校園欺凌作文（精選20篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的校園欺凌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園欺凌作文 1
近幾年，被各大媒體不斷爆出的校園欺凌事件，引起了社會的廣泛的關注。因此，我們學生服務中心聽世界，青春益起來團隊，特意進行開展了有關校園欺凌的問卷調查。
做問卷調查看似很簡單只要薄薄的一張紙，實則從劃分小組，問卷設計到問卷發放再到問卷分析，還有最后的報告總結，每一步都很復雜，都需要仔細推敲思考。一張小小的問卷，一本薄薄的報告，不知蘊涵了我們多少的汗水。
5號的'湖州，沒有了淅淅瀝瀝的小雨，但迎來難忍的高溫天。我們仍堅持將一份份問卷交到同學手里，和他們簡單地討論他們對于校園欺凌的看法。通過這次問卷調查我們了解到基本上所有的同學對校園欺凌都是反對的。校園欺凌不但會引起惡劣的社會影響，而且對那些弱小而單純的學生來說，校園欺凌是一個可怕的夢魘。他們受過的創傷會被壓抑在潛意識中，會對其性格發展產生很大的負面影響。正如很多同學所說，在遇到校園欺凌時，要及時向老師、警察報案，大聲喊叫以引起別人的注意，提醒對方，他們的所作所為是違法違紀的行為
此次問卷調查，讓我更加了解了校園欺凌的危害，同時也得出了很多應對欺凌的方法。反對校園欺凌是我們共同的責任。
校園欺凌作文 2
老師每次對我們進行“法制教育”，都會使我使我受益匪淺。因此，我也非常關注法制教育。但是，今天晚上，我無意間看網上的一個新聞――致命的欺凌，心，一下子跌到谷底……
近年來，校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們如同一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌主要講一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情，一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒，面對四小時的毒打的學生的'朋友也沒有來勸架或者通知家長，而出事情，督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字….
我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發展，科學的進步，現在校園里出現校園暴力，鬧的同學們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導作用十分嚴重，在我們身心發育過程中，自制能力一般較弱，是與非的界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關注并著手解決的。
校園欺凌事件雖然發生在學校里，發生在我們這些學生身上，但這也是社會大環境的一個縮影，全社會都應引起高度關注，并采取相應措施，共同努力，減少此類事件的發生，在校園營造一個良好的學習環境。
校園欺凌作文 3
校園欺凌事件平凡發生，我們應該如何預防那？
首先我們看一下校園欺凌大多是瘦小的同學被欺負！
你為什么會被欺負？因為你弱小！這是一個很重要的原因（不是根本原因）
我看過很多電影《背水一戰》，《速度與激情》，《機械師》，《第一滴血》，大家會發現無論施瓦辛格、史泰龍還是巨石強森、杰森斯坦森，他們給人的感覺就是我不希望有這樣的對手！為什么？他們簡直是真正的一挑十��！說到這里，聯系一下我們的校園欺凌事件，我相信沒有人會去欺負巨石強森，沒有人敢打杰森斯坦森，沒有人敢向施瓦辛格收保護費！所以，我建議作為中學生的我們應該多吃多鍛煉！
那么問題來了！
吃！校長先生？您覺得咱們食堂的飯菜是有營養的飯菜嗎？您敢說食堂是良心食堂嗎？
再說運動！對于中學的生活我個人覺得鍛煉最多的就是拇指球肌肉群和腕部肌肉！哦對了！還有臀大肌，因為必定要坐著學習嘛！綜合以上兩點何來強健的`身體？
所以我建議學校先整治食堂良心問題，再多加體育課，多加鍛煉時間。跟何況我們學校要培養的是國家的未來，沒人愿意讓自己國家的未來像抽的煙民一樣瘦小吧。所以良心很重要！
校園欺凌作文 4
