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有趣的比賽作文

時間:2022-10-23 04:05:00 有什么的作文 我要投稿

有趣的比賽作文(合集15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣的比賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的比賽作文(合集15篇)

有趣的比賽作文1

  今天晚飯后,夕陽西下。我和我們班的同學盧千曉、李世淳、黃宇露、黃宇浪和范小欣一起到廣場滑滑板。路上我們邊說邊笑,嬉鬧著趕往新廣場,像一群海鷗忽上忽下滑過小坡。

  可在沖坡時,范小欣不小心摔了一跤,盧千曉說:“不行我們比賽吧?”我們都說好吧。于是,我們幾個把滑板放在一條線上,因為范小欣受了傷,所以他來當裁判。這次比賽是從魚塘開始繞廣場一個大圈,誰先到誰就是贏家。

  我說“開始”,我們就一起滑了起來,每個人都用最快的速度奔向終點,一會我看了看我們滑行的幾個人,盧千曉排第一,我排第二,李世淳排第三,黃宇露排第四,黃宇浪排第五。看到這種形式,我心里像著了火一般,我想設法沖到第一,可盧千曉死活都不讓,我只好使勁撞他,可又撞不贏他。我左想右想,終于想到了一個辦法,我大喊一聲:"盧千曉你的.鑰匙掉了".盧千曉連忙下板撿鑰匙。趁盧千曉撿鑰匙的時間我沖到了終點。

  我們到終點時,每一個人都大汗淋淋,像被水沖過一樣。這時范小欣開始公布名次,我的心咚咚的跳:龍雨錦第一,盧千曉第二,世淳排三,黃宇露第四,黃宇浪第五。

  我回家給媽媽說:今天我們五個人滑滑板比賽我得第一,媽媽就問我怎么回事,我就告訴了事情的經過.媽媽笑了笑:“你想想是怎么得的第一的?”于是我一想:智慧讓我贏了。

有趣的比賽作文2

  今天的作文課是同學們最快樂的一節課了。瞧,一次別開生面的推手比賽拉開了帷幕。

  陶老師把我們分成兩個組,并講了比賽規則:兩腳叉開,與肩同寬,接著把雙手半屈著伸到前方,用手掌推擊對手,誰的腳先動,誰就輸了。

  比賽開始了。看到我的第一任對手,我“噗哧”一聲笑了。我們猜猜,她是誰?她就是我們班的弱女子孫月。我心中的'陰云頓時散去。我們倆互相注視對方,我的眼里充滿了自信,而她的眼里卻是惶恐。我暗自得意:嘿嘿,誰叫她碰到我!結果,我只輕輕一推,她,倒了!耶!成功了。現在我對自己更充滿了信心。

  預賽結束了,“推”贏的同學歡天喜地地來到老師那里排隊。我也興奮地去報到。我們又被分成幾組,開始了第二輪比賽。這次比賽可不像上次那么好比了,可還是有同學三退兩誘就打敗了對手。漸漸的,只剩下一組選手留在場上了。其中一名選手看到自己和對手僵持不下,有點急了,結果被對手的假動作所騙,動了腳。哎,可惜啊可惜。

  決賽開始了,這次輪到我和郁佳雯對決了。我和他擺好姿勢, “開始!”老師一聲令下,我采取了幾次強攻,可她就像一口大鐘,牢牢地站在地上,無論我怎么使勁都無濟于事。接著我采取了躲避法,可是也沒有成功,自己都差點摔倒了。看來只能智取了!我時推時閃,時快時慢,弄得她心魂不定,終于我找準時機,一個猛推,她的腳移動了!啊,我贏了。同學們從四面八方圍過來抱住我,不停地叫我的名字。我抑制不住內心的喜悅,在人群里又蹦又跳。那種感覺真是太棒了!

  這次活動真是考驗了我的意志、智慧,讓我知道了凡事要以智取勝,不能硬拼,真使我受益匪淺。

有趣的比賽作文3

  我爸爸是個乒乓球迷,在他的影響下,我也成了一個小球迷,我們經常在一起練習乒乓球。今天吃過晚飯后,我提議來一次有關乒乓球的比賽。比什么呢?當然是我最拿手的朝墻壁拍球啦。

  我、爸爸、媽媽,還有表哥,四個人分成兩組 。比賽前,我們先抽了簽。非常巧,我和表哥是一組,爸爸和媽媽是一組。比賽采用五局三勝制,每一局都是在規定的一分鐘內朝墻壁拍球,誰拍得多,誰就獲勝。我們約定,每一局大人組先比,然后再我和表哥比。正式比賽前,我們四個人圍成一圈,四只手握在一起,齊聲高呼:“友誼第一,比賽第二!發揚奧林匹克精神!”

