【精品】勇氣作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的勇氣作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
勇氣作文 篇1
一個放得開的人，一個懂得大膽展示自己的人，他就是一個真誠坦率的人。不是嗎？能毫不畏懼地向眾人敞開心扉地去表現自我，這需要勇氣。
記著初一剛進校的那一天，學校舉行班干部培訓，政教處的老師要求各班代表進行演講。同班的她將這個位置讓給了我，那時的我真是又猶豫又高興。自打小學以來，我從沒嘗過自己上臺演講的滋味。
那天晚上，我的心是在不斷地顫抖，因為我根本就不知道明天意味著什么，怎么樣發言才算是演講�！把葜v”這詞對我來說概念模糊，有些遙遠。
我依舊像應付般萎萎縮縮地死湊了兩百來字，那張之后被我站在臺上捏得變形的“演講稿”，我至今不敢回想其中的內容。
瑟縮的'我上臺了，完全失去知覺和理智的我像只大龍蝦般紅著臉，弓著腰，硬撐著舒展眉頭，眼睛也許瞪得老大。就這樣，度過了那漫長而“痛苦”的兩分鐘。臺下稀疏的掌聲讓我不免更添寒意。這時，不知哪里來的一股勁，頓時撐起了我的腰，我不甘地站直了。心想：小學也這么“無能”，不至于到初中了也受這份罪吧！我拼了！上！于是，我站定了腳跟，又補上一句：初中了，我想有個新的開始，總之，不會是小學的那種碌碌無為。
下臺了，我已經被自己的話嚇得魂出了竅，不知道那掌聲有沒有再響起。也許有吧，即使又響起了也還是稀疏的。
我坐在位置上，沒心思再去聽別人的演講，心里卻有一陣空前的興奮。在別人眼里，我的最后一句脫稿的話也許根本沒有任何價值，但對我的意義卻全然不同。因為，相對小學的畏縮，這可是我的“壯舉”。它不可置疑地讓我放開了心，向勇氣邁進了一大步。
開啟心扉的門，不需要一個讓別人覺得多么偉大英勇，多么轟轟烈烈的舉動，能感動自己的，就是最好的。
勇氣作文 篇2
柯羅連科曾言：“生活就是戰斗�！边@句話雖短，但卻不偏不倚，正好道出了神的本質，學生考試成績的排名，歌手歌曲榜單的排名等，不都是一場場無情的戰斗嗎？我們每個人都無法逃離這個巨大的戰場，那么我們又要以什么樣的姿態來面對它呢？我認為是勇氣。
很多人常說：“成功需要機遇�！蔽艺J為這句話很對，很多人的成功都因為一個機會加上一些才干，比爾蓋茨正是抓住了IT界的機遇，果斷退學，從此開創了他長達13年的蟬聯世界首富，李嘉誠在改革開放初期抓住了商機，在自己并不富裕的情況下借下巨資購買了大量的地皮，這次常人像都不敢想的投資使他發家致富成了亞洲的地產大亨。機遇固然重要，但在這機遇之下更需要的是勇氣，如果比爾蓋茨沒有退學的勇氣，李嘉誠沒有借款買地皮的勇氣，他們是否會像今天一樣成功呢？在生活這場戰斗中，我們必須得有勇氣去拼搏，如今的時代有太多太多的競爭，你我都宛若浮游，所以我們需要勇氣，沖出水面。
勇氣同時也是人性中善良的一部分，當一個人敢于站出來伸張正義時，是什么支撐著他，是勇氣。馬丁.路德金為了黑人的種族地位，為了公平，他站出來，號召全市近五萬黑人對公共法進行長達1年的抵制，迫使法院判決取消地方運輸工具上的座位隔離，而他的一生中，受到無數次恐嚇，曾經十次本各種方式監禁，三次入獄；是什么讓他無謂生死，是勇氣。
校園暴力層出不窮，大家都選擇站在一旁作為旁觀者，這種懦弱的`合群不正是缺乏勇氣的表現？勇氣在現在的社會遠比“軟弱”要付出的代價大。但正是這樣，越來越多的心術不正的人才敢肆意妄為。
勇氣，是玫瑰莖上的刺。我們都需要勇氣，不僅僅是在機會來時能牢牢把握住，也是我們面對不良現象的支柱。
