【必備】尋找作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的尋找作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
尋找作文 篇1
尋找挫折挫折，雖令人望而生畏，但它總是把更多的刻骨銘心的記憶帶給人們。它需要每個(gè)人帶著自己的誠(chéng)信去尋找。尋找挫折，這貌似是一件很無(wú)知的事情，但你如果把挫折看成一杯濃濃的咖啡，細(xì)細(xì)的去品味，就會(huì)知道他不是那么苦，不是那么無(wú)趣，它會(huì)留給你朦朧的余香，一直去回想、回想……尋找挫折的過(guò)程比遇見(jiàn)挫折更為珍貴，帶給我們的有價(jià)值的東西會(huì)更多、我們微笑著尋找挫折，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么？
是否會(huì)記住沒(méi)個(gè)挫折的模樣，熟悉它們、了解它們？是否要激動(dòng)的感謝它們？是否還要繼續(xù)尋找挫折？如果你肯定了，那你真的是在有意義的尋找挫折，并且收獲了很多，如果你否認(rèn)了，請(qǐng)不要放棄，這也是在尋找挫折中的挫折，那會(huì)更令人難忘。請(qǐng)繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)槌尸F(xiàn)在你面前的，依然是寬闊的大路在延伸。雖然，它似乎沒(méi)有盡頭，但大路兩旁的風(fēng)景帶給你的，仍然可以是喜悅；仍然可以使你舒暢；仍然會(huì)有那種成功的自豪感。
似乎，挫折也在動(dòng)，也在尋找著什么，可我們終究比它強(qiáng)：它只會(huì)一味的亂撞，而我們有最高級(jí)的頭腦，有那么多那么多的方式可以尋找到它，打敗它。即使是剛剛萌芽的挫折，我們尋找到了它，也算是一個(gè)強(qiáng)者。是的，尋找到的挫折越大，我們的收獲就越大，挫折就是勝利的試金石。懷著一顆感恩的心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)的腳步是如此稚嫩，經(jīng)歷的挫折是如此讓人刻骨銘心，而我們前進(jìn)的動(dòng)力也源于此，讓我們?cè)谄降娜兆永铮黄饘ふ掖煺邸?/p>
尋找作文 篇2
在自然界中，如果你仔細(xì)觀察，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙的東西。你可以看到螞蟻王國(guó)，麻雀的巢窩等等。你會(huì)從中尋找到許多樂(lè)趣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中許多不為人知的奧妙。
在社會(huì)中，也是如此。
社會(huì)是一個(gè)大家庭，其中有許許多多，我們需要在其中尋找自己的位置，尋找我們的世界。而往往這些都隱藏在事物的內(nèi)部，需要我們?nèi)祟惓浞职l(fā)揮主觀能動(dòng)性，從現(xiàn)象中找出事物的本質(zhì)，從細(xì)微中尋找屬于自己的世界。
牛頓，是偉大的物理學(xué)家，他的成功，就取決于他的細(xì)微觀察。他坐在大樹(shù)底下，一個(gè)蘋(píng)果落愛(ài)了他的頭上。他就在思考，為什么一個(gè)小小的蘋(píng)果回往地上掉。正是由于他的細(xì)心觀察、研究，才發(fā)明了偉大的萬(wàn)有引力定律使人類在物理領(lǐng)域取得了重大進(jìn)展。
從中我們不難發(fā)現(xiàn)細(xì)微的事情往往有時(shí)候是成敗的關(guān)鍵。誰(shuí)抓住了誰(shuí)就會(huì)取得成功。
