我的課外生活作文通用15篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的課外生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課外生活作文1
說起我的課外生活，那可是豐富多彩的。我喜歡閱讀，喜歡種植花花草草，喜歡養小動物，喜歡音樂，喜歡旅游等，你看，夠多樣的 吧！下面就聽我來介紹下吧。 閱讀是我最大的愛好，我家住在博庫書城旁邊，一有空我就往博庫書城鉆，我甚至可以在博庫書城不吃不喝看上一天的書，在書海里遨游得忘記了時間，直到天黑了才被媽媽“拖”回家。因為我愛看書，所以媽媽給我買了好多書，家里都沒地方放了，媽媽就特地給我買了兩個又高又大的書柜，可是沒過多久又塞滿了。因為我愛看書，所以在學校的讀書節上，老師授予了我“小書蟲”這個光榮稱號。可是有時候我也有不好的習慣，就是看書太入迷了竟然忘記做作業，這個小毛病我得逐步改正。 種植花花草草和養小動物也是我非常熱心的事情。每到春天我都會叫爸爸陪我去花鳥市場轉上一圈，買來很多種子種在花園里，今年我買了葫蘆種子和繡球花種子，我親手把它種下去，每天盼望著它快點長大。我養了五條金魚和一只烏龜，它們和我朝夕相伴快三年了，已經成為我密不可分的朋友。 媽媽說我很有音樂天賦，很多歌曲我只要聽過一遍就能記住，我節奏感很好，我還是學校的鼓樂隊成員呢，每天我堅持練習鋼琴。到了節假日和周末，我們一家人都會一起出去旅游，我去過的地方可多了，巴黎的塞納河畔、瑞士的雪山、香港的迪士尼樂園都讓我留連忘返。今年暑假我們還準備去新加坡呢。 在學習好學校功課的同時，我充分利用課外的時間給自己加油充電，豐富自己的課外生活，努力讓自己做到學有所長學有所用，向著全面發展的目標不斷前進！
我的課外生活作文2
同學們都有著不同的課外生活，有的枯燥乏味，有的輕松悠閑，有的快樂充實……我的課外生活是多姿多彩的。
放學后，回到家，仍然忙碌，我通常先復習當天的課程，然后再寫當天的作業。最后，預習第二天的課程。這樣做能讓我把學習的知識掌握地更牢固（相當于我把知識學習了三遍），而且復習后做作業效率會更高。
等到母親下班回來，我就幫著一起做菜，我喜歡全家人一起吃飯時那種溫馨甜蜜又安全的感覺。吃飯時，我拿DVD放《三國演義》聽，聽得比吃起來還感到津津有味，好像沉穩的劉備、英勇的關羽、沖動的張飛都被我統統吃進了肚子里。
吃完飯，我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級。現在我正在練習彈十二個音階、一首練習曲、一首二部創意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲，聽起來像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽，軟綿綿的，彈時要加踏板，是一首華麗悠揚的曲子。
我從一年級便開始彈鋼琴，但小學時膽子比較小，初中才開始考級，經過六年的磨練，我第一次就考過了中央音樂學院的5級。這回要考6級了，我一定要吸取上次沒得到“優秀”的教訓，更加努力練習。
彈完琴，我一般就開始復習課外班的知識，做作業并預習。母親給我報了的課外班并不多。有鋼琴課、英語提高班、閱讀寫作精英班和奧數精英班。雖然有了這些課程時間會很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩，生動有趣。而且，它們使我的學習有了很大的進步。