勇氣，同時也是一把雙刃劍。希特勒不也勇敢嗎？他僅憑著他那扭曲的信仰，金戈鐵馬，踏遍歐洲，稱霸一方，甚至改變了這個世界。但他這種勇氣是正確的嗎？當然不是。我們需要的不是建立在個人貪欲上的勇氣。貝卡里亞曾經寫過“勇敢這東西，要么閃爍在真理的光輝里，要么騰飛在欲望的火焰上，要么表現在危險的愚昧中�！�
我們始終需要的是那閃爍在真理光輝里的勇氣，摒棄的是危險愚昧中的勇氣。
勇氣作文 篇3
生活中，你是否有過這樣的經歷：遇到坎坷，畏懼不前；明知犯錯，不敢正視；心中有疑，害怕問詢；面對丑惡，選擇沉默……其實，只要鼓起勇氣，向前再邁一步，就可以突破自我，成為生活的強者。
人生是漫長的。在這漫長的人生路上，我正在茁壯成長，但與之相對的，煩惱也越來越多。
仍記得在讀小學四年級的時候，由于村小學中取消了五、六年級的教學，所以我們這些學生相當于在這個小學畢業，然后又要到二公里以外的另一個村中讀五、六年級。于是，在開學前的這兩個月中，我開始學習如何去騎自行車。
為了方便我學騎自行車，爸爸特意買了一輛新的車子和“請”來了兩位“老師”——同在一個村的兩個朋友，她們也是要與我同去上學的.。
于是，就這樣，為期兩個禮拜的教學開始了。
我看著眼前嶄新的自行車，突然有點想放棄。畢竟這車子對于當時的我來說，實在是太大了。我不敢去騎，就只站在車子旁，心里竟生出了一絲退意。
這時。站在我身邊的一位朋友似乎看出了我的想法，便說：“你可以先慢慢地騎，我們倆會扶住你和車子�！痹掃�沒說完，另一個就說：“是��！我當初也是這樣子學會的，還摔了一跤，把臉都弄出血了。”
聽了這些話，我反而更加不敢了。并且，原先還只有一絲退意的心理變得更加害怕了。
我的腦海里也出現了一個小天使和一個小惡魔。小天使說：“去吧，勇敢點，你可以的，要相信自己。”小惡魔說：“別去了，去了不丟臉嗎？再說了，摔倒了會很疼的�！�
最終，在經過一番心理斗爭后，勇氣戰勝了自我。于是，就這樣，我開始了我的“勇氣之旅”。
俗話說得好，“吃一塹，長一智”，“不到黃河心不死，不撞南墻不回頭”！我就不信我學不會。
在一次次的摔倒之后，我也曾想過放棄，但心中總會想起最初的初心。盡管膝蓋也總在提醒我，千萬別再摔了要不肯定要見紅了。但我還是繼續鼓起勇氣，堅持了下去。
終于，在經過兩個星期后，我能穩穩當當地騎車了。最后，我也能像她們一樣，騎得像風一般快了。
是啊！只有經歷痛苦和磨難之后，才是快樂；也只有經歷了痛苦和磨難之后的生命，才顯得異常美麗。我感恩你，勇氣！
人生應該多一點勇氣，少一點膽怯。這樣，就能讓我們向前再邁一步；就能突破自我；就能成為生活的強者。
勇氣作文 篇4
在那些逝去歲月中，無論是收獲著鮮花與掌聲成功，還是摻雜著痛苦與迷惘失敗，似乎都不能喚醒那塊缺失靈魂——一種名為勇氣元素。
記憶中總是定格著這樣一幅畫面：被老師點名后緩緩站起我，用細若蚊吶聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見！”與同學們鋪天蓋地哄笑聲淹沒了。而那時我，手心中，總是不知不覺就滲出了細小汗珠，臉部表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊，只是太擔心自己答案是錯誤，害怕那么多人異口同聲地說你是錯。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼，最終發展為喪失了響亮地把答案說出來勇氣。
唉，還是我太笨了。有時明知答案是正確，卻都沒有勇氣把它說出口�？墒�，正是因為這一點點勇氣，才有了那么多遺憾與錯過。希望今后日子中，我能夠給自己一些勇氣，堅定自己信念，無論大聲說出來結果是什么，都不會灑下后悔淚水。穿越那些迷惘思想，點燃黑暗中跳躍光團，燃作勇氣火焰，支持著自己對自己信任。要相信你自己啊，別在生活中留下一處遺憾。
