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新年計劃

新年計劃

時間:2021-03-15 08:37:37 新年計劃 我要投稿

實用的新年計劃合集十篇

新年計劃 篇1

  活動寄語:

實用的新年計劃合集十篇

  “過圣誕,迎新年”英語節系列活動在我校“學匯中西,凸顯外語特色”的方針指導下,迎來了八歲的生日。英語節系列活動是英語課堂教學的拓展和延伸,是學生學習英語,運用英語,了解中西文化差異的舞臺。在這里學生們唱響青春,展現才華,用熱情和智慧不斷豐富自我;在這里老師們相互切磋,研討問題,共同成長,不斷完善自我;在這里師生共唱平安,辭舊迎新,用激情和夢想去擁抱世界。一年一年,英語節系列活動傳遞的不僅是節日的氛圍,美麗的語言,更是多彩的文化……

  活動內容:

  一、校園英語歌曲大賽。

  二、中學部各年級開展“過圣誕,迎新年”系列活動。

  三、全校師生共聚“過圣誕,迎新年”大型聯歡會。

  活動具體安排:

  一、“過圣誕,迎新年” 年級系列英語活動

  (一)七年級

  1、書法比賽:

  時間: 20xx.11.27下午英語廣場時間。

  參加人員:全體學生。

  目的: 七年級學生剛剛進入初中進行英語的學習,他們有著濃厚的興趣和高漲的熱情, 而規范他們的書寫, 養成良好的書寫習慣對于這些初學者來說非常重要。 舉行書法比賽旨在引導學生規范書寫,進一步激發他們對英語學習的興趣,更好的營造我年級學生的學習英語的氛圍。

  方式: 利用20分鐘時間,用統一紙張,每人用鋼筆書寫一篇英語書法,筆體不限,內容不限,每人限寫一篇。

  評獎辦法: 每班評出一等獎兩名, 二等獎三名, 三等獎五名, 并對獲獎者作品進行展示。

  2、課本劇表演:

  時間: 20xx.12.16下午班會時間。

  參加人員: 本年級各班。

  目的: 3L教材以圍繞Clarks的生活而開展的。 主要任務Sandy和Sue在學校和家庭生活的多個片段被呈現在教材中, 他們形象可愛, 故事真實有趣, 場景簡單,具有很強的表演性, 而課本劇的表演不僅能提升學生的興趣, 更讓課堂教學在課外得到了延伸, 從而體現學習語言的目的, 那就是交流的目的。

  方式: 每班根據教材《Look, listen and learn》編排一個課本劇, 表演時間3———5分鐘, 評出一等獎1名,二等獎2名, 三等獎5名, 并指派一等獎獲得者參加學校表演。

  (二)八年級

  1、“手抄報”評選:

  時間:11.20 ——12.1。

  參加人員:本年級各班。

  目的:為展現學生的英語學習能力與書寫,體現教師的教學成就,本年級擬開展每人動手做“手抄報”活動。

  方式:11月20日各班布置“手抄報”作業,11月23日各班收繳并在班內進行展覽。12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示。

  要求:每位學生采用B4紙張,內容不限,但貼近中學生的學習與生活,體現學生的英語能力,自行對版面進行設計。

  評比標準:版面美觀大方,設計獨特,構思新穎,內容豐富,書寫規范并字跡優美。

  評獎辦法:12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示,評出一、二、三等獎,年級獲獎學生在學校活動上領獎。

  2、“英語”朗誦比賽:

  時間:12.1 —12.16。

  參加人員:本年級各班。

  目的:為展示初二學生的口頭表達能力與語言組織才能,為學生提供一個展示自我的平臺,本年級擬開展“英語朗誦“比賽。

  方式:12月1日各班英語教師進行宣傳,動員和準備各班的“英語朗誦“比賽。各班分別于12月8日到12月12日之內開展比賽,選出優秀學生(兩人次)參加年級比賽。年級于12月16日下午第四節在三樓階教開展“英語朗誦”比賽。

  比賽內容:英語詩歌,英語短文或英語經典電影獨白。

  評獎辦法:通過比賽評出一、二、三等獎,并在學校活動中頒獎。通過朗誦比賽選出優秀學生,自編自排自演英語情景劇,代表八年級參加學校演出。

  (三)九年級

  1、聽力競賽:

