難忘的小學作文7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘的小學作文 篇1
星期四下午,陳侃、余雪茗、黃楊艦劉俊輝他們小組舉行了一次激烈的乒乓球比賽。
比賽了,我們先把桌子往兩邊拉,然后等待組長講比賽規則。組長說:“我們比賽時,每個人手中會有一個乒乓球拍和一個乒乓球,走到書架邊之后,再原路返回,誰先到,誰就贏,如果第二次再贏,再比賽第三次,最終贏的人加分。”我聽得是迷迷糊糊的,不過能確定的是只有一個人是“冠軍”。天啊,不知道誰會是冠軍?比賽正式開始,這時我的心都快跳到嗓子眼上了。1號蔡旦萍對3號鄧妮,5號賀佳琪對9號李佳寧……選手們都使勁地在跑,誰都不甘落后。馬上便輪到我和吳詩穎了,因為我在比賽之前做好了充分的準備,所以吳詩穎以失敗而告終,不過在第三場比賽時,因為對手是19號盛嘉濤,那可是個厲害角色,所以這一次我像火車出了軌道一般地失控了,當然是輸了。最激烈的是最后一次的冠軍之爭,盛嘉濤和趙譽匯碰在了跑道上,真應了那句歇后語:釘頭碰釘子——硬碰硬,可冠軍只有一個,最后還是趙譽匯略勝一籌。
“叮咚、叮咚……”比賽也隨著這熟悉的下課鈴聲圓滿的結束了,但這卻是一節令人難忘的班隊課,同學們在激烈的比賽中增進了彼此的友誼。
難忘的小學作文 篇2
那是一個美好而又和諧的早上,一陣陣優美的歌聲為這美好的早上添了不少的光彩。我聞聲走去了,到了音樂的源頭才發現,是幾位衣衫襤褸的老人,他們如乞丐一般,因為他們是殘疾人。但唯一不同的是,他們有尊嚴。
他們演奏著各種樂器,一個個快樂的小音符從他們的指下流淌著,聽眾們聽得如癡如醉。過了一會兒,演奏結束了。一個乞丐拿出破碗要錢,可人們好像已經滿足了,紛紛走了,頭也不回。我十分生氣,不明白,現在的人們怎么了?我將買東西剩下的錢都給了他們。
我真不明白,人們怎么變得這樣無情無義了?這一幕早已深深地印在了心里,這個謎令我百思不得其解。
難忘的小學作文 篇3
星期天,我和爸爸、媽媽去大峽谷爬山。在車上,我認識了許多小朋友,以前好暈車的我,和小朋友們玩著玩著大峽谷就到了。
下了車,首先映入眼簾的是一座座高大的山峰,有的像大將軍,有的像一位驕傲的皇帝,它們真是栩栩如生。
該上山了,山可真陡啊!剛起步我就滑了一跤。走了一會兒,我們到了“一線天”。“為什么叫一線天呢?”我問媽媽。媽媽還一直賣關子說:“一會兒你自己看吧。”到了一線天的深處,我抬頭一看,嘿,真是的,兩座山把天都遮住了,只露出一個小縫,像一條線,管不得叫“一線天”呢。
沿著崎嶇的山路走去,不一會兒,我就聽見了嘩嘩的流水聲,原來是“流水峽”到了。只見河水清澈見底,嘩嘩地流著。我翻開一塊小石頭,只見里面還有幾只螃蟹在爬。如果是夏天的話,我就可以下水去捉了。可惜不是夏天,我們只好拍了幾張照片,就戀戀不舍地離開了“流水峽”。
用了三個小時的時間,我們終于登上了山頂。我和小朋友們開心極了,都用了大喊:“我成功了!我成功了!”登高望遠,一切盡收眼底。我不禁想起那句古詩“會當凌絕頂,一覽眾山小”,雖然這不是泰山,但我有登上了泰山的感覺。
我期待著下一次的出游。
難忘的小學作文 篇4
人生的道路是坎坷的,也是艱辛的。經歷過的事如滿天繁星多得數也數不清,卻我最忘不了是那天發生的事。
事情就是在一個星期天的下午,我早早的做完作業就去找安然玩。她還在寫作業,我就說:“安然你快點呀!”她焦急地說:“快了,快了……”
過了一會兒,安然做好作業了說:“我們玩什么呢?”“捉迷藏!”我興高采烈的說。“可是,就我和你不好玩啊?”安然說:“叫晶晶和佳妮一起來吧!”