曾經做過事，就算是在心中堆積了再多懊悔與沮喪，也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣，在仿佛觸手可及未來中，更加勇敢地生活吧！
勇氣作文 篇5
今天，數學老師在評講考卷。老師讓同學們當小老師講解，許多同學都舉起了小手�？衫蠋熎诒娙酥羞x中了我。我害怕，如果我講不好，該怎么辦，多丟臉呀！我越想越緊張。“好吧！”我鼓起勇氣走上了講臺。頓時，我的'臉紅通通的。我講解完畢后，自我感覺還良好。我正準備走下講臺，老師一把拉住了我，老師想讓典碧上來做一道題，看他理解了沒有。典碧走上講臺，看了老師出的題目上，便開始做了起來。典碧似乎遇到了困難，我很著急，真想告訴他答案。在同學們的幫助下，典碧順利地完成了作業。我也踏實多了。
我走下了講臺，突然間，班上響起了一陣熱烈的掌聲。我真高興。
勇氣作文 篇6
一封封飛出的稿件，一聲聲無奈的嘆息，經歷了失敗后，才明白原來一切錯誤都在自己，只怪我不懂的積累，去學習。一次次的失敗不可能忘記，記憶無法抹去那段不甘心的歲月，時間無法重走，歲月更不可能回頭，我只有鼓起勇氣向前沖。
隨著年齡的增長，年級的升高，我感到一股無形的壓力向我襲來，競爭對手的強大，使我喘不過氣來。他們對于學習的熱情似乎無人能敵，而我只能在世界某一黑暗的角落里埋頭苦讀，我明白，只有這樣才能跳出他們的行列，而我也只有鼓起勇氣向前沖。
求學的路已走了七年，求學的心酸又有誰能化解，排擠、嘲笑和諷刺，充滿了整個大腦，而我又該怎樣做？放棄、無能是給父母的希望判了死刑，一無所有；繼續，是否還要忍受這痛苦的掙扎。朋友告訴我：“人生擁有一個朋友已是足夠，至少還有我的祝福鼓勵你，勇敢直前�！毕Ｍ荒芷茰纾磥淼�.路還要繼續。同學的排擠，嘲笑與諷刺，或許只是成功路上的墊腳石，是它們激勵了我，我絕不能低頭，我要努力，要奮斗，要在跌倒的地方爬起來，鼓起勇氣向前沖。
沒有什么能阻擋我們前進的方向，即使困難和挫折也不例外，失敗的路不會白走，只要有我們的努力和友誼的陪伴，就一定會沖破所有的障礙，走向成功。
勇氣作文 篇7
有一位哲學家曾經說過，一個人如果沒有勇氣，便是奴才。那么勇氣到底是什么呢?不怕困難迎難而上是勇氣，為了大局忍辱負重是勇氣，為正義獻身亦是一種勇氣。然而今天，我要說的一種勇氣，是敢于提問。
在《我最好的老師》中，懷特森先生正是在培養自己的學生。他希望每個孩子在那個O分的提醒下敢于提問，不懼權威。有什么疑問就提出來，不讓自己的大腦沉睡麻木下去。懷特森先生讓他的學生們明白了這樣一個道理，并讓他們從中收益終生。
古往今來，那些偉大的'創造者與發現者無一不是擁有者一顆敢于提問的心。其中，偉大的物理學家伽利略是較為突出的一位科學家。
眾所周知，伽利略對于亞里士多德的理論“兩個物體從同一高度同時墜落，必是較重的一個先落地”提出了大膽的質疑。他認為按照這樣的條件，兩個物體應同時落地，不分先后。
在當時，亞里士多德被人們奉為“先知”，他的理論是不能被質疑的。于是可想而知，人們對伽利略的懷疑抱著如何的不滿、不屑、嘲笑與憤怒。然而，在巨大的壓力中，伽利略仍然堅持著自己的疑問，并在比薩斜塔上公開作了實驗。
我們不禁想，如果伽利略沒有敢于提問、敢于挑戰權威的勇氣，他會成功嗎?答案是不會。
由此可見，敢于提問的勇氣對我們來說是多么重要，可就是這種重要的勇氣，現在也在漸漸缺失了。
曾有人做過一份問卷調查：“‘威利號’上有43位水手，24桶酒，問‘威利號’的船長多少歲?”