  第一局比賽開始了,我先做大人組比賽的計時員。隨著我的一聲“開始”,爸爸和媽媽都奮力地朝墻壁拍球。只見爸爸邊拍邊偷眼瞧媽媽,可能是分了心,他拍得比媽媽慢了些,所以以68:73輸掉了。

  我和表哥的.比賽開始了。我調整呼吸,穩穩地朝墻壁拍球,一分鐘時間里,球基本上沒掉下來過。而表哥呢,拍得很急,偏偏球不聽話,老是掉下來。他只能一次又一次地鉆到桌子底下揀球。我以43:13輕而易舉地拿下了第一局。

  第二局到第五局的比賽同樣很精彩。爸爸和媽媽你不讓我,我不讓你,這一局你贏,那一局我贏,爭得十分激烈。我和表哥的比賽和第一局差不多。我打得又平又穩,一路領先。表哥的球呢,不是往斜里飛,就是往地上滾,急得表哥滿頭大汗,差點沒摔球拍。比賽結果,媽媽以3:2贏了爸爸,我以5:0的成績大勝。

  比賽結束后,我們還舉行了頒獎儀式。冠軍的獎品是橙子,亞軍吃糖。最后我們還相互合影留念。

  這場比賽真是太有趣了。

有趣的比賽作文4

  今天的比賽雖然是我們輸了,但是比賽中的一幕幕場景都在我的眼前不停浮現,想知道我們今天在干嘛嗎?快點跟我來看看吧。

  比賽前,同學們可開心了,有的同學興奮的跳來跳去,像一只袋鼠,有的同學特別緊張,手臂抖來抖去,像觸電了一樣,還有的開開心心的跑來跑去,像一只逃跑的老鼠。

  比賽開始啦,幾見某同學特別搞笑,一邊拿著杯子一邊保護杯子,生怕它掉下去,他的腳飛快的跑了起來,像正在賽跑的運動員,緊張的眼睛盯著杯子,猶如狼狗正在盯著自己的食物,脖子伸了起來像驕傲的鴕鳥。看著他們的眉毛皺了起來,嘴巴的也嘟了起來,像正在喝牛奶的小孩子,頭也仰了起來,當他成功的將氣球吹起時,像豹子一樣向終點跑去,這時有觀眾熱烈的.鼓起掌來。

  終于到我啦,我特別興奮,當我吹氣球時,我發現我怎么吹也吹不起來,似乎聽見氣球對我說:小主人,你要加油啊,加油啊!于是,我鼓起了勇氣,一定要把氣球吹了起來,這時氣球一點一點的變大,接著我仰起了頭,像一只驕傲的小雞緊接著,我慢慢的向前走,像老爺爺正在散步,當我成功的把氣球吹大起時,我便飛快的沖向終點,可是對手早就到終點了,就這樣我們輸了比賽。

  雖然我們今天比賽輸了,但是我還是很高興。我現在就很期待下次的活動了。

有趣的比賽作文5

  上課鈴響了,老師笑瞇瞇地走進教室,她像魔術師似的從抽屜里拿出一大把五顏六色的氣球。頓時,教室里炸開了鍋。同學們議論紛紛,有的不解地說:“這是要干嘛呀?”有的說:“肯定要玩吹氣球的游戲!”當老師宣布要進行吹氣球比賽時,有的同學得意地說:“哈哈!早就料到了,吹氣球,真是小菜一碟啊!”

