精選助學金申請書匯編八篇
在眼下市場經濟活躍的社會，申請書在生活中的使用越來越廣泛，正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編整理的助學金申請書8篇，希望對大家有所幫助。
助學金申請書 篇1
尊敬的學校領導：
我是我院護理系05級162班的學生，我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格開朗的女孩。
在思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質方面嚴格要求并不斷提升自己，在工作上，大學一年級任班上衛生委員，我在任職期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，為校園建設盡心盡力，為班級衛生建設盡心盡力，我工作獲得了老師同學的一致好評。獲得的榮譽有：宿舍文化藝術節上我帶領室友獲得寢室獲特色獎在大學二年級我榮任班長期間，我在工作中大膽創新，銳意進取，領導班級集體積極參與院里的各項活動，并參與組織的社會活動，為班贏得眾多榮譽。主要獲得的榮譽有：XX年五四期間團日活動設計大賽院一等獎，組織的5。26心理健康主題班會被評院為優秀班級主題班會，獲XX年系優秀干部，院優秀團小組，優秀團支部等等；在學習方面，學習成績一直比較優秀，一直在班上前三名。我努力學習，刻苦鉆研。獲XX年度院三等獎學金。在業余時間我還不忘努力提升自己，參加英語三級的考試，還獲得了普通話二甲；在生活中，本人樸素節儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，樂于幫助同學，關心集體，追求上進，積極參加各種活動，如參加院合唱團獲得了二等獎。還在大學時期主動的向黨組織靠攏，提交了申請書積極主動的要求入黨。
本人因為家里父母下崗，造成家庭經濟困難，生活拮據，無力交納學費。父母起早摸黑，靠擺著小攤維持生計。我學費是父母東拼西湊起來的`，為了我能安安心心的讀書欠下了一大筆無力償還的載物。看著父母日益操勞的背影我，發奮圖強。我見可以申請國家助學金，我特地申請，我很需要這筆助學金，現就助學金提出申請，懇請領導的批準
申請人：
助學金申請書 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是華南理工大學化工與能源學院xx級碩士xx班的學生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的湖南西部山區，當地交通不便，經濟極不發達。
20xx年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習;憂的是，每年3100元的學費從何而來?父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金20xx元及減免學費xx50元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。
可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪!而我除了要完成學業和科研工作之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國銀行提出助學貸款申請。
我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為;擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，并于20xx年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的`大熔爐里，能夠繼續創造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的才智和力量。
離校后我一定按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費!請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保! 特此申請，望予批準!
此致
敬禮
申請人：xx
時間：年 月 日
助學金申請書 篇3
我系xx系大三的的在校學生，現因家庭貧困，不得不叨嘮學校領導和老師，向學校申請本年度貧困生助學金，以完成大學的學業。以下是學生申請的原因。
一、 爸媽無固定職業，以務農為生，現在國際金融危機未過，農業依然低迷期，每年的.收成只夠溫飽。
二、 爸媽常年多病，惡疾纏身，而醫療物價居高不下，入不敷出，難以有多余的錢讓我維持大學生活，雖然我的學費依然貸款或者欠繳未交。
三、 哥哥大學剛畢業，時運不濟，命運多舛，事業未穩，之前卻因上學已負載累累，無能供給我上大學。
四、 住房早已年代久遠，租賃親戚家住房已有十幾年，生活條件的確艱辛。
學生句句屬實，情真意切，等待學校領導的檢查，希望可以追根溯源，給學生一些必要的幫助，以完成現在的學業。如能得到學校的信任和幫助，吾輩雖不是三世不得之才，但愿用余生去報答學校的恩情。
至此
敬禮！
助學金申請書 篇4
尊敬的校領導：
您好！
我是xx學校xx院xx級xx專業xx班的xxx。我來自農村（或城市），家里有x口人，父親是做xx,母親是做xx,家里有x個人在讀書，奶奶癱瘓在床需要人照顧(或其他重大疾病)，家里條件十分貧困。（第一段：簡單家庭介紹）
我申請國家助學金的原因如下：
1 .工作我是一個來自“老，少，窮”地區的農村學生。
2。這個家庭人口眾多，經濟資源匱乏。家庭中有幾個人，勞動力是幾個人，有幾個人在讀……
3。對直系親屬的長期治療(說明疾病、具體治療時間、使用費用)
4。單親家庭和缺乏資源
烈士的父親或母親沒有經濟來源
6。殘疾家長或學生(殘疾應在殘疾程度上作標記)
7 .工作。我是一個沒有財務資源或“事實孤兒”(即直系親屬死亡)的孤兒。
受災難影響的'貧困家庭的孩子
9。其他特殊經濟困難
(第二段：陳述家庭貧困原因)
注：貧困原因應分點寫出，且必須詳細闡述。
盡管家庭貧困，經濟困難，但我并沒有放棄學業。我在學校努力學習，取得了優異的成績，在xx取得了xx成績，獲得xx榮譽稱號，積極參加各種活動，如校園十大歌手……我還在學習中做兼職，比如發傳單…(第三段:自我評價)
現在，黨和國家的政策是發展教育，這讓我看到了生活的希望。我非常感謝黨和國家對貧困學生的關心。我真誠地希望，領導能給我一個機會來解決我學習中的燃眉之急。我會努力學習，爭取進步!盡快回饋社會，并幫助所有需要的人。特別是，我必須是一個能對國家和社會做出巨大貢獻的人。當然，我也知道還有很多學生家庭更加困難，不管我是否申請助學金，我都要感謝老師的領導，也衷心希望各位領導、老師、健康的身體，工作順利。茲申請學校領導批準(第4段:展望未來及感恩)
此致
敬禮！
申請人：
時間：
助學金申請書 篇5
尊敬的校領導老師：
您們好!
