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【精品】尋找作文合集七篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的尋找作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】尋找作文合集七篇

尋找作文篇1

　　央視《新春走基層，家風是什么》節目陸續播出，在社會上引起很大反響，被采訪者大致有這些回答：“中國的傳統不能忘”“不招風惹事”“要孝順”“做人誠實厚道”“講誠信”“要認清什么該做，什么不該做”“本本分分做人，踏踏實實干事”等，話題不僅弘揚了社會正能量，也引起了人們對美好家風內涵的熱議。筆者認為，社會進步，思想意識、道德標準、文化認知中的一些核心價值并沒有根本變化，家風不僅調節家庭成員內部關系，規范家庭成員日常品行，也能影響民風社風，促進社會環境良性發展。中國逐漸進入小家庭時代的今天，重拾良好家風很有必要，正逢其時。

　　作為領導干部尤其需要正家風。《大學》云：“上老老而民興孝，上長長而民興悌，上恤孤而民不悖”。《禮記》亦云：“上有所好，下必甚焉。”這些“上”說的都是領導干部，他們對社會影響很大。行政首長負責制必然導致“一把手”的“家風”會在身邊造成巨大影響。春秋時，齊景公宴請文武百官，席散后一起射箭娛樂。齊景公每射一支箭，即使沒有射中，文武百官都是高聲喝彩：“好呀!妙呀!”“真是箭法如神。”事后，齊景公把這件事情告訴臣子弦章。弦章對景公說：“這件事不能全怪他們，古人有句話叫：“上行而后下效”。王喜歡吃什么，群臣也就喜歡吃什么;王喜歡穿什么，群臣也就喜歡穿什么;您喜歡人家奉承，自然，群臣也就常向王上奉承了”。還有楚靈王好細腰，宮中多餓死的故事，從中皆可見領導干部對周圍人群的影響力。

　　領導干部正家風首先“修己身”。所謂“其身正不令而行，其身不正，雖令不從”。自己做正確的事，以身作則，是營造好家風的前提。更何況“欲治國者，先正其家”。如果領導干部連自己和家庭都管不好，如何治理一個單位，服務一方百姓。前不久看到一則故事：有一戶人家請了風水先生看風水。主人帶著風水先生出村往南，主人突然停住腳步說：“先生，咱們先到村西地里看看”。先生問：“為什么?”主人說：“我家村南地里有幾棵杏樹，樹上有一窩斑鳩，你看南邊林上斑鳩亂飛，怕是有小孩在偷杏兒。小孩們見到我過去必受驚嚇，掉下來摔壞了咋辦?”風水先生頓時將羅盤收起，放入包里，向主人抱拳說道：“東家，不用看了，你家先人安葬到哪里，哪里就是風水寶地，家族必興，子孫必賢。”故事涉及迷信，卻是勸人為善，如果掌握話語權的一家之主或家庭主要成員人品好，那么家風就好，自然家族和睦，事業興旺，子孫賢達，無論風水。

尋找作文篇2

　　冬爺爺漸漸地離我們而去，這就標示著春姑娘要來了。于是，我決定去尋找春姑娘。

　　早晨，一縷縷陽光灑向大地，顯得那么溫暖、那么明媚。伴著“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，出發去尋找春姑娘。找到了，找到了，我找到春姑娘。

　　走在校園花壇邊時，頓時有股泥土的芳香沁入我的心脾。這種新鮮的空氣只有春天的時候才讓人感受到。

　　瞧，原來發黃的小草，好像聞到了春姑娘的氣息，一個個都戴著綠色的帽子，從大地母親的懷抱里爭先恐后地伸出身子，在春風的吹拂下左右搖擺著，好像對我說：“你好，你好。”我抬起頭來，看到一個個將要怒放的花骨朵兒，再仔細看，花骨朵兒上面鑲嵌著晶瑩剔透的“珍珠”。在陽光的照耀下，顯出它那奇光異彩。

　　春風好似一把精巧的剪刀，在花壇兩邊的柳樹姐姐的秀美的長發上剪出了小小稚嫩的綠芽。只要春姑娘打打哈欠，柳樹姐姐那長發便輕輕地飄來蕩去。

　　青的草，綠的葉，還有那要怒放的花骨朵兒，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。看到這如此美妙的畫卷，有誰看后不為這畫卷而陶醉呢？