  比賽開始了。只見小華神氣十足地走上講臺。他在講桌上的氣球里,左挑挑,又挑挑,挑出了他最喜歡的紅色氣球。他把氣球拿在手上,甩了甩,拉了拉,就迫不及待地放進了嘴里。他深深地吸了一口氣,臉漲得紅彤彤的,像秋天的紅蘋果。只聽老師一聲哨響,開始吹了。扁扁的小氣球慢慢地越吹越大。從一個小小的雞蛋變成了一個大大的文旦。這時候,他的對手由于太緊張,把氣球都吹飛了。他心里想:我花了那么大的力氣還是吹不起來,要不我還是放棄吧。就在這時,他聽到透明這個隊的隊友正在給他加油助威。他連忙撿起了氣球,使出了九牛二虎之力去吹。最后,他們隊贏了。隊友們不由自主地給他豎起了大拇指。

  終于輪到我上場了。我心里像有一面小鼓在敲,咚咚直響。我慢慢地走上了講臺,拿起一個氣球,用力地吹了起來。可惜我的.力氣太小,我才吹到雞蛋那么大的時候,我的對手以及吹到大皮球那么大了。戰局已明,對手贏了。

  雖然這次我們隊輸了,但是我從中懂得了一個道理:失敗乃成功之母。只要對自己有信心,不斷地努力,總會有成功的機會!

有趣的比賽作文6

  “哈哈哈……”四(1)班教室里傳來一陣陣歡笑聲。原來,他們正在舉行有趣的逗笑比賽呢!

  老師先宣布了比賽規則:比賽分冷面隊和笑樂隊。笑樂隊想盡辦法逗冷面隊隊員笑,但不能碰對方的身體。先笑者被淘汰,堅持到最后的選手為“冷面大王”.經過同學們的自主選擇,包靈敏、周映映、鄒國慶等人成立了冷面隊。而我、張寧、陳琦和葉澤宇成立了一個超強陣容的笑樂隊。冷面隊隊員紛紛走上講臺站好,擺出一副冷冰冰的態度。我們笑樂隊隊員立刻圍成一團,秘密商討“王牌制敵方案”.

  比賽開始了。第一個上場的是葉澤宇。他對著冷面隊隊員,手舞足蹈地扭起,恩,還挺有節奏的.呢!頓時,我們笑樂隊的隊員都被他那滑稽的樣子逗笑了。可冷面隊的同學卻依然板著臉,一本正經的。葉澤宇見一計不成又生一計,搖身一變馬上成了一個可憐的乞討者。他單腳半跪著,裝作可憐巴巴的樣子叫:“行行好吧,可憐可憐我,大人,施舍一點吧!”冷面隊的吳琪妮和包靈敏“撲哧”一聲笑了出來。當然,她們只好被乖乖地請下場了。該我上場了。我走到他們面前,男扮女裝,學著古代美女:擺個蘭花指,輕輕撫摸著臉蛋,眼睛沖著他們不住地眨呀眨:“嗨!各位帥哥,你們好!”這回,他們有了上次教訓,提高警惕,依然面無表情。我毫不灰心,憋著嗓子,嬌滴滴地說:“討厭,干嘛不理我?”這次,收獲挺大,臺上的同學聽我怪聲怪腔、妖里妖氣的,終于忍不住綻開了笑容,一下被我“轟”下五六個。接著是“雙人芭蕾舞”,陳琦和張寧握著對方的手,跳起了優美的舞蹈。劉儀卿看得陶醉,露出了一絲笑容,也“光榮”地下場了。臺上還剩下周映映。我們絞盡腦汁輪流去逗她。可她依然無動于衷。我們無計可施。最后,她成了“冷面大王”.

  逗笑比賽結束了,這首歡快的曲子也畫上了休止符。

有趣的比賽作文7

  團年飯后,弟弟用商量的口吻說:“姐姐,我倆來個下棋比賽,好嗎?”我點點頭。

  我來到弟弟的房間,他拿出一副“鉆塔”棋盤,兩顆紅黑有別的“車”和一些卡片。我定睛一看:“哦,原來是登高棋,不就像爬梯子一樣,每贏一次,走一步么。”弟弟看我得意的勁兒,馬上就宣布比賽規則:“你看看棋盤和反放在桌上的卡片,任翻一次,用卡片上的字說一個成語,說對了為勝,往上爬一步,說錯了,為敗,后退一步,誰爬上塔頂奪得紅旗,就為贏家。你看怎么樣?”“行,開始比賽吧。”我耐著性子說。

