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感作文

感人的作文

時間:2021-03-15 08:07:20 感作文 我要投稿

精選感人的作文匯編10篇

  在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的感人的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選感人的作文匯編10篇

感人的作文 篇1

  一場青春的雨,輕輕地,柔柔地滋潤著少年的心。嘀嗒、嘀嗒,像不像少年眼角的淚滴?

  第一次月考的考場上,雨默默地走著無聲的樂章。生怕驚擾了每一顆緊繃著的心。可少年還是感受到了與的親近,那破碎的窗口后,陸續地彈出了透明的液滴。嘀嗒、嘀嗒,打濕了少年試卷上工整的字跡。

  十月灰蒙蒙的天,淅淅瀝瀝地滴著小雨。少年的天空也如黃昏般昏黃孤寂。抬頭望望黑板,又偷偷瞥了一眼后桌的女孩,伸手去按開關,才意識到早已經停電。晚上,我送你回家,可以嗎?少年轉身小聲問女孩。女孩輕輕地點點頭。窗外,雷聲隆隆,小雨突然下大,閃電照亮了少年俊秀且略帶羞澀的臉。

  春雨驅走了冬日的嚴寒,暖暖的陽光喚醒少年沉睡的眼。依在教學樓邊的小樹上,少年望著不遠處的籃球場淺淺地笑。纖毛般輕柔的雨啊,悄悄地打濕了原本就帶些汗水的衣裳。籃球在沾著泥土的地上滾著、滾著,滾到了少年的腳下。輕輕地拾起,少年脫去了厚實的外套,混著雨和汗水,歡笑著奔向球場。陽光下,雨滴折射出每一張年輕稚氣的臉,歡叫聲和雨聲構成了一曲動人的心弦。

  六月的雨壓不下心頭的不安,少年把夢想和憂傷編織在一塊兒。我們出去散散步吧,少年勸住了朋友們手中舞動的筆。陰雨下,少年大聲地講著他們短暫但又不乏美好的初三時光。四個少年講著、聽著、回憶著,在雨中幸福地笑。笑著笑著,又忍不住哭成一團。嗚嗚的啜泣聲在安靜的校園里回響,小水坑里的水圈也受了他們的影響四處蕩漾。雨在風的吹拂下變了形,轉了彎,四顆心卻在風中貼得更緊、更暖。

  中考那天細雨綿綿,哀哀地訴說著數不盡的眷戀。少年揚起笑臉對這領隊的班主任揮手再見,卻在轉身的瞬間淚流滿面……老師,你會記得我嗎?少年喃喃地走進考場,身后的雨滴滴打進少年的心。

  時間一晃又是半年,深冬中,那纏綿的雨早已不見。已升入重點高中的少年,偶爾喜歡望著天回憶從前。眼角的淚化作雨滴輕輕下落,滑過少年的臉,滑過少年的肩,滑過那逝去的流年。

感人的作文 篇2

  我有個退休后賣廢報紙和揀廢瓶子的爺爺,我非常瞧不起他,班上幾乎沒有人知道我有個這樣的爺爺,但是自從那件事以后我對他的看法完全變了。

  一天放學了,我照例到小賣部去買我最愛吃的土豆片,可剛要買時就發現了個包裝很精美的YOYO球,我一看就知道這個YOYO球肯定很帥、很厲害,于是我就問老板:“這個多少錢?”老板看了一眼就回答說:“原價62元,但如果你誠心想來的話就優惠點60元賣給你,”我一聽。心一下就沉了下來,心想:我一天也才一元的零花錢,買下來竟然要花掉我兩個月的辛苦攢下的零花錢,“最后我還是放棄了買的想法,買完土豆片,依依不舍地還給了老板失望地離開了小賣部。以后我每天上學都要去看看YOYO球,這一眼少則5分鐘,多則十幾分鐘。一天早上,我照例拿了飯盒背著書包去上學,剛走了一半就碰到了爺爺,我一見到他,就四處張望,見沒有熟人,就喊:”爺爺,你怎么來了?”我話還沒說完,爺爺笑瞇瞇地拿出了我最喜歡的YOYO球送給我,我喜出望外,一時高興地說不出來話,我看了很久很久,心想:“這60元,爺爺要撿多少個瓶子和賣多少張報紙啊!”頓時,我眼睛濕潤了,為了不讓爺爺看到我這樣,我下意識地抬了一下頭沒讓眼淚流下來,等爺爺走了我的淚珠才忍不住流了下來。

