精選初三作文合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初三作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
我想自己的情感可以用天的變化表示，是微笑或是淚水或是興奮或是沉悶。看著天，我能夠毫不壓抑自己的快樂與痛苦，在屬于自己的天空中哭或笑，把裹藏在軀殼里的情感釋放，隨著時間的流逝，把美好的畫面封存在記憶的畫框中。從我生命開始的那一刻起，我開始奔跑在天空，開始體味……
清晨·歡快
閉上眼睛，眼前一片漆黑，盡管看不到天的本身，卻能感受天帶來的意境。水晶藍的天空，陽光懶散地灑在身上，眼睛不禁覺得那樣的舒適、輕松。心靈受到了洗滌，水晶般透明，沒有瑕疵。我聽見小鳥鳴叫的聲音，像天籟那樣空曠，那樣悅耳；我聽見嫩葉搖曳的美妙，像風鈴那樣清脆，那樣恬靜；我聽見窗外不知名的小花不緊不慢地開放，像少女那樣羞澀，那樣神秘……
正午·疲憊
終于結束了半天的繁忙，身體總是有些困倦的，我又一次看天，似乎連它也疲憊不堪了。天空泛著白色，陽光刺眼，我無暇顧及，又一次閉上眼睛。我的耳邊回響著忙碌的喇叭聲，沉重的腳步聲，雜亂的鍋勺聲，蚊蟲的蟋@聲……太陽炙烤著大地，連青草都彎下了腰。
黃昏·絢爛
晚霞是最美的。藍天上透出些紅色，白云與遠山顯著更耀眼；紅色漸漸與藍色調融起來，有的地方成為粉紅的，有的地方特別的絢麗，而大部分天色是橘紅的。它所釋放出的是生命的光輝，雖然短暫，但是它出現的一瞬間，卻讓人們驚嘆！“嘩啦啦，嘩啦啦”天空中下起了小雨，要知道，雨是我最喜歡的自然現象。聽著下雨聲，我總是思緒萬千，生活在浮華的城市里，有誰不想獲得有機可乘的小小快樂。雨過天晴，一道彩虹架在空中，讓天空變得絢爛無比。
夜晚·靜謐
我最喜歡夜晚的星星，不僅是因為許多有關它的奇妙傳說，更是因為它本身特有的吸引力。深邃的夜空中，這些小行星閃爍著，多么可愛！伴著一絲清風，聽著風說的悄悄話，聞著雨后泥土的清香，恍若一個詭異的夢魘。我想做個單純的孩子，抬起頭就可以看星星，回歸最原本的姿勢。
我會繼續(xù)看天，將最美的畫面封存在記憶里。
初三作文 篇2
家是一個人精神的歸宿，家是一個人心靈的安慰，家更是一個人感情的寄托，家是更是每個人心中的港灣。
剛開學時，第一天上午還足活蹦亂跳的。對一切事物充滿了好奇和新鮮感，早就把家和家人拋在腦后了，甚互心中還會想終于不在家呆著了。終于可以不用聽父母的嘮叨了。心中便滿么觀喜，但這份歡喜并沒有持續(xù)太久，當夜晚降臨時，感覺身邊的一切都變的陌生了心中充滿了彷徨和害怕。我清楚地知道這是什么感覺。我想家了，我想那個嘮叨我的父母了。我的恩念徘徊在這黑而空蕩的核園中，直到回家的那一天從第一天晚上就興有地睡不著覺，一心只
快點回到家、到家之后第一感覺就是我終于到家了，終于離開那個學校了，到家之后看到熟悉的陳設和熟悉的地方，心中便涌出無限個有家真好看到父母那充滿慈愛的眼睛，溫柔地訊問我過得開不開，在學校好不好，我心中最后對家抵觸的那一道線也瞬間斷掉了，有愛的家是真的好！
有一次我忘記帶了題題只能在家門口等著爸爸媽媽下班回家寒冷的風吹過我的臉上。扶模著全身上下，凍得我打了一個寒擅、心中不禁生起幾分不耐煩，責怪他們怎么還不回家，不一會王阿姨下班回家。路過我家時問我：“忘帶題匙了啊！去我家等吧天氣這么冷”我說不了。謝謝阿姨，我爸媽可能一會兒就回來了，”她說好，還說一會要是想去就去，我對她笑了笑說好，她便打開門走了進去，她打開門的那一瞬間，一陣暖風吹了出來。風中夾雜著家獨有的溫馨與氣味，不一會兒樓上響起了聲音，我知道是媽媽回來了，她走了上來打開了門。問我冷不冷。我沒好氣地回答她凍死了。接著她還要說什么。我關上了屋門。把她一個留在了屋外，到了第二天早上醒于來看到床上又加了一條被子，桌了上放著一杯還熱著的牛奶和一張便利貼上面寫著：不管昨天是否開心，媽媽都幫希望你今天開心”我心中生起無限愧疚，昨天在學校和同學鬧別扭不應該把氣撒在媽媽身上啊！我還有愛我的媽媽，溫馨的家和溫柔的父母，我沖下樓去