我們用猜拳的方式來分出勝負——晶晶來找。她數五十下,我們飛快的去躲起來。我們來到了四樓——這是一件堆滿雜物的屋子,里面有雜草、木頭等。這里清靜沒有一個人,我覺得不安全就把門緊緊的關上。晶晶找來找去找不到我們就走了,我們安全了,當我們想要出去時,門卻打不開了。我們用腳踹,用手拉,還用鐵絲撬,可是,都沒有用。這是
我在想:我們會不會出不去,我們會不會餓死在這里……我的心特別緊張,跳得特別快,汗都冒出來。
我們站在窗子邊想大聲喊,可是又有誰會聽得見?這時又有種想法,從這跳下去的欲望。可是這么高,跳下去會摔死的……這時,佳妮高興的說:“這里有一個小窗子,快來看哪!”“我們有救了!”大家笑著說。“可是這么高,怎么上去呢?”我說。“這里有一個小架子,我們踩上去就可以了。”安然說。佳妮說:“我先上去吧。”“可是那里很高,跳下去很危險的。”我說。“試一試吧。”佳妮說。說完就爬上架子,站在小窗子上,她猶豫了一會,“啪”地一聲跳了下去。我說:“佳妮,你沒事吧?”“沒事。”我聽得出她的聲音里帶著疼痛。“我這就去把門打開。”“咚咚咚”她用力的踹了幾腳,可還是打不開。看來我們只有從小窗子里爬出去了。安然說:“去把那個老爺爺叫來救我們吧。”“哦”她一邊揉著自己的腳一邊說。過了一會,樓下的老爺爺上來了,我們依次爬上小架子,老爺爺用手頂著我們的腳踩在他的手上,把我們一個個救了出來。在老爺爺的一番批評后,我們各自回家了……
我永遠也忘不了這件事,忘不了因我的愚蠢而犯下的錯誤,忘不了我們當時被困時的情景,忘不了佳妮的勇敢,更忘不了那位救我們的老爺爺。
難忘的小學作文 篇5
那是我和好朋友參加的夏令營,也是我至今難忘的夏令營,因為那是我第一次離開媽媽,也是我第一次在一次活動中有這么多的眼淚和歡樂。
那是我第一次離開媽媽。準備離開的時候,我回頭看到了媽媽,卻看到她一直站在那里看著我。那雙戀戀不舍的眼睛,那挺立的身影,讓我深深體會到了母愛的力量。我想和媽媽揮手告別,但是老師說上車。我不得不回頭看我媽媽。我忍不住又流淚了。我心里充滿了不情愿。
那是我第一次夏令營。我的夏令營始于我對家鄉的懷念和不情愿。我一上車,就看到我的好朋友在車里,心情馬上就好了。不久,我的作文到達了青島的藍樹谷。那里真的很大。我真的很想在這里一下子玩個遍!
對我來說,這是一個難忘的夏令營。在這次夏令營中,我們經歷了逃生演習、模擬滅火、知識問答等項目。我們來到消防大廳。我一進大廳,就看到一個消防叔叔的雕像,手里拿著水槍。他正忙著滅火呢!然后我們開始體驗,進行了一次逃生演習。警報聲響起,現場非常混亂,老師終于讓我們平靜下來。
那個夏令營對我來說是最有意義的活動。在這次活動中,我體會到了離家的新鮮感,體會到了媽媽平時照顧我們的辛苦,體會到了火叔的難處!以后我會學到更多的知識和技能,報答為我們付出過的人!