近幾年，不少學校地區總是能夠出現“校園欺凌”事件，不論是高年級與低年級還是各年級自己之間，校園斗毆事件總是能夠不斷發生，嚴重者甚至出現了在校園內部拉幫結派的行為。
類似于這樣校園中拉幫結派的行為在我國西部的一些偏遠地區表現得尤為明顯。校園，本應該是學生學習成長的地方，不應該成為學生斗毆的場所。拉幫結派，打架斗毆，雖然是學生的不對，但是全部的`責任并不在于學生，學校的管理也應該加強，作為管理者，學校不應該僅僅是傳授學生知識，也有責任教育學生應該如何和他人友好相處，對于屢教不改的學生，應該采取怎樣的手段。
與此同時，家庭親情教育也應該重視，作為家長，有必要也有責任去約束規范自己孩子的行為，不能夠任由自己的孩子想做什么就做什么，當孩子做了不正確的事情，家長必須去管教，如果不及時管教，很有可能會釀成大錯。
學生階段是我們每個人都要經歷的一個階段，我們都希望這個階段是美好的，而不是被校園欺凌這樣的事情摸上陰影，校園江湖，是應該管一管了。
校園欺凌作文 5
校園，本該是一方凈土，是培養人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常常看到暴力事件的發生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人，有些同學總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學都能健康成長。
一、培養健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯系，不與社會上的人交朋友，不要上網交友，更不要網戀；多參加各種有意義的'文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應急措施，要及時報警。
恰同學少年，我們應該滿腔熱血！在這花樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光！同學們，讓我們遠離暴力，共建和諧的校園！
校園欺凌作文 6
每次我看漫畫時，總會哈哈大笑�？山裉煳铱戳艘环嫞瑓s怎么也笑不出來。
漫畫的內容：一個小朋友把另一個小朋友的衣服扯起來，對他一頓暴打。被打的小男孩又慌又哭，嚇得不成樣子。那個打人的小男孩衣服上還有個“校園欺凌。"四個大字。 在打得激烈時，后邊一只手手里拿著一個牌子，上面寫的字是“NO"，打人的小男孩驚慌的停下。
這幅漫畫一針見血的.說明了當今社會一些惡劣的現象，校園里的一部分人會欺負那些弱小的人，而那些被打的人往往都不敢跟他們的爸爸媽媽說，結果造成越來越多的“校園欺凌"的慘案。
生活中，我還遇見過，在我們校園中有一個“老大。"他總是去四年級那里,只要看誰不爽，就會去打誰。最后，因為老師路過，才讓他打不了人。可他又轉身跑到三年級那里欺負弱小，被欺負的小朋友總是鼻青臉腫，但敢怒不敢言，最后校長來了，由于他多次犯錯，卻不加悔改，只好把他開除，不讓他再禍害其他小朋友。
所以我呼吁：少年們啊！不要再有校園欺凌，讓我們和平一些。共同努力，共同奮斗，在一個和睦相處的校園中，開始我們奮苦的讀書之。
校園欺凌作文 7
最近，在電視上學了一個新名詞~學校欺凌。其實，以前在我們學校的學生之間我也發現諸如吸煙、罵人、斗毆等壞現象，特別是半路堵截弱小的學生索要錢物的事，給我們帶來極大的恐慌和壓力，嚴重的影響了我們的正常學習生活。
記得有一次，我放學正走在路上，前面有一個學生也在走，突然被幾個學生圍了起來，只聽一個學生說：“在學校我不敢動你，現在呢？錢拿來了嗎？”哪個被圍的`學生嚇得哆哆嗦嗦，膽戰心驚地說：“我沒要來，媽媽不給�！蹦菐讉�人圍攏過來，這個推一下，那個桑一下，嚇得男孩子左躲右閃只是低頭哭。這時，正好被一個老師路過這里看見：“干什么呢？住手！”隨著老師的一聲斷喝，他們一哄而散，跑得無影無蹤了。后來聽說那幾個學生受到了學校的嚴厲的批評。但是，我再也沒見過那個被欺負的學生來上學。
以前學校的亂現象，讓我們每天放學都擔心不已，生怕有人找自己的麻煩。如今校園內外有了良好的風氣，我們再也不用提心吊膽的上學了。
校園欺凌作文 8
和諧校園是一份安全感。即使烏云蓋天，暴雨傾瀉，雷電咆哮，只要在學校里，就像一個庇護所，是一個晴天。
同學之間噓寒問暖，“你的衣服濕漉漉的，我伴你到校務處弄乾吧！”“不用怕雷聲，我媽說下雨的時候，是天上的星星替我們照相�！崩蠋熂毿牡靥嫘W生拭乾頭上的雨，工友站在門前，替沒打傘的同學撐著走進玻璃房。