我叫***，系**學院**級*****專業*班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著學不成名誓不還的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰，即使再節儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于****年從**省**縣****中學考入我校軟件測試專業就讀的。我來自于一個不慎發達的城鎮，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的.視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發現曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現!
此致
敬禮
專業：*****
學號：****
申請人姓名：**
申請日期：****
助學金申請書 篇6
尊敬的校領導：
您好!
我是xx班的學生。由于家處農村，父母都是農民，而且家里又有兩個讀大學的和一個讀高中的學生，負擔甚重，不得已才向國家申請助學金，希望得到國家的幫助。
我生于一個七口家庭，父母養大我們非常之不易。但因為高考考得不太理想，我和妹妹都只考到大學成績，而大家都知道，現在學歷對我們找工作的影響之大，所以父母都選擇讓我們讀本科。今年妹妹也考了大學，幾萬元的學費讓父母一下子負擔不過來，而兩個姐姐大學畢業后工作幾年后也有歸屬了，有自己的家庭，也有開支，有負擔，這重擔還是在父母身上。
在平時的空閑時間，我也會去做一些兼職來減輕父母的負擔，但這些相對于幾萬元的學費來說微不足道，只能當自己平時的生活費用。更糟糕的是妹妹的胃不好，經常要看醫生，而弟弟的鼻子也不太樂觀，去年手術后也還有些呼吸道的問題，這些都成為了家里的另一種負擔。
我在思想上積極進取，嚴格要求自己，工作勤勤懇懇，生活作風嚴謹，并自覺遵守學校規章制度，爭做模范學生起模范作用。在大學的空閑時間里，我積極參加社團活動和志愿活動，我還利用課余和周末時間做兼職，還適當參加一些學校或者社會舉行的大賽來提升自己的能力。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發展打下了堅實基礎。
在學習上，我積極進取，從未放松對本專業知識的學習，在課堂始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自身的.文學素養與人格素養。平時，我還會自覺學習課本上沒有的知識，在空余的時間到圖書館博覽各種書籍、報刊、雜志等，上網查閱資料等來充實自己，補充現有知識的缺陷。我知道自己還有很多方面還需要進一步完善，在以后我會向更好發展，爭做一個全面發展的社會新型人才。
在生活上，我節儉樸素﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己、寬以待人。在我的大學生活中，我始終用一顆真誠的心對待人和事，并換來老師和同學的信任。在大學的這段時間里，我雖然沒有使自己變得十全十美，但是大學的學習和生活使我學到了很多，懂得了很多道理。
由于家庭的貧困，我特向學校申請國家助學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果上級能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會做出更大的貢獻!
申請人：xxx
20xx年x月x日
助學金申請書 篇7
尊敬的學校領導：
您好！
我叫 今年考入本校 （院），就讀于專業。我來自xx縣（國家級貧困縣）的一個農村，家有4口人—父親，母親，我和妹妹。我父母都是農民，因沒有文化，沒有本錢，全家以務農種田為生，沒有企副收入，且由于母親常年多病，家里開支幾乎由父親一人承擔，家中一直過著清苦貧困的生活。
但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的.條件和機會。。。。。。 從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20xx年8月的一天，我接到了 大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！
但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。
它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。
為了順利完成學業，我需要和希望得到學校經濟上的幫助—茲申請貧困生助學金。 大學，我人生中新的起點。今后的四年大學生活中，我會刻苦學習，奮力拼搏，爭取做一名德才兼備的優秀學生，將來成為一名國家的有用人才，回報國家，學校和父母。感謝你們！
此致
敬禮！
申請人：***
20xx年xx月xx日
助學金申請書 篇8
尊敬的學院領導：
您們好！我叫xxx，由于家在農村，父親早逝，母親含辛茹苦的`把我撫養長大，現在22的我，雖然已經結婚，但是家庭條件依舊不是很好，而且現在家里要添個孩子，更需要一技之長傍身，所以我參加了這個學習班，國家的政策好，免費為我們培訓，現在我已經是養殖專業班的學生了。
家里只有幾畝地，全家人種點地，平時出去打工，維持急用，所以參加學習，想通過學習技術增加點收入，原來就有這樣的想法，我家地雖然不多，但是我想不我家的地合理利用一下，蓋上大棚，這樣收入能增加不少，最近學了蔬菜這一塊，心里有了底，打算下一步多和老師探討，研究一下怎么能弄好一點。
學習技術，耽誤點干活也不要緊，磨刀不誤砍柴工嗎，而且國家還有補貼，我也想向領導請示一下，希望考慮我的實際情況，讓我享受補貼政策，緩解家里的壓力，也能坐住板凳，多學多會，我保證好好學習，遵守紀律，多掌握技術，望學院領導能夠批準。
此致
敬禮！
申請人：
年月日
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