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【推薦】我們小學(xué)作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
耳畔，回蕩著你的聲音……你還記得嗎？我們絕交時(shí)的冷漠；還記得嗎？被別人追時(shí)，向碰到的人連連道歉；還記得嗎？有趣的事引來肆無忌憚的笑聲；還記得嗎？一次次改錯(cuò)，卻一次次灰心的回來……
畢竟啊，幾年啊！就這樣，散了，散了……
心中，還有著第一次叫你名字的緊張……從叫你名字起開心；從被人詢問起的`緊張；被人招喚時(shí)快樂的跑去……我融進(jìn)去了，陷進(jìn)去了，無法忘記了……開心，說不出來的開心；紐帶，連接你我的友情帶；課桌，下課時(shí) 聊的依靠；游戲，不分你聊得火熱話題……
手中，還有你遞給我的和好紙條……一年級，我與你演奏《同桌的你》；二年級，演繹著《二一班的故事》；三年級，呼喊著“：三一三一永遠(yuǎn)第一！”直到現(xiàn)在；四年級，拍拍手永遠(yuǎn)不分開；五年級，五個(gè)人一起唱《好姐妹》；六年級，要分開了，分開了……
口中，還存著喊你名字的親切語氣……從小的玩伴，卻對你一無所知……我
的缺陷，你隱隱的藏在心里；我的故事 ，你不止一次的閱讀。名字啊！謝謝你，謝謝你帶給我好同學(xué)，好姐妹，好朋友……
腳下，還踩著去你家的小路……想想吧！我與你爭吵，是“好多魚”好吃，還是“蘑古力”好吃，最后還是同學(xué)說的“∶都是一個(gè)公司的嘛！”我恍然大悟：是啊！好麗友，好朋友！從那以后，我認(rèn)為兩種都不錯(cuò)……想想吧！每次從你家出來，天都黑了，繁星閃亮，回家免不了一頓訓(xùn)斥……
哎！過去的就讓他過去吧！只要我還記得你，記住你我之間的友情……
最后，一句話，沒有完，希望它能成為這一個(gè)學(xué)期的結(jié)局……
說過了，想過了，錯(cuò)過了 ，一切，一切，也就過去了
又一次花開
又一次花落
只希望把所有忘記
只留下一個(gè)叫做
“六一”班的集體
我們小學(xué)作文 篇2
早晨，一條綠樹成蔭的大路上，走來了許多的小學(xué)生。有淘氣可愛的小弟弟、有精神抖擻的大哥哥，還有和藹可親的老師。大家穿著整潔的`校服興高采烈地來到學(xué)校。那鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在同學(xué)們胸前，把同學(xué)們的笑臉襯托得更加可愛。同學(xué)們向飛舞的蝴蝶打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的紅旗敬禮。
“叮零零！叮零零！”清脆悅耳的電鈴打響了，同學(xué)們迅速地走進(jìn)課室，沸騰的操場一下子安靜下來了。
上課了，大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好象都在聽同學(xué)們朗讀課文。最有趣的是，窗外的五星紅旗聽到了同學(xué)們朗朗讀書聲，也跟著跳起舞來。
下課了，同學(xué)們有的在操場上游戲，有的在跳繩，有的在看風(fēng)景，還有的在跑步，引來了幾只活潑的小鳥。木棉樹那毛絨絨的花瓣飄落了下來。美麗的植物園把校園打扮得更加絢麗多彩……
這就是我們的光彩小學(xué)，一所紅花湖山角下的市一級小學(xué)。
我們小學(xué)作文 篇3
星期四的中午，我的爸爸到我教室里上課啦！爸爸一走進(jìn)教室，吳老師就大聲地對同學(xué)說：“我們用熱烈的掌聲歡迎宋朝爸爸！”
上課了，我的`心里十分開心。爸爸先問我們：“你們知道我要講的題目是什么？講對的有獎(jiǎng)品啊！”同學(xué)們聽了十分激動，馬上就把手舉得高高的。冀堯遠(yuǎn)興奮地回答：“《外國硬幣》”。“對”爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)美國硬幣給他。