暴雨稍停，涼風送爽，圣母像下的百合花高雅地綻放，毫不吝嗇美貌�！澳档るm好，尚要綠葉扶持。”花叢中沒有雜亂無章的小草，小草都是青蔥的，茁壯的。這并沒有窮兇極惡的老鼠，只有去蕪存菁下的和諧，自然。
經過圣母像，就走到中學操場。那里一早就進行著，各式各樣的比賽。同學們如士兵般投入備戰狀態，有的吶喊，為自己的隊友打氣，譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏，彼此鼓勵，掌聲不是只屬於勝方。
前一陣子，香港各校出現校園欺凌事件。曾記起希臘哲學家亞里士多德說過：“不必計較他的為人，要可憐的.是他這個人。”無論被欺凌者是否罪有應得，我們也應阻止校園暴力的發生，幸好正義的同學永遠都會站出來。其實欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協力，共同創立一個和諧的校園。
和諧的校園，并不是徒具優美諧鄣幕肪，而是上至師長，下至同學校工，彼此都有一份關心，一份包容。
校園欺凌作文 9
同學們，和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。那么怎樣才能使“和諧”二字洋溢校園呢？
構建和諧需要大家屏棄陋習，從我做起，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話坯話；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草，做到愛護校園中的'一草一木，節約水電。
構建和諧還需要我們建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
全中國都彌漫著和諧的芳香，而這些芳香正來自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承文化的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
同學們，為著同一個目標，為著同一個愿望，我們聚集在一起，迎著和煦的春風，共同為構建增添一道亮麗的色彩。讓我們昂首闊步，去追趕形象的春潮；讓我們解放思想，去沐浴和諧的陽光！
校園欺凌作文 10
最近在媽媽的手機上，在電視的新聞里，我常�？吹饺珖鞯匦@欺凌事件頻頻發生。
最讓我記憶猶新的是我在媽媽的手機上看到的幾則新聞：江西南昌市一女生99秒被扇32記耳光事件；重慶女生因邋遢被5名同學圍歐致10級傷殘；海東市互助縣一名八年級學生陶某某，因不堪同學長期欺凌而在剛過完六一兒童節不久便服毒自殺。看到這些新聞讓正讀五年級的我感到非常震驚，也非常憤怒，更讓我對今后的'初高中生活感到十分恐懼。
校園本是讓我們快樂學習，健康成長的地方，不應該有這樣的事情發生。古人孔子曰：“己所不欲，勿施于人；也說過：三人行，必有我師焉。”同學之間應當團結友愛，互相幫助，相互學習，共同進步。古人已然解，與人交善，才能帶來進步。而作為未來主人翁的我們，卻野蠻的去踐踏這種思想，是何等的無奈。
中華民族幾千年的傳統美德怎能在我們這一代人的手中毀滅，作為新一代的主人翁我感到無
比痛心。在此，我呼吁大家一起維護校園的學習環境，團結同學，互相幫助，相互學習，共同進步。如果在我們身邊有這種事情發生我希望大家不要袖手旁觀，一定要第一時間站出來制止，讓我們一起攜手創造一個和諧美好的校園。
校園欺凌作文 11
星期五下午，我們興高采烈地去上機器人社團課。
可惜的是我遲到了，只能站在了最后一排。突然，我聽到了一陣吵鬧聲�！懊髅魑冶饶阍��！薄笆裁�，我比你早�！痹瓉硎侵芤焕ず蛣ü庠诔臣堋！安幌嘈�？你相信不相信我的拳頭呀？”“不好，要打架了”。劉煥光后退了幾步，但卻被石頭絆倒了，只見他的身體如一根被連根拔起的稻草沒有了依附，迅速向一邊倒去，之后便是“咚”的一聲，頭狠狠撞在了樓梯上。原本鬧哄哄的同學們瞬間安靜了下來，目光同時聚集在了劉煥光的身上，我驚訝地瞪大雙眼，心中升騰起了一種不祥的預感，哎呀！劉煥光的頭上竟然真的流血了！