而在我們的社會(huì)中，有些人往往不注重細(xì)微之處，做事馬馬虎虎，而往往是成事不足，敗事有余。他們做事總是草草了事，這種不負(fù)責(zé)任的做法，在我們的社會(huì)當(dāng)中還普遍存在。一個(gè)人的成敗與否，往往是在一瞬間，如果你抓住了其中的奧妙，其中的細(xì)微之處，你可能就會(huì)成功。假如你不去觀察細(xì)微之處，不注意一些細(xì)小之處，你可能就會(huì)與失敗擦肩而過(guò)，也可能倒在成功面前。當(dāng)然我們都想成為前者。這就需要我們從小養(yǎng)良好的習(xí)慣，不放過(guò)任何一點(diǎn)，細(xì)心觀察，那你一定可以找到屬于自己的大千世界。
一瞬間，對(duì)于那些懂得細(xì)心觀察的人很長(zhǎng)，他們可以在這一瞬間中找到屬于自己的世界，而對(duì)于一些走馬觀花的人來(lái)說(shuō)，卻顯得很短，這就是成功與失敗的關(guān)鍵。如果你注重了，你就會(huì)取得成功，那如果你輕視了，你可能就只有失敗。
我們每個(gè)人都想要成功，希望成功，這就取決于自身。一件事的成功，往往是隱藏在一個(gè)細(xì)微之中，如果我們細(xì)心觀察，我們便會(huì)在其中尋找到屬于我們的世界。
尋找作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天。春節(jié)剛過(guò)，窗外依舊寒風(fēng)凜冽，人們都把衣服裹得緊緊的，生怕受到冷空氣的襲擊。就在這滴水成冰的日子里，我們六（4）班的教室里卻充滿了關(guān)愛(ài)與溫暖。
思品課上，同學(xué)們正準(zhǔn)備翻開(kāi)書(shū)本，突然吳老師像變魔術(shù)似的從背后拿出一個(gè)紅包，這可把大家激動(dòng)壞了。教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“哇，紅包！里面裝的 是什么？”“吳老師，這是給我們的壓歲錢嗎？有多少哇？”正在大家疑惑之際，吳老師打開(kāi)了紅包，小心翼翼地從里面取出了許多張10元、20元的紙幣，隨后 細(xì)細(xì)地向我們道來(lái)：“這錢說(shuō)起來(lái)還有一段故事呢。這里一共有186元錢，是二（5）班的施辰鈺小朋友通過(guò)自己的勞動(dòng)所換來(lái)的錢。這位小朋友在寒假期間批發(fā) 了許多熒光棒去義賣，并把所得的錢全部捐給我們班的徐逸焜同學(xué)。你們看，我們對(duì)徐逸焜同學(xué)的關(guān)愛(ài)已經(jīng)傳遞到了整個(gè)校園，大家都把徐逸焜作為自己的榜樣，二 （5）班這位連徐逸焜都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小朋友都會(huì)做出如此有意義的事，多值得我們學(xué)習(xí)呀！”聽(tīng)著吳老師的這番話，我的眼前似乎出現(xiàn)了小朋友賣熒光棒的場(chǎng)景：過(guò)年 了，家家戶戶都張燈結(jié)彩，走親訪友，而施辰鈺小朋友卻冒著寒風(fēng)，拿著一捆熒光棒，正在怯生生地叫賣。刺骨的寒風(fēng)將他的小手凍得通紅，可是他卻沒(méi)有退縮，沒(méi) 有放棄，繼續(xù)堅(jiān)持自己的善舉。當(dāng)天漸漸黑了，最后一根熒光棒也被買走時(shí)，他的臉上露出了欣慰的笑容。