  從這以后,我都會自豪地跟同學說我有個這樣勤勞的爺爺,爺爺用他的雙手也在創造財富,我要向他學習,也要持之以恒。

感人的作文 篇3

  旋律,是一首歌曲的靈魂;旋律,是大自然所創作的詩歌;旋律,也是生活中,那一個感人肺腑的故事。有的旋律激昂而歡快;有的旋律婉轉而憂愁;有的旋律短促而有力……

  這是一次偶然的巧遇,但卻讓我難以忘懷。這天,我和媽媽乘公交車回家,在去車站的路上,我們遇見了一個乞丐。這個乞丐的臉十分黝黑,頭發亂蓬蓬的,身上的衣服那是更不用說了,原來衣服的顏色已經看不清了,灰蒙蒙的。

  這個乞丐向我們走來,瘦骨嶙峋的手上,捧著一個破碎的小碗,里面有幾枚硬幣,對著我們搖了搖,他目光低垂。我那時年紀還小,看見這么個“怪人”向我們走來,我嚇得退到了媽媽的身后。媽媽拉著我的小手快步走開了。我問媽媽:“他問我們要錢嗎?”“嗯,但是這人一定是個騙子,現在像這樣騙錢的人實在太多了。”遠遠地,我們好像聽到了有人吹簫的聲音。

  我們走近車站,簫的聲音更大了,走上站臺,看見那個乞丐還在我們的對面,對面還有一個賣藝的人在吹簫。這聲音如同春風拂過瀘沽湖,好似仙女歡樂的歌聲,悠揚而婉轉。引來了不少路人圍觀,我拉著媽媽的手也去湊熱鬧。人群中是一位少年,他的眉宇間透著一股堅韌的氣質,手中拿著一支竹制的簫,手指靈活的簫的小孔上輕觸著。不一會,年輕人便掙了不少的錢。有人問他為什么要出來賣藝,他垂下頭,不知道輕聲說了些什么。這時,年輕人的目光轉向了人群外的乞丐,只見他拿了自己剛剛掙的錢走向乞丐“給,去買件像樣點的衣服,在去填填肚子吧。”乞丐看了看年輕人,不知怎么感謝他。

  后來有人問他問什么要給乞丐錢,年輕人說:“幫助比我更需要幫助的人。”他又一次吹起了他的簫,這聲音感人肺腑,使人感慨良深。

感人的作文 篇4

  金黃色的草房子,在里面有很多同學非常認真學習,這本書就是作者曹文軒的著作《草房子》。

  《草房子》里講的也是和我們一樣的小學生活,但別人的小學生活,卻無法和我們比較。《草房子》總共有九篇,每篇都有感人的地方,也有令人發笑的地方。主人公桑桑的一群同學都是很調皮的,桑桑也不例外,他們也有守誠信的特點,正如當桑桑得知自己得了病時,就開始更珍惜生命,珍惜時間,桑桑的妹妹柳柳想去看城,但桑桑不讓她去,柳柳堅持要去,桑桑也沒辦法,只好背柳柳上城,最后走到頂上,桑桑已經累的不行了,讀到這一段我被感動了。

  讀到紅門(一)和紅門(二)的時候,我被杜小康的行動給感動,原本杜小康是很愛學習的,家里也很有錢,但因為父親患重病,又欠債主很多錢,所以杜小康放棄了學習,在學校擺起攤來,他這么小就懂得體諒父親身懷重病,還不怕任何人嘲笑,在學校門口擺攤。

  讀完這本書,我體會到任何文章都離不開自然景物描寫,就如《草房子》里講草房子的景色一樣,曹文軒的這本書讓我懂得的知識受益匪淺。

感人的作文 篇5

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……馬路上,一只家燕趴在地上,已經奄奄一息了。他雙目緊閉,還在不停的掙扎著,想要展開翅膀飛到伙伴身邊,可是它再也做不到了。它的羽毛上沾滿了它自己的鮮血,一只翅膀已經被大貨車的翅膀壓斷了。

  它感到自己已處在懸崖邊上,被死亡包圍著,無法脫身……

  不一會兒,他的同伴來到了它的身邊,在呼喚它:“哎呀,你怎么啦?怎么躺在馬路上,很危險的,來呀,陪我一起到樹上唱歌、玩耍。快起來呀!”可它還趴在地上,動也沒動,它的朋友可擔心它了。它的同伴不放棄,還在呼喚它,希望它能“醒”來,陪它一起展翅飛翔。后來,它終于明白了,它死了……

  但是它的同伴仍不甘心,把爪子放在死去家燕的身上,抓緊了他,希望可以把它一起帶回家,把它安葬好。可它的同伴試了好幾次,也沒有成功。它責備自己的力量太小了。它的同伴放棄了,知道自己再怎么努力也沒有用了,所以它的同伴把它的羽毛卷成一團,希望它在天堂也可以過得很開心。

