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愛作文

我愛書法作文

時間:2021-03-15 10:32:09 愛作文 我要投稿

我愛書法作文【熱門】

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的我愛書法作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我愛書法作文【熱門】

我愛書法作文1

  其實說句心里話,以前我對書法并不感興趣。沒事了也就隨便寫寫畫畫罷了。別說是寫好書法了,連書法的最基本要求都不會——毛筆都不會拿。可以說是對書法一竅不通了。

  直到那一次,讓我改變了對書法的看法。

  那是一個萬里無云的日子。我們考完期末考試到學校領成績冊的時候,老師告訴我們清華大學的學生要來給我們講課。我們大吃一驚。后來兩位男生來我們教室給我們將如何寫書法。我聽得非常認真,竟然一聽他們的講解我就懂了。他倆讓我用剛講過的方法寫出自己的名字。我用心地寫出了自己的名字,這次可真是破天荒——頭一回啊:我從來沒有如此認真的寫過書法,后來竟然被他倆選中,還送給了我一本全是書法知識的書和一支毛筆。我當時驚訝的連話都說不出來了。我終于明白了:只要有信心,就沒有做不成的事情。

  從此我深深地迷上了書法,堅持每天練習一張書法,并不斷地看他們送給我那本書。漸漸地,我也就進步了。現在我已經深深地陷入書法中無法自拔了。

  不用說,我也非常敬佩王羲之、歐陽詢、顏真卿、黃庭堅,還有毛澤東他們的書法了,也非常喜歡他們的作品。我決定好好學習書法,成為一個書法家。

  書法是中華民族藝術的靈魂,是中華民族的驕傲。我們應該把書法一代代傳承下去,而不是讓書法在我們這一代中失傳。

  我愛書法,我希望同學們能在課余時間中練習書法,把書法傳承下去,讓它繼續成為中華藝術寶庫中的瑰寶。

我愛書法作文2

  我剛上一年級時,看到電視里的叔叔、阿姨執著一支粗大的毛筆,龍飛鳳舞,真是太有氣魄了!于是就纏著媽媽:“媽媽,我要學書法,行嗎?跟爺爺學!”媽媽無奈地說:“好,好,好,不過不能耽誤學習。”我大聲地說:“好!”于是我跑去找爺爺學毛筆字。

  爺爺陪我一起買來了一套仿影字貼,幾本大字簿,還有毛筆、墨汁和硯臺。剛開始,爺爺要我先練基本筆畫,每天至少兩張,星期天還要多練一點兒,爺爺說:“練習時,要坐直身子,放平雙腳,提腕執筆,臨摹字貼。”練“點”,大字簿上出現的是一個帶毛毛的大圓黑團;練“豎”,總像一根炸彎了的油條;練“捺”,成了小黑兔的短尾巴。每練一種筆畫都要花好長時間。

  一開始我練的字就像一個個醉老漢,東倒西歪。不過通過努力,我的字越來越整齊了。

  練習毛筆字真是太不容易啦!每次練完,我滿手都是墨。不過練毛筆字也會讓你體會到漢字的奇特。

我愛書法作文3

  小的時候,曾經遇到過一位老師,年齡和模樣早已記不清了。只有她那一手好字,給我留下了極深刻的印象,從那時起,我就漸漸對寫字產生了一種奇妙的興趣。那一個個排列整齊的方塊字,就好像一顆顆美麗的糖果,對于天真的我來說,時刻充滿著誘惑。

  從此,我便在課堂上十分認真的觀察這位老師的板書。漸漸地,我便開始悄悄地拿著方格本子,在上面一筆一畫的模仿。起初那根本就不像字,仿佛是一只蠕動的小蟲子,說不出有多難看,但那的確是我用心寫成的,我堅信“有志者事競成”。于是,便不懈的練習,還買來字帖,一頁頁地描紅臨寫。

  大概是小學后期了吧,我很榮幸的被老師派去參加市里的小學生寫字比賽,第一次參賽,心里不免有些緊張,當我交卷時,發現好多人的字寫得那么出色,便開始擔心起自己來。比賽結果要半個月后公布,要知道這半個月來,日子有多難熬啊!但好在結果不錯,我獲了三等獎!當我捧著鮮紅的獎狀時,真難抑制我雀躍的心情。從此,我便更加堅定地練習書法。

  這么多年來,我始終鐘情于書法,遇到了與自己志趣相投的朋友,也總會興致勃勃的與他們切磋一番,每每收益頗多!

  中國書法,已成為一種書寫藝術!