“叮鈴鈴！”小課的鈴聲響了，教室門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。二（5）班的施辰鈺小朋友出現(xiàn)在了我們面前。只見(jiàn)他個(gè)子不高，眼睛也不大，站在那 兒顯得十分靦腆。他不好意思地告訴我們，這是他遠(yuǎn)在南京鄉(xiāng)下的好伙伴想出的金點(diǎn)子。他覺(jué)得主意不錯(cuò)，就在媽媽的陪同下去批發(fā)市場(chǎng)買了許多熒光棒，去鄉(xiāng)下義 賣，結(jié)果不到一天就賣完了。這位小朋友似乎有些害羞，說(shuō)話的聲音很小，時(shí)不時(shí)的還會(huì)臉紅，而同學(xué)們卻十分歡迎這位小朋友，方昊翀還傻傻地問(wèn)了句：“還有貨 嗎？”，令大家捧腹大笑。最后，同學(xué)們用掌聲送走了這位善良的小天使。望著施辰鈺越來(lái)越小的背影，我不禁感慨道：贈(zèng)人玫瑰，收留余香。
一個(gè)普通的紅包，一筆小小的善款，背后卻是一份濃濃的關(guān)愛(ài)。二（5）班的施辰鈺同學(xué)用自己的行動(dòng)驗(yàn)證了一句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
尋找作文 篇4
一天下午，當(dāng)我在做作業(yè)時(shí)，書(shū)桌上竟爬著一只小小的蟲(chóng)子。
這只蟲(chóng)子很小，像一粒小米。全身都是黑色的，沒(méi)有一點(diǎn)光澤，要不是它會(huì)動(dòng)，任誰(shuí)都以為是筆劃在桌子上的痕跡。
它快速的爬，像是在尋找著什么。這時(shí)，我玩心大起，用一支筆橫在它面前擋住了它的去路。它快速移動(dòng)的身子停頓了一下，但很快地，又朝另一個(gè)方向爬。我的筆再次擋住在它的前面，它依舊像上次一樣。反反復(fù)復(fù)，它不厭其煩地調(diào)轉(zhuǎn)方向，我也不厭其煩地?cái)r截。
午后的陽(yáng)光，總是很溫暖，讓人舒服。它照在一人一蟲(chóng)上，使那只蟲(chóng)子，也有了點(diǎn)光暈，讓它黑色的外殼閃閃。
后來(lái)，我漸漸失去了耐心，而這只蟲(chóng)子，卻依舊拼命地爬，仿佛有用不完的氣力。我的筆不小心脫了手，壓在了它的上面。我連忙拿開(kāi)筆查看。因?yàn)椋@樣一只執(zhí)著的小蟲(chóng)子還真是讓人感到詫異和欽佩。
它被壓個(gè)正著。已經(jīng)有一半身子陷了下去。當(dāng)著也是意料之中，任誰(shuí)都比自己大幾十倍甚至幾百倍的東西壓一下，都會(huì)粉身碎骨。何況，是這樣一只不起眼的小蟲(chóng)子呢？
可出乎意料的是，它的另一半身子和腿竟還在掙扎著想要站起來(lái)。它的腿仍在劇烈地掙扎，但這似乎無(wú)濟(jì)于事。可當(dāng)這念頭還沒(méi)有在腦海中消失時(shí)，它竟重新站了起來(lái)！它顫巍巍地走了兩步，像剛學(xué)走路的孩子。可隨即又倒下了。它站起來(lái)，走幾步，又倒下。它如此重復(fù)，一遍又一遍，直到倒在地上一動(dòng)不動(dòng)。
它為什么要這么拼命，這么執(zhí)著？難道是為了尋找什么？我想，那也只有希望值得它這樣做了。
希望，原來(lái)在一只小蟲(chóng)子眼里，也是那么寶貴，就算遇到再多困難和阻擋，它依舊尋找，如同一個(gè)尋找寶藏的探索家。人也是如此嗎？這說(shuō)不準(zhǔn)，人心難測(cè)，或許，還會(huì)比不上一只蟲(chóng)子吧。
剛剛晴空萬(wàn)里的天烏云密布，雨滴敲打著窗子發(fā)出憂傷的曲調(diào)，仿佛在對(duì)這只蟲(chóng)子表達(dá)它的敬意和追悼。
尋找作文 篇5
某年某月某日，我突然累了。在翻著相冊(cè)的那一刻，我決定起程，去尋找那段已經(jīng)消失了的生命中的浮華，找回自我。
我不帶任何東西，不與任何人結(jié)伴，只身前往記憶的村莊。尋找回憶的路途艱辛而又漫長(zhǎng)，可我明白，我必須勇敢堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)克服一切困難，排除所有障礙，不管未來(lái)的路怎樣……
