關于開學題目的作文匯編七篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的開學題目的作文7篇,歡迎大家分享。
開學題目的作文 篇1
當炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學期也開始了。
我校全體師生在9月4日上午8點半在校園里隆重舉行了開學典禮。這天,天空格外的藍,樹木格外的青翠,陽光格外的燦爛!
典禮首先是學生的入場儀式。8點,各個班的同學搬著凳子,排著整齊的隊伍,邁著整齊地步伐,意氣奮發,精神抖擻的陸續來到了操場上坐了下來。
接著,主持人慷慨激昂的說:“大余縣東門小學的開學典禮現在開始!第一項:鳴炮!!”鞭炮噼噼啪啪的聲音傳進每一位同學的耳朵里,也把新學期的新氣象帶進了同學們的心中!
“第二項,全體肅立,升國旗,奏國歌,少先隊員敬隊禮!”廣播里立刻傳來了中華人民共和國國歌。主持人用洪亮的聲音說:“敬禮!”剎那間,全校3000多只右手手高舉過頭頂,無數雙眼睛注視這國旗。隨著悠揚的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起!在陽光的映襯下,它顯得是多么的莊嚴,多么燦爛、鮮艷!
“第三項,請曾校長說話!”首先曾校長對我們進行了問候,接下來就向我們介紹了新來的的老師,我相信那些老師們一定會做的很好!!接著就對我們進行入學教育,盡管在被陽光烤得猶如油鍋的操場上同學們的身被烤得熱乎乎的,可同學們還是很認真地聽領導發言。聽完了領導的講話后,我心中涌出了這樣一句名言:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。在學習的道路上,沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,想要在廣博的書山,學海中獲得更多的知識,“勤奮”和“潛心”是兩個必不可少的。所以,這個學期,我要努力努力再努力!!
在9點左右,開學典禮完滿地結束了。各班按順序地離開操場。這次的開學典禮,是新一個學期的起點,我一定要贏在起跑線上直到最后。
開學題目的作文 篇2
都說時間是寶貴的,的確啊!一眨眼,初一就連聲再見也沒跟我說,就匆匆忙忙地走了。
又開學了,又是一個嶄新的階段——初二。一個新的學期,又要灌注新的力量進去。有了新的力量,生命之花就會更加璀璨奪目!
總是覺得學習時間是那么地漫長,玩樂時間又是那么地短暫。的確啊,這兩個月的時間又是多么地快啊,仿佛那是一轉眼的時間。
一只腳踏進校門的那一刻,我在深思,初二了,難道又要想初一那樣縹緲的過日子嗎?難道又要被組長和科代表天天跟著屁股追作業嗎?難道又要像以前那樣上課時魂不守舍,心都不知要跟著誰游歷世界嗎?當第二只腳再跨進校門的時候,我就暗下決心,這個學期,我要開始奮起直追了。我要向著心中的目標前進,相信前方的攔路虎一定會跪倒在我的胯下!
初二了!人又更加成熟了,更加穩重了,不能再向以前那樣那么天真,那么幼稚了。
初二了!不能再像初一那樣,過著籃球滿天飛的生活,不能整天除了打球還是打球。因為中考這座大山,我要背起來了,那么沉重,都喘不過氣來了,還怎么打球啊。
初二了!全新的物理來到了我的身邊,我的生命中又多了一個伴侶,要想把中分拉上去,這個好朋友當然必不可少。
初二了!又是一個人生中的小轉折點,老師們都說這是個學習上的分水嶺,可我覺得這是一場賭博,前途就是賭注。所以這步棋是一定要下得惟妙惟肖的。
初二了!面臨的可是兩可中考,而中考是我們人生的一大轉折點,不容忽視啊,弄得我心里都特別地忐忑不安。
開學題目的作文 篇3
今天,我們行知小學六年級的全體師生,冒著寒風,踏著大雪,到十三中去舉行小學階段最后一次的開學典禮。
走進十三中,團結、和諧、寬容、大氣的校訓映入我的`眼簾。如果十三中做到了這八個字,這應該是一個很好的學校。
我們繞過中間的花壇,進了中央的一棟樓,到了小報告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動、社團,豐富精彩。原來中學也有這么多的課余活動呀!光社團就有20余個,有許多還拿到了獎項,真不錯!我還以為初中的學業緊,沒有工夫去搞這種課外的東西。看來我想錯了,初中的活動比小學更精彩呢!