父母和家的溫暖是最好地，而二者結合便是最好的家！
初三作文 篇3
從未想過有一天你會變成一個殘疾人，從未想過你的白發(fā)會如雨后春筍般地從那濃密的黑發(fā)中鉆出來。面對你殘疾的腿腳和蒼白的發(fā)絲，我只有深深的愧疚。
那次期末考試結束后，我從老師那里得知你出車禍的消息，眼淚如斷線的珠子在面頰上流個不住。我擔心你會不會就那么一聲不吭地“走”了？我以后是不是不能再叫你了？老師一直在身邊安慰著我，即使說我考了很好的分數，我的嘴角揚不起一絲的微笑。
焦急的到了你身邊，看見你面容憔悴，臉色蒼白，我的心如針扎一般。直到醫(yī)生說你已經沒有生命危險，我才稍稍安心，即使你截肢了，以后不能正常走路了，我也深感慶幸，因為你仍能陪在我身邊。
看著處于麻醉狀態(tài)的你，我的心漸漸平靜了下來。你終于能休息了呢！想想你每天為了我們仨個孩子奔波勞累，兩份工作輪流做，你一定累壞了，是老天爺讓你停下來休息休息的吧！
我很慶幸現在每天回家后還能叫你一聲“媽”，我不知道如果沒有你，我該如何繼續(xù)行走下去。也許，總有一天你會離我而去，但是我真的不再害怕了，現在有你在我身邊，我已經很知足了。以后的人生，一路上有你的陪伴，還能夠與你同行下去，我還渴求什么呢？
媽媽你要一直陪著我，就像我也一直會陪伴著你一樣。哪怕你不能行走了，也讓我來代替你的腿和腳，只要我們可以一路同行。
初三作文 篇4
是誰默默支起了這個家？是誰將一切煩惱藏于心底？是誰在我頂嘴時，默默嘆氣？又是誰在每個安靜的夜晚，為我蓋好被子？
大雨中，那日漸消瘦的身影漸漸被雨淋濕，卻依舊筆直的站立在那個他無數次出現的地方。靜靜的等待我的出現。早已忘記，有多少次，寒風凜冽的刺骨，他，卻依舊沒有離去。
而我呢？卻僅僅因為寥寥無幾的幾次等待，大發(fā)雷霆，沖著他大喊大叫，卻遺忘了那抹等待的背影，盡管每次冷靜下來有些許愧疚，卻依舊倔強的不肯認錯。
時間在你那原本光滑的臉上留下了深深的印記，不知何時你那黑發(fā)間已經悄悄長出了白色，是歲月無情，還是你太過艱辛？無論怎樣，至少你已經不再年輕。
總看到人們在文章中說“世人贊頌母愛的偉大，卻將那深沉的父愛遺忘在心底”，我卻不以為然，也就理所當然的享受著你的愛，是我錯了嗎？
但當我觸碰到心底那最柔軟的角落時，似乎有微微的震撼，那一件件默無聞的小事不知何時已悄悄聚在心底。
小小的觸動，將那些布滿灰塵的回憶重新放回腦海的放映機里。一幕幕細細的品味，再次思考曾經的所作所為，或許，我真的錯了。
母愛偉大，只是因為它被人們所看見所發(fā)覺，而被人們忽視的父愛，卻已一直悄然無聲。
花兒謝了，草兒黃了，
時光也已在不知不覺中走遠了，
曾經稚嫩的我，
也在你那雙寬廣的懷抱中
悄悄長大了……
你那雙厚實的大手，
帶我走出過多少迷茫與黑暗……
不要感嘆、歲月太快，
它只是想要你明白、
操勞了一生，也該釋懷，
也該、重溫曾經的愉快，
就讓我、
為你撐起這個家的未來。
爸爸，
我的愛，不知怎樣說出來，
盼你能夠了解明白
——諾
初三作文 篇5
“這個家，我再也不回了！”他憤怒地說完，拿起書包，跑出了家門。伴隨著重重的關門聲，他清楚地聽到身后的一個聲音吼道：“既然你不想回家，那你就永遠別回家！”
他從家里一直跑到馬路邊，直到跑不動以后才停下來，他想：我為什么要回家呢？我還有很多地方可以去啊。只要我不回家，他們就沒辦法再教訓我了。突然，他發(fā)現自己的書包沒有拉好拉鏈，有一些書已經掉了出來，期中包括一張紙，上面用紅筆醒目地寫著：極差。那是在考試后老師寫個他的。看到這個；他的心情就忍不住激動起來：自己這次考得差完全是失誤，有一道題他因為粗心，忘了寫單位，而那道題分數很高，因此；他丟了很多分。發(fā)下試卷的一瞬間他就怔住了，當時他生氣地回到家，他的父母又將他數落了一頓，他的委屈，不滿與生氣一下子全部爆發(fā)出來，菜一氣之下離家出走。