我愛書法作文4

  自從我表姐讓我寫書法,我就開始不由自主地愛上了它,這還真要感謝表姐。

  一開始,我表姐來我家時,看見我的字寫得還不錯,她就隆重地告訴我:“我現在就讓你寫書法,下星期過來我要查看你寫的字。”有沒有搞錯?為什么我這么的不幸運,哎!

  表姐從她的書包里拿出了寫字要用的東西,她看上去有些猶豫,因為她怕我只是硬筆看上去好看,而軟筆會有些丑。我本來以為她不會給我的,但她把東西放在桌子上,從里面“揪”出毛筆,人就走了。

  一開始,我就當它不存在一樣,只要一回到家里,就直接去玩,根本不把寫書法放在眼里。

  媽媽見我這樣,她斥責道:“你不要給我出去玩了,在這里給我寫書法!”我可憐巴巴地望著媽媽。天哪,世界上為什么會有書法啊,我只想出去玩啊!要是世界上沒有書法,我才可以玩,可如今它是一條帶有荊棘的路,想走都難!

  我在房間里練,一開始寫得彎彎曲曲的,看上去感覺很奇怪,但是我還是給自己打氣,鼓足信心,一定要把這字寫好看。只要是我不滿意的字就會去重新再寫一次。

  我小心翼翼地把毛筆沾上墨水,提起袖子,輕輕地一點,慢慢地一橫,重重地一豎。看上去并不是那么難啊!漸漸的,我開始對書法十分感興趣。

  從我開始寫書法時,就覺得它很有趣,只要一寫就讓人難以忘懷,還想接著寫。我每一次回家,就會拿出筆、紙不停地寫,有時候媽媽叫我去睡覺,我就對她說:“再等一下!”

  就這樣,我愛上了書法。

我愛書法作文5

  去年的暑假讓我覺得時間就如白駒過隙一般,一眨眼就過去了。在這個暑假里,我終于培養了一種興趣—練習書法。

  了解我的朋友都知道,以前如果讓我寫一篇字,那是比登天還難呢。事情還要從暑假說起。

  “你看看你的卷面,真是沒有辦法入眼。走,這個周就給你報個書法班。”媽媽無奈的搖搖頭。母命難為,我只好悶悶不樂的跟在媽媽的身后。報名后,我就在應付老師喋喋不休的三個小時的講解。開始練習時,感覺自己的手好像有千斤重,抬不起來,我是打心底不想練習書法。

  第二天,我心生一計—故意睡過時間點,和媽媽軟磨硬泡道:“媽媽,現在已經這么晚了,今天就不去了吧。”正當我低頭暗自得意之際,媽媽揪著我的耳朵,大聲吼道:“別打你自己心里的小算盤,練習書法不是一日之功,做任何事情最忌諱兩天打魚,三天曬網。”今天你必須去。聽了媽媽的一席話之后,我猶如醍醐灌頂,決定自己主動好好開始練習。

  到了培訓班之后,我開始對老師的講解洗耳恭聽,發現原來漢子的書寫有這么多的學問呀,開練后,我漸漸的發現了寫字方法的訣竅,當書法老師經過我桌前的時候,不住的贊嘆:“嗯,比之前有很大的進步,繼續加油喲。”聽到老師溫柔的'話語,感覺自己渾身都充滿了力量。

  短短的一個月時間過去了,我的作品被老師掛在書法墻上,得到了同學們的一致好評。他們個個都向我伸出了大拇指。這一切讓我找到了練習書法的快樂和自信。

  現在只要時間充裕,我就會練練書法,通過自己努力,我終于愛上了書法。

我愛書法作文6

  要說我閑著的時候想干點兒什么,則非練書法莫屬。要問我愛它愛到什么程度,那可以用五個字來概括,廢寢忘食也。

  一次,我寫到一個特別難寫的字,怎么寫也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,媽媽大聲說:“奕奕,該吃飯了。”我應了一聲“好!”,又思考在字上了。媽媽看我半天沒有過去,便又來叫我吃飯,可我想得太入神,居然沒有聽到。媽媽以為我出了什么事,沖進房間,只見我一手托腮,一手拿筆在草紙上畫來畫去。媽媽搶下我的筆,牽起我的手,把我拉到飯桌前。我夾起一口菜放進嘴里嚼著,手中的筷子不由自主地在米飯上寫著字。突然,我恍然大悟,叫了一聲,起身跑回書房,刷刷幾筆,終于寫出了滿意的字。你看我是不是愛寫書法愛到了廢寢忘食的程度呀!