　　人們也紛紛走了出來。在陽光明媚的春天，鍛煉鍛煉自己的筋骨，呼吸呼吸新鮮的空氣，各自忙碌著自己的事。

　　啊，春天來了，充滿生機，充滿希望的春天！

尋找作文篇3

　　雪猶如一條白色的毛毯鋪在地上，一切白茫茫的，林中的動物都早已躲在家中，平靜、安詳地度過寒冷的冬天。平時熱鬧非凡的大森林，因為冬天，因為這場雪的到來，而顯得沒有生氣，一眼望去，真是千里冰封，萬里雪飄，你仿佛置身于白雪的世界中。

　　小松柏樹非常寂寞。他了望四周，平時一起玩的小伙伴們都不見了，自己還意外地得到了一件白色的“裘皮大衣”,他覺得這一切好奇怪，好新鮮！便仰著頭，欣欣地問媽媽：“媽媽！媽媽！這件‘裘皮大衣’這么漂亮是誰送給我們的呀！……”說到這兒，小松柏樹低下了頭，“是不是因為這樣，小伙伴們才不來找我玩呀？”媽媽聽了，撫摸著他的腦袋，笑著說：“傻孩子，這怎么能怪你吶？小山羊，小花狗他們都在家里過冬呢！這件‘裘皮大衣’可是冬爺爺送給我們的寶貴禮物！”小松柏樹更加奇怪了，問道：“這冬爺爺是誰呀？他為什么要送我們這么貴重的禮物？還有……”小樹仿佛有問不完的問題，樹媽媽很是欣慰，她笑著說：“那你找冬爺爺問一問吧！”

　　小松柏樹很興奮，決定去找冬爺爺。他沿著北方的標志一直走，一直走，來到一座小村莊。莊邊的麥田里，晶瑩剔透的雪花，仿佛一條暖和和的大棉被輕輕地蓋在麥苗的身上，麥苗們歡快地唱起歌兒來。小松柏樹冷不禁地打了個寒顫，冬天的風太冷了！他疾步跑進村子里，只見這兒家家戶戶都升起了溫暖的大火爐，農民伯伯眉開眼笑地說：“今年下了這么場大雪，來年定是大豐收了！”見農民伯伯這么高興，小松柏樹也開心地笑了。他還發現了一件怪事，村莊里的樹木不但有一件“裘皮大衣”,還有一件與眾不同的麻繩衣，這回小樹可不高興了，他把嘴撅得老高，憤憤地說：“哼，冬爺爺對他們好一點的！”……

　　小松柏樹找了半天也沒有找到冬爺爺，他只得失望地回到“家中”,無奈地對媽媽說：“媽媽，我只聽到麥苗們在歌唱；農民伯伯……”媽媽親切的笑了，她對小松柏樹說：“孩子，其實你已經找到冬爺爺了！”

　　小松柏樹開心地一蹦三尺高，因為冬爺爺就在他身邊呀！

尋找作文篇4

　　“不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉”是什么樣的樂聲，會有如此大的力量，可以讓所有的征人徹夜未眠？是什么樣的感情有如此大的感召，直達所有人的心底？是鄉愁，是心靈深處對家鄉的思念。

　　小時候，我一直不懂，不是每個人都擁有家、擁有自己的親人嗎？為何還要在尋找家的途中如此惆悵，如此苦惱？長大以后，我才明白生活的無奈擁有有時也只是一種奢望。

　　總想起蘇軾在中秋月圓之夜不能與弟弟團圓的情形。一人獨飲美酒，遙望明月，寄思故鄉，尋找家人的影子，最終吟出“但愿人長久，千里共嬋娟”的千古絕唱。

　　總想起老舍游倫敦、住巴黎的情形，他在街上走著，尋找著北京城的喧鬧；與人交談，尋找著如北京樣的厚重的人情味，卻始終不能如愿。他于是盼望著回國，盼望著去重新擁有那份只屬于家鄉的溫暖。

　　總想起，蕭乾的好友在美國旅居的的情形，將庭院裝扮得如故土一般，更像個孩子似的向友人要一顆棗核兒，只為擁有那家鄉的一種感覺。

　　他們都因離開了故土而擁有了一份深深的鄉愁，而又都因為這份鄉愁去四處尋找。尋找家鄉的味道，家鄉的氣息，無怨無悔。

　　記得在林清玄先生的一篇散文里，曾講到這樣一件事情。一位中年男子得知林先生是自己的老鄉時激動萬分，當即在臺北的街頭唱起了鄉歌。可憐一個壯年男子唱著唱著就號啕大哭。原來這是一個早年被抓來打仗的壯丁，從那時起，他就失去了妻子兒女。那淚眼朦朧中漂灑著多少對家鄉的酸楚的記憶和思念啊！