他草草的收拾完書，又漫無目的的在街上走著，不知不覺他走到了一個同學家旁。他和那個同學從小學起就是形影不離的好朋友，他們一個胖，一個瘦；一個高，一個矮；因此他們中的一個被稱為樹枝，另一個被稱為樹葉。
他敲了敲門，門開了，他的朋友把他迎進了室內，他們從做作業(yè)聊起，一直聊到考試，他生氣地說：“我爸媽整天就知道數落我，好像我早他們眼里就是個廢物”他的朋友說“誰的父母都是這樣，但只有批評才能是自己成長啊。
如果我們是樹苗，那么在室溫里是長不高的，只有在大自然中，經受磨難，才能成為參天大樹。”這時他朋友的母親端來了水，“天冷了，多喝點水，可以預防感冒。”他喝著喝著，眼淚不知不覺流了出來。“怎么了。”同學問他。他說：“我離家出走了”“不會是因為考試吧？離家出走可不好，趕緊回家吧，要知道父母的批評是愛的另一種方式，不要再生氣了。”
他走出了同學家，不知怎的，風突然變大了，看來這又將是個寒冷的夜晚。他走到家附近的拐角處，往家的門口一看，父親正站在門口，他走到家門口，父親也看到了他，在看他的瞬間，
父親那緊繃的臉好像變得柔和了一些，但一眨眼的功夫，父親的臉又緊繃了起來，他說，他說：“你不是說你再也不回這個家門了么！”他說：“難道我就不能改變不注意嗎？”“當然能！只不過，考試成績怎么辦？”“我下次努力，好嗎？“好。那你可以回家了。”
回到溫暖的家，看到屋內那熟悉的情景他的鼻子有些酸，但他忍住了，母親急忙端來兩碗水，一碗給了父親，一碗給了他：“多喝點熱水，防感冒。”這時，他驚訝地發(fā)現：父親的手和臉都被凍得通紅，手在不住的顫抖，連一碗水都端不住了。
這時，母親說：“自從你跑出去開始，他就一直在門口等著你，大冷天連件厚衣服都不穿，怎么說都不肯走……”聽到這里，他再也忍不住了，他一把撲到父親懷里，哭著說：“父親，對不起，我再也不離家出走了。”父親說：“回家就好。”
初三作文 篇6
聊著天突然說了再見，然后那年的楊樹下就再也不見。
---題記
畢業(yè)那年，我們都笑得好燦爛，結果，畢業(yè)時都哭得一塌糊涂。
總覺得畢業(yè)很好，會結交很多新同學，會搬到更為美好的教室，，可是，我們都忽略了離別，朝夕相處了六年的同學們啊，我是多么的想念你們。
那年不該說再見的啊，聊著天突然說了再見，然后那年的楊樹下就再也不見，那時的人兒啊，都在天涯了吧，我想讓鳥兒為我?guī)┰挘銈儯�好嗎？還記得那些年的笑容嗎，我許下的祝福收到了嗎？多想在拐角看到那熟悉的'身影啊！多想聽你們說完那故事啊，可是那年的我們早已找不見了，可是那年的笑容只能回憶了，可是那年的嘮叨沒人聽了，空氣中還彌漫著那時的花香，如今的我們早已學會堅強，那時的人兒啊，都在天涯了吧，我想讓鳥兒為我?guī)┰挘銈儯�好嗎？還記得我們親手刻下的字嗎？我們一起埋得石頭還在嗎？那年不該說再見的啊，那年不該流淚的啊，可是那年的我們早已找不見了，可是那年的約定早已模糊不清了，可是那年的楊樹還在啊，天上的月亮還似當年的美麗，當你們無意翻開流年的痕跡，那時的你們還會想起那年嗎？
純真的歲月早已過去，我們迎來青蔥的花季，總是覺得老師很可惡啊，可是那年不是一樣哭得一塌糊涂啊，總是覺得同學不好相處啊，可是六年的時光不是白過的啊。
那年的我們不該說再見的啊！
初三作文 篇7
初三和初一、初二沒什么兩樣，只是作業(yè)多了些，考試多了些，以及打油詩多了些。
（一）本班，雖說不上全年級第一，但也不算“差勁”。可是，一升人初三，就被新班主任冠上“低智商集中營”的稱號。一有差錯，這個自稱為“天才”的化學老師便下達命令：“反正你們是低智商，干脆就抄化學公式吧！”完蛋，雙休日就此泡湯。一個同學不由悲吟道：三年寒窗客，今日被罰抄。無限山河淚，誰言天地寬。已知雙休近，欲別罰抄難。再見老師日，罰抄笑風寒。此《罰抄詩》出爐后，立刻被傳得沸沸揚揚，引起強大的共鳴。一個大膽的男生用怪異的字體謄寫了一遍，貼在門上。于是，我們不懷好意地齊齊將視線轉向門口，想看班主任怒氣沖天的樣子。