我趕緊跑到老師面前跟老師報告這件事，老師聽了立刻跑到劉煥光身邊把他扶起來，一邊問劉煥光家長的電話號碼，一邊拿出一張紙幫他捂住傷口。很快，劉煥光傷口的.血已經流到耳朵上了，老師又把紙包在他的耳朵旁。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，因為打架事件，這節課我們連機器人教室都沒進，真是悲催呀！
體育課上，我還沉浸在思索和恐懼之中，想著劉煥光會不會有危險，他可是我的好朋友呀！如果他有危險，我的生活會很寂寞的。由于我一直在想著劉煥光的事情，結果被老師發現走神了，罰我做了三十個仰臥起坐。
大家千萬不要欺凌同學，有矛盾要跟老師反映，如果被你欺凌的同學受到傷害，你一輩子也賠不起。
校園欺凌作文 12
有時候同學們會經常受到那些身體強壯的同學欺負。但是他們因此膽小而不敢告老師。因為欺負別人的同學經常說兩種話：第一種：如果你和欺負你的同學關系比較好的話，他經常就會說，如果你告老師，我就不和你做朋友。受到欺凌的同學為了不丟失一個朋友而沒有去告訴老師。第二種：如果欺負你的同學沒有和你任何關系，并且無緣無故的欺負你，他會經常說：如果你告訴老師，我就叫眾多同學一起打你。受到欺凌的同學因為害怕而沒有告訴老師。
以上這兩種說法是我們經常見到的。還有一種就是一些同學喜歡拿別人的東西，拿他人的東西玩兒。并且沒有經過他人的同意就亂拿亂扔。我們班就有這幾種，我也遇到過，雖然經常受那些校園霸凌欺凌，但我們也要正常的`發揮。不受那些人指示，更要勇敢的對他說：“不！”
如果你被人打了，一定要及時告訴老師，讓老師來處理這件事。不過如果他打了你，你也打了他，這就是你們兩個人的錯。還有一種就是如果你看到別的同學被另外一個同學打的時候，一定要及時告訴老師，不要參與到里面去參架，這樣可能會影響到你自身的安全。
校園霸凌引起的主要原因是某些同學之間的矛盾，而引起另一個同學的欺凌和侮辱，給別的同學起外號，這樣會使同學的身心受到了嚴重的傷害。因此我們要拒絕這種行為，以免發生這樣的事。
也希望每位同學不要做這樣的事。過多的保護他人，不要傷害他人。
校園欺凌作文 13
老師每次對我們進行“法制教育”，都會使我使我受益匪淺。因此，我也非常關注法制教育。但是，今天晚上，我無意間看了網上的一個新聞――致命的欺凌，心，一下子跌到了谷底……
近年來，校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們如同一個個充滿毒液的腫瘤附生在校園里，使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌主要講了一個學生在網吧中被幾個同學圍毆致死的事情，一個活生生的人就這樣經過四小時的毒打就這樣沒了，面對四小時的毒打的學生的朋友也沒有來勸架或者通知家長，而出了事情，督學人員竟然說謊不知道學校的校長叫什么名字….
我們青少年共同生活在一起，就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子，長不出和平的芽，單純的冤冤相報不能解決任何問題。
隨著社會的發展，科學的進步，現在校園里出現了校園暴力，鬧的同學們都人心惶惶。
影視作品、書刊對我們青少年犯罪的誘導作用十分嚴重，在我們身心發育過程中，自制能力一般較弱，是與非的'界限比較模糊，很容易在覺得新奇好玩的心態下去模仿一些作品中的人和事，這是極需引起全社會關注并著手解決的。
校園欺凌事件雖然發生在學校里，發生在我們這些學生身上，但這也是社會大環境的一個縮影，全社會都應引起高度關注，并采取相應措施，共同努力，減少此類事件的發生，在校園營造一個良好的學習環境。
校園欺凌作文 14
青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一份沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，在我市個別學校出現了校園暴力活動，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的.正常學習生活，危害了同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的重視。為此，我校德育處和少先隊大隊部共同發出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園欺凌暴力傷害事件。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告，必要時撥打110報警。對高年級學生和校外青年共同實施的暴力報復等各種校園非法活動要勇敢揭發。
