【精華】生活半命題作文4篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的生活半命題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活半命題作文 篇1
生活需要什么？或許是物質，或許是精神，總之很多，很多。但不可或缺的，就有善良。
善良即寬容、愛護是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質的體現。
我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言，行動告訴我什么是善良，對于街上的乞討者給予物質上的幫助；對于別人的錯誤給予寬容；對于病人給予精神上的安慰我在效仿,我在學習,我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關懷與寬容。
在學習感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事，一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的２０塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了２０塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者１０元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經變成了風度翩翩的老板，當他找到那家人時，準備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧！那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關懷與給予，無論是對自己還是他人。
持燈女神南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當時地位十分低賤的護士這樣的一個職業。通過她的努力，前線的死亡率由４０％降到２％!在多少見到風雨之夜，那在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至會俯下身去親吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善良感動著，感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
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生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因為它體現我存在的價值；我要善良，因為人類的愛是無私的。
生活需要善良，這樣你就會發現，善良可以使人與人之間充滿了依蓮和呵護。
生活半命題作文 篇2
天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝——的確如此，水是世界上最為神奇的事物之一。有時是波瀾不驚的湖面，有時卻突然變為波濤洶涌的巨浪。面對人生，我們也應該像水一樣多面，純粹、寬容、無私而又堅韌。
面對人生，應做到心靜如水。物欲橫流的世界中，保持一顆清明的心實屬不易，老子曾說：“上善若水，水利萬物而不爭。”在這一點上，最易想到的人便是陶淵明。當所有人追逐名利的時候，他背道而行，毅然決然得放棄官道，回歸自然，留下一篇篇流傳于世的田園詩。他如水的純粹讓他“終得返自然”。
面對人生，應做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋，而一個人只有擁有了大海般的胸懷，以謙卑的態度面對人生，才會得到他人的尊敬。戰國藺相如萬事以國家為重，對出言不遜的廉頗禮讓有加，正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗，二人才得以冰釋前嫌，共同維護趙國。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。
面對人生，應做到潤物無聲。水是生命之源，造福萬物卻不曾索求回報，就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手，他用自己平凡的歌聲譜寫著對社會無盡的愛，用并不豐厚的收入資助183名貧困兒童長達11年，他默默地為社會做著貢獻，盡管如今他已不在人世，但他留下的卻是無盡的財富。他如水的無私讓他被世人銘記。
面對人生，應做到滴水穿石。水向來被人用來比喻柔弱的事物，但以柔克剛又何嘗不是一個好辦法？一個人有了滴水穿石的恒心與信心，又怎會被生活打敗？英國著名科學家霍金因患肌肉萎縮被困于輪椅之上幾乎50年，不能寫、甚至不能說，但他的思想卻在無垠的宇宙中遨游，提出一個又一個震驚世界的理論。正是他對科學的熱愛讓他堅持奮斗，才為人類發展做出了巨大的貢獻。他如水的堅韌讓他戰勝了命運。
像水一樣的生活，以純粹的心靈、寬容而又無私的態度和堅韌的性格面對人生，我們終將實現自我的人生價值。
生活半命題作文 篇3
生活就是一個圈
現代的人們，一直都在忙碌的“生活”著，活過來活過去，活到最后也沒什么兩樣。這是為什么呢?因為我們的生活，就是一個圈。走來走去，又走回了原點。
小時候嘴饞，一到放學就到小賣部買點吃的東西，雖然花費“巨額”，自己卻樂在其中。可到后來，我貪吃的毛病變本加厲了，零花錢越來越不能滿足我日益增長的需要。于是我做了一個大膽的決定：偷。走進小賣部，趁老板招呼別的客人時，趕緊下手。一只手假裝在那里尋找雪糕，另一只手卻偷偷伸下去，迅速拿起一個雪糕，塞進書包里。把手里拿著東西的`錢付了，再一溜，就萬事大吉了。老板拿過錢時對我微笑：“路上小心點!”我開始也不覺怎樣，后來開始笑話老板的憨、迂，再后來就完全變成了對這種卑劣的快樂的享受，我的“快樂童年”就這樣過去了。
升入初中，剛來學校的那天，校長在大會上給我們“語重心長”地講誠實守信的重要性。但怎奈當天烈日炎炎，熾熱的太陽把我炙烤地睜不開眼睛，老校長的催眠曲使得我昏昏欲睡。
有一天，重返那個小賣部買東西。可惜物是人非，老板已經與世長辭了。我排著隊，準備結賬。就在此時，令我終身銘記的事情發生了：一個小男孩草草的把手里的東西結了帳，慌慌張張地跑了出去。
——他的兜里明明是還有一根雪糕的!
我看著遠去的“我”的身影，像一尊雕塑一般，佇立在那里。我終于明白了：世上最痛苦的懲罰不是肉體的痛苦，也不是深刻的教育，而是讓自己親眼再看一遍給別人帶來的傷害。
生活就是一個圈，在圍繞著這個圈子行走的過程中，我們不經意間丟失了太多，太多。
生活半命題作文 篇4
汕頭的西邊有一片老城區，被人們稱呼為老市區。那里，似乎已經被發展中的汕頭遺忘了，斑駁的城墻，緩慢的生活步伐，時光在那兒似乎也變得慢了。
周末，我漫步在老市區的街頭。盤踞在斑駁城墻上的樹根，樹上長著稀稀落落的樹葉，將陽光剪成細碎的斑點，在斑駁的城墻上、不平整的街道上跳躍著。我的目光追隨著陽光的步伐，飄到了城墻旁的一堆藤制家具上，泛著黃綠色的家具在陽光的照耀下，讓人看著心生暖意。我慢慢地走上前去，看見一位年逾古稀的老人，坐在藤具的中間，手上握著好多藤條，腳上放著一件已初具雛形的藤椅，手一上一下翻飛，嫻熟地編織著。我不禁放輕了腳步，緩緩地走上前去，駐足觀看。許是我的到來驚動了老人家，他抬起頭來，看了我一眼，笑了笑，將一把攤前的藤椅推給我，示意我坐下，說：“小姑娘，若是感興趣，不妨坐下來看看。”我應聲坐下。只見老人家將手中的藤一條一條地編織進藤椅，每做幾步，手要扯一扯，看藤椅是否結實。我問老人家：做一把椅子需要多久。老人家一邊干著手里的活兒，一邊念叨著：“一把椅子大約要十天半個月吧，這種活兒，要慢工才能出細活兒，急不得。現在的年輕人，都太急功近利了，干不好這個活兒，我們家這手藝傳到我這一代便傳不下去了，我的兒子和孫子都不學了。哎……”我注視老人的臉，一開始的笑容已經不在了，取而代之的是滿滿的滄桑與無奈，我看見陽光照耀在老人家花白的頭發上，光芒耀眼。那一瞬間我似有所領悟——慢，刷新了我的生活。
在這個以“時間就是金錢”為宗旨的時代，又有多少人能明白“慢工才能出細活兒”這樣簡單而又樸實的道理呢？有時候，放慢腳步，是為了給自己足夠的時間與空間，來反思自己做過什么、要做什么。放慢腳步，是為了更好的出發。慢步，刷新著我的生活。
回家的路，夕陽染紅了半邊天，然而我的步伐卻又放慢了幾許，我觀望著老市區殘破的墻房，斑駁的城墻，卻看到了幾許不同于平常的美，如陳年的酒一般，歷久彌香。美景就在我們的身邊，只是需要我們放慢腳步，尋找身邊的美。慢步，讓我更好地認識自己；慢步，刷新著我的生活。
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