我喜歡我的課外生活，它使我本身枯燥的學生生活變得有趣。
我的課外生活作文3
要說我的課外生活嘛，那可就豐富多彩了：跳舞、唱歌、彈鋼琴、書法、跳繩和做小主持等等等等。
要說我最喜歡的課外生活，就非跳舞和主持節目莫屬了。跳舞不僅能鍛煉身體，練出一副好身材，還能陶冶人的情趣，提升人的氣質呢！而且舞蹈音樂的旋律優美動聽，使人陶醉。每當我來到舞蹈室，一聽見音樂就會情不自禁地跳起優美的舞蹈。看著鏡子里面的自己，翩翩起舞，笑容像花兒一樣，無比燦爛。感覺自己是只小鳥在天空中自由地飛翔，快樂地舞動。
擔任小主持人也是我的最愛，從我三歲的時候就開始擔任小主持了，曾多次在“佛山金馬劇院”、“佛山群眾藝術館”及幼兒園、學校擔任小主持人。
每當我站在舞臺中央，沐浴在聚光燈下，看到同學們羨慕的眼神和老師們鼓勵、贊許的目光，我就告訴自己一定要主持好這場節目。我會用最動聽的聲音，標準的普通話，字正腔圓地播報著每一個節目。我時常用“沒有最好，只有更好！”這樣一句話來告誡自己：我應該向“更好”這兩個字靠近、看齊。
這就是我的課外生活，豐富多彩吧！
我的課外生活作文4
叮鈴鈴，下課鈴響了，籠子的大門打開了，小鳥們飛了出來，在小鳥們的歡呼聲中活動時間到了。
我把書放好，從口袋里拿出我的武林秘籍，你可別以為是葵花寶典，其實是周杰倫的歌詞。我最愛唱這首《爸，我回來了》這首歌：“我聽說戰爭后通常會換來和平……”我非常喜歡唱歌，但是五音不全。周杰倫的歌是說出來的，不是唱出來的，所以我才會學他的歌。
“同志們，我想起一個故事，你們聽不聽？”這是我的常用語，誰叫我喜歡給別人講故事呢？可能是因為我想和大家平分快樂吧。我看過的電影無窮無盡，我聽過的笑話不計其數，所以我嘴動的時間比別人多十倍有余，就這樣我的嘴唇都變大了。“求求你了，就最后一個故事了，把它聽完吧，沒有其他故事了，全是笑話了……”
快要吃晚飯了，回到宿舍的第一句話就是：“同志們，誰有時間和我殺一盤象棋贏了有獎，輸了有罰。”“獎是什么？罰是什么？”“獎是下兩盤，罰是下一盤。”從小我就喜歡下軍棋和象棋，可自從上了初中，就一直沒有玩，現在的棋藝雖然不高，但下個百十回沒有問題。
“趙龍，你活動時間不在教室學習，想品嘗品嘗九陰百骨掌是什么滋味嗎？”“小人冤呀，小人一定誓死保衛功課……”
我的課外生活作文5
我的課外生活豐富多彩，不過最有趣的還是要數騎自行車。
我們家為了響應低碳環保的生活，我爸爸也辦了借自行車卡，我也要做一位低碳者，所以我情不自禁的冒出一個念頭：學騎自行車吧。于是我對爸爸說：“你來教我學自行車吧，”爸爸笑了笑說：“你可不要一摔跤就堅持不住了。”我毫不猶豫的點了點頭，把自已全部武裝起來，免得摔成青一塊，紫一塊。
到了樓下公園里，我興奮不已的騎上自行車，結果馬上摔了一個大跟頭，“哎喲，痛死了。”我嘟嘟囔囔地說。這時爸爸說：“你不要太心急了，心急吃不了熱豆腐。”于是，我在爸爸的攙扶下，自行車慢慢地開動了，但是，我把自行車方向盤一下子向左拐，一下子向右拐，這時，爸爸又說：“你這樣不會保持自行車的平衡，應該當車子向左傾斜的時候，車頭應該稍稍向左轉，當車子向右傾斜的時候，車頭也應該稍稍向右轉，以保持平衡。”我似懂非懂地點了點頭，吸取了爸爸的經驗，這一下我騎得好多了，連爸爸也快要趕不上我了，嘴里還不停地說：“騎慢點，騎慢點。”我得意洋洋地說：“怎么樣，厲害嗎？我會騎了吧!”沒想到，爸爸卻說:“你只學會了一半。”我不相信，就自己管自己往前騎，“哎呦！又摔了”。我大叫著,“怎么樣，說了你還不會了吧！”