二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。
三、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。
四、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
五、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。
校園欺凌作文 15
校園是我們人生道路上的一道亮麗的風景線，我們是校園的小公主，我們是校園里的小精靈。我們的校園是美麗的。
我們的'校園是美麗的。你瞧，花壇中的花多美��！一陣風吹來，它那柔軟的枝條就在花壇中翩翩起舞，就好像是一位位美麗的姑娘正在跳舞。一朵朵花兒散發出沁人心脾的芳香，引來了勤勞的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶�；ǘ渲虚g還盛開著潔白的小花朵，它們好似在說：“歡迎你來到我們的學校！”
我們的校園是美麗的。你看，操場的周圍有一個“愛心箱”，那里的同學們在“愛心箱”里放上一顆顆可愛的小星星，就好像是一顆顆可愛的小寶石，閃閃發光。
在我們的校園里，有一個“愛心箱”。你瞧，那個“愛心箱”中盛放著許多小星星，就好像是天上的一個個小精靈，又好像是一個個愛心在對小精靈說：“快來我呀！我可是你們的好朋友��！你們要好好保護�。∥沂沁@些小精靈的好朋友呀！”
我們的校園是美麗的。走近校園，就是一條筆直的小路。小路兩旁栽著挺拔的樹木，就好像是守護我們學校一樣。一陣風吹來，一片片的“葉子”沙沙作響，仿佛在為同學們奏樂。
校園里還有許許多多的同學，有一位同學經常在校園里踢足球。他是一位足球迷，每次踢足球都會被老師叫到辦公室批評幾次，因此他也經常在校園里踢足球，他在校園里也是名副其實的足球高手。
我們的校園真美��！我喜歡我們的校園。
校園欺凌作文 16
星期三下午，我們進行了一次防校園欺凌活動。下面就請我來講講這次的“防校園欺凌”。
這一天，我們學校的校長來到了我們這里，對我們說：“我們學校在這個階段里已經發現了很多不安全的事件，如，有人偷了別人的錢包，就會受到法律的制裁。還有，有人還會偷同學們的`東西，你們應該學會保護別人，別人才會尊重你�！甭犃诵ｉL的話，我們知道了什么是“人人有責”。
接著，校長來講這次“防校園欺凌”的事件，校長講完了，我們就開始了一場“防校園欺凌”的戰斗。
我們首先是打掃廁所，我們拿起拖把，開始了我們的“大戰”。有的同學把水桶往上一扔，把水濺得滿身都是，有的同學還在一旁撿東西，我們也在一旁撿水桶，我們還在那里玩耍。過了好久，水終于沒有了。
接下來，我們的戰斗開始了，我們都拿來了我們的“寶貝”——零食，準備好了之后，我們就開始了“戰斗”了。我們先是把食物放在水桶里，然后在把一些垃圾倒在一起，再把垃圾倒進去，最后，我們又把水桶放進去，這下，水就全被我們倒完了。最后，我們只好把垃圾扔進去，這樣，校園的“防校園欺凌”就算結束了。
最后我們就開始做操了，這次的“防校園欺凌”是校長來了，校長說我們這樣做有損校園的形象。
校園欺凌作文 17
在最近，我們所在的城市——濮陽市，發生了一件惹人氣憤的事情，也給現在的我們造成了極大的一次恐懼！這是一次暴力的校園欺凌！
這是發生在一高的一起事件，濮陽市一高，這是令我們全濮陽人民都贊不絕口的一所高中，不過再好的學校中還是會有一些帶有著“不良風氣”的學生！
我見過有學生因為一些矛盾在大庭廣眾之下公然打架的，不過，我并沒有見過在私底下糾集著“同伙“在學校中毆打一名學生，前幾天我算是在手機中見到了！
在前幾天，一條十分鐘二十四秒的視頻在瘋傳，雖然說只有十分鐘，但足以讓人心驚膽戰！
有三個高一學生，對一名學生拳打腳踢，扇的耳光得有二十多掌，踢了得有四十多腳，讓人不禁血脈噴張，因為下手真的太狠了，還一腳將被打者的.頭踢到了柱子中，“當”的一聲，聽著就揪心！最后，竟還要被打者下跪道歉！人們生來就平等，哪有什么高低卑貴之分？那難道死亡來臨，自以為“高貴”的人難道還可以讓死神“融通”一下？不存在的。那為什么施暴者還趾高氣揚的讓下跪者道歉？真不是個東西！施暴者固然有最大錯誤，那被打者呢？如果被打者不去接觸那些不倫不類的人，事情也許不會這樣，但接觸了，有的時候稍微惹一下，就會引火上身！
