年幼時的照片，那時的我：有的在認認真真的看書，有的在笑著，有的做著鬼臉，有的在地上哭鬧……，看著看著，我不禁笑了起來，而其中的一張照片，它深深的吸引著我的視線，也讓我想起一件童年時的趣事。
記得那是一個夏天，在我六歲時，奶奶給了我一個氣球，我玩的開心無比。這時我心想，農民伯伯種瓜得瓜，種豆得豆，那么不妨我種氣球，就會有許多氣球了。說干就干，我端來一盆水和一個小鏟子，我用小鏟子挖的很深，才把這個氣球放了進去。我又將土埋住氣球，往上面撒了一些水，我就坐在臺階上等著它發芽。這時，“冒失鬼”弟弟不知從哪里竄了出來，他說：“姐姐你這樣是不行的，你應該在周圍放些化肥，這樣它才會長得快。”
對呀，我怎么沒想到呢？看來我這小弟還是很聰明的嘛，我便問奶奶要來些化肥，撒在氣球旁邊，左等右等也沒發現它長出嫩芽，可是又等了半個小時，還是沒有發現她長出來。
我這時急得哇哇大哭，把一旁的弟弟嚇得目瞪口呆。媽媽和爸爸也急忙跑來，經過詢問得知，我在種氣球，等不到氣球開花結果。爸爸媽媽都樂了，拿出手機就給我拍一張照片，從此這張照片就被定格下來。
這就是我童年的照片，我要好好保存這些照片，它們記錄了我幼稚和成長，也記錄了父母對我的深深的愛。
童年的我作文500字12
光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝，童年的許多事在我的記憶里已經漸漸淡忘，唯獨一件事讓我記憶猶新。
記得那是我四年級的時候，劉老師一臉神秘地告訴我們：“同學們，這次我們組織一個活動，什么活動呢？那就是‘你劃我猜’。大家說好不好？”我們聽了一臉興奮，異口同聲地說：“好。”
按一條龍順序，高嘉奕先來，他看了老師給的字條后，似乎愣了一下，過了一會兒才反應過來。他先是用手去摸頭發，緊跟著頭昂了起來，一臉陶醉。這是啥？我們滿臉疑惑。突然，一個聲音打破了平靜：“耍……耍流氓！”全班爆笑起來。高嘉奕急了，手舞足蹈，一會兒用手摸頭發，一會兒又一臉陶醉。這下真猜不著了，最后他公布了答案——耍帥。“啊？”講臺下一片噓聲，“你的表演算啥，還不如我呢！”我們都起哄著。
第二個是馮琛琪。他看了這條后，派頭十足，昂首挺胸地走過來，忽然用手拼命捶打胸脯。“這是……”我腦袋里靈光一閃，搶答說，“大猩猩。”“啪！”他拍了一下手掌，意思是我說對了。太好了，我一下自信滿滿。
下一個就是我了，我有點緊張。老師把字條給我，只見上面寫著：孔雀。這怎么演呢？我先雙手合攏放在嘴前，有的同學搶著說：“是不是雞？”我擺了下手，打手勢告訴他，有兩個字。他又說：“公雞，母雞，小雞？”全班笑得炸了鍋，那一剎那，我覺得崩潰了！我又半蹲著，雙手在屁股后面比劃，又有人說：“嗯……孔……孔雀開屏？”差一點兒就說中了，我急著說：“兩個字！”他又說：“開屏？”我暈了，怎么就想不到？他急忙又說：“孔雀！”哎，終于對了。
后面還有許多令人發笑的片段。我就不一一列舉了。在童年的時光中，還有許多有趣的事，讓我們下次一起再分享吧。
童年的我作文500字13
“童年”多么敏感的字眼，在這里，有多不勝數的美好回憶，令我終身難忘的甚多，單是偷酒喝一事，每每想到總是令我忍俊不禁。
那是一個夏天的下午，我家的小院涼風習習，爺爺這時正愜意的坐在院子里的小圓桌上喝酒，每喝一次就會往他的小酒杯里滿上一些，由于倒得太猛，酒從杯子里溢出來，這時會爺爺趕緊彎下腰，把嘴貼在桌面上，“刺”的一聲把酒全部吸進嘴里。然后，美美的咂著嘴不停地說：“啊，好香啊！”
我站在屋里的床沿邊，恰好看見了爺爺的這一舉動。悄悄享受著爺爺陶醉的樣子，心想：這酒一定比牛奶還好喝！廄得以前問過爺爺，酒，好喝嗎？爺爺當時得意地說：“這還用說，比如唐代大詩人，李白，喝一斗酒能作一百篇詩呢！”于是，爺爺一番話在小小的我心里激起了層層漣漪，頓時，我也想嘗嘗，但爺爺說我不能碰那東西。