我在路上跑了又停，停了又跑，可目的地仍是那樣渺茫，我看見(jiàn)天空一片陰霾。一路上，遇到了很多人。他們笑我幼稚，笑我愚蠢，笑我不切實(shí)際，有的甚至勸我打消這個(gè)子虛烏有的怪念頭。可我仍不顧一切地前進(jìn)。“打從我下定決心的那一刻起，我就從未想過(guò)要放棄。”因?yàn)榘胪径鴱U不是我的作風(fēng)，我相信總有一天，我會(huì)抵達(dá)我想抵達(dá)的地方。
不知不覺(jué)，幾滴水順著我的臉頰流到了脖子。下雨了，我開(kāi)始奔跑，跑著跑著，我突然想起那些在雨中奔跑的歲月》雖然雨水打濕了我的頭發(fā)，濕了我的衣服，但我卻感到快樂(lè)。每一滴雨水在我身上留下的是寒冷、潮濕，在我心里留下的卻是滿滿的歡欣。“哈哈＇＇＇”我找到了那份消逝已久的快樂(lè)和久違的笑容。
腳有點(diǎn)酸，于是腳步慢了下來(lái)。回首，已看不到起點(diǎn)。我漫步在燦爛的陽(yáng)光下，我沿途欣賞著這美好的一切：清新的空氣中夾雜著各種花的芬芳，歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭活蹦亂跳，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的像棉花糖的云，真想扯下一塊嘗嘗，看它們是不是也像棉花糖那么甜……在日常生活中來(lái)去匆匆的我，竟忽略了這如畫(huà)的景色！
走著走著，竟來(lái)到了小學(xué)。我在校門(mén)口佇足而立，看著那些正在游戲的天真無(wú)邪的小學(xué)生，突然想起了在小學(xué)度過(guò)的六年的美好時(shí)光。仰頭，天空還是那樣明亮，跟一年前的我站在操場(chǎng)仰望時(shí)所看到的一樣。這時(shí)，那個(gè)曾教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的李老師正對(duì)著我微笑，我也朝他揮揮手……
又經(jīng)過(guò)了好多地方，拔山涉水，終于來(lái)到了記憶的村莊。記憶女神得知我的來(lái)意，笑盈盈地說(shuō)：“在來(lái)的路上，你已經(jīng)找到了你想要的東西了。記住，記憶不會(huì)被遺忘，累了，就回憶曾經(jīng)的美好。這個(gè)袋子里裝的是祝福，歡迎下次在來(lái)玩。”我接過(guò)袋子，快樂(lè)極了……
回來(lái)后，我重新變得開(kāi)朗了。還在機(jī)械地生活著的曾經(jīng)嘲笑我的行為的他們不明白為什么我會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變。我想，他們永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，我去過(guò)一個(gè)那么美的地方……
后記：有這么一句話：“也許，忘記不真實(shí)的現(xiàn)在，遠(yuǎn)不如回味曾經(jīng)，回味生命中的浮華。”時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，我的初一生活也即將結(jié)束。很懷念被我喻為“刻下來(lái)的幸福時(shí)光”的小學(xué)生活。現(xiàn)在，很多人都不在一起了，很想對(duì)六年2班所有的朋友們說(shuō)，多年以后，我們?nèi)允俏覀儯肋h(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn)。
尋找作文 篇6
治家嚴(yán)，家乃和;居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。——題記