當然,學習不能耽誤。我們的學哥:陳馳睿同學給我們講述了他在十三中的校園生活。十三中的特色是以小組為單位學習的。一般,8到10人一組。他們每天下午有兩節課是自習課,每個人都自主地預習、復習、整理、總結、學習。他還自己制訂了一個學習計劃單。比如:預習時遇到不會的東西,記下來,明天上課時認真聽講,解決這個問題;準備一個糾錯本,把錯過的題目記下來,方便復習,查漏補缺等。看來初中最重要的是自主學習。
之后,到了互動環節。很多同學都提問。這又讓我更進一步地了解了十三中的情況。早上7:30到校,11:50吃中飯。初一4:45~4:50放學,初二4:55~5:00放學,初三5:25~5:30放學。初一有專門針對學科的培優訓練,一星期兩次,放在下午第三節或第四節課。初中并不說是海戰,主要是享受學習的樂趣
這次開學典禮讓我認識到十三中是那么的優秀,也讓我對初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發圖強地學習,考進這所優秀的學校。
開學題目的作文 篇4
從邁出幼兒園的大門到邁進小學的大門,時間一晃,真快!又是開學季!
今天,媽媽牽著我的小手,把我拖進了進了小學的大門。天啊!我不敢抬頭,看見到處都是一片陌生,陌生的老師,陌生的同學,陌生的環境!我緊緊地拉著媽媽的手,時刻不想放開。好想趕快到達新教室坐在一個沒有人看見我的小角落里該多好啊!好不容易走到了三樓的教室,看著門上掛著一(7)班的牌子,我的心總算落了地,心想,這就是我即將度過一年學習生活的地方,得找個好位置坐下來,還沒有等我用小眼睛搜到合適的地方的時候,一個聲音在我耳邊想起:“你就是飄羽小朋友吧!一(7)班歡迎你,先去找個位置坐下來吧。”后來我才知道這是我的班主任徐老師。
上午上課的內容真簡單,自我介紹讓我去講臺上講了三次,嘴巴都快干了,聽別人介紹地多了,輪到自己介紹自己的時候,差點忘記自己的名字了,真是差點鬧出大笑話了!上午的課結束之后,我默默地想,原來小學上課其實就是自己的演講課呀,遠遠沒有媽媽在家里嘮叨的那么麻煩,我喜歡一年級了,噢!下午放學的路上牽著媽媽的手,一蹦一跳地走在回家的路上,我大聲地告訴媽媽:“媽媽。原來上小學比上幼兒園有意思多了!明天我還來!”
這就是我的小學生活第一天,開學季,不怕你!
一年級:飄羽
開學題目的作文 篇5
六年級了,已經快要升到初中了,所以,學校安排我們的開學典禮就在我們即將就讀的中學:十三中。
經過風雪的考驗,我們六年級一行人來到了杭十三中,不用說,我們的內心一定是充滿了激動與期盼,因為馬上就要跨入那個在我們心中一直留有憧憬,卻又從不敢想象的中學的大門。
走進十三中,一幢幢被白雪覆蓋、排列整齊的教學樓映入了我們的眼簾,我們首先走進了大禮堂。
十三中的禮堂并不大,也不奢華,但卻有著一種溫馨的感覺。首先,杭十三中的校長講話。在他的介紹中,我們更加深入地了解了十三中:這是一所較自主、開放的中學,校內有20xx多名學生,他們就像一個大家庭,互幫互助、團結友愛。十三中還開展了各項課外活動,比如:電腦社、合唱社、舞蹈社在這些繽紛的活動當中,杭十三中的校長還特別為我們介紹了本校的棒球社!十三中的學哥學姐們棒球也打得很不錯,多次在國內外獲獎!