  弟弟擺好棋盤,讓我先走,我畢竟比弟弟大,于是謙讓說:“你先走吧!”“姐姐,你不要欺騙我,我有這個。”他天真地舉起成語詞典,我只好點點頭。這時,弟弟伸手便抓了個“龍”字,洋洋得意地說:“龍爭虎斗。”“好!該爬一步。”我也十分慎重地一翻,也是“龍”字,我信口脫出:“龍飛鳳舞。怎么樣?”弟弟說:“上爬一步。”當我再一次翻卡時,又翻了“龍”字,我搔搔腦袋:“龍頭龍尾。”弟弟疑惑地說:“別,別,好像沒聽說這個成語,讓我翻詞典。”他迅速打開詞典,查出“龍”字頭頁碼,沒有找到,瞪大雙眼說:“錯了,后退一步。”無奈,我只好下降到原位。弟弟自信地說:“姐姐,別逞能了,這盤棋我贏定了。不信你看。”弟弟將卡片全部翻了個身,原來全是“龍”字,弟弟一口氣說出了:“龍潭虎穴、龍騰虎躍、生龍活虎、葉公好龍、畫龍點睛……”弟弟頓了頓,“怎么樣?紅旗歸我。”我只好自認倒霉,心悅誠服地說:“你是贏家!”

  我好奇地問:“怎么每張卡片都是‘龍’字?”他撇著小嘴說:“今年是龍年,我們是龍的`傳人,龍子龍孫,哪能少了‘龍’字?”

  我恍然大悟,我這條“龍”中了弟弟的“龍”計。不輸才怪呢!

有趣的比賽作文8

  今天上午第三節課,我們班舉行了一次非常有趣的畫鼻子比賽。老師先在黑板上畫了四個大臉蛋,可愛的臉蛋上卻沒有畫上鼻子。畫完后老師宣布:“畫鼻子比賽開始。”我們都高興的跳了起來。

  老師在每組選了一個人。第二組是徐云。老師先染人捂住她的眼睛,再讓她轉上三圈,然后讓捂眼睛的人把她帶到有臉蛋的地方。徐云的手又上又下,又左又右遲遲不肯下筆。終于她在右眼下方畫了一個“S”形的小鼻子。我長嘆一口氣,為她惋惜,不過她還是得了九分。第四組的喬丹得了一個大“鴨蛋”,我們組還不錯,有八分。

  到了事關重要的決勝局,臺下的同學就更加興奮了。有的跳,有的叫,還有的臉上脹的'通紅……這次我們組選的是陳靜“上陣迎敵”。本以為她能畫好點。可是她一轉圈后就不知所向了,還是徐云告訴她方向的。她轉到了黑板前后手里拿著粉筆就是遲遲不肯動手,此時,我的心里象有一只有小鹿在亂蹦亂跳。啊,天哪!陳靜竟然把鼻子畫到了嘴上,這時我的心里的小鹿已變成了一只野牛,真想沖上去撞倒她。

  最后,老師宣布比賽結果:“第二組第一名,第三、四組并列第二名,第一組第三名。”頓時,教室里爆發出一陣歡呼聲!

  啊,這次比賽真有趣,我多么希望再來一次這樣的比賽!

有趣的比賽作文9

  “開始!”隨著王老師一聲令下,我們開始了與眾不同的聽寫名字大賽。

  “第一個名字——”我毫不猶豫地猜測,這第一個名字百分之百是我的名字,“林睿晗”我頓時汗顏,兩秒之后,我迅速地寫完了自個兒的名字。我不由自主地猜想,肯定只有幾人寫對。過了一會兒,名字聽寫完了。我忐忑不安極了,懷里像揣了一只小兔子,呯呯地跳個不停,同時,我也迫切地想知道我的名字被寫成怎樣。當王老師把我的“睿”字寫在黑板上,我那顆脆弱幼小的玻璃心立刻碎成了千塊萬片,王老師居然把我的名字寫錯了!我欲哭無淚,隨著同學們的喧嘩和我的強烈的抗議,王老師改了我的名字,一笑了之。再看其它名字,邱圣淇變成了乒圣琪,陳仡亮變成了陳億亮……。,教室里哄笑一片,如洶涌浪濤般連綿起伏。

  下課后,我再次回到班級津津有味地上課,王老師卻神秘兮兮地抿嘴笑著,輕手輕腳地在顯視屏上放入一張如蟬翼般輕薄的紙。我定睛一瞅,“陳玥凱”,原來是他的聽寫紙。王老師輕笑道:“我知道玥凱是故意寫錯的。”我帶著慍怒,頓時無語,林瑞晗,石好真,林開,陳蟻晾,丘蟶奇……。真是各式各樣,那些被害者無一不把凌利的目光射向正在傻笑的玥凱身上,似乎要剮出個千瘡百孔般,表明了“我要代表月亮消滅你!”當然,也少不了同學們的一陣哄堂大笑,瞧吧,有的笑得前仰后合,合不攏嘴;有的強裝鎮定,抿嘴輕笑不語;還有的'幸災樂禍,瞅著“被害者”,內心竊喜。我呆若木雞,陳玥凱同志,你這唱得又是哪出啊?