正好這時，我看見爺爺轉身走進了廚房，大概是找下酒菜去了吧。機不可失，說時遲，那是快，我一個箭步，三并作兩步的沖向小圓桌，端起爺爺酒杯，將杯里的酒，一飲而盡，可是喝得太急，還沒有品位到酒的美味，就只是覺得嗓子辣辣的，我剛想在倒一小杯，突然就聽到腳步聲，我趕緊溜回了屋里。
剛回到床邊，我突然覺得肚子像著了火一樣，熊熊烈火一直燒到了喉嚨里，身子也覺得飄飄忽忽的，似乎在云里游蕩……
待到爺爺發現了我偷喝了酒，嘿嘿地笑了兩下子，說道：“喲，沒有好酒量，還敢偷喝我的酒，不醉才怪呢！”
最后，我什么也不知道了……
童年真是無比的美好啊，叫我如何舍得放下他的影子！
童年的我作文500字14
童年，是我的夢鄉；童年，是我的歌唱；童年，是我的歡笑。童年的我，可愛的我；童年的我，愉悅的我。我在童年中長大，在童年中成熟！
童年的我，父母百般呵護的我。我被父母視為“掌上明珠”，是父母的“小棉襖”，在爸爸工作辛苦時，送上一杯熱茶，在媽媽做家務勞累時，為她捶捶背。我是父母的小幫手，人人夸贊的好孩子。
童年的我，品學兼優的我。我被視為老師的“左膀右背”，是老師的“小助手”。每天認真完成作業，上課積極回答問題，遇到不會的題趕緊問老師，好動腦筋，善于思考。助人為樂的身影少不了，勞動積極搶第一。每個老師都伸出大拇指。童年的我，歡樂的我。和小朋友們跳皮筋，要耍賴，和小朋友們扔沙包，砸上了還不下臺。整天幻想著童話故事，經常自己逗得自己哈哈大笑！
童年的我，熱愛天文的我，小時候，常常望著閃爍的星星，心里冒出一個個問號：星星是在調皮吧！為什么對我眨眼？銀河里一定是清亮亮的水，為什么不會留下來？牛郎織女鵲橋相會在哪兒？……七月初七的晚上，我便眼睛一眨不眨的盯著星星，希望牛郎織女鵲橋相會。童年的我，是多么天真幼稚，多么希望自己在天空倘佯！
在我色彩斑斕的童年里，有許許多多的事，他們就像我記憶沙灘上的“貝殼”一樣五光十色。這些“貝殼”就組成了我那七彩斑斕的童年，充滿童趣的童年！
童年的我作文500字15
童年是多么艷麗，它就像一個7彩的貝克，里面充滿了各種快樂的回憶，而這些快樂的回憶中最重要的就是友誼。友誼是一份真心而又純真的愛。
是友誼為我的童年增添了色彩，是它讓我不再孤獨，是友宜讓我們互相信任。
一晃5年過去了，如今的我已是一個落落大方的小姑娘。兒時的我當然也有許多好朋友啦，其中我最信任的就是佳潁。
記得有一次，我和佳潁在我家的陽臺上玩，突然間，我看見陽臺上的一個小花盆里面停歇這一只鳥雀，于是我靈機一動，，趕忙拿來一個小網和一個籠子將小鳥套住裝在籠子里。繼續玩，可我似乎感覺佳潁有點不高興，就問她“佳潁你怎么啦"可她卻不動聲色的盯著那只小鳥兒，她對我說”你看，鳥兒也是一條生命，我們應該讓他自由，讓她快樂"說完就帶著還在迷茫中的我飛也似地跑了 我們來到一個小樹林里，唧唧啾啾，只聽見鳥兒們歡快的歌唱聲，那歌聲是那么甜美，那么動聽。它們就像一個小小的合唱團，頃刻間，我陶醉了，那聲音時刻呈現在我的腦海里，仿佛是置身在一片桃園靈境之中 片刻之后，佳潁對我說：“這種感覺怎么樣?一定很幸福吧。
我們每一個人都想要一片自由、快樂的小天地，都不想要別人來拘束我們。不是么?其實鳥兒也和我們一樣，他們也需要自由，也需要自己那片快樂的小空間呀。你好好想一想，和這兒的鳥兒比，，被關在籠子里的小鳥是多么凄慘呀" 是呀，我們每個人都有掌握自己自由快樂和幸福的權利，更何況是鳥兒呢?終于我想明白了，拉著佳潁飛也似地跑回家，放出那只可愛的小生命。她笑了，笑得那么那么純，那么真：我笑了，笑得那么甜，那么美 怎么樣?我的伙伴善良吧。她是我最知心最信任的朋友，我喜歡她。
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