  書法是我生活中的一部分。一天,我因為發燒沒有寫書法,晚上吃完藥就上了床,但是怎么也睡不著,在床上翻來覆去,總感覺忘干了什么。迷迷糊糊中我走進了書房,鋪紙,研磨,寫起了書法。我真是一天不寫書法,全身都難受啊!

  我愛書法,揮毫間磨練了我沉穩的性格,抒發著我的喜怒哀樂。我在寫書法上用盡了工夫,也獲得了許多優異的成績。以后我要更加努力,寫出更多更優秀的作品。

我愛書法作文7

  暑假,媽媽給我報了一個書法班,修正我寫字潦草的壞毛病。

  那天早上,我和媽媽早早地來到了書法教室,進門一股濃濃的墨香撲面而來,教室里已經有不少年齡不一的同學在認真寫字了。

  老師很快給我安排好了位置,并告訴我寫字前的準備工作和毛筆的書寫姿勢。當我熟練一會兒后,老師就握著我的手,開始教我寫筆畫。示范過后,便由我獨自書寫,舔墨、提筆、落筆……我不斷重復動作,點點點,橫橫橫,兩個只是很簡單的筆畫,我卻怎么寫都寫不好,我越寫越沮喪。等到下課回家的路上,我愁眉苦臉地對媽媽說:“早知道毛筆字這么難寫,我真該好好寫鋼筆字啊!”一邊說著,我情不自禁地流下了眼淚。

  幾天的課過后,我漸漸找到了手感,特別是筆畫課結束后,從寫字開始,我更從中找到了樂趣,每當我寫出一個個漂亮的字來,我的內心都感到無比的愉悅。

  星期五,爸爸說周末打算帶我出去玩兩天,我想也沒想就拒絕了,星期天我可是要上書法課呢,我現在已經離不開我愛的書法了。

我愛書法作文8

  看著一張張名人的字跡,看著一本本栩栩如生的作品,我終于忍不住了,讓媽媽給我報書法興趣班。

  我到了陳老師家,陳老師可嚴了,把一塊大橡皮放在我們的頭上,只要彎一下腰,橡皮就會掉下來,這時陳老師就會拿出戒尺來批評我們,我一直不敢動身,深怕橡皮掉下來。怎么練字這么難呢?

  我本來寫的歪歪扭扭,沒有幾筆是直的,這時,老師把右手中指上那鼓鼓的老繭給我們看,教導我們怎樣勤學苦練。我聽了陳老師那練了十八年那驚人的數字,使我下定決心,一定要練好字。

  于是,我每個星期五都會去陳老師家練字,陳老師也經常鼓勵我,書寫有了很大的進步,但是我每天練字都會練字15分鐘。陳老師說:“雖然我的字對自己有幫助,但對名人來說,我的字離名人相距差的是十萬八千里,要知道,名人的作品都是練了萬千遍的,而且百練不倦,你必須練到十級才行。之后,我更加努力了。

  我喜歡書法,書法讓我的課余時間變豐富了,也漂亮了我的字,使我一生受益。

我愛書法作文9

  小時候,我的字寫得不是很好,每當看到字寫得特別好的人,我都會肅然起敬,特別是看到一些書法家的作品,我的心就不由自主地贊嘆起來,甚至還有一絲羞愧。似乎是知道我渴望練好字的想法,媽媽帶我去報了書法班。

  那一天,剛下過一場大雨,暖和的陽光照耀著草坪,朝氣勃勃的小草挺立著身軀,吮吸著露水。我和媽媽到了書法培訓班,走進屋內,那些掛在墻上的工工整整的毛筆字,就把我吸引住了,我不知不覺中對書法有了興趣,我愛上了書法。

  剛開始,老師教我們握筆,我很認真地學,但總是出差錯,不是這兒不對就是那兒不對,但我并不氣餒。老師很有耐心的教我,我總算是學會了握筆。

  接下來,就是練習寫基本筆畫了。我努力的控制住筆,但筆就像是一個淘氣的小孩,我往這,但它卻偏偏不聽我的指揮,寫的筆畫歪歪扭扭,更別說好看,我很惱火:為什么總是寫不好呢?我想放棄,但我對書法的熱愛就緊緊地抑制住我。我看看周圍,其他人也在認真地練著。我想:我也不能落后!于是,我拿起毛筆,又一筆一劃地寫了起來

  功夫不負有心人,我辛勤的努力終于換來了豐收的碩果。練習本上密密麻麻的小字像變了戲法似的,全換成了字跡工整、有自己獨特風格的大字。每天老師夸,回到家,父母也夸,自豪之感油然而生,我每天陶醉在歡樂的海洋中。

  “吃得苦中苦,方為人上人”,我親身體會到了這句話的含義。書法陶冶了我的性情,書法帶給了我快樂,我熱愛書法!