  有趣的“名字大賽”在我們的歡笑聲中結束了,我真有點戀戀不舍,原來同學的情誼也能是這么的有趣而珍貴!

有趣的比賽作文10

  雨后的秋天,天空湛藍,空氣格外清新。星期一一早,我們懷著喜悅的心情進入學校,因為今天將舉行我們盼望以久的秋季趣味運動會。趣味運動會的項目豐富多彩,有鋪墊子比賽、拔河比賽、跳羊角球比賽、跳墊子比賽、釣魚比賽、接力比賽等等。最緊張的要數拔河比賽了,遠遠的就看見一條麻繩放在地上,像一條大蟒蛇躺在地上。我們先跟三(3)班PK,兩班選手雄赳赳、氣昂昂的上場了,大家站好位置,拉好架勢,隨時準備著“戰斗”。選手們緊緊握住麻繩,邁開弓步。只聽見一聲令下,大家一起向后仰,一雙雙眼睛睜得想銅鈴一樣大,一張張小臉漲得通紅。我們班的拉拉隊員一個勁的喊:“加油!三(五)班!加油!”終于,我們把繩子拉出了“敵方”的“陣地”第一回合我們贏了!大家高興得又蹦又跳。接下來,交換場地,第二回合開始了。我們使出吃奶的勁兒,旁邊的啦啦隊依然使出全身力氣為我們吶喊助威!在我方強大的“攻勢”下,第二回合的比賽,三(3)班又敗下陣來。最后,我們與七班開始了冠亞軍的爭奪賽,我的心里格外緊張,仿佛有一塊沉甸甸的大石頭壓在我的心上,成敗全在此一拉了,我們能贏么……?正想著,裁判宣布“開始”,羅老師眼睛瞪得跟個乒乓球似的`,高聲呼喊著:“使勁!同學們再使勁!”啦啦隊的助威聲震耳欲聾,想著我們班的集體榮譽,我的身上仿佛又多出了很多力氣,在大家的齊心協力下,我們終于贏得了冠軍,我心里那塊沉甸甸的大石頭也終于落了地。通過這次比賽,我悟到了一個道理,只要大家不怕困難,齊心協力,獲得的一定是成功!

有趣的比賽作文11

  今天,我們上小桔燈作文課時,老師說:“同學們,我們來做個游戲放松下。”老師的話音剛落,同學們立刻歡呼起來。只見老師拿來四個杯子,20個玻璃珠子和兩雙筷子。然后把我們分成兩組,每組兩個杯子,把一個空杯子放在教室最后面,前面的一個杯子里放10個玻璃珠子,每組的同學用筷子把玻璃珠子夾入后面的一個杯子,優先完成的獲勝。

  游戲還沒開始,有的同學就開始夾起來,有的同學在一旁湊熱鬧,還有的同學干脆上前幫忙一起夾。我心想:看他們夾,感覺很難的樣子,我夾的時候玻璃珠子會掉嗎?比賽開始了,我拿起筷子向玻璃珠夾去,可是玻璃珠像個不聽話的娃娃,一會兒向左躲,一會兒朝右閃,我焦急萬分,再加上旁邊的`同學一直在喊:“加油!加油!”我緊張得手都開始抖了,最后我努力放松,全神貫注地向珠子夾去,終于夾起來了,可是剛走兩步,珠子又掉了。真可惜!又得重新來夾,這次我小心翼翼地把珠子夾起來,再小心翼翼地走著,生怕有同學把我撞一下,我的珠子又掉了!我慢慢地走著,終于走到了杯口,又小心翼翼地把珠子放進杯口,生怕在關鍵時刻又掉了。還好,珠子沒掉。我心里的石頭終于落地了!