  時間:11.24―12.1。

  參加人員:本年級各班。

  目的:以迎接中考為前提,將考試內容及平時所學融入比賽中。

  方式:11.24—11.26: 確定材料, 通知學生。

  11.27—11.29: 錄制聽力,學生練習迎接比賽。

  12.1: 下午比賽,通過校臺放聽力,比賽時間30分鐘。

  比賽內容:

  1、聽對話選答語。

  2、聽短文選答案。

  3、聽短文填空。

  4、聽文章回答問題。

  評分標準:成績由高到低,設一等獎:10人 二等獎:20人 三等獎:30人。

  2、電影片段模仿:

  時間:12.24

  參加人員:本年級選出數名學生。

  目的:激發學生從日常生活的點滴中學英語的興趣。

  進程:12.2— 12.5 確定片段,表演以及配音學生。

  12.8—12.23 排練,錄制配音,準備服裝道具。

  12.24參加學校表演。

  (四)高一年級

  1、英語演講比賽:

  時間:12.17晚自習。

  參加人員:本年級各班。

  目的:為了拓展英語教學,激發學生學習英語的熱情和積極性,提高學生運用英語語言的能力,展示學生個人才能,豐富學生學習生活,特舉行這次演講比賽。

  方式:全年級學生參加,各班評選出一、二、三等獎各2名,頒發獎品。各班一等獎學生(2名),在預定時間和地點參加年級演講賽。

  要求:

  (1)主題不限;(2)2―3分鐘;(3)脫稿演講。

  評分規則:

  (1)語音清晰、標準,語調恰當、優美。(30%)

  (2)內容健康,有積極意義,表達準確地道。(30%)

  (3)表情豐富,有恰當的肢體語言。(20%)

  (4)脫稿演講,表達流暢。(20%)

  具體安排:

  第一階段:準備材料(12周:11。17―11。24)。

  第二階段:班級演講賽 (13周:11。24―11。29) 。

  地點:各班教室。

  評委:年級組英語教師。

  準備:評分細則表。

  第三階段:年級演講賽 ( 16周:12。 17) 。

  地點:F3階梯教室。

  評委:英語教師,外教。

  準備:評分細則表。

  評獎辦法:由評委會集體評出年級一等獎(2名),二等獎(3名),三等獎(3名)。

  (五)高二年級

  1、 英語現場作文比賽:

  時間:12.1—12 .19。

  目的:為加強英語教學,激發學生學習英語的積極性,提高學生的寫作水平,進一步發展學生基本語言運用能力,培養學生用英語分析問題和解決問題能力,特舉行這項比賽并制定比賽規則。

  方式:在指定時間和地點進行現場命題作文比賽。

  要求:語言簡潔,層次清楚;鼓勵使用較多的語法結構和高級詞匯;選詞精確,句式多變;內容連貫,表達地道,無明顯錯誤;書寫規范,卷面整潔,要求200字左右,時間40分鐘。

  具體流程:

  (1)11月底由各英語教師告知學生“英語現場作文比賽”相關事宜,報名時間為:12月1日———12月5日。

  (2)選擇12月8日——12月12日中的某一周日科體活動進行。

  (3)12月15日——12 月19日,由備課組教師集體評閱,評出一等獎各2名,二等獎各4名,三等獎各8名,鼓勵獎若干名。

  2、課本劇表演:

  (1)11月底拿出課本劇劇本,讓參與演出的學生背熟各自的臺詞。

  (2)在12月1日———12月19日期間排演練熟,能夠脫稿表演。

  (3)12月15日———12月19日準備服裝,道具等。

  二、“校園歌手”英語歌曲大賽、“藝術人才”選拔賽

  (一)“校園歌手”英語歌曲大賽

  要求:演唱英文歌曲一首,每首歌曲時間為五分鐘之內,歌曲內容要求積極健康向上,伴奏需自己準備。(磁帶或光碟)

  報名時間:20xx年11月24日―12月1日。

  報名地點:405辦公室。

  比賽時間:13周―15周。

  比賽地點:校園電視臺。

  (二)“藝術人才”選拔賽

  1、書法類:

  (1)內容:以積極向上,勵志的格言為主,也可寫古詩,書體不限。

  (2)尺寸:三尺整紙(52cm×100cm),硬筆(19cm×26cm)。

  2、繪畫類:

  (1)內容:健康向上,風格工具不限。

  (2)尺寸:國畫三尺對開(51cm×50cm),其余畫種四開素描紙(34cm×52cm) 。

  以上兩類作品上交時間:20xx年12月2日――12月16日。

  作品展出、評審時間:20xx年12月17日――12月23日。

  3、器樂類:

