新年計劃范文集錦10篇

新年計劃 篇1

　　總體來說20××年還是做的很好的，收獲許多寶貴的東西，對即將逝去的20××年說聲再見和謝謝，對20××年我要說的是加油、努力，現在將20個人新年發展工作計劃年的計劃簡單規劃一下。

　　一、尋找一份穩定的感情，口號是革命尚未成功，同志仍需努力！

　　二、考取國家資格高級健身教練證、瑜伽、普拉提高級指導師資格證。

　　三、學會陶瓷古彩畫法，初步了解陶瓷相關知識。

　　四、到幾個沒有去過的地方旅游。

　　五、每天鍛煉1小時，練畫2-3小時，練琴1小時，看書一小時。

　　20××年對自己說的話：

　　努力都是有收獲的，不管是心酸還是痛苦，生命如果充滿拼搏就不會落寞。

　　始終去相信愛情，只要正確一次，那我一輩子就是對的。尋找和等待雖然很辛苦，但不要停歇，不斷充實和提升自己，讓自己擁有創造幸福的能力。用心去尋找值得一輩子擁有的朋友。

　　在這個你爾我詐的世界，相信他人也是勇氣的象征。多照顧父母的身體，不然你個教練算是白當了。

　　如果世界上沒有人能讓我感動，至少做到能讓自己感動。始終牢記賺錢是為了讓大家幸福，如果都不幸福了，錢只能用來燒火玩。

　　堅持自己的信念和原則，始終做一個負責的人。要親手創造出讓無數人羨慕的精彩生活。

　　20××年，加油再加油！

新年計劃 篇2

　　一、新年手抄報內容：春節作文

　　春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

　　寒假開始啦，轉眼間就到啦大年三十，到處洋溢著熱鬧的氣氛。夜幕漸漸降臨，人間萬家燈火通明。“開飯啦……”隨著奶奶的一聲招呼，我們連忙蹦蹦跳跳跑到桌前，大人們不約而同地給啦壓歲錢。一大家人團團圓圓地圍在桌旁吃著香噴噴的年夜飯，數著新年的鐘聲。別提多幸福啦！

　　我喜歡過春節！喜歡春節親人相聚的景象……

　　二、新年簡介資料：

　　新年，即一年的第一天，為世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家為公元制紀年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節”稱為農歷新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝新年的到來。

　　慶賀新年伊始是世界各國各地區的普遍習俗。不管是世界上哪個國家的人們，都對新的一年充滿美好的希冀。“百里不同風，千里不同俗”，由于各個國家和地區其歷史、文化、宗教信仰、民族習慣不同，因此也都有自己不同的慶祝新年的習俗。在這辭舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、獨具特色的方式迎接新年的到來。