校長的講話過后,就是我們學長,曾經也在行知小學就讀的一位同學的發言,通過他的介紹,我們對杭十三中的生活更加充滿了期盼。
最后,我們參觀了整所杭十三中,也看到了正在上課的同學們。
現在,我們也對即將跨入的中學有了一定的了解,也消除了對中學的一種害怕的心理,反倒是多了點喜愛與憧憬!
開學題目的作文 篇6
我獨自一人走在路上,想:學校煥然一新,又增添了新設備嗎?學校是不是又來了新老師呢?一定又有一群活潑可愛的小弟弟、小妹妹離開幼兒園來到我們的學校。
學校還會開展有趣的游戲嗎?那游戲可好玩了,貼鼻子的游戲真讓人笑得前俯后仰;還會舉行激烈的跳長繩、跑步比賽嗎?我想我們一定準拿得第一名,如果有,我一定要參加。
在報到的前幾天,我在想:我們的班主任還是關心我們學習、生活、親切而又嚴厲、受同學喜歡的劉老師嗎?綜合實踐老師還是負責的易老師嗎?數學老師沒換吧,還是那個像大姐姐一樣的張老師嗎……想想我的同學,那個愛唱愛跳的唐呤雪是我的同桌吧、楊毅和歐陽曉煜又會有什么的新的笑話呢?……
我們種的小樹苗一定長高了,我們暑假里沒有給它施肥、澆水,它能經得住風吹雨打適應不確定的環境嗎?小樹苗,我真想你!
想到我,這個學期該怎么做呢?我有什么缺點需要改正,我有哪些優點要發揚呢?我想到一中去讀書,我一定要努力,上課認真聽講,養成自覺學習的好習慣,尊敬老師,多與人交往,大膽舉手發言,做事有主見,講信用,我有信心做好。
還有一年就畢業了,想著在學校的這五年,心里各種滋味涌上心頭。所以我一定好好珍惜最后這一年和同學們在一起的日子。
開學題目的作文 篇7
一轉眼,快樂的暑假過去了,我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天,云過天空,溫暖的太陽把我的心照得暖洋洋的,我走在學校的路上,心情十分高興,因為我也可以和同學們一起玩游戲、一起學習嘍!
走在路上,小草綠油油的,花兒紅艷艷的,在陽光的照耀下,清香還不時一陣陣地撲鼻而來,使人心曠神怡;松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護著我們,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著悅耳動聽的歌曲,好像在迎接我的到來。
七點半,我到了教室,放下書包戴好紅領巾又向樓下跑去,你們猜我要去干什么呢?當然是去迎接新同學了!
到了校門口,有一位新同學在爸爸的護送下拿著名字牌和小板凳來到了校園,我迎上去問他:“小朋友,你是哪一個班的呀?”他靦腆地回答:“一(3)班。”我說:“我帶你去吧!”說完,我拿起他的小板凳,拉著他的手向一(3)班走去。當把那位小朋友帶到一(3)班時,我的心里有種莫名的成就感,于是,我飛快的跑去迎接下一位新同學。
不知不覺,我們已經從七點半迎接新同學到了八點,有的新同學很開朗,一見到我就可是跟我聊天了;有點新同學有些靦腆,一見到我就和我說了自己的班級,然后就沒有說過一句話;有的新同學由于沒見過我,所以掙脫了我的手就往自己印象中的班級跑去。當我迎接完第八個新同學時,老師對我們說:“要上課了,同學們回去吧!”我們才各自回自己的教室了。
到了教室,我馬上就投入到了課堂之中……
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