班主任終于走進了教室，這個沒水準的老師瞄了瞄我們“智慧的結晶”，面無表情地說：“誰把廢紙貼在門上的？”說完，將紙卷成了團，扔進了紙簍里。
真是大失所望。
（二）這個語文老師太“偏愛”我們這幾個A組生了，竟讓我們監(jiān)督琴將《泌園春·雪》背出來。可琴的背功也太糟了。第一部分足足背了三刻鐘，才勉強結結巴巴地背了出來。而從第二段“江山如此多嬌”起，琴越背越糟，順序顛三倒四，把我們幾個“好學生”弄得束手無策。
我們的耐心都被琴消磨掉了。這時，我靈機一動，想起琴對《灌藍高手》喜愛得如癡如醉，便“纂改”了這首詩。詩曰：流川楓如此多嬌，引無數美女競折腰。惜天才三井，略輸體力。宮城良田，稍遜身高。一代天驕赤木剛憲，只識猩猩吃香蕉。俱往矣，數風流人物，還看櫻木花道。此招果然靈，琴一學就會，這首“歪詩”背得滾瓜爛熟，然后再用“替代法”將原句代人，整個過程只用了10分鐘就pass了。
第二天測驗，在默寫部分，有一句默到了《泌園春·雪》。結果批下來，琴在此句上留下了空白。結果，我們以“監(jiān)督不負責”的罪名受了訓。回到教室，我責向琴：“你昨天背得那么熟，今天怎么就默不出了！”
“我看到‘一代天驕成吉思汗’，想到的就是‘只識猩猩吃香蕉’！”厥倒！
初三作文 篇8
告別初一，初二的輕松，舒服；迎來初三的，緊張，苦楚。或許你還沒來得及適應，但是初三已經來了，你沒空適應。
常聽周邊的大人或是長我們一兩歲的前輩們說：“你們這一代啊，不要因為以為自己還年輕，就放任自己。否則啊，將來有得你們悔咯。”
是不以為然的，類似于這種苦心婆口的話語早聽得耳朵“起繭”了。將來？將來的事將來再說嘛！——是的，這是我早幾個月前的想法，放縱，隨意，不在乎，像是一心追求自由的風箏，掙脫了“自以為是”的主人的掌控，投入了期盼已久無邊無際的天空里，卻不料，沒了掌控的風箏因為風向的錯亂而墜入地面，飛的更高，摔得，也更慘烈。
初三的學習壓力越來越緊迫，周邊一個個原本微不足道的同學像是一匹脫穎而出的黑馬，將我狠狠地甩下。待我某天覺醒時，才發(fā)現之前陪我瘋陪我鬧的死黨，早就奔馳在我前面，很快的，我連他們的背影都望不見，只遺留下一股股用力奔跑而彌漫起的灰塵，吹得我一臉的狼狽。
我心里泛起一圈圈名叫惶恐的漣漪，原來我還埋首在娛樂和享受間時，身邊那些人早就比我先意識到危機感，早就比我先認識到“你現在努力的每一分，都會成為你將來成功的籌碼”。老一代的人的話，逐漸在我耳邊響起，“要努力，別虛度光陰，否則將來有得你悔了。”好吧好吧，我現在總算后悔了，要開始努力了，那么會太遲么？將來？沒錯，我確實還欠自己一個不悔的將來。
努力的過程中未來和自己的存亡就像是緊攥在自己手里。我們這些熱血沸騰的新一代有時會因困境而止步不前，會因挫折而踉蹌卻步，會因誤解而舉步維艱。可是呢，別忘了！我們還年輕，我們還是鮮活明麗充滿生機，所以就算被困境逼得止步不前，被挫折跘的涼踉蹌蹌，被誤解困的舉步維艱，我們也能迅速振作起來，握緊拳頭，仰頭嘶吼：“我們在努力！我們在拼搏！”
是的，或許之前我荒廢了無數美好的光陰，虛度了我的人生，但是，現在振作，現在努力，也不遲不是么？我不會讓自己后悔，我不會讓自己在將來淚眼婆娑地撫自己的畢業(yè)照時懊惱自己居然就這么虛度原來最該努力的年華。
如今的我要拼！我要贏！我要做笑到最后的贏家！即使不能一路笑到最后，但拼搏的途中我沒有放棄，我仍然在努力向自己的目標奔去，我也問心無愧了！
所以，未來的我！不悔的將來！請張開臂膀等著迎接我把！
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