　　人們對家鄉的思念與找尋是何等的迫切，何等的執著。這其中包含的決不是徐志摩“得之，我幸；失之，我命”的淡然，而是不得不在乎的鄉土情結。

　　因為曾經擁有過，所以我們了解家鄉的溫暖，于是就有了對家鄉的依戀。一張張親人的臉龐就是我們心靈最好的慰藉。所以當我們離開家鄉時，我們又開始去尋找。在尋找的過程中，我們又擁有了另一份情感鄉愁。一葉鄉愁，牽引著我們苦苦尋找。或許這就是人們常說的，“生命就是一個不斷擁有和尋找的過程。”

　　離家越遠，其實離家就越近。不再擁有，卻找到了對家的最深處的思念。“羈鳥戀舊林，池魚思故淵。”物猶如此，人何以堪！而當有一天，我們真得“獨在異鄉為異客”時，請不要放棄尋找的信念，將那鄉愁寄予明月，我們會真的體會到“月，是故鄉明；茶，是故鄉濃”的滋味。

　　哦，那一葉鄉愁，穿梭在家鄉與心靈的輪回中，穿梭在不斷擁有與尋找的過程中……尋找

　　彈指一揮間，15個春秋已悄然走過。15年來，我一直在漫漫人生路中尋找。親情、友情、成敗、喜怒哀樂等我早已尋到，但總感覺缺少了什么。直到那年冬，我才找到它。

　　那天，我和爸爸外出回來，看見很多人聚在一條街口，一輛大貨車被人們圍了起來，好像出了什么事。仔細一問才知道：大貨車在靠邊停車時撞倒了一個年輕人的摩托車，路人躲避時碰翻了一位七旬老人的糖葫蘆攤。老人的糖葫蘆撒了一地。現在年輕人和老人正要求司機賠錢。只聽貨車司機說：“我按喇叭了…你們聽不見，能找到我嗎？”“這本來就不是你停車的地方，再說了，這小路這么窄，誰能躲開？”年輕人生氣地說。圍觀的人紛紛同意。街對面水餃店的老板也走過來說：“剛才的事我全都看在眼里，本來就是你的不對，快點賠給人家錢，然后就快走吧。”貨車司機好像想起了什么，又急匆匆地說：“好了好了，我不對，我賠錢。”

　　不知人群中是誰喊道：“快看！車上裝的'全都是救援物資。”周圍安靜了下來。貨車司機邊解釋邊向外掏錢說：“這不今年南方下大雪，很多人被堵在高速路上，我這負責運送附近地區捐贈的物資，今天已經送了好幾回了，還沒吃中午飯，本想在這停下買點東西帶走，誰知……”聽了這話，年輕人口氣也緩和了下來說：“既然這樣那就不用你賠錢了，我的車我自己修。”周圍的人們提議說：“賠了錢就快點讓他走吧。”對面水餃店的老板走回店，帶了一袋蒸餃過來，說：“這袋蒸餃就算我的心意，快點去吧，別誤了正事。”貨車司機捧著熱騰騰的蒸餃，眼淚一串串的從這位男子漢的臉上流下。一直沒說話的爸爸走上前，安慰著司機把他送上駕駛室，人們紛紛揮手向他道別。爸爸走到老人面前，說：“老人家，我買5支糖葫蘆，就要這地上的。”說完把錢遞給老人。老人激動地一時說不出話來。“我買10支，我買3支……”老人雙手顫抖的接過錢，喃喃道：“掉在地上的東西是不能吃的……”人們都不約而同地只管往老人手中遞錢，卻沒有去拿地上的糖葫蘆。我頓時明白了。

　　是的，我找到的是人們之間的真情和愛，與其他的相比，這不是更重要嗎？在人生的旅途上，我會繼續的尋找下去……

尋找作文篇5

　　俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”一個人的學習、工作、生活乃至一個集體和一個國家井然有序，都離不開規則的限制。你無法想象我們的生活或是整個社會“失序”后的樣子。譬如一個紅綠燈失控的十字路口，它存在著極大的交通隱患。而與此同時，在生活節奏愈來愈快的時代，每個人仿佛機器一般，每天做著相同的事，過著相同的生活。周圍的一切顯得如此的枯燥無味……越來越多的人開始渴望生活可以有片刻的“停電”時光，以尋求生活的樂趣。有序和無序，我們該如何平衡？由此看來，找到有序和無序的平衡點，需要我們在有序的基礎上尋找樂趣。