  要求:樂器種類不限,民族樂器或西洋樂器均可,自選樂曲一首,時間為八分鐘之內,自備樂器,演奏時背譜。(注:鋼琴可由學校提供)

  報名時間:20xx年11月24日――12月1日。

  報名地點:405辦公室。

  比賽時間:13周―15周。

  比賽地點:校園電視臺。

  三、學校“過圣誕、迎新年”大型聯歡會

  形式:以給“過圣誕、迎新年”年級系列活動中獲獎學生頒獎為主線,中間穿插歌舞、器樂、課本劇表演等節目,開展師生聯歡活動,同時對學校20xx年英語節活動進行總結。

  時間:20xx年12月24日下午14:00(暫定)。

  地點:學校運動場。

新年計劃 篇2

  20xx年以悄悄離去,又迎來了轟轟烈烈的20xx年,在這新的一年里,在上級領導的直接領導下,在***盡職盡責的耐心管理下,在20xx年的二期工程中,也是我們監理人員關鍵的一年,為了向上級領導及業主交一份滿意的答卷,我們必須加大力度,加強管理,提高自己本身的業務素質,嚴格執行本公司項目部的各項管理制度,我要做到以下幾點:

  一、按照公司的總思路開展各項工作,加速礦井建設,全面提高監理人員的素質,做好上崗監理人員的培訓工作,認真開展“互幫互敬,取長補短”又吃苦耐勞的精神,要求每一位監理人員必須不斷地學習,并在實踐中應用。

  二、嚴格要求,嚴字當頭,把好自己的工程質量關和安全關,認真落實監理公司“一崗雙責”制度、決不容許因為監理人員的失職,導致安全事故的發生、加強現場管理,用制度管安全、關質量、用自己的行動管安全、管質量,加大考核處罰力度,對監理工作的重點要做到心中有數、對違規違章的施工單位要及時采取措施,消除,整改、決不讓隱患存在、做到質量安全無事故。

  三、認真履行自己的職責,把實現安全質量管理規劃范、科學化、制度化、程序化管理、作為我們今后的努力方向,切實抓好安全工作,確保千峰煤礦120萬噸擴建工程建設目標的順利實現,盡我們的一份力量。

  四、在上級領導辦事處和劉主任全體監理人員的共同努力下,完成領導交給我們的全年工程計劃和目標,增強監理人員的責任心,提高服務意識,加大管理力度,做到重點工程現場旁站,不能有半點馬虎,要腳踏實地,團結一致,共同進步;做到干一行、愛一行,確保質量、安全第一,以我們的實際行動,為礦建方做出我們應用的貢獻,為我們監理公司交一份滿意的答卷再添新彩。

新年計劃 篇3

  10月24日為我院DIY社團招新活動的日子,這是一次充分展現我我院社團魅力,同時讓更多的新生了解DIY知識,豐富他們社團文化活動的文化活動。

  在這個充分展示各社團魅力的時刻,DIY協會具體招新活動計劃書如下:

  一、活動時間:20xx年10月24日

  二、活動地點:東區教學一號樓203

  三、活動目的:展示社團魅力,了解電腦組裝知識,DIY協會招收新成員社團招新計劃四、參與單位:DIY協會

  五、參與人員:DIY協會會員,部分大一新生

  六、活動流程:

  (一)、前期安排:

  1、組織:DIY協會領導人員制定相關決策,使招新活動得以實施。

  2、宣傳:DIY協會領導人員提前一個星期到各班進行宣傳。

  3、準備:安排相關人員的具體任務。

  準備招收新會員所要用到的資料、會員登記表及一些書寫和粘貼工具。

  (二)、現場安排:

  1、準備設備:電腦,照相機,空閑教室

  2、人員分工:工作人員分為講解人員,主要負責對新生關于DIY知識、DIY協會等相關內容的解答。二是登記人員,負責登記,確保登記正常進行。

  3、實施安排:每位工作人員按照先前的計劃,到自己的崗位,開始實施安排。

  (三)、后期安排:

  1、資料整理:將財務、新入會員的詳細資料、先前帶來的資料、賬簿、工具分開裝入不同的袋子內。

  2、打掃衛生:清理垃圾,保持清潔的衛生。

  3、活動結束:

  (四)、活動匯總:

  1、統計資料:將各種資料匯總。

  2、資料分類:將新會員登記資料按類歸別。

  3、統計財務:整理賬簿與財務。

  4、整理檔案:將各種資料、收據匯總登記。

  七、活動總結:根據活動的最終匯總,分析活動過程中哪些做得比較好,哪些稍微差一些,哪些地方需要改進。

新年計劃 篇4

  一、班風:團結、勤奮、誠實、創新

  二、學生現狀分析:

  三年一班共有64名學生,32名女生,32名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

  三、探索的實驗課題:集體教育與個性教育的統一

  四、采取的措施:

  1.重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

  4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  五、班級主題活動安排:

  第一周 1. 總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

  2.學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

  3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

  第二周 1.組織好教師節主題班隊會活動。

  2.進行習慣養成教育,形成良好行為習慣。

  3. 繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

  第三周 1. 繼續鞏固上兩周的活動內容。

  2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

  第四周 1. 進行班級寫字比賽。

  2.繼續抓好常規教育。

  第五周 1. 慶“十一”,進行愛國主義教育。

  2.進行班級口算比賽。

  第六周 1.對學生進行安全教育。

  2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

  第七周 1. 繼續抓好紀律和學習目的教育。

  2.進行班級朗讀比賽。

  第八周 1. 繼續抓好課堂常規教育。

  2.進行尊敬父母的教育。

  第九

  周 1. 進行計算題比賽。

  2.培養學生正確的是非觀念。

  第十周 1.準備期中考試。

  2.繼續抓好法制和安全教育。

  第十一周1 向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

  2.繼續抓好常規教育。

  3.期中考試。

  第十二周1.總結期中考試,吸取經驗教訓。

  2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

  第十三周1.向學生進行愛國主義教育。

新年計劃 篇5

  20xx年我記得流行一句話:時間都去哪兒啦。轉眼間,20xx年已成為歷史,我在**智能工作已經半年時光,本人深深地感到時光的可貴。初到**,銷售面臨以下困難:一是市場大環境不景氣;二是20xx年一卡通行業蓬勃發展,同行業競爭將更加白熱化;三是渠道開拓工作針對卡得來說,是開元之年,我們面臨銷售隊伍新,有經驗人員少的問題。如何走出特色,開拓市場,一直是擺在公司面前的挑戰。但我們認識到,這也是機遇。20xx年,我們在主管經理*總的領導下,努力進取,開拓思路,把握住了市場有競爭力,性價比高的產品的渠道開拓工作,取得了一定的成績。

  一、任務完成情況及工作重點

  今年實際完成銷售量為446687.7元,其中6月份3630元,7月份165923元,8月份63502元,9月份16098元,10月份32754元,11月份122306元,12月份42474.7元。其中,項目為2個:****公司233960元,****公司122408.2元。基本完成既定目標。本人20xx銷售工作的重點總結一下:

  中間商信息的建立。

  任何銷售,沒有客戶資源,就不能稱其為銷售。初到公司,面臨**省市場中間商信息少,不好開展工作的局面。因此,與中間商建立渠道聯系工作,即基本信息的積累就成為迫在眉睫的任務。經過半年的努力,我開發中間商信息317個,經過篩選,有很多1,2,3級資質的工程商。**市的,我走訪了15個,**市的,我走訪了2個。其他的,通過電話,短信,QQ等方式保持溝通。

  針對**市場的特點工作。

  **市場的特點:一是**市作為東北核心城市,面臨大眾化產品競爭激烈,利潤小的問題。我們應對的策略是利用微耕總代理L系列門禁和公司自產的黑板門禁和獨立門禁機,及整合的門禁讀頭的價格優勢,薄利多銷,積少成多,該特點是售后服務量小,安裝便捷,擴大影響,回款率高(100%)。二是針對**中高端市場,重點宣傳我們的中高端案例(我們的中高端案例好,這是公司的特色),力爭賣方案賣項目。具體操作中,首先,積極宣傳公司AICI一卡通方案,通過QQ,電話,短信,拜訪等方式,積極與工程商,集成商進行交流,推銷公司的自動識別理念,宣傳公司的各種案例,邀請來公司參觀,去對方公司培訓等等;其次,針對**中高端市場,我們將微耕ADCT高端門禁系統產品拿起來,走出去。大力宣傳產品特點,比對同類產品的性能優劣,結合我們的總代理身份,通過電話交流,QQ交流等方式,幫助中間商建立對微耕ADCT品牌的信心,逐步樹立我們公司ADCT品牌在**的牢固地位和影響力。