這回，我認認真真得學。終于，經歷了九九八十一難，我學會了騎自行車。
我終于明白了一個道理:世上無難事，只要肯攀登。
我的課外生活作文6
我有很多豐富多彩的課余生活，有跳舞、畫畫、跳繩……可我最喜歡的還是跳舞。
我打心眼里喜歡跳舞，因為我看見電視上有那么多舞蹈，真美啊！我一年級的時候媽媽給我報了個舞蹈班，有時候練跳舞還疼哭了呢！每周末我都早早起床，去學習民族舞。不管刮風下雨，從來沒有缺過課。無論遇到再大的困難，我始終沒有放棄。因為我心中有一個夢想，那就是長大成為一名優秀的舞蹈家。
跳舞有時是辛苦的，壓腿，下腰，踮腳尖，煉這些基本動作，讓我疼得直咧嘴。我在家壓胯的時候，我都是讓我爸爸坐在我的屁股上壓，我疼得眼淚都流出來了，我爸爸看到我這樣，就起來，我哭著說：“再使勁點兒。”爸爸只好再次坐上去了。
跳舞有時是快樂的，當我身著漂亮的舞衣在舞臺上選轉，覺得自己像一個舞蹈的精靈時。跳舞還讓我結識了志趣相投的朋友，我們一起舞蹈，一起游戲，高興不已。
我現在已經成為一個活潑、可愛、聰明懂事的小演員了，我的舞姿優美，人見人夸，我都有點不好意思了呢。我還經常參加一些舞蹈表演和比賽，取得了一些成績。那次比賽我還得了獎呢！我終于體驗到了跳舞的樂趣和成功的快樂，也加深了對“臺上一份鐘、臺下十年功”這句話的理解。
現在跳舞成了我最喜歡的課余活動，它不僅鍛煉了我的身體，更重要的是它使我變得更加堅強。我一定要堅持跳下去，等我長大了我要成為一名人們喜歡的舞蹈家！
我的課外生活作文7
我的課余生活不在有趣的卡通片里，不在激烈的游戲世界里，也不在朋友間的熱鬧游戲里。
我的課外生活是在一堆安靜的書里。我喜歡書，喜歡書散發出的淡淡墨香，喜歡書中天馬行空的幻想，喜歡書中的人物、事物和風景。這本書給了我鷹一樣的眼睛，并向我展示了我從未去過的地方。預定時間空機器，帶我回到古代和未來。這本書拓展了我的大腦，讓我覺得事情仍然可以做，問題仍然可以解決。我父親經常給我買書，給我買了一個小書架，并把它命名為“藏書館”。我父親不僅是書的供應商，也是我的活字典。如果我不明白，我就問他。有時候他可以回答，有時候他不會在網上問“杜娘”。有一次，我讀了《三國演義》，里面說丟丟的故事是“一朵閉著月亮的花”。我不明白，問爸爸。爸爸說:“這是形容一個非常漂亮的人。當月亮看到它的時候，它不好意思進入云層。花兒羞于合上花瓣。”我在想我父親的解釋，我的嘴說，“太漂亮了，我不知道現在是否有這樣的人。”爸爸說:“古代人的`審美點太低了，最好像《丟丟和你媽媽的故事》媽媽整晚都很開心。閱讀很好。通過大量的閱讀，我積累了很多容易寫的單詞、典故和作文。
爸爸說這叫做“閱讀打破了所有的書，寫作就像上帝一樣”書是我的路燈、臺階和鑰匙。比如朋友，比如老師，來豐富我的課余生活。
我的課外生活作文8
我的課外生活豐富多彩，跳繩，爬山，看書……但我最喜歡的是看書，我家的書柜里都到處都是我的書，有時看得太入迷了，竟連吃飯都忘記了。
我最喜歡看一些有趣的童話故事書。我看童話故事書時，特別入迷。當看到主人公陷入危險的處境時，我就會提心吊膽，心里仿佛壓著一塊大石頭，特別沉重；當主人公傷心難過時，我就會情不自禁流下眼淚；當主人公受傷時，我就會非常著急，希望他能快一點好起來；當主人公開心的時候，我也會興奮地跳起來……
書讓我懂得了很多道理，也讓我認識了很多朋友：美麗可愛的白雪公主，善良的灰姑娘，頑皮的小木偶……我喜歡讀童話故事書，還有一個小故事呢！