感人的作文 篇6

  在20xx年的初秋,鎮海區實驗小學來了一批優秀的實習教師,我們五(2)班也加入了兩位新成員,那就是葉老師和張老師。

  星期五,在他們離開學校,結束這短暫的6個星期的實習生活前,我們上完了那最后的一堂班隊課。

  大家為了不給自己留下遺憾,都想把自己最好的一面展現在老師面前。這次前來報名的同學很多,同學們對于這次班隊課都很踴躍。工作人員選了幾個節目精華,希望能夠給實習老師留下好印象。

  在這些節目中,有一項是需要實習老師一起參與的,這個節目的名字叫做《電視訪談》。當問道老師對我們班哪位的印象最深,最喜愛哪位同學的時候,老師猶豫了,想了好一會兒,還是沒有說出來。當她說我們班是一個團結,井然有序的大家庭時,全班鴉雀無聲,我想每個同學的內心都被這一句“大家庭”感動了吧!

  后來,我們全班同學和老師一起和和美美地拍了一張“全家福”。“茄子————”我們異口同聲地喊著。“咔嚓”一聲,照相機記錄下了這個“永恒”的瞬間。

  最后,我們一起深情款款地對老師說了一聲:“老師,再見!”老師的眼眶濕潤了,鼻子有些紅,但還是笑著離開了教室……

  實習老師走了,我想我已經理解了“天下沒有不散的宴席”這句話的意思。和她們相處的時光,將會在我的心里留下深深的烙印!

感人的作文 篇7

  許多動物,都有豐富的情感。在我的記憶中,就有這樣類似的小故事,我就來分享幾個吧!

  這是我第一個知道的動物故事:

  一個昆蟲室里面養著許多昆蟲,其中有一對蝎子。它們被養在器皿里。有一天,母蝎子不知道怎么的就死了。試驗員將母蝎子拿出去做成了標本。從此以后,公蝎子竟開始絕食了,并且整天無精打采的。它終于在兩個星期之后,將自己的毒刺刺入了自己的軟骨,自殺了。據研究,公蝎子絕食是因為剛開始太胖,自己的毒刺夠不到軟骨。原來,它絕食的目的是為了瘦下來后,方便自盡!

  這是多么感人哪!可是,這并不是令我最感動的,最令我感動的,是關于蜥蜴的事:

  一所房子要拆遷了,這棟房子的主人,在一面已經拆了一半墻中,發現了一只被釘子穿身而過的蜥蜴。主人記起來這個釘子是自己的為了掛結婚照片,于20年前親手釘到墻上的,沒想到卻將一只生命釘中。可是最令人吃驚的是,這只蜥蜴慢慢動了起來。它,還活著!

  主人很驚奇,他仔細的坐在旁邊細細觀察,看為何這只蜥蜴可以釘在墻上20年不死。經過幾天的觀察,主人發現了其中的奧秘。原來,這只蜥蜴的同伴一斷的從四處找食物喂它,而且一喂就是20年。

  這是多么令人驚奇又多么感動的事!這只蜥蜴被釘住后,可以說已經決定了它的悲慘命運——必死無疑。可是,那些同伴卻義無反顧地照顧了它二十年。真偉大!換做是人類,多少人可以做到?

  像這樣的故事還有很多很多。從以上兩個故事,可以看出動物也有豐富的情感。我們也要學習它們這些精神和品質。

感人的作文 篇8

  動物是人類的朋友,所以我們要保護動物。

  我家里有一把,是我爸爸以前打鳥用的,但是現在不用了。

  有一天,爸爸背著搶又要出去打鳥了,我連忙上前阻止說:“爸爸,又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲,給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候,萬物蔥綠,百花盛開,小鳥在樹林里翻飛歌唱,為我們的家鄉增添了多少色彩,為我們的生活帶來了多少歡樂啊, 再說,小也是有生命的,生命對于他們來說不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人,如果它死了,它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員,它是可愛的,也是對我們有益的,我們應該去保護它、珍惜它,又怎么能忍心去傷害它呢?”

  爸爸回過頭來說:“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸說:“那你每次打鳥回來,沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走,是因為我要讓你明白,小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我說的話,便把槍放下了。

  從此時候爸爸便沒有去打鳥。

感人的作文 篇9

  不為那漂亮的裙子而感動,

  不為那鮮艷的芳花而感動,

  不為一幢雄偉的樓房而感動,

  也不為那金銀而感動……

  實際上,

  感動就在我們的身邊,

  就看你是否能發現。

  那么,

  為什么而感動呢?