正所謂，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。縱觀前人，家風(fēng)家訓(xùn)可謂是民之本，國(guó)之福啊。大多數(shù)人的家里都有一套家規(guī)家訓(xùn)，我家也不例外。客廳中間掛著許多家規(guī)。
那天，老師宣布單元考將在三天后進(jìn)行，當(dāng)許多人尖叫抱怨要趕緊復(fù)習(xí)時(shí)，我卻泰山崩于前——面不改色，淡定地說(shuō)到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再?gòu)?fù)習(xí)也不遲。”
幾兩天過(guò)去，考試前的最后一天到。我回到家，翻起課本，發(fā)現(xiàn)有許多知識(shí)點(diǎn)我還很陌生，這時(shí)我便開(kāi)始焦躁不安起來(lái)。我懊悔地望著天花板，開(kāi)始臨時(shí)抱佛腳。讀著讀著，我的眼皮開(kāi)始打起架來(lái)，我揉揉眼，倍兒想跳到床上入眠，但還是克制住。突然，爸爸走進(jìn)來(lái)，驚奇地問(wèn)道：“怎么還沒(méi)睡?”我支支吾吾地回答道:”復(fù)習(xí)……準(zhǔn)備明天的考試……”爸爸眉頭一鄒，說(shuō)到：“早干嘛去!”于是他拿來(lái)一把椅子，開(kāi)始念叨：“做事情之前，要做足準(zhǔn)備，未雨綢繆，不要臨時(shí)抱佛腳，搞得手忙腳亂的!知道嗎?”我也只是像應(yīng)聲蟲(chóng)似的應(yīng)一聲。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，這便是我們家的家訓(xùn)期中一條。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的準(zhǔn)備，不要等到事情將至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，讓成功觸即而得。”聽(tīng)后我仍對(duì)此不屑一顧，只認(rèn)為是前人的一些封建思想，在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)逐漸成為歷史，不可實(shí)用。爸爸看到我不屑的眼神，又跟我講一個(gè)故事。他說(shuō):“曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不打無(wú)準(zhǔn)備的仗，若要打勝仗，必須要做好充分的準(zhǔn)備。所以，你明白事情的準(zhǔn)備是有多么重要!倘若士兵們只在要打仗即將來(lái)臨之時(shí)，才努力的訓(xùn)練，你認(rèn)為這來(lái)得及嗎?能打勝仗嗎?國(guó)家又能安寧嗎?”這番話讓我感觸頗深，原來(lái)這個(gè)小小的問(wèn)題竟能關(guān)乎到國(guó)家的命運(yùn)。這個(gè)先人總結(jié)出來(lái)的道理，確實(shí)讓我受益無(wú)窮啊!
再次走到掛在墻上的家訓(xùn)旁，我輕輕地?fù)崦藭r(shí)，凝聚著祖先們教育的結(jié)晶，人生的感悟。我義正詞嚴(yán)地告訴自己：“要永遠(yuǎn)銘記這些家訓(xùn)，并像祖輩們一樣將它們傳承下去!讓后輩和我一樣受益終生!
尋找作文 篇7
肚子大大的，站起來(lái)跟我們?nèi)瞬畈欢喔撸亲雍荛L(zhǎng)到嘴巴那，吃東西都要把鼻子扯開(kāi)來(lái)吃，大家猜猜這是什么動(dòng)物？對(duì)啦！就是長(zhǎng)鼻猴。