  二、客戶反映較多的情況

  對于我們生產銷售型企業來說,質量和服務就是我們的生命,如果這兩方面做不好,企業的發展壯大就是紙上談兵。

  1、 質量狀況:質量不穩定,退、換貨情況時有發生。如****客戶的黑板門禁系統,****的獨立電源缺件問題等,發生的質量問題較多。

  2、 細節注意不夠:公司產品目前包裝不好,說明書,合格證不全等問題,給客戶造成較壞的印象。

  3、 交貨不及時:庫存不多,造成貨期拖延,也有發貨員太忙,經常在外等人為因素造成的交期延遲。

  4、 運費問題:關于運費問題客戶投訴較多,尤其是老客戶,經常反饋xxxx家承擔運費,發貨時,到付的很少。

  5、 技術支持問題:針對客戶的問題,客戶經常找了好幾個人員也得不到正確的解答,體驗非常不好,影響二次銷售。這與“客戶至上”“客戶就是上帝”的宗旨不和諧。

  6、 報價問題:因公司內部價格體系不完整,老客戶、大客戶體會不到明顯的公司的照顧與優惠。

  三、銷售中的問題

  經過近半年的磨合,渠道部已經融合成一支精干、團結、上進的隊伍。團隊有分工,有合作,人員之間溝通順利,相處融洽;年輕的銷售人員已掌握了一定的銷售技巧,并增強了為客戶服務的思想;業務比較熟練,而且工作中的問題善于總結、歸納,找到合理的解決方法。各相關部門的配合也日趨順利,能相互理解和支持。好的方面需要再接再勵,發揚光大,但問題方面也不少。

  1、 人員工作熱情較高,但學習熱情不高,自主性不強。

  2、 發貨人員的觀念問題:發貨人員僅僅把發貨當做一件單純任務,給業務人員付貨發貨就行了。少了一份積極配合業務人員的本份,沒有“客戶就是上帝”的理念。其實,細節上的用心更能讓客戶感覺到公司的服務和真誠,比如貨物的包裝、清晰的標記,及時告知客戶貨物的重量,短信告之客戶發貨單及到貨時間,為客戶盡量把運輸費用降低等等。

  3、 銷售、生產、采購,發貨等流程銜接不順,常有造成交期延誤事件且推脫責任,互相指責。

  4、 部門責任不清,本未倒置,大家都管,大家又都不管,甚至出現指令相左的問題,導致銷售部人員無所適從。

  以上問題只是諸多問題中的一小部分,也是銷售過程中時有發生的問題,雖不致于影響公司的根本,但不加以重視,最終可能給公司的未來發展帶來重大的損失。

  四、關于公司管理的想法及其建議

  我們**公司經過這兩年的發展,已擁有先進的硬件設施,完善的組織結構,生產管理也進步明顯,在東北一卡通行業都小有名氣。應該說,只要我們戰略得當,戰術得當,用人得當,前景將是非常美好的。

  “管理出效益”,這個準則大家都知道,但要管理好企業卻不是件容易的事。我感覺公司應該注重制度化管理,兼顧人性化管理。嚴格說來公司應該以制度化管理為基礎,兼顧情感管理,這樣才能取得管理成果的最大化。

  過程決定結果,細節決定成敗。公司的目標或者一個計劃之所以最后出現偏差,往往是在執行的過程中,某些細節執行的不到位所造成。老板們有很多好的想法、方案,有很宏偉的計劃,為什么到了最后都沒有帶來明顯的效果?比如說公司訂的財務報表,成本核算等,總經理一遍又一遍的說,可就是沒有結果,為什么?這就是為什么國內企業最近幾年都很關注“執行力”的一個重要原因,執行力從那里來?過程控制就是一個關鍵。完整的過程控制分以下四個方面:

  1)工作報告 相關人員和部門定期或不定期向主管負責人匯報工作,報告進展狀況,領導也抽出時間主動了解進展狀況,給予工作上指導 。

新年計劃 篇6

  20xx年,我委在縣委、縣政府的正確領導和市行政服務中心管委會的指導下,扎實推進行政審批“兩個集中”改革和行政服務規范化管理,工程建設項目并聯審批優化提速,公共服務效能進一步提升,為優化我縣發展環境,實現“同城發展,綠色趕超”作出了應有貢獻。