  回答作:

  為愛而感動!

感人的作文 篇10

  1、一只母熊和一個獨臂獵人的故事

  記者在寒冷的俄羅斯采訪一位獨臂的獵人,在他家里看到一個熊完整的頭掛在墻上,記者好奇的問,于是獵人講起了他那年發生的故事,一個和這只熊和自己為什么獨臂的故事。

  有一年冬天這位獵人帶著自己的兒子去山里打獵,因為孩子還小缺乏在山里生存的經驗,誤喝了參有某種動物尿液的水,于是孩子開始腹瀉發燒。腹瀉的人都是沒有力氣的,孩子身體出現這樣的狀況是沒法下山的,獵人只好決定和孩子住在山上,等孩子身體好些了再走。

  連續幾天的山上生活,他們已經沒有了口糧,寒冷的冬天山上也沒有什么可以食用的東西,獵人便決定去打只熊回來給病中的孩子充饑,不然他們都將餓死在這山中。

  這個山上有很多熊,獵人帶著槍和一把刀往外走,沒走幾步就看見了一只小熊。獵人慢慢地走了過去,準備擊斃這只小熊,可是小熊也警覺地叫了起來,一只母熊從小熊的身后走了過來。獵人知道在這種情況下,他是沒有把握一槍擊斃這只母熊的,不能冒然開槍,不然母熊激怒,他和他的孩子性命將受到危機。他們幾天沒有了口糧,對于熊來說在這冬天也是沒有食物的。可是獵人手里的這把槍也成為了母熊的威脅。就這樣,獵人和孩子,母熊和熊寶寶就這么對峙著僵持著。

  獵人知道在這樣下去不是辦法,孩子生病了身體極度虛弱,需要吃東西,熊寶寶也很餓,母熊也會隨時冒險來咬死他們。于是獵人做出了一個大膽的決定,他把強狠狠地扔到了山下,母熊看出了獵人沒有再殺熊寶寶的惡意,感動不已,連連給獵人磕頭道謝,并向獵人表示自己不會傷害孩子。

  獵人也感動了,他用自己手里的這把刀忍痛將自己的左臂割下扔向熊寶寶。母熊流淚了,它給獵人又磕了幾個頭后奔向懸崖,它用自殺的形式向獵人感謝,感謝他們救了自己的孩子,它看到自己的孩子能平安的度過這個冬天,它選擇了死來留給獵人和孩子來充饑。

  獵人在山谷上看到了死了的母熊,割下來一個肉烤熟后給自己的孩子吃了,又在山下捉了些魚回來喂給熊寶寶。

  為了紀念這只母熊,獵人后來就把它的頭完完整整的做成標本掛在墻上。他每到吃飯的時候會準備一碗飯放在熊頭的旁邊,喝酒的時候也會給它道上一杯酒,他要永遠的記住這只偉大的熊媽媽。

  一個家庭主婦一次準備油炸幾條黃鱔魚作為晚餐上面的一道菜。她將買來的大小幾條黃鱔魚都放到水里,撒上鹽巴(可以使魚將肚子里面的臟物吐出來,魚被撒鹽的淡水泡過以后渾身痙攣,會不斷的將肚子里面的東西吐出來)。

  過了一會,等這些魚將肚子里面的臟物吐的'差不多了。開始一條一條的放到油鍋里面去炸,被炸的黃鱔總是在油鍋里面痛苦的掙扎著直到死亡。當炸到一條大黃鱔的時候,這條黃鱔并沒有象別的黃鱔一樣不停的掙扎,而是頭沖下,尾朝上的一下立了起來。

  2、大黃鱔

  家庭主婦被眼前的景象鎮住了,她撈出了大黃鱔,切開了它的肚子,發現里面還有一直活崩亂跳的小黃鱔。

  后記:對大黃鱔來說,那只小黃鱔不一定是它的孩子。它還是在鹽水中痛苦的把它吞了下去,而且在幾百度的高溫油鍋中,拼死保護小黃鱔,這是動物之間的真情...

  蝎子的故事

  一個昆蟲實驗室里面養著許多昆蟲,其中有一對蝎子被養在一個實驗皿里面。

  有一天,母蝎子不知為何死去。試驗員將母蝎子拿出去做成標本。

  從此以后公蝎子開始絕食,并且整天無精打采。終于在兩個星期之后將自己的毒刺刺入了自己的軟骨自殺了。

  后記:公蝎子對母蝎子情意重。據研究,公蝎子絕食是因為剛開始太胖,自己毒刺夠不到軟骨。它絕食的目的是為了是自己瘦下來,然后自盡。

  動物母親的壯舉

  母愛,無論是人類還是動物,都是相同的,都足以令天地動容,令江河失色!