今天，我們就要去尋找長(zhǎng)鼻猴。我們坐上了船，穿好救生衣，船就開(kāi)始開(kāi)了，一路上風(fēng)景是那么美，風(fēng)從我面前吹來(lái)是那么親切，大海是那么藍(lán)，仿佛就是大自然的世界。突然船慢慢減速了，說(shuō)明這里有長(zhǎng)鼻猴，我目不轉(zhuǎn)晴的看著從林，生怕落掉一只，我左看右看，上看下看，還是找不到一只長(zhǎng)鼻猴，我們只好失望的去別的地方尋找。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，我們還是一只也沒(méi)有看到，我心想：“哎！怎么回事呀，今天運(yùn)氣怎么這么差。”當(dāng)我想放棄尋找時(shí)，突然媽媽大聲喊：“看！那里有幾只長(zhǎng)鼻猴”，那個(gè)長(zhǎng)鼻猴很小，在樹(shù)上串來(lái)串去，看不是很清，但我立刻充滿了希望。我們又前往下一個(gè)地方找長(zhǎng)鼻猴我大聲喊：“你們不出來(lái)，我就進(jìn)去把叢林全燒了，”好像這話挺管用的，還真出來(lái)了幾只猴子，但這不是長(zhǎng)鼻猴，而是馬來(lái)猴，馬來(lái)猴好像在慶祝今年是他們自己的年，在上面玩起了雜技，把尾巴勾這樹(shù)枝上蕩來(lái)蕩去，又勾那樹(shù)上蕩來(lái)蕩去，我還沒(méi)有欣賞完導(dǎo)游說(shuō)要回去了，我們只好依依不舍的離開(kāi)。
雖然我們今天只看到了幾只長(zhǎng)鼻猴，但猴年猴做主，總比沒(méi)有看到猴子好吧！
尋找作文 篇8
尋找一個(gè)人似乎很容易，但如果什么線索也沒(méi)有，則多少顯得有點(diǎn)無(wú)可奈何。
一直以來(lái)，我總以為會(huì)有人在原地等待我，一如既往的，不管是什么原因或是結(jié)果，即使我曾經(jīng)傷害或是忽視過(guò)她。可當(dāng)我們?cè)俅蜗嘤觯⒉皇窍袼腥艘粯涌吞椎暮眩苯哟娴膮s是一個(gè)互相忽視的過(guò)程。當(dāng)初說(shuō)出再見(jiàn)時(shí)，我以為會(huì)再見(jiàn)，這只是一種口語(yǔ)，可是再次的對(duì)望，才發(fā)現(xiàn)再見(jiàn)還有一個(gè)隱寓“以后再也不會(huì)打擾你了，所以選擇遠(yuǎn)離”而沉浸于輕松反擊中的我，卻說(shuō)了一句不以為然的話“最好如此”。至此，真的是有的人走了，悄無(wú)聲息，或是告別的儀式，都被敷衍或是不以為意后，就再也沒(méi)回來(lái)過(guò)，所以才明白，等待和猶豫才是這個(gè)世界上最無(wú)情的結(jié)局。至此，才更明白，有的人在身邊的時(shí)候，我總是把她忽略掉，可突然的斷了聯(lián)系，還是覺(jué)得有點(diǎn)不適，心頭還是會(huì)有點(diǎn)不舍。很多的人，都只會(huì)在自己失去了以后才會(huì)想起要后悔，可回頭時(shí)，所有的事情都不在是自己認(rèn)知的時(shí)候一樣。一切，都隨著時(shí)間的流逝而完全變了樣，可那又怎樣了。路是自己選的，決定是自己做的，即使當(dāng)初是沖動(dòng)，那時(shí)間卻也不會(huì)因?yàn)榇丝此仆昝赖慕杩诙沽鳎缟陈┲械牧魃常瑫?huì)流向一端，越來(lái)越少，漸漸堆積另端，留下一些的是時(shí)間和空間的錯(cuò)格，讓沖動(dòng)、留戀，不舍，遺憾來(lái)填補(bǔ)錯(cuò)格，可惜終究沒(méi)有一個(gè)完美的結(jié)果。