他們將問卷調查表分發到法國與上海的各所小學，讓學生們來回答這個問題。然而，測試的結果令人吃驚——法國90%的小學生認為是題錯了，無法回答，而上海僅有10%的學生這樣回答!其他90%的上海學生老實地答道“43+24=67(歲)”。
為什么中國只有10%的小學生回答正確?這難道不是因為大多數學生在“權威”下迷失了自己提問的勇氣嗎?
我想，這個回答我們每個人都需要好好想想。
勇氣作文 篇8
每當我看到學校廁所旁邊那個體育器材——雙杠，我就情不自禁的想起了那一件事。
記得，那是我上二年級時，每次上體育課我的同學們就爭先恐后的往雙杠那邊跑。而我在旁邊默默地站著，因為我害怕從上面摔下來，所以才我去玩雙杠。后來，體育老師來問我怎么沒去雙杠那邊和朋友們玩而在這里玩沙子，我說我害怕從上面摔下來。一聽這話，體育老師就說："害什么怕，你是一名男人，就一定能克服困難，記住您可以戰勝你心中的`膽怯”。說完，體育老師帶著幾位同學去別出玩了。我在雙杠旁邊站著，眼睛里早已打轉這晶瑩的淚水，于是，我心中出現了兩個念頭：一是“去吧，拿出你的勇氣消滅你的膽怯“。二是”別去，你想從上面摔下啊”。忽然，我身后來個我要好的同學，他說：讓我上去，我擦干眼淚，用雙手緊握住雙杠的兩邊，慢慢的動了起來。剛開始，我的腿有些發抖，心臟撲通撲通的跳，過來一下，心便安靜下來，我有繼續蕩了起來，后來，體育老師來了，說我不但戰勝了膽怯，而且還收獲了勇氣，這是我心中美滋滋的，連同學都夸我戰勝了膽怯。
勇氣與膽怯，關鍵在于看你怎么選擇，你要選擇勇氣后，前途準時一片光明，你要是選擇膽怯后，前途準時一片黑暗。
勇氣作文 篇9
很多人都說死需要很大的勇氣，我覺得活著更需要勇氣。
自殺是不負責的逃避，逃避現實，逃避責任，逃避痛苦，逃避折磨。丟下一切不管不顧，不理不睬，你是解脫了，但是活著的人呢？逝者已矣生者何堪！
其實，活著真的需要很大的勇氣。一個平凡的人一生就是這樣平凡而碌碌庸庸的了，誰都希望一生當中可以有那么一次轟轟烈烈（當然不是指干壞事），平凡的人大多是一生平凡，一輩子就說話間就過去了。我一直搞不清楚人為什么活著，或者活著的意義是什么。但是，現實總是會出其不意的打擊你，你得承受的不止是現實的打擊和物質的匱缺，最主要的是還有精神上的折磨。你在承受外界的壓力而喘不過氣來的時候，你還得苦苦的支撐著你的精神世界不坍塌，苦苦堅持著你的對人對事的責任不丟失。常聽別人說別怕，天塌下來有高個的頂著，我心里不以為然的覺得我們在無助和有些絕望的時候，最擅長的只有自欺欺人了。不過這也是可以理解的，如果連自欺欺人都不奏效的話，那么世界就真的坍塌了。而況天坍塌下來，高個的頂不住的，他們都自身難保哪還會去頂住呢！天真的塌了，直直的砸下來，說不定最先砸中的就是你了。
活著的人大部分時間是不快樂的.，平凡如我們得在社會的漩渦中苦苦的掙扎，為了衣食住行，為了所謂的理想，為了名，為了利，為了追求……為了活著我們得做很多事，不管是好事，還是蠢事，忙忙碌碌不停歇�；钪刑嗟臓繏�，太多的牽絆，太多的煩惱，太多的不平，太多的幽怨，太多的憋屈，但是我們得活著，活著才有希望，活著才有機會驅趕絕望，活著才能繼續支撐著精神世界，活著才能做到讓牽掛的人不再繼續受苦，繼續煎熬。活著要承受的好多好多，但是起碼你有勇氣活著。無論你是活得怎樣，至少你沒逃的那么徹底。
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