　　無論是學習，工作還是生活，我們都應以有序為前提與基礎。誠然，作為新時代的青年，我們不希望自己的學習生活墨守成規，不希望我們的生活枯燥而乏味。而當“停電”時，我們的個性得到釋放，我們就可以享受“無序”的快樂。但是，無序是要有限度的，在無序之中仍會有秩序的制約……高三的晚自習突然停電，學生們茫然、笑鬧、于走廊“散步”、倚欄而望星空……但與此同時，必定會有老師及時出現進行管理，控制住因停電造成的失控。同時，我們學習，工作、生活，我們有我們自己的目標，夢想。失去限度的無序為我們帶來的，將不是我們渴望得到的樂趣，而是回歸有序之后的空虛。所以，無論何時，我們都應以有序作為前提和基礎。

　　那么，要有序。是否就意味著我們就得不到生活的樂趣了呢？答案顯然是否定的。一定有什么方式和方法讓我們在以有序為基礎的生活中尋找個性的釋放。

　　培養自己的愛好可提升我們的見識，感受到豐富多樣的樂趣。每個人都有自己的空閑時光。而在這時，我們來學習樂器、美術或是閱讀，就可以加強我們對生活的新鮮感。豐富的愛好可以使單一的生活變得多元，多樣，讓我們可以感受到這個世界不同的樂趣所在。

　　培養我們的愛好，也意味著我們要有善于尋求樂趣的“眼睛”。善于在枯燥的生活尋找不同的精彩。不斷地感受，感悟，也可以讓我們在有序的同時尋求樂趣。

　　無序都是有限度的，失去無限度的放縱的結果將不堪設想。所以，在意外“停電”之時，我選擇回歸正軌，而在有序的生活中提升生活的新鮮感，擁有一雙善于尋找樂趣的“眼睛”，尋找生活的樂趣！

尋找作文篇6

　　一進臘月，許多敏感的人就開始嗅著那濃厚的“年味兒”了。尤其是把“灶神”送上天之后，“年味兒”一天濃似一天。

　　十年前的我，常常依在奶奶的懷抱里，聽他講“年”的故事。相傳很早以前“年”是一種怪物，每逢年終歲末都來村里吃人。后來，人們偶然發現“年”怪害怕火光、紅色和爆竹聲。為了嚇跑它，人們在年終歲末就會放爆竹、掛紅燈、點火堆。此法果然奏效，“年”怪真就不敢來了。我竟然相信世上真有“年”怪，所以過年那幾天晚上是斷然不敢出門的。盡管心里害怕，但我還是盼望過年。因為過年可以吃到奶奶做的糖瓜子、花生、年糕、餃子等，還能穿上新衣，得到心愛的壓歲錢。

　　俗話說“過個大年，忙亂半年。”春節前掃塵，是我們的傳統習慣。大人們將掃帚綁在竹竿上做成“長掃”，灑掃庭院后，洋溢著“歡歡喜喜辭舊歲，干干凈凈迎新春”的氣氛。還要貼對聯、剪窗花，有的人家不會寫字，就拿著紅紙請村里的私塾先生幫著寫春聯和“福”字。姑娘、媳婦們則比賽誰的手巧，剪出“金豬拱門”、“娃娃抱魚”等各種圖案的窗花貼在窗戶上。

　　那時候過年，置辦年貨似乎成了家家戶戶的頭等大事。

　　大街小巷人頭攢動，車水馬龍，每個人都忙得不亦樂乎，完全沉浸在過年的氣氛中。人們辛勤勞作了一年，就是為了過年時好好享受幾天。于是他們會毫不吝惜的將一年的積蓄拿出來賣肉、殺雞鴨、蒸年糕、打香酒、置辦豐盛的年節食品。新年講究一身新，女人們帶著孩子到集市上添置新衣服，碰到街坊鄰居都不忘問候一句“年貨備齊了呢？”

　　傳統的一些習慣在漸漸遠離我們，使得越來越多的人感嘆春節的“年味兒”不濃了。購置年貨在不用提前搶購了，大大小小的超市，便利店里的商品琳瑯滿目，年三十兒都不關門。“掃房”的任務則交給了保潔人員，甚至除夕的年夜飯這個最具“年味兒”的大事也搬到了飯店。難怪人們總是感嘆找不到“年味兒”了，似乎只有煙花紛飛，鞭炮齊鳴，還有電視機播放的春節聯歡晚會才能提醒人們“過年了”。不知為什么，小時候那種等待過年的欣喜，忙年的焦灼，以及滲透在每個人骨子里的“年味兒”，讓人越來越感到眷戀和回味。