精選跳繩小學作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的跳繩小學作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
跳繩小學作文 篇1
我覺得最大的敵人是自己。為什么呢？因為上帝創(chuàng)造了人類，并賜予了他智慧，他擁有想象力、創(chuàng)造力。可上帝給他好時，同時也讓他更加膽小懦弱，不敢往前踏一步。有人曾說過：“人生最大的敵人是自己，最大的困難是戰(zhàn)勝自己。”這句話正好映證出了星期五的一件事：
那天，第一節(jié)課后是讓人身心得到解放的大課間。我們?nèi)嗳撕孟褚恢浑x線的.箭，飛奔到了人山人海的操場上。我們班的人把繩子解開，慢慢地拉直了。隨著老師的一聲開始，繩子便緩慢地蕩起來了。一秒，兩秒，三秒，繩子由慢到快，就像在翻跟頭。眼疾手快的男孩先陷入跳繩比賽，衣服飛起來也不顧遮擋。女孩子則臉色蒼白，只打哆嗦，雙腳微微顫抖。經(jīng)老師一鼓勵，才肯閉上眼睛，縮著腦袋，沖了上去。可不幸的是———她一不小心被跳繩絆住了。后面的女孩有些也好不到哪兒去，看到快輪到自己，便找借口扭頭就跑，真是“槍頭上的雀兒———嚇破了膽”。她們失去的不僅是娛樂，還有勇氣！“有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜”。她們跟這只蜜蜂差不多！
我們要學會戰(zhàn)勝自己，讓自己變得更加堅強、勇敢。
跳繩小學作文 篇2
今天，我去同學家玩，看見小陶正在認真地跳繩，我看了非常羨慕，就對小陶說：“你能不能教我跳繩呢？”小陶爽快的答應(yīng)了。
這下子小陶好像是我的代課老師在教我一樣。過了一會兒，他對我說：“繩子要拿緊，讓后把繩子一甩，一跳就好了，就這樣子做就好了。”我聽了看了看之后說：“這樣就好了，這也太簡單了吧！”小陶嚴肅的說：“這跳繩可不簡單啊！”我不相信，自己一試，只聽“啊”地一聲，我把繩子甩到頭上，可小陶在那里跳，我垂頭喪氣地說：“我不跳了。”小陶走過來說：“我們做什么事都不是一朝一夕能做成的，所以我們要努力才能行。”
我聽了小陶的話，繼續(xù)開始練，果然比剛才好多了。今天，我不但學會了跳繩，還懂得了一個道理：做事不能半途而廢，要堅持不懈才能成功。
跳繩小學作文 篇3
跳繩平時看電視的時候，我看到雜技演員五花八門的跳繩，還看見有的小朋友熟練而有節(jié)奏的跳繩，心想：就這么一根細細的繩子，他們能跳我也能跳。
誰知道，我在跳繩的過程中，不是手甩得快，就是腳跳得快，不是絆倒，就是繩甩到頭上，好疼啊。可是我想：他們能跳好繩，我做起來怎么就這么難呢。我下定決心，絆倒了爬起來再跳，從不向困難低頭。經(jīng)過一個階段的努力，慢慢的我就可以跳十幾個了，我現(xiàn)在已經(jīng)把跳繩當做業(yè)余愛好了，只要有時間，我就邊唱歌便跳繩。跳繩不但鍛煉身體，還給我?guī)砹嗽S多快樂。我喜歡跳繩。
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