以前我寫作文時，媽媽總說我想象力不夠豐富，我聽了以后，就好奇地問媽媽：“怎樣才能想象力豐富呢？”媽媽笑著說：“多讀童話故事書就可以了”我聽了以后，就慢慢地開始喜歡讀童話故事書了。
我非常喜歡讀童話故事書，現在老師經常夸我的作文想象力好，我應該感謝媽媽，是她給我介紹了一位良師益友——書。
我的課外生活作文9
課余生活是我的一把開心鎖。我的課余生活豐富多彩，有磨煉意志的跳繩，有搏擊波浪的游泳，有遨游書海的閱讀，還有考驗耐力與動手能力的拼航模。不過我最喜歡的是悠閑自在又牽動我心的培育含羞草。
含羞草是我和媽媽去花鳥市場買的。買來的時候，它是光禿禿的，只有幾片葉子，現在已經枝繁葉茂了。
含羞草的枝干上有刺，就像一根根有短又粗的針。我碰它一下，它就把葉子合攏，跟一個羞答答的小女孩似的，可愛極了。原來，在含羞草葉柄關節里，有一個個鼓鼓的包，叫葉枕，里面都是水分，特別敏感，當有什么東西碰到葉子，葉枕里的水馬上會流向四邊，葉子便垂下來，它的這種功能不僅可以躲過風雨，還可以嚇跑一些想偷吃葉子的小壞蛋。多么神奇的小精靈啊!含羞草的葉子就像我們的手掌一樣可以張開、合上。張開時葉子是綠色的，合攏時葉子有點紅色。早上，它的葉子舒展開來，像雄赳赳、氣昂昂的士兵，精神抖擻;晚上，像打敗了敗戰的士兵，垂頭喪氣、有氣無力。
最讓人期待的是開花的經過。有一天，我看見有一些小圓球，綠綠的，上面長滿絨毛，就像野果一樣。我想這會不會是花骨朵呢?第二天我一睜開眼就迫不及待地跑去看它，果然，在我的精心照料下，含羞草終于開花啦!它的花很漂亮，粉嫩粉嫩的，遠看就像是粉色的蒲公英，還散發這淡淡清香呢!一層層花托兒包著未開的花瓣就像一位母親緊緊地抱住自己的孩子，好有愛的感覺。在清晨的陽光里，含羞草盡情伸展著自己的枝葉，迎著陽光仰著頭，努力汲取養分。我看著不禁入了迷，心想它是不是在說：“我要快快長大!勤勞的小蜜蜂快來采蜜吧!“
我愛含羞草!它給我的課余生活帶來了歡樂!
我的課外生活作文10
輕松和緊張像兩個形影不離的好朋友，在緊張的校園學習之余，便是豐富精彩的課余生活。下面就來聽我說一說吧！
課余生活是我的自由時間，在這期間，我可以隨心所欲地干自己喜歡做的事情，就哪折紙來說吧！人們都說小女孩要心靈手巧，折紙雖然是我的愛好，可是折紙卻不是我的強項。瞧，我第一次折千紙鶴，讓大家一看，估計無人會猜出它是誰。但是，也有人說過：“熟能生巧。”對這，我可是生有體會。你一看那本折紙書，都被我翻得卷起了邊；再看我房間的床頭柜，擺滿了我的作品，一件比一件精致；最后再看看我家，那些實用的禮品盒、牙簽盒也都是我的手工呢！
我的愛好很廣泛，也喜歡游山玩水，也喜歡攝影照相，這也成為我課余生活中的一部分。
我去過上海，在明珠塔上看到了繁榮的街市；我去過廈門，感受過發達城市的滄盛；我去過無錫，與平靜的太湖做了親密接觸；我去過西湖，切切實實地體會到西子的魅力。每到這時，我都陶醉其中，回過神來才拿出相機，拍下那精彩一瞬。
當然，課余生活不能只是玩，不知不覺也要和“學”粘上邊。在課余之際，我也會買一些提高性的書，做里面奧賽、華杯賽的試題等等。這些書里所講到的知識是數學書上所沒有的，但是做題時的簡便方法卻可以遷移到普通練習。就因為我學了這些知識，也很榮幸地參加了區里的數學小能手活動，取得了一星級小能手的成績。可是，這項成績并不是最理想的。人是需要不斷上進，不斷提高目標。我也希望能獲得五星級小能手的榮譽稱號，固然要更加努力，更加刻苦鉆研。