  至于動物的母愛,使心狠手辣的獵手悔過自新,令心地冷酷的漁夫止惡向善,我已經見聞了許多。

  湖北某山區的一位獵人,有一次出獵,很多天沒遇上一個獵物,于是他心中充滿了怒火。中午時分,他忽然發現不遠處的山坡上走過來一頭肥大的羚羊。獵人好一陣激動,拿起槍,悄悄接近羚羊,然后端槍瞄準……

  這時,羚羊顯然己經發現了獵人,但她并沒有跑開,而是對著獵人撲騰跪了下來。獵人楞了一下,因為他從來沒見過這種場面。但是殺氣騰騰的獵人哪里顧得上多想,仍然扣動了扳機……

  美麗而善良的羚羊應聲倒地。獵人沖上去,這才發現,原來是一頭即將臨產的羚羊媽媽,為了孩子,她向敵人下跪求饒;當災難不可避免的降臨時,她依然用自己的頭顱擋住了罪惡的子彈,讓自己的孩子減少痛苦……

  獵人哭了。他在山坡上掩埋了羚羊母子的尸體,還有他心愛的槍,然后朝著山那面的寺廟走去……

  類似的事情還發生在我的故鄉——那兒離黃海很近,吃魚是家常便飯。

  有一次,一位老鄉從集市上買回來幾條活鯰魚,照例在大鍋里燒水活煮,眼看著魚們在沸水中狂蹦亂跳,絕望地探出頭來,大口的呼吸空氣。這時他便把調料倒進魚們的嘴里……人類的食欲居然創造了如此殘忍的酷刑,難怪地獄里有那么多的刑具與罪人啊。

  但其中有一條魚與眾不同,她沒有掙扎,也沒有本能地探頭出水,而是將頭尾貼在燒熱的鍋底,并極力把腹部露出水面……

  老鄉好奇地觀察著這一切,心里很納悶。他試著用筷子幫助一下那條自討苦吃的鯰魚,讓它的腦袋浮出水面,但是她很快又回復原狀——水漸漸滾開了,那條鯰魚的頭部和尾巴已經被高溫的鐵鍋燙得焦糊,但肚子基本沒變樣。

  把魚們撈出鍋后,老鄉迫不及待地先把那條“笨魚”切開,想看看她到底什么“毛病”。雪白的肚皮象窗簾似的拉開,里面露出一團團大米粒一般透明的魚籽……

  壯烈的母魚,偉大的母愛!

  老鄉全家都傻眼了,那一鍋魚他們沒敢吃一口,而是象出殯一樣送進了大海……

  事情傳開去,鄉親們嘖嘖稱奇,有的甚至唏噓不已。從那以后,煮活魚的做法絕跡了。

  3、媽媽的葡萄

  山洞里住這狐貍媽媽和小狐貍,小狐貍肚子餓了,嗚嗚地哭著向狐貍媽媽要吃的,“嗚——嗚——媽媽,肚子餓了。”狐貍媽媽說:“你等著,媽媽這就給你找好吃的。”

  狐貍媽媽翻過一座山,翻過兩座山,又翻過第三座山,終于來到了長著葡萄的村莊。

  “對不起,我的孩子餓得直哭,讓我摘一串葡萄吧。”狐貍媽媽這么說著,跳上葡萄架,摘了一大串葡萄,急急忙忙往山里跑。翻過一座山,翻過兩座山,又翻過第三座山,家就在眼前,狐貍媽媽聽見小狐貍嗚嗚的哭聲了,可是它實在跑不動了,把葡萄放在一棵樹下,坐下來休息。忽然,遠處傳來了汪汪的狗叫聲,獵人帶著狗追來了!怎么辦?狐貍媽媽大聲喊:“嗚——嗚,有危險快逃呀!”

  小狐貍聽見媽媽的叫聲,趕忙逃出山洞,向深山里逃去。后來,小狐貍到處在深山里尋找著媽媽的蹤影,一年、兩年,小狐貍不知不覺的長大了。有一天,小狐貍來到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下,發現樹下長著一串葡萄,它嘗了一顆:“呀!好甜呀!”小狐貍又想起了媽媽的話:“你等著,媽媽這就去給你找吃的。”于是,小狐貍放開嗓子,對不知在什么地方的媽媽喊道:“媽媽,謝謝您!”

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