我愛書法作文10

  書法書好多文人墨客的愛好,也是我的愛好。

  每當我練習書法的時候,我就很專注,一筆一劃,一撇一捺,唯恐含糊寫錯了。為什么我這樣害怕呢?因為我認為字也是有生命的,他們想一個個小精靈。我要把小精靈寫得漂漂亮亮的!

  記得一次,該吃飯了,我還有幾個字就寫完了,我想:寫完再去吃飯吧!不一會,媽媽喊我吃飯,我就對媽媽說:你先放哪里吧,我一會吃。媽媽說:你快點吃啊,一會飯涼了。我寫著寫著,不知過了多久,也不知過了多少時辰。我寫完了,當我去端碗吃飯的時候,我發現,飯已經涼了。我才知道:又是我寫的太專注,太認真,速度就慢了下來,結果,飯就涼了。

  書法,不僅僅是我的愛好,也成為我的一大日常習慣。我每天都會堅持練書法,還會經常臨摹名人字帖,是不是還會請教我們書法老師。我每天練習著,每天快樂著,書法給我的生活帶來了樂趣,也培養了我的情操。我愛書法

  我愛書法,我陶醉書法,我癡迷書法,我更熱愛書法!

我愛書法作文11

  我愛書法,因為書法是中國特有的藝術,中國的國粹,更是瑰寶。從最初的甲骨文,發展到篆書,再到日后的草書、行書、楷書;在這浩瀚的書法長河中,涌現出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿等等。我十分羨慕這些偉大的書法家。

  去年寒假,我又慕名來到了紹興蘭亭,因為蘭亭是東晉著名書法家王羲之的寄居處。據導游阿姨介紹,王羲之每次寫完字就到門前的池塘去洗刷筆硯,天長日久,池塘的水也變黑了。經過勤學苦練,王羲之的書法達到很高的水平,“鵝池”碑亭上的“鵝”字別具一格,使人難忘。

  我自學書法也已有三四個年頭了。學習書法,即使我的字有了很大的進步和提高,又使我懂得了許多道理。學好書法是件不簡單的事,要做到堅持不懈、持之以恒,才能練好書法。

  經過了三四年的努力,我的硬筆書法已經寫得很不錯了,在學校的寫字比賽中,曾多次獲得一、二等獎;書法課上,老師經常讓我在黑板上寫范字;每次語文作業,我的字總是得到老師的好評……但是,成功的背后總少不了辛勤的汗水。想起以前受的苦和如今的收獲,昔日的付出總算有了回報,印證了“堅持到底就是勝利”這句話。我感到十分的欣慰。現在,我已經開始自學軟筆書法了。在學習軟筆書法前,也請教了幾位專業老師,他們告誡我:練好書法的前提,必須學會靜心。這正是我的薄弱之處,遇到難題總是急躁,不能細細思考。

  我愛書法,因為它不僅能陶冶自己的情操,還能改變我的急躁心理。

我愛書法作文12

  中國文化有很多很多,比如:地域文化、服飾文化、美食文化,分為:書法、印章。、京劇、茶道、星羅棋布等等。現在我對于中國書法產生了濃厚的興趣,因為我參加了書法興趣班!

  去年夏天,媽媽給我報了一個書法興趣班,我心不甘情不愿地答應了媽媽。上課第一天,我皺著眉頭,噘著小嘴慢吞吞走進教室,坐在自己的位置上。老師走過來,他提起筆,開始教我們寫毛筆字,幾個規范的漢子出現在我的眼前。隨后,老師讓大家自己練習。我握著筆在紙上寫了起來,可是我怎么也寫不好,字全部變成了歪歪扭扭的樣子。“誕生”在我筆下的字和其他人寫的字比起來真是“鶴立雞群”!我皺起眉頭長嘆口氣。放棄的念頭在腦海里越來越強烈,老師走來鼓勵我說:“不經歷風雨,怎么能見到彩虹?字寫得不好看可以努力練習,不要灰心!”聽到老師說的話,我的心平靜了下來,字果然有了很大的進步。在這以后我每一天都會發奮圖強地練字,讓自己的字越來越好看,我也逐漸感受到中國文化的無窮魅力,相信中國文化會越來越強大。