留戀在那段時(shí)光，因?yàn)椴灰子鲆?jiàn)，因?yàn)樵?jīng)回憶，不經(jīng)意間的睹物思人，才發(fā)現(xiàn)那一句句關(guān)心的問(wèn)候，那一抹抹在心底涌起的溫柔，甜蜜中卻夾帶著一絲憂傷，嘴角上揚(yáng)，露出無(wú)奈卻不易察覺(jué)到的微笑。有誰(shuí)知道，只有自己明白，不奢求了解，只希望理解。很想對(duì)再遇見(jiàn)的你說(shuō)，過(guò)去的傷害不管有意亦或無(wú)心，我足夠?qū)捜荽蠓剑以從懔耍词刮抑滥隳菚r(shí)是故意而為的，我也自欺欺人的寧可相信你是無(wú)心之舉。我說(shuō)我不會(huì)因?yàn)槟切┎豢鞓?lè)的痛苦的回憶牽絆自己，也不想因此而被羈留其中，就只想放下一切，只想往前繼續(xù)走，繼續(xù)地走下去。
其實(shí)誰(shuí)知道我是多么的可悲，明知自己是吃虧的，不長(zhǎng)記性就算了卻還是當(dāng)作沒(méi)發(fā)生的事一樣。如果我足夠悔恨，我只想說(shuō)句違心又真實(shí)的話：“我對(duì)河外星系一無(wú)所知，對(duì)你，也是一樣。”說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)你，也沒(méi)有討厭你甚至恨你，我一直把你當(dāng)好朋友，即使你傷害過(guò)我，可那又怎樣，現(xiàn)在我依舊過(guò)的很好，你也看到了，你來(lái)看我了，說(shuō)明你還是把我當(dāng)朋友的吧，不是嗎？”自己安慰自己，你的內(nèi)心也是后悔而慶幸的，可我確是在旁人認(rèn)為我傻的.可以沒(méi)藥救了的觀點(diǎn)下就那么的冰釋前嫌了，我都不知道怎么解釋這樣的情景。是太善良寬容，還是太執(zhí)著的說(shuō)服自己，還是說(shuō)是旁人的觀點(diǎn)？也許算是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，即使我不在夢(mèng)境勝似進(jìn)入了夢(mèng)境，有人說(shuō)太單純了，這似乎是一個(gè)唯美的解釋，讓人很驚羨。可這其中夾含著同情，憐憫，亦或無(wú)語(yǔ)，輕視，還有話說(shuō)嗎？但這似乎現(xiàn)在并不重要了，因?yàn)橄乱幻氲霓D(zhuǎn)身后，我們又說(shuō)了再見(jiàn)，就又成了陌路人。
此時(shí)，在高端，靜靜地坐著，看著遠(yuǎn)方，想著什么，風(fēng)輕輕地吹拂，卻是心如止水。看著金色的黃昏，晚霞似乎總那么的美，在云端，在天邊，地平線上的弧線也被修飾的不忍消失，只為天黑前給陌路邊的陌路人綻放，留下光芒，落日余暉至此而被替代。
尋找作文 篇9
一個(gè)個(gè)令人潸然淚下的真實(shí)故事，一位位苦苦尋找的求助人，打動(dòng)著人們的內(nèi)心。看過(guò)綜藝欄目《等著我》的觀眾都知道，為緣尋找，為愛(ài)堅(jiān)守，是節(jié)目主持人倪萍常說(shuō)的一句話。我也是這檔節(jié)目的忠實(shí)觀眾，但是我也有疑問(wèn)，什么叫為緣尋找？什么叫為愛(ài)堅(jiān)守？
什么叫做緣？世上有許許多多的緣分，有“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追求，有擦肩而過(guò)的緣，有相守一生的緣，還有跨越國(guó)界的緣。巴基斯坦，一個(gè)距離中國(guó)邊境線一百六十多公里的國(guó)家，一個(gè)巴基斯坦人不遠(yuǎn)千里來(lái)到中國(guó)，尋找讓自己媽媽生命延續(xù)36年之久的醫(yī)生，這是為了完成他媽媽的遺愿，同時(shí)這也是中巴友誼的一次見(jiàn)證。