我們一定要學習好學生，不和壞學生過多接觸，不被欺凌，也不欺凌他人！
校園欺凌作文 18
有這樣一個女孩子，她的名字叫做小妍。說起小妍的長相，也許不算是很完美，可能也談不上很漂亮，這是因為她從生下來以后，就有某種先天性的疾病的一定的身體缺陷。
在小妍的心里面，自己如果是沒有那個缺陷的，應該長得還算是不錯的，但是有了這樣的一個缺陷就讓自己的顏值明顯的下降了，其實也不僅僅是小燕這么小跟小矮人的親人也是這樣認為的。
小妍到了小學，她的那些同學都總是在欺負他，他這樣一個女孩子有沒有多大能力反擊，也只能是繼續被欺負著，其實宣言也不是完全沒有反擊，如果有人打他，他就會盡全力的去打別人，可是小言作為女孩子又怎么可能打得過那些討厭的.男孩子。
初中以后曉妍接受，到了化妝這個時候，小妍靈機一動，如果化妝一定會變得更漂亮了吧，其實初中的時候那個審美觀真的不太能看，特別是回首的時候再去回憶，初中時候的審美觀是真的有點奇怪，除非是經過了特別的引導，所以那個時候的妝其實還是挺夸張的，并不是多么的漂亮，整體有點顯老氣，那種濃妝艷抹的感覺，也可能只是符合當時那種審美觀。
可無論如何再化妝以后，小顏就真的不會再被欺負了，反而大家還覺得他長得挺漂亮的，這樣一來笑顏有了朋友笑顏，希望這個世界上永遠不會再有凄涼。
希望這個世界上每個孩子都能遠離校園欺凌！
校園欺凌作文 19
一高的校園欺凌事件改變了我曾對校園暴力與我們距離的認知，就發生在我們未來要去就讀的學校，曾經我天真地認為校園欺凌離我們很遠，這種想法隨著案件發生而煙消云散。
校園欺凌發生在一高宿舍內，一名學生糾集同學圍攻受害人，施暴了十分鐘。施暴者不僅沒有感到羞愧，反而將視頻轉來轉去，經過半個月后才被大家所知，事情遮掩不住才公開與眾，事件的過程一波三折，卻十分令人深思。
遭受校園欺凌，一定要及時依法維權，不能隱瞞。學會正確的自我保護，千萬不能以暴制暴，這樣非但達不到效果，反而會傷害自己。這起校園欺凌的受害者選擇沉默是不對的。不要讓自己走向欺凌者的`道路。成為欺凌者不是一蹴而就的，它由一些看似很小的事情為開端。如打一下、罵一句同學；學習墜落以至于與一些“不良少年”為伍；甚至是攜帶危險物品危脅同學。這些不良習慣會使一些同學走向犯罪的道路，越走，沉迷的越深，最終走向不歸路。
雖然我們學校很少發生校園欺凌，但這并不意味著它離我們很遙遠，然而，大至學校小至班級、個人，言語攻擊時有發生。這些同學，當你們的不雅言論說出口時，是否考慮到了他人的感受?希望惡言今后會消失殆盡。
沒有欺凌者，就不會有被欺凌者，杜絕校園欺凌，也有我們的一份責任。希望每一位同學的心靈不會因此受到重創。
校園欺凌作文 20
是我們把他逼到死角了嗎？
——題記
在我們班級里，有一個弱智的人，他說話時會有大滴的口水流下，因此，一些身強力壯的調皮搗蛋的人就叫他“口水惡魔”。每當下課，有些人趁老師不在，就拿他眼鏡，或打或罵，而那個弱智的'人因為行動不便，因此一邊緩慢地追那一大群的人，一邊聲嘶力竭地大叫，那群人卻仿佛看戲一樣往后涌，同時哈哈大笑。每日這種事情一而再，再而三地發生，甚至慢慢擴散到別的班級同學那里。這事如同“大新聞”在學校里傳開，校長也知道了這件事。
這件事引起了許多人的思考，那些人為什么如此不公地對待那個弱智的小孩？或許是因為學校、老師、家長所帶來的學習壓力，讓他們想到以此欺凌別人，轉化壓力得到“快樂”。這些人的心是多么惡毒，竟如此欺凌弱勢群體。
這種事情的結果往往只有兩個，不是在沉默中死亡，就是在沉默中爆發，有的人會用跳樓自殺等極端方法結束自己的生命，覺得活在這世上太苦了。但也有的人卻會選擇后者，去報復這整個社會。各地都有報道：哈爾濱有一個人被他人逼到絕境，開著一輛白色轎車四處撞人，哪里人多往哪里開，死人無數。還有一個新聞：有一個人因痛恨社會，劫持公交車司機開車入河，導致車上13名無辜乘客全部死亡……這種事數不勝數，這些弱勢群體是應該獲得我們的幫助、關愛，而不是冷嘲熱諷，把他們逼到絕境。
讓我們關愛他們，讓我們幫助他們，讓我們呵護他們，讓他們也可以像我們一樣快快樂樂生活下去。
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