爸爸拿起一串硬幣問：“這是哪個(gè)國家的硬幣？”“這是Japan、American、English、German、Italian！”同學(xué)們七嘴八舌地說。爸爸明確地說：“這是法國的法郎。”爸爸把我家的硬幣全都介紹了一遍。
爸爸又問：“這些硬幣是什么材料作成的？”同學(xué)又把手舉得高高的，邵思源激動地說：“金屬”“對，為什么？”爸爸問。“因?yàn)樗粫䲟p壞！”他又獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)硬幣給她。“還有銅作成的！”郭嘉云說。“對，這位小朋友說的沒錯(cuò)。Very good，它能干什么？”“能買股票！”爸爸又獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)硬幣給他。
爸爸拿出一張“一百萬”的美元問：“誰能把這段英文讀出來，我就把這張紙幣送給他”同學(xué)們聽了趕緊跑到爸爸身邊看了看說：“是United states of America！”爸爸就把這張紙幣送給一個(gè)同學(xué)了。
爸爸講完課了，我覺得爸爸給我們上了一堂生動有趣的課，讓我們了解到各國硬幣的知識，我為爸爸感到自豪，以后我也要向爸爸一樣上一堂生動有趣的課。
我們小學(xué)作文 篇4
您不是舵手，卻帶領(lǐng)著我們乘風(fēng)破浪，在知識的汪洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是畫家，卻描繪出一代代青年人圣潔的靈魂……老師，我忠心的感謝您！
在我的印象中讓我最感動的是我們的班主任雷老師。記得三年級的時(shí)候，我的同學(xué)劉心怡突然有一段時(shí)間經(jīng)常少做作業(yè)，雷老師知道以后立刻打電話問她媽媽是怎么回事？后來才知道劉爸爸生病住院了。從那之后，老師非常關(guān)注劉同學(xué)，而且也一直保持和劉媽媽的聯(lián)系。二個(gè)月后我們得知?jiǎng)职忠虿∪ナ懒恕?/p>
老師什么都沒說，卻悄悄的找到我們幾個(gè)班干部給我們開了個(gè)短會。一周以后的班會課上，同學(xué)們把自己帶來的.水果、雞蛋等物品滿滿的堆放在講臺上。帶著這些愛心禮物，我們跟隨老師來到了劉心怡的家中。當(dāng)劉媽媽看雷老師時(shí)，眼眶頓時(shí)就紅了。
她激動的上前握著老師的手，久久說不出話。雷老師關(guān)心地遞上她送的牛奶和水果，我們也送上了班上同學(xué)們的愛心。說話間，劉媽媽的眼淚像斷了線的珠子，訴說著她的艱辛。雷老師一邊輕拍劉媽媽的肩膀，一邊安慰著她。我想，雖然只是小小物品，可那是老師滿滿的愛呀。
忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語;忘不了您默默無聞的奉獻(xiàn)：忘不了您和藹可親的面容;更忘不了您蠟炬成灰淚始干的決心。老師，我終生感激您！
我們小學(xué)作文 篇5
解放軍叔叔，我們把您追尋 新疆區(qū)喀什地區(qū)麥蓋提縣二小六一班朱瑩黎 來也匆匆，去也匆匆。在蒼茫的夜色之中消失的是您的身影！在空曠的操場上消失的是您的聲音！在漫無邊際的公路上消失的是您高大的身軀！在戰(zhàn)場上拼殺的是您！在邊疆上守衛(wèi)的是您！在保衛(wèi)人民安全的是您！在流血流汗受苦受累的是您！在大壩決堤這千鈞一發(fā)的時(shí)刻沖在最前面的是您！在發(fā)生火災(zāi)這迫在眉睫的時(shí)候最快到達(dá)的是您！
在抗擊非典人心惶惶的時(shí)期奔赴“抗戰(zhàn)”最前線的是您！解放軍叔叔啊！我們追尋您那烈火金剛的意志！我們追尋您那英姿颯爽的風(fēng)度！我們追尋您那宏偉嘹亮的歌聲！我們追尋您那崇高無比的`事業(yè)！我們追尋您——神州大地的兒女！核彈使我們不受欺凌。電腦讓我們創(chuàng)造奇跡。我們毫不猶豫地丟掉了刀劍。卻不能丟掉頂天立地的“脊梁”。
解放軍叔叔啊！您過的是平凡的日子，可鑄就的卻是祖國的金光大道！您受的苦與累，我們永遠(yuǎn)會銘記。如果一旦失去您啊！那就仿佛沒有了靈魂！那我們怎能向美好未來展翅？解放軍叔叔啊！我們把您追尋
我們小學(xué)作文 篇6