我記憶最深的，是朱麟潔，尋找曾經(jīng)教過(guò)她的一百零八位“老師”。因?yàn)榱鶜q的一場(chǎng)大病，她沒(méi)有了行走能力，上學(xué)的夢(mèng)，就這樣斷在腳下。在黑暗中，有這樣兩位大學(xué)生走進(jìn)了這位大姐姐——朱麟潔的世界。他們教她認(rèn)字、讀書(shū)、朗誦……朱麟潔對(duì)知識(shí)的渴望，打動(dòng)了許許多多的大學(xué)生。隨后，又有了一屆又一屆的大學(xué)生，來(lái)教她，在知識(shí)的海洋里為她指點(diǎn)迷津，在心靈的道路上給她指明方向。這一百零八位大學(xué)生譜寫(xiě)了更璀璨的詩(shī)篇，他們有一部分走上了教師的崗位，他們是中國(guó)優(yōu)秀老師的代表。朱麟潔沒(méi)進(jìn)過(guò)課堂一天，她靠著自己頑強(qiáng)的毅力，和一百零八位大學(xué)生志愿者的指導(dǎo)。她照樣不輸常人，照樣不輸天天在學(xué)堂里讀書(shū)的孩子。這種精神怎能不值得我學(xué)習(xí)，敬佩？這是一種什么緣？這是師生緣，而且，還是特殊的師生緣。
愛(ài)是親情，愛(ài)是血濃與水的骨肉情。愛(ài)是愛(ài)情，是白頭到老，海枯石爛的堅(jiān)守。
“因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)糊涂，一氣之下離開(kāi)了家，時(shí)隔二十四年，我還能不能回家？”一位阿姨在鏡頭前哭著說(shuō)道，“爸爸媽媽，我對(duì)不起你們，我錯(cuò)了。”一聲聲撕心裂肺的告白，一句句讓人淚如雨下，感同身受，原因，究竟是什么？她小的時(shí)候，總是和大伯一起生活，可是大伯對(duì)她不好，她跑回家媽媽讓她在家里住。日后，她和妹妹一起玩，不小心讓蜂蜇了妹妹，但是還小，不知道是蜂。爸爸聽(tīng)到妹妹的哭聲，趕過(guò)來(lái)了，看到小女兒被蜂蜇了，不分青紅皂白，給了她兩個(gè)巴掌，她覺(jué)得在家里自己多余，離開(kāi)了家，開(kāi)始了流浪之旅。一時(shí)的沖動(dòng)，二十四年的流浪漂泊，慘痛的代價(jià)，讓她知道，自己錯(cuò)了，是時(shí)候該回家了。家是充滿愛(ài)的港灣，家是心靈得到慰藉的地方。家，是人們最初的起點(diǎn)，也是你風(fēng)頭浪過(guò)后的終點(diǎn)，它一直在等你，回家。
“我記得，當(dāng)時(shí)我和爸爸一起放煙花，爸爸還抱著我。”這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是在正常不過(guò)的，但是，在劉萬(wàn)仙心里，這只是一種回憶。被人販子拐賣過(guò)兩次的經(jīng)歷，慘痛不已，在憐憫她的同時(shí)，我也有疑問(wèn)，一起起兒童丟失事件，罪魁禍?zhǔn)拙褪侨素溩樱∷麄兙湍敲丛诤跄菐讉�(gè)錢嗎？難道用一個(gè)家的痛苦換來(lái)一張張鈔票他們心安理得嗎？掙錢不容易，不能通過(guò)勞動(dòng)，不能通過(guò)自己的努力去掙嗎？搶奪、買賣別人的孩子，就真的那么好玩？劉萬(wàn)仙幾次逃跑，心中只有一個(gè)目標(biāo)：我要回家！我要找爸爸！近十年的尋找，通過(guò)《等著你》給這段漫長(zhǎng)的尋找之旅，畫(huà)上了句號(hào)。她找到了家，找到了親生媽媽，但是爸爸，卻早已到了天國(guó)，沒(méi)能等到女兒回去見(jiàn)到他。
一個(gè)個(gè)故事告訴我們，珍惜現(xiàn)在的生活，也許你不滿意，但是，那可能就是有些人想要卻得不到的。你有一個(gè)家，有愛(ài)你的父母，不滿意？那你去試試漂泊流浪。你說(shuō)父母管得太嚴(yán)？你去試試孤兒的生活。等你體驗(yàn)過(guò)后，你就知道，自己現(xiàn)在是多么幸福。讓我們?cè)俅握f(shuō)出那句充滿正能量的話：為緣尋找，為愛(ài)堅(jiān)守！
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