  中國文化的歷史十分悠久,中國的文化博大精深,讓我們一起傳承和發揚!我要盡自己的一份力量,讓中國文化的魅力更加強大,傳播到世界上的每一個角落。

我愛書法作文13

  練習書法,可以養成耐心、自覺認真的習慣,還可以幫助學習。

  從一年級起,我開始參加許多興趣班,但我最喜歡書法興趣班。因為我在心情不好時、學習遇到困難時,我就拿起筆,寫幾個字,頓時心情就舒服。

  從二年級起,由于我對書法的喜歡,媽媽讓我到書法老師家中學習。走進老師家,只見一幅幅精致的書法作品掛在墻上,更加吸引了我,我也要寫出一手好字。雖然我在興趣班學習了一年,但老師還是讓我從基本筆畫練起。老師先寫,讓我模仿著寫,我寫得很認真。老師說:“很好,不過,練書法不是一件簡單的事,不能三天打魚,兩天曬網,練習時更不能三心二意,要勤學苦練,持之以恒。”我點了點頭:“我一定能學好,因為我喜歡它。”

  雖然我每天要寫很多作業,但都會抽出一些時間練習書法。一次雙休日,我和媽媽出去旅游,晚上回家,媽媽說:“今天太晚了,也累了,早點休息。”可我堅持地說:“我寫兩張書法紙,晚點睡,沒關系,我不累。”說完,我拿出宣紙,鎮紙放在邊上,慢慢地寫起來。等我寫完,已將近十一點了,可我卻不覺得累。我想:這就是我對書法的熱愛給我了力量吧!

  功夫不負有心人,經過幾年的刻苦練習,我的書法有了很大的進步,我的鋼筆也隨著越寫越好。在前段時間的四年級書法比賽中,我的軟筆書法和硬筆書法都獲得了一等獎。

  寫書法這幾年,它讓我學會了堅持不懈,給我帶來了許多快樂。我愛書法就像老鼠愛大米。以后,我要堅持下去,讓書法給我帶來更多的快樂。

我愛書法作文14

  大家好,我叫陳佳影,我長著一頭烏黑光亮的頭發,一雙大眼睛閃爍著智慧的光芒,一張小嘴能說會道,一雙靈巧的小手能寫出一手娟秀的書法。大家一起來聽聽吧。

  從小我就愛好書法,夢想成為一個偉大的書法家,像王羲之、顏真卿一樣著名。每天,我呀,都要寫28個大字,不管是寒冬臘月,還是盛夏酷暑,我都會堅持練習。記得有一次,我在發燒,媽媽帶我打點滴之后燒還是沒退,還在40度左右,當天正好是星期天,是我去徐老師那里學新字的日子。我就對媽媽說:“媽媽,帶我去寫毛筆字吧!不然這個星期要缺席了。”媽媽說:“你就在家里好好休息吧,身體要緊!缺席一次沒關系的。”我堅定地說:“不要!我就是要去!無論做什么事情都要有恒心!”媽媽無可奈何只好答應我的要求。來到徐老師那里,徐老師夸獎我是個不怕吃苦,堅持不懈,喜愛書法的好女孩。

  通過我的努力,我在全國少兒書法大賽《素質杯》的比賽中,榮獲了2金1銀的好成績,我還在全國少兒書法大賽《雙龍杯》中獲得了2枚金牌的好成績,在以后的比賽中,我堅信,只要通過我的不懈努力,我一定會向大家報告更好的消息。

  大家說說看我是不是一個“小小書法家”呢?

我愛書法作文15

  我愛書法,因為它是中國特有的藝術,是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩,從最初的甲骨文、石鼓文,發展到篆書、,再到日后的草書、行書、楷書……;在這浩瀚的長河中,涌現出許許多多令后人景仰的大書法家,有王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿、歐陽詢等等。我十分羨慕這些書法家,便決定練習書法。

  我是從5歲時開始學習書法的,我開始學書法的時候是一位姓秦的老師教我的。在我學習的第一天,因為那時我什么都不會,明明是橫,差點寫成了蟲子,明明是豎, 寫成了什么的老鼠尾巴……于是,老師教我先拿筆,我按照老師所說的去做,不到一個月,水平漸漸地提高了,已經是家常便飯了。無論是刮風還是下雨,無論是寒冬還是酷暑,從不間斷。 至今已經堅持8年了,現在,書法已成了我的“好朋友”了。在書法方面我還取得了不少成績呢∶我在第十五屆書法比賽中好獲一等獎、在第十屆“星星河”全國少年兒童書法攝影大賽中獲一等獎、在浦口區首屆“散之杯”書法大賽中獲二等獎……看著這些得來的一張張獎狀我心里十分高興,但再想想以前所付出的辛苦是沒有白費的,是呀,沒有苦中苦,那來甜上甜呢?

  是呀,我想只要不放棄,不丟棄,努力做好每一件事,都會有收獲的。

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