  一、主要工作指標完成情況

  20xx年,行政服務中心共辦理許可(審批)或公共服務事項xx項(件),辦結率xx%、群眾滿意率xx%;集中收取行政事業性收費xx萬元,與去年同比增長xx%。

  二、完成的主要工作

  1、深入推進行政審批“兩個集中”改革,“兩個集中”工作有突破。通過扎實工作,按縣政府文件要求進駐行政服務中心設立窗口的單位,90%基本做到了行政審批“兩個集中”。行政審批“兩個集中”改革是今年全市政務服務工作的一項重點內容。為切實抓好貫徹落實,我委從以下幾方面開展了工作。一是對進駐單位“兩集中兩到位”情況現狀進行了調查研究,摸清底數,提出對策。二是走出去,赴定南、石城行政服務中心考察學習。5月下旬,由縣監察局、縣城建局、縣行政服務中心管委會相關領導及工作人員組成的考察組,分別到xx縣行政服務中心實地參觀學習。考察后,撰寫了考察報告,并拿出了我縣 “兩集中兩到位”改革工作和并聯審批新舉措。三是采取下文件、發通報、上門溝通等方式,督促“兩集中兩到位”改革不到位的單位盡快到位。

  2、優化并聯審批流程。建設工程項目并聯審批已運行一年多,在運行的`過程中,各聯審單位反映網上審批系統流程設置不夠合理,容易造成政府投資項目和私人投資項目混淆,給聯審工作造成混亂。為解決這一問題,管委會會同縣效能辦、縣城建局,對建設工程項目并聯審批項目按政府投資和私人投資進行分類,重新設計了審批流程,投入運行后,避免了原來時常出現的審批超時現象,也提高了辦事效率。

  3、提升服務水平。中心管委會通過實行領導帶班制、機關干部值日巡查制做細做實日常管理、服務工作,扎實推進管理制度化、辦事規范化、形象標準化、功能便民化和服務人性化,不斷提升中心的管理和服務水平。按照《省政府辦公廳轉發省預防腐敗局關于進一步加強行政服務中心制度建設意見的通知》要求,會同縣效能辦起草了《xx縣行政服務中心管理制度》,經縣政府審核同意,《制度》已由縣政府辦印發實施。

  4、完成各項中心工作。一年來,我委認真履職,按縣委、縣政府年初確定的目標任務,切實抓好黨建、綜治維穩、計劃生育和機關效能建設等工作,安排專人切實抓緊“三送”、征地拆遷聯系包干等中心工作。“三送”工作除做好掛點駐村工作外,還按縣委指示,認真抓好96333群信通平臺建設,平臺投入使用,運行良好。征地拆遷除抓緊做好所包干稍口小區的2戶拆遷對象的思想工作外,還全力支持縣“百日會戰”抽調干部的工作,我委謝賢福副主任抽調至南河湖新區建設指揮部以來,做到與單位工作基本脫勾,征遷工作任務完成好。

  三、存在的主要問題

  1、“兩集中兩到位”改革仍有差距,并聯審批辦結率有待提高。部分窗口的工作人員沒有審批權限,沒有真正達到“一站式”服務的目的。如仍有8個單位授權給窗口辦理的事項不全面,沒有將單位的行政許可、非行政許可審批和公共服務事項全部授權給窗口辦理;有4個單位的事項只有部分環節在窗口,不能在窗口辦結、出證;有4個單位沒有授權,不能辦理業務。

  建設工程項目并聯審批辦結率低。據統計,一年多來,受理并聯審批事項90多項,但辦結的僅有10多項,因申請人不來辦理部分環節導致掛起的并聯審批事項卻有80多項。

  2、行政服務中心建設、管理、服務等方面離政府要求和群眾愿望還有一定差距。行政服務中心的規模容量偏小,服務設施、管理方式信息化、現代化差距較大,窗口工作人員政治思想素質和業務技能離高效優質服務還有不少不適應的地方和方面。

  四、20xx年工作打算

  1、做好行政審批事項的清理和承接工作。今年以來,國務院持續推進行政審批簡政放權,下放和取消了一批行政審批事項,為做好對接工作,20xx年,我委將按照縣政府的統部署,做好行政服務中心審批事項的清理和承接工作,應取消的審批事項及時取消,省、市下放到縣的審批事項及時承接。