難忘的小學作文 篇6
小時候很膽小。尤其是晚上,我總是要開燈睡覺。外婆給我買了個小日光燈放在床頭,我就在燈光下慢慢睡著了。
一天晚上醒來,發現沒有燈。我嚇哭了。爺爺打開燈問我為什么哭。我說:為什么關燈?我害怕夜晚。爺爺笑著對我說:“晚上有什么可怕的?你是一個男孩,你應該有勇氣成為一個小男人。你說過你會成為爺爺奶奶的小拐杖。膽小的你怎么能當個小拐杖?”我現在關燈了,你覺得爺爺在你身邊照顧你,你就什么都不怕了。聽了爺爺的話,我在黑暗中還是忐忑害怕,但一想到爺爺在我身邊照顧我,我好像就不害怕了,一想就睡著了。
在一個難忘的日子,家里只有我和奶奶,奶奶晚上去跳舞。我是土生土長的人,在家守著空蕩蕩的房子,我的心像十五個水桶打水。我拿著木尺看門關沒關,打開電視機,把音量調大,給自己壯膽。突然停電了。望著漆黑的`窗戶,我的心臟不停地跳動。我趕緊鋪好被子,以最快的速度鉆進了被窩。突然想起一些不該想的恐怖視頻,嚇得我渾身發抖。我趕緊用被子蒙住頭,忍住眼淚,沒哭出聲來。然后外面傳來敲門聲,讓我毛骨悚然。西溪,是我。快開門,別怕。聽到奶奶熟悉的聲音,我趕緊跳下床,打開門,撲到奶奶溫暖的懷里,眼淚流了下來。
從此,我心里想,要做爺爺奶奶的拐杖,就得克服對黑夜的恐懼,做一個開朗活潑的孩子。我不斷鍛煉自己的勇氣,經過努力,終于有了回報。
難忘的小學作文 篇7
今天早上,我早早地穿好了校服,佩戴好了紅領巾,因為今天空軍指揮學院的徐邦年教授要給我們講科普知識,為了這個,前一天晚上我查了許多關于徐邦年教授的資料,弄到快10點才睡覺。
八點半到了多媒體,到了里面早已滿人了。我們找了個地方坐下,講座開始了。講座的題目是《未來空戰和航空武器的發展》。徐教授的第一主題是飛機為什么能飛向藍天。答案是螺旋槳,機翼和發動機。他講了機翼是由鳥得來的,因為外面壓力小,里面壓力大,把飛機托起來了。第二個問題我很感興趣:中國是誰第一個發明飛機?教授告訴我們是一個叫馮如的人,他發明的“馮如一號”比美國人發明的飛機飛得還遠。教堂里鴉雀無聲,只聽見筆“刷刷”寫字記錄的聲音。教授又講了美國波音飛機公司第一位總工程師王助發明了B&W—C型的水上飛機。我們瞪大了眼睛看屏幕上水上飛機的圖,生怕錯過一個精彩的細節。
接下來又講了空戰是怎么發生的,飛行員所能承受的力量,飛機如何飛行,和最新戰斗機,F-35的知識。我們津津有味地聽著,如癡如醉地想象著……
最后徐教授讓我們自由發言提問,由于希望我長大也能研究飛機,給了我一個筆記本,里面的第一頁愿我天天快樂,還有徐教授的親筆簽名。我在羨慕聲中回到座位上,心里別提多甜了。
教授不但讓我知道了許多知識,還讓我了解了他對下一代的關愛。他一個多小時,一直在站著講而且希望我天天快了。我想,他不但是想讓我天天快樂,也想讓每一個孩子天天快樂。他用甘甜的雨露滋潤了每一顆小幼苗讓它們茁壯成長……
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