  班里的一個女同學可能是太緊張,夾了五六次也沒有把珠子夾起來,我在一旁焦急萬分地看著,心怦怦直跳。通過努力,那個同學終于把珠子夾起來并順利地走到終點。

  還有個男同學,他夾的很快,可是眼看玻璃珠就要進入杯口了,突然珠子又像個淘氣的小兔子,碰到杯口又蹦蹦跳跳地逃走了。找了半天才找到。浪費了不少時間。

  很快游戲結束了。老師宣布我們超人組獲勝,大家立刻歡呼雀躍起來。通過這個游戲,讓我懂得了:團結就是力量,大家必須團結合作,不要緊張。還有呢,就是要注意方法技巧,萬事俱備才能做好事情。

有趣的比賽作文12

  星期三的作文課上,老師帶領我們班玩了一場有趣的吹泡泡比賽。

  我們先把泡泡糖放到嘴里,泡泡糖的甜味甜的誘人。老師先讓我們把泡泡糖嚼一分鐘,這樣吹起來泡泡會更大。

  比賽開始了,各位選手都已做好了充分的準備。首先上場的是1號選手蔣濟鴻,他鼓足了氣開始吹了,由于用力過猛,泡泡沒吹出來泡泡糖便被吹出來了,逗的`觀眾們開懷大笑。緊接著,一個個泡泡都吹起來了;有的像小蘋果一樣大,有的像小西瓜那么大,還有的像櫻桃一樣大,有的像……。這個泡泡吹起來了!那個泡泡“啪”的一聲炸了,看著各位選手都吹出了可愛的泡泡,我也不甘示弱,面對著評委,我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。為了贏的這次比賽,我鼓足了勇氣,使勁的吹泡泡,可萬萬沒有想到,我像1號選手一樣,吹的泡泡又小又厚,我吹的臉都紅了,為了榮譽,我便申請評委要求自己再來一次,這次我吸取了上次的教訓,輕輕的吹,吹呀!吹呀!我終于吹出了一個非常非常大的泡泡,臺下的觀眾不停的說:“好哇!好哇!”等所有的選手都吹完了泡泡,評委們驚奇的發現,3號選手盧仁義吹的泡泡最大了,他獲得了冠軍。8號選手的我獲得了亞軍。冠軍、亞軍、季軍和入圍獎都選出來了。金燦燦的獎杯抱在懷里,我們對它愛不釋手,親個不停呢!臺下的觀眾獻出了陣陣掌聲,選手們抱著獎杯高興的回到了自己的座位上,心里都美滋滋的。

  這次比賽,使我懂得了:做什么事情,不要盲目的去做,要多動腦筋,要學會運用技巧與方法。

有趣的比賽作文13

  生活是五彩繽紛的,有酸甜苦辣,有喜怒哀樂。然而,最讓我難忘的是那次演講比賽了。

  星期五早晨,正在早讀,廣播突然響起:“下面播送一則通知,下午在階梯教室舉行平安校園演講比賽,請各班派一名代表準備好演講稿。下面再播報一遍……”聽到這則通知,我不屑一顧地想:不就是演講嗎,老師要安排也不會安排我去的。哎呀哎呀,什么演不演講的`,踏踏實實讀好書就行了。想到這我又繼續我的早讀。中午放學時,發現我們班主任盧老師用期待而又信任的眼光盯著我看,看得我渾身發毛,是不是我今天做錯事了?好像沒有呀!“劉藝舟,中午回去好好準備演講稿,下午你就代表我們班去參加演講比賽吧!記著,主題是平安校園”。繃緊的神經終于放下了,“原來是讓我去演講,我還以為啥事呢,弄得我緊張兮兮的!”就這樣我邊想邊走著回家了。

  令人緊張而又興奮的時刻到了!我拿著已讀的滾瓜爛熟的演講稿來到了階梯教室。主持人王老師捧著一個盒子走了進來,示意我們在這抽簽。我戰戰兢兢地摸起一張簽,定晴一看:媽呀!三號!我做了個深呼吸,順其自然吧!前面兩個演講的還不錯。到我了,我自信滿滿地走上演講臺,一口氣將我中午準備的演講內容演講完。演講時抑揚頓挫、通順流暢。演講完后,我頓時覺得心里一塊大大的石頭“咚”地落地了,腳下生風,大步流星地回到座位。隨著選手們一個個都演講完,王老師說:“選手們,你們今天的演講都不錯,演講的分數已經打出來了,統計好了下周一公布比賽結果,現在回班級上課去吧!”