  2、推進行政審批提速提效。一是以行政審批“兩集中兩到位”改革為抓手,會同縣效能、監察部門,督促進駐行政服務中心設立窗口的單位進駐到位、授權到位。二是重新梳理并聯審批流程,解決因申請人不愿辦理部分非法定前置環節而被迫掛起,導致辦結率低的問題。

  3、抓好《xx縣行政服務中心管理制度》的貫徹落實,推進行政服務中心標準化規范化建設。

  4、全面履責,認真抓好黨建、綜治、計生、效能建設等專項工作;統籌兼顧,完成縣委、縣政府分配的中心工作。

新年計劃 篇7

  一、班級情況分析:

  三年級共有學生60人。經過兩個學期的學習,我發現大部分學生的語文學習習慣有所進步,但是在作文中存在著許多問題,例如內容不夠具體,語言不夠規范,用詞不準確,錯別字多,句子不通順等等。這主要是在平時的訓練中不夠扎實造成的,所以在這一學期的教學中要狠下功夫,需要加強訓練。

  二、教學內容分析

  本冊教材分八組作文內容,有寫人的,有寫事的,有寫景的,有寫活動的,有寫物品的,讓學生在各方面加以訓練。在作文教學中,重點要通過讀寫例話的教學和基礎訓練的習作要求引導學生把從閱讀中學到的方法運用到自己的作文實踐。

  三年級上冊安排了這樣兩次想象作文:一次是寫一幅秋天的圖畫,因為寫圖畫是要展開想象的。另一次是編一個童話故事。在這里我想提

  醒一下,讓學生寫記實的文章一定要注意引導如實表達,要寫真實的人,寫真實的事,寫真實的生活,不能造假,不能瞎編,說假話。而寫想象的文章,那就要鼓勵學生充分展開想象。三年級的孩子由于受他們的生活經驗和知識水平的限制想象不一定合理,在這個時候我們在想象合理方面的要求不要太高,學生只要敢于想象,能把自己想象的事物寫下來就行。

  三、教學目標

  本冊作文一共安排八次。分別是:寫寫自己的課余生活,寫身邊熟悉的一個人,寫一幅秋天的圖畫,寫一則觀察日記,寫生活中的傳統文化,寫自己去過的地方,編一個童話故事,自由習作。習作在編排上盡量為學生自主習作提供方便,不規定習作的題目,一般都是提出內容、范圍,絕大多數學生都有可寫的內容。題目由學生自己擬定。此外,在語文園地八還安排了一次不提任何范圍的習作,完全放開,學生想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫。

  四、教學措施

  1、制定激勵措施,每次作文都評選出優秀、良好、一般三個等級,利用晨間談話或課前幾分鐘進行交流,促進同學之間的相互學習。發揮電教媒體的作用,使作文課堂教學更形象更直觀更有意義。對于學生的點滴進步都要給予肯定,并及時組織學生進行交流與欣賞,使學生在得到精神滿足的同時,感到寫作文原來是一件很有意義的事情,而不是枯燥乏味的。

  2、利用好看圖寫話課本,上好看圖寫話課十分必要,它能鍛煉學生三年級語文工作計劃的觀察能力和思維能力,養成認真觀察和思維的好習慣。

  3、認真上好閱讀課,在閱讀教學中,重在教給學生學習寫作的方法,把學到的方法運用到自己的作文當中去。

  4、充分利用晨讀的時間,讓學生聽、說,教師要加強指導,同學互相評價、學習,讓學生學會聽、說的方法,并且多加練習。

  五、具體安排

  單元題目目的要求方法措施:

  1、我的課余生活交流自己的課余生活,并把它記錄下來分組交流合作修改。

  2、介紹自己熟悉的人的一件事熟悉的人的一件事,值得寫的一件事打開思路交流材料。

  3、介紹一幅秋天的圖畫介紹畫的內容,用上積累的詞語寫好后互相交流修改。

  4、寫觀察日記認真觀察一種事物,以日記形式記錄認真觀察,進行探討。

  5、生活中的傳統文化寫出自己看到、聽到感受最深的內容小組交流互相修改。

  6、介紹自己去過的一個地方自己去過的或者想去的地方,寫出景物吸引人的地方先口頭描述,再記錄下來。

  7、編一個童話故事選擇動物,想象他們之間發生的故事通過交流互相啟發。

  8、寫人、事、物、景題材不限,敘述合理小組交流。

新年計劃 篇8

  一、新年手抄報內容:春節作文

  春節,家家戶戶都張燈結彩,喜氣洋洋。今年的春節,我過得特別有意思。直到今天,我還記憶猶新。

  寒假開始啦,轉眼間就到啦大年三十,到處洋溢著熱鬧的氣氛。夜幕漸漸降臨,人間萬家燈火通明。“開飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼,我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前,大人們不約而同地給啦壓歲錢。一大家人團團圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯,數著新年的鐘聲。別提多幸福啦!