總之對于我來說，課余生活是充足而有意義的。聽了我的介紹，你也來介紹一下你的課余生活吧！
我的課外生活作文11
我的課外生活很豐富，有彈鋼琴，溜冰，下象棋，還有寫毛筆字等等。這其中我最喜歡的項目就是彈鋼琴和玩溜冰了。
每天我放學回家，做完老師布置的家庭作業，我就興奮的跑到離家不遠的琴行練習彈琴。我一練就很長的時間，自己在彈著優美的曲子時，我在心里也默默地聽著這支優美的樂曲。我一邊彈著一邊在腦海里想著旋律，仿佛有一個美少女在跟著我的曲子翩翩起舞。每當我在彈累了休息的時候，我也可以欣賞著別人彈奏的樂曲。聽到她們彈得這么好，我在心里暗暗的下決心，一定要和她們彈得一樣好一樣動聽。練了一個多小時的鋼琴我就回到了家。
一回家我便和弟弟下起了象棋。那時我還沒有完全學會下棋，我就讓爸爸和弟弟先下一盤，我就在旁邊仔細的看著，看著爸爸和弟弟下的每一步，爸爸有時就給我們講走哪一步棋比較好，我也全部記在了心里。就這樣爸爸和弟弟連續下了好幾盤棋，我也就慢慢學會了如何下好象棋。接著，我就和弟弟下起了棋，經過我的認真的學習，再加上爸爸的指點，我終于打敗了弟弟，我開心極了！爸爸也夸我聰明學的快呢！到了禮拜天，媽媽就帶著我拿上我的溜冰鞋去鎮政府的廣場溜冰了。一到那邊發現溜冰的人還真不少。我穿好溜冰鞋小心翼翼的溜起冰來，我學習溜冰也有一年多時間了餓，所以現在不會摔倒了，有時我還會玩幾個花樣溜冰，大家看了情不自禁的鼓起掌來。溜了差不多一個多小時，天漸漸黑下來了，媽媽就喊我回家去了，可我還是不想回去，最后在媽媽的催促下我還是戀戀不舍的離開了這個能帶給我樂趣的地方。
啊！我的課外生活真是豐富多彩啊！
我的課外生活作文12
在我生活的這個大都市里，沒有郁郁蔥蔥的樹林，沒有花花綠綠的莊稼，更沒有高低起伏的山峰和可以赤足戲水的河流。每天放學后，我總是和同學們打一會兒籃球，只有這時我才會忘掉一切的煩惱，盡情歡笑。我們可以自由自在地在球場上奔跑跳躍，也只有這時，我們才會像十二三歲的孩子一樣，充滿青春活力。當這唯一的歡笑時間過去，我們又變成木偶，回到那充滿困意和壓抑的教室。
在家中，陪伴我的只有一臺電腦一臺電視。可以說我和我的同學都是不折不扣的“宅男”和“宅女”。我周末很少能有機會和同學們玩，更沒有兄弟姐妹，爺爺已經過世，奶奶也在老家種田，父母十分忙碌，有時，一天都見不一面。所以，陪伴我最長時間的就是電腦。天天與各種網絡游戲打交道，也算給平淡的生活增添了一點趣味。
我的課外生活最多的還是“課”——各種的補習班。每周六我老哥充當我的家教，給我上一天的課，從英語到數學，從歷史到地理……有時我看電視或瀏覽網頁時，他也會突然出現，對最近的新聞給我來一個“整合報道”。周日則去補習班上英語課，把一周的英語知識全都再溫習一遍，直到中午，才能有喘息的機會……
城市，給孩子們帶來優裕的物質條件的同時，還有噪音尾氣壓力和孤單。我多想回到農村，回到那質樸廣闊的碧水藍天，過著陶淵明那樣的隱居生活。
我的課外生活作文13
我的課外生活就像一幅五彩繽紛的畫卷，有著青春活力的綠色，熱情洋溢的紅色，直爽奔放的黑色，純真甜美的白色······讓我們一起翻開這美麗的畫卷吧！
我的課外生活中最少不了彈琴了，我從一年級開始進入校民樂隊學習柳琴。每當我彈奏著柳琴，心情就特別舒暢。掃弦時，仿佛有千軍萬馬由我領導；輪指時，仿佛蕩漾在水波漾漾的湖面上；琶音時，又像聆聽那泉水叮咚作響······強奏時緊張、熱烈；弱奏時安靜、甜美。我的柳琴技術在班上是數一數二的，這當然離不開我平時的認真練習，放好譜子，擺好姿勢，優美的曲子在琴弦中流淌出來，每每我也沉浸其中，忘記了時間。