  漫長的兩天過去了,令人緊張而又期盼的星期一來到了。出操列隊時,我心里忐忑不安。當王老師報到我的名字:“劉藝舟,一等獎!”我開心得一蹦三尺高,興奮到了極點。“下面請選手上臺領獎!”哈哈,我左手拿著獎狀,右手拿獎品,心里覺得無比自豪。

  事后,我懂得了一個道理:無論做什么事情,只要努力認真,付出了就一定有收獲。

有趣的比賽作文14

  星期三的早晨,陽光明媚。我們在教室里上了一節特別有趣的英語課。

  老師微笑著說:“在生活中,我們最喜歡吃beef牛肉,noodles面條,fish魚,milk牛奶。”老師這么一講,我都饞得滿嘴都是口水,真想吃啊。接著老師把剛才講的單詞一個一個地用英文寫出來,還用彩色的粉筆畫出來。老師畫的真像,我真想把它們吞進肚子里。

  學完了這些知識,老師讓我們開展一個比賽。規則是,老師在電腦上出我們學過的單詞。看哪一組同學回答得最積極,可以加15分。就算答錯了,也可以加勇敢舉手的分數五分。最后哪個組分數最高,可以在書上蓋一個印章,到學期末,用印章換大獎。

  比賽開始啦!老師動一動鼠標,我馬上舉起手來大聲說“study!”答對了!我高興地跳了起來。我為小組加了十五分!老師接著按第二題,第三,第四……全班小朋友都積極舉手。但是我們組還是最棒的,一共得了一百二十七分。總結的時候,老師說:“這個優勝組的每個人,一看到題目就舉手,反應迅速,思維敏捷。”老師還舉起了一個大大的拇指送給我們,又給我們每個人都蓋了一個印章。我們組每個成員都特別開心,很自豪。其他小組的.同學都羨慕的看著我們,恨不得調到我們組來。

  體育場上的比賽固然激動人心,課堂上的比賽更加吸引我們。在比賽中,我們不僅鞏固了知識,而且享受到了學習的快樂。真希望以后還有這樣有趣的比賽。

有趣的比賽作文15

  本學期開學以來,為推動落實區教體局關于開展中小學“體育藝術211項目”的實施,我校積極開展了豐富多彩的課外文體活動。你瞧,一場有趣的拔河比賽已經拉開了帷幕。

  雙方隊員正在摩拳擦掌,躍躍欲試。隨著老師的一聲令下,比賽開始了。我們四年級七班和四班的同學個個憋足了勁往自家方向拽繩子。我們雙腳一前一后用力瞪著地面,身體向后斜傾,雙手緊緊握著粗大的繩子。繩子中間的紅綢帶一會兒向四班方向移動,一會兒又移向我們班。我們雙方互不相讓,就這樣僵持著。此時,場外的女同學一齊為我們吶喊助威。老師也大聲鼓勵我們:堅持到底就是勝利!聽到這喊聲和鼓勵,大家立刻來了精神,使出了吃奶的力氣拼命拉著繩子,尤其是我身旁的于洋鼓著腮幫子,眼睛瞪得有平時的.兩個大,白胖的臉蛋憋得通紅。在大家齊心協力的努力下,象征勝利的紅綢帶終于移向我們班。我們勝利了,大家心里樂開了花。接下來的幾場比賽,我們有輸有贏。但此次拔河比賽的意義已遠遠超出了輸贏,因為我們從中深深體驗到體育運動帶給我們的快樂。

  這雖然只是一次普通拔河比賽,但從比賽中我體會到很多道理:團結就是力量;眾人拾柴火焰高;堅持到底就是勝利。其實我們平時的學習不就是一場拔河比賽嗎?學習中遇到困難,如果我們退縮了,放棄了,那么我們就會一敗再敗;如果我們能勇敢地面對困難,勇于挑戰困難,或及早向老師同學請教,依靠集體的力量,我們就會克服困難,成為勇者。生活也是如此,在我們遇到困難時,只要我們咬緊牙關,堅持下去,就一定能成為一名合格的“拔河運動員”!

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