今天，陽光燦爛，小鳥在樹上唱著歡快的歌，太高興了，學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動會啦！我們的心情顯得特別興奮。“運(yùn)動會正式開始！”楊校長溫柔地宣布。
我最期待的'是男子兩百米了，一組又一組的比賽過去了，我們班的成績都排在后面，我開始有些喪氣。突然，曾子龍激動地告訴我說：“到沈兆祺了！聽他這么一說，我心中對沈兆祺充滿希望。我瞪大眼睛，眨也不眨，屏住呼吸注視著。突然，一聲槍響，參賽選手們?nèi)缤W電般飛奔出去。“沈兆祺加油！”我扯著嗓子喊著，只見他在最內(nèi)道轉(zhuǎn)彎時(shí)，身體稍傾斜，就像漂移自行車似的，馬上就超越了幾名選手，只見兆祺猛地發(fā)力，眨眼功夫就超越了年級跑步赫赫有名的王家輝。“哦，原來沈兆祺一開始在保留實(shí)力，到后面發(fā)力就輕而易舉地超越其他選手，太牛了！”我興奮地說道。就這樣，沈兆祺第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。“耶！太好了！”我們不約而同地喊道。我們在再往跑道上看，其他的幾位選手還在轉(zhuǎn)彎處。不一會兒，兆祺回來了，他激動地告訴我們，他不但取得了第一名，還破了記錄。“太棒了！這是我們班級的第一個(gè)榮譽(yù)啊！”我和幾個(gè)同學(xué)不禁贊嘆，曹老師也露出了燦爛的笑容，就這樣，我們?nèi)喽继兆碓跉g樂之中……
沈兆祺跑得真快，不愧是我們班的“飛毛腿”，真讓我佩服！
我們小學(xué)作文 篇7
“百因必有果，你的爸爸就是我。”這一句話不知在什么時(shí)候，早已成為我們班的流行語。
一天，我背著書包來到了學(xué)校，上課鈴還沒打響，調(diào)皮的杜哲在教室里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最后還站在了講臺上叫了一句：“百因必有果，你的爸爸就是我。”全班人聽了，異口同聲地說：“你是誰爸爸呀？我爸爸比你高多了！”我聽了后，這句話就像魔咒一樣在我腦子里回響。
話說“百因必有果，你的爸爸就是我。”大火之后，不知又從何處冒出了一句“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理，想要知道，拿出紅票。”有時(shí)真讓人無話可說，我也曾被同學(xué)耍過，就兩個(gè)字“生氣”。
這不，我?guī)е_心的笑容來到了朋友面前，拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，迫不及待地打開作業(yè)那一面問道：“你會這一題嗎？”好朋友毫不猶豫地說：“當(dāng)然會，也不看看我是誰？”我開心得跺起腳興奮極了，很快，我和好朋友一起做起了這道題來。
做了一會兒，我又遇到了“攔路虎”，便貼近好朋友問：“這個(gè)為什么要加個(gè)2呢？”這時(shí)，好朋友狡黠一笑回答：“因?yàn)樗裕茖W(xué)道理，想要知道，拿出紅票！”我呆呆地看著好朋友，咬著牙，緊握拳頭，瞪著大眼，恨不得想打她一拳：好不容易“柳暗花明”了，她卻在關(guān)鍵時(shí)刻賣關(guān)子，真不夠朋友！我生氣地回到了座位上，朋友趕緊跑了過來，拍了拍我的肩膀說：“好，好，好！我來給你講，剛才說著玩的`，別當(dāng)真！”我偷偷地笑了，反過來撓了她的癢癢，兩人笑過之后又全神貫注地解起題來。
這陣“流行語”時(shí)而清新，時(shí)而猛烈，有好有壞，雖然有時(shí)會讓人很生氣，但總而言之給我們的校園生活帶來了樂趣。
我們小學(xué)作文 篇8
一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，這里有各種各樣形形色色的人。其中，讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚”陳飛宇。