  我喜歡過春節!喜歡春節親人相聚的景象……

  二、新年簡介資料:

  新年,即一年的第一天,為世界多數國家通行的節日。世界各國,特別是古代都有不同的日期,現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代,也稱元旦,現代將“元旦”稱為公歷新年,將“春節”稱為農歷新年。當日,人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

  慶賀新年伊始是世界各國各地區的普遍習俗。不管是世界上哪個國家的人們,都對新的一年充滿美好的希冀。“百里不同風,千里不同俗”,由于各個國家和地區其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同,因此也都有自己不同的慶祝新年的習俗。在這辭舊迎新的日子里,世界各國的人們都以其別出心裁、獨具特色的方式迎接新年的到來。

  三、新年春節對聯資料:

  東風染綠西疆柳

  喜雨催紅大漠花

  東風送暖家家樂

  瑞雪迎春處處新

  東風送暖家家暖

  瑞雪迎春處處春

  東風送暖千家樂

  旭日融和萬戶春

  東風送暖千山秀

  西部逢春萬木榮

  東風送暖千絲綠

  旭日重光萬戶春

  東風駘蕩傳春訊

  西部騰飛展壯猷

  東風喜報開心事

  南燕銜來滿眼春

  東風一到千山綠

  南燕雙飛萬戶春

新年計劃 篇9

  20xx年已經過去了,我們為20xx年寫下了完美的句號了,為了迎來20xx年的任務,做為一個新人我為自己特制定了以下20xx年新年的任務規劃

  一、要熟悉公司的業務、學會干細胞分離的技術。

  二、要想有好業績就得加強業務學習,多看書,上網查閱相關資料豐富知識把學業務與交流技能向結合。

  三、自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的任務態度才能更好的完成任務。

  四、對所有客戶的任務態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

  五、和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能

  六、對待任務要腳踏實地、持之以恒,個人的一切想法與做法要從公司的利益出發。

  七、希望自己可以快速成長起來,能夠適應任務的各種需要。

  以上就是我在新的一年的工作計劃書,我想做為新人在任務中難免會有各種各樣的困難,但是不管遇到什么,挫折我都會保持一顆積極向上的任務態度,在能力范圍以外的我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服。為公司做出自己最大的貢獻。

新年計劃 篇10

  招新計劃:

  1、首先,充分利用人力資源,找各社員可以聯絡到的新生或者是通過他們進行宣傳。

  2、借助社團宣傳部進行適宜的海報宣傳或者是通過院宣傳部在院布告欄上標注一些我們社團的招新廣告(我們學院應該只有兩個社團吧,到時候用一下應該可以的)

  3、可以派發由我們社團特色的宣傳單,再配上吸引人的招新標語

  下寢室宣傳(向他們介紹我們往年的活動成果,介紹今年的活動__ )

  發放傳單(此傳單的設計可以將護士操作大賽的照片為背景)

  當場作介紹(場地布置可以下一番功夫,從而吸引他們的視線)

  最重要的是,我們要告訴他們,我們護理協會是以護理知識為重點,但不僅僅只有護理,我們還會涉及一些護理以外有益于身心的知識和活動。

  活動計劃:去敬老院、孤兒院、社區(以老年群體為主),可以為他們進行一些簡單的身體檢查,如量血壓、測心率·····(可以請以兩位老師帶隊,主要由我們社團發起,可以歡迎不同學院、不同年級的有意向的學生參加··)

  計劃:合理的安排好社團里各人員的分配任務,自己本身還要更好的掌握護理基礎知識,以便能夠更好的被應用于實踐中,作為社團中的領導成員,自己要盡心盡責的完成每一項工作,凡事能夠一絲不茍、盡善盡美的完成預期的目標,爭取這一屆的社團活動能夠多姿多彩,以便社團能夠更好的發展。可以設有常規活動,并不涉及護理專業,從而增加他們的興趣,同時也符合大學生活的多樣性,

  我們的前進方向:護理協會更上一層樓

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