除了彈琴，我還十分喜歡畫畫，兒童畫、油畫、漫畫、素描、寫生，我都喜歡。對繪畫的興趣莫過于家人對我的幫助。很小的時候，媽媽就教我涂鴉，我拿著彩色筆開心極了，隨心所欲地畫啊畫，我老家的地板上、墻壁上現在還留著我小時候涂鴉的痕跡。幼兒園時媽媽送我來到“創意寶貝”，在這個創想的天地中我開始蠟筆繪畫、手工制作······“創意寶貝”是我繪畫道路上的啟蒙老師。上學后，我來到了林老師的“奇樂畫室”。它是我繪畫的一個轉折點，讓我從稚嫩變得成熟。現在我五年級了，已經開始學習素描。課余時間，我常常會泡上一壺茶，靜靜地畫著一幅畫，那是一件多么愜意的事啊！
這就是我的課外生活，它豐富多彩，讓我在課余時間放松身心，放松心情，它是我生命中不可缺少的一部分，我愛我的課外生活。
我的課外生活作文14
學校里有很多課程，有樂音飄揚的直笛課和尤克里里課，和修身養性的書法課，發揮創意的畫畫課……等等，而我最喜歡的是e世代的電腦課，而我的弟弟他也是電腦課的同學。
而我為什么要選擇電腦課這個課呢？原因是我原本就對研究電腦非常有興趣，也喜歡玩電腦，但我來參加電腦課可不是來玩電腦的。我剛來電腦課是在四年級的時候，而我的心情既緊張又期待，就像在吃高純度的巧克力一樣，巧克力的香甜是我期待的心情，而巧克力的苦澀是我緊張的心情，非常的微妙。
而我四年級的那一年老師在教一個五年級才會教的軟體，是用來修改相片或者是用來編輯或制作圖片的軟體，而五年級的這一年，老師教我們利用動畫軟體來把精美的圖片加工制作成更為精致的小動畫，還有，我們上電腦課的時候老師在教威力導演，也許我可以把一個個小動畫變成一個好看的影片把電腦課與電腦課的課程結合，而我感到我的功力愈來愈深厚，像個功夫小子一樣，說不定我還可以架設一個網站呢!
還有，其實我還會許許多多的雜技喔！例如我還會彈尤克里里，會彈八個音和一點點和弦，還會吹直笛、寫書法，雖然寫得不好看。還會煎蛋，不會燒焦。我媽會煮很多菜和做果凍跟種菜，不會焊接和開卡車。我爸會焊接和開卡車跟種菜，不會用電腦和做果凍。我弟會用電腦和煎蔥抓餅。孔子曾經說“三人行，必有我師焉”意思是：只要有的特殊才能就可以當你老師所以我們要發揮不恥下問的精神虛心請教。
我的課外生活作文15
課外生活就像一本精彩紛呈的故事會，每一個故事都記錄著成長的點點滴滴；課外生活就像一個五彩繽紛的萬花筒，每一個畫面都留下了永不磨滅的瞬間。我的課外生活是精彩有趣的。
一天，我邀請好幾個好朋友來玩“砸鴨子”的游戲。我們兩個隊伍都開始了選隊長的環節。我們用投票的方法選隊長。最后我們選出來了，我是我們隊的隊長。今天輪到對方當鴨子了。我們一直打不到“鴨子”。輪到我砸了。我想：我們根本碰不到她們半根毫毛，以我這么聰明的頭腦就不信想不到辦法了。于是，我假裝扔出去好幾次，然后突然扔出去，用聲東擊西的辦法，砸到了兩三只“鴨子”。
過了一會兒，又輪到我了，我又想到一個辦法，可以砸到最后一只“鴨子”。果然不出我所料，我和另外一個隊員假裝吵架，然后趁“鴨子”不注意就扔過去，打中了！隊員們都在一旁鼓掌表示祝賀，我的心情也格外興奮。
我們本來還想繼續玩的，可是我們大家都要回家吃飯了，已經很晚了。我們大家念念不舍的回家了。
這就是我豐富多彩、精彩有趣的課外生活，你也講講你的課外生活吧！
記住了嗎？
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