他呀，一頭秀發(fā)仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上，每一根頭發(fā)都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見他的頭發(fā)，我就會思考著一個(gè)問題：咸魚究竟是用什么洗發(fā)水洗頭的呢？他呀，一臉笑容，似乎被“笑仙”附體了，每當(dāng)他笑時(shí)，兩排潔白美麗的`牙齒就露了出來。每每看到他的牙齒，我就會思考著另一個(gè)問題：咸魚究竟是用什么牙膏刷牙的呢？他呀，一套強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的四肢和軀干，只不過有點(diǎn)矮，不過不影響他打籃球時(shí)的高超技術(shù)，它宛如是一位力大如牛的大力士，灌籃可以做到每顆都投中，讓我驚嘆不已；他最明顯的特征，就是他額頭上的那一塊傷痕，那塊傷痕是他小時(shí)候弄傷的；他的外號——咸魚，也是很有特色。因?yàn)樗刻於家蚧@球，然后打了一身汗，汗是咸的；他打籃球很靈活，而魚也很靈活。所以他就叫咸魚。
咸魚不僅外貌精美絕倫，像個(gè)美男子，而且球技高超。
那一個(gè)寧靜祥和的下午，我和咸魚來到球場打球。但球場上來了幾個(gè)高中的男生，說是要和我們打球。我當(dāng)時(shí)立馬慌了，便開始打起退堂鼓來，可是我的小動作還是被咸魚看到了，他一臉壞笑說：“好呀，我們來打球吧。”我連忙向椅子跑去。讓我沒想到的是，咸魚居然直接和他們打起球來。他打得多么認(rèn)真呀！一會兒搶走球傳給隊(duì)友，一會兒自己灌籃。看到他一絲不茍的態(tài)度，我愧疚極了。當(dāng)咸魚氣喘吁吁、汗流浹背來到我的身邊時(shí)，我羞愧地對他說：“對不起，我沒和你一起打。”“沒關(guān)系！”咸魚爽快地回答，“下次也可以打嘛！咱們是好兄弟嘛！”我心中忽然對他肅然起敬。他是我真正的朋友！
我們班的同學(xué)各有各的特點(diǎn)。可陳飛宇的特點(diǎn)對我的印象尤其深刻，他不僅是我的同學(xué)，還是我的朋友，我和他骨肉相連、情同手足。
我們小學(xué)作文 篇9
我們是病毒，我們是病毒！大家好，我們是無處不在的病毒小分隊(duì)！
我是老大，傳染病毒，身為老大的我，必須要起到帶頭作用啊，常常冒著生命危險(xiǎn)，乘著飛船——蒼蠅去撒播病毒。要是那一天我們飛到了人家，那就麻煩了。可是我們還是鼓起勇氣，挺起胸膛，對人類說：“你殺了我吧！殺了我，我還有千千萬萬個(gè)弟兄為我報(bào)仇呢！”哎……人類當(dāng)然不會那么輕易的被我的豪言壯語所嚇到，不會輕易放過我們。
我們飛到了廚房，看吶！蔬菜、臟盤子，那可是二弟的'最愛啊！這可就不能怨我們了！老二，沖吧！
我是****菌，變質(zhì)，****的水果，蔬菜等食物是我的最愛，為了提高口味，增強(qiáng)“免疫力”多多繁殖后代，所以越是營養(yǎng)價(jià)值高的食物，我們便越是喜歡鉆營繁衍。許多味美可口的菜肴和食物可都是經(jīng)過我的光顧，才會變酸、變質(zhì)，最后成為我們的家園！不過單單毀壞食物還不是我們最終目的，讓人類吃掉我們，中毒生病，才是我們最終的目的所在，我們。
行了，行了，到我了！我是流感病毒，全世界最偉大的病毒，曾經(jīng)幾次大規(guī)模地席卷全球，使全球十五億人民發(fā)病，厲害吧！我還有更厲害的呢！會變身，我可以不斷的發(fā)生變異，每一、二年就改變一次，讓人類防不勝防，全體都被傳染！咦？報(bào)告總部，發(fā)現(xiàn)一名男孩，雙手相當(dāng)?shù)呐K，是否可以進(jìn)攻？是，當(dāng)然！出發(fā)！我們現(xiàn)在正以每小時(shí)800公里的速度飛速向他前進(jìn)。完了，他完了，無情的流感病毒正在吞噬著他的身體免疫力細(xì)胞，一個(gè)嶄新的流感患者即將誕生！
好，順利完成任務(wù)！但聽話人類正在研究藥物殺死我們，哼！我們絕不會害怕！面對著人類我們仰天長嘯，魔鬼般的人類在笑聲中動搖。哈哈，哈哈。 親愛的伙伴門，我們的前途無限光明，沖吧。
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