　　三、新年春節對聯資料：

　　東風染綠西疆柳

　　喜雨催紅大漠花

　　東風送暖家家樂

　　瑞雪迎春處處新

　　東風送暖家家暖

　　瑞雪迎春處處春

　　東風送暖千家樂

　　旭日融和萬戶春

　　東風送暖千山秀

　　西部逢春萬木榮

　　東風送暖千絲綠

　　旭日重光萬戶春

　　東風駘蕩傳春訊

　　西部騰飛展壯猷

　　東風喜報開心事

　　南燕銜來滿眼春

　　東風一到千山綠

　　南燕雙飛萬戶春

新年計劃 篇3

　　馬上要開學了，寶貝也要進入一年級的下半學期了。20xx年，希望我們的家庭成員，都能有所進步。

　　父母的成長計劃：

　　1、工作之余耐心陪伴關愛孩子的生活和學習，提高家庭閱讀氛圍，為孩子營造一個良好的學習。環境。

　　2、堅持原則，不嬌慣不溺愛，不縱容不懶惰，樹立孩子正確積極的學習和處事態度。

　　3、不在孩子面前看手機，和孩子一起參加戶外活動，引導孩子加強體育鍛煉，飲食健康作息規律，身體健康才是未來的本錢。

　　4、對孩子的學習以鼓勵督促和耐心輔導為主，不急不躁引導孩子自主學習的習慣。與孩子共同學習，共同進步，共同成長。

　　孩子的成長計劃：

　　1、每天能按時完成作業，并能按時預習和復習。

　　2、每天堅持閱讀半小時。

　　3、按時起床，能好好吃飯。

　　4、能主動整理自己書包，保持學習環境整潔。

　　5、在家里幫媽媽做力所能及的家務，在學校當好老師的小助手。

　　在新的一年里，希望在老師的幫助和督促下，能實現我們的成長計劃，加油！

新年計劃 篇4

　　一、活動方向：

　　歡慶元旦 暢想未來

　　二、活動主題：

　　慶元旦活動

　　三、活動目的：

　　為迎接元旦的到來，增添節日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活動提供展示師生風采的舞臺，通過以班級為單位表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍，展示素質教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創建良好的校園文化氛圍。

　　四、活動時間：

　　20××年12月底

　　五、節目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節目等;每個中隊先預置3---5個節目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經督導小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、節目內容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活潑、主題突出、藝術性強;

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

　　希望各班根據要求，利用時間加強訓練。

　　七、節目主持：

　　八、具體籌備工作安排如下：

　　略

　　總編導：

　　九、節目督導：

　　十、同時邀請幼兒園參加。

新年計劃 篇5

　　一、設立“新年劇院”

　　開學初，幼兒園組織了非常特別的開學典禮――請孩子們觀看年輕教師的才藝表演，其中童話劇表演給大班孩子留下了深刻印象。孩子們根據自己的興趣自由結成了五個表演小組：《小熊請客》組、《金雞冠的公雞》組、《老公公和水果娃娃》組、《害羞的小黃鶯》組、《小貓學本領》組。

　　幼兒對表演童話劇非常感興趣，就連平時言少膽小的孩子也表現得很大方。我們發現幼兒表演時常常不顧角色與情節的規定自由發揮，就以觀眾的身份參與進去，給予指導，以提高他們的表演水平。我們還發現，一部分幼兒不想表演，卻愿為表演的小朋友幫忙，如幫助搬桌椅道具、幫助做頭飾等，對此，我們也給予肯定。孩子們經過一段時間的表演，進步很大，接著我們組織全班幼兒討論。

　　師：咱們的表演活動已經開展一段時間了，你們覺得表演得怎樣？

　　幼：我們表演得特別好，我想讓爸爸媽媽來看我表演。（全班幼兒都非常贊同。）

　　師：你們希望爸爸媽媽什么時候來看呢？

　　幼：每到新年我們都給爸爸媽媽表演節目，那就新年吧！

　　師：這個想法特別好，可以叫“新年劇院”。（很多孩子都非常喜歡這個名字。）

　　師：還有一部分小朋友不想表演，想做些什么呢？

　　幼：我們可以幫助表演的小朋友做事。

　　師：對，在劇院里有演員，還有幫助演員做事情的劇務。你們知道劇務可以做些什么呢？

　　幼：家長來“新年劇院”看表演，應該買票。我們可以準備好票子，然后賣票。

　　幼：我們還能制作表演用的東西。

　　師：又有演員，又有劇務，“新年劇院”更好了。

　　二、討論表演問題

　　想到自己的爸爸媽媽要來看表演，孩子們更加積極地投入“新年劇院”的排練。每天，各表演組自己召集組員，準備好道具，請老師觀看他們排練，并主動征求意見，然后認真改進。經觀察，五個表演組都產生了一些類似的問題，于是我們再次組織討論。

　　師：今天你們可以說一說排練中有什么問題，我們來一起想辦法解決。

　　幼：有的小朋友表演時聲音太輕了，觀眾聽不見。

　　師：那應該怎么辦’

　　幼：聲音要響亮，讓觀眾聽到你在說什么。

　　幼：還有，表演時要注意自己站的位置，讓觀眾看到正面，不要背對觀眾。

　　幼：有的小朋友演得不像。

　　師：表演時不要想自己，演誰就要像誰。比如演狐貍的小朋友就要演出狐貍那種狡猾的樣子，不要不好意思！

　　有幼兒提出，“新年劇院”表演的都是童話劇，太單調了，應該有點別的節目。于是，大家一起商量，決定由男孩子出一個歌表演節目，女孩子出一個舞蹈節目。

　　三、布置演出場地

　　孩子們一致認為在音樂教室布置“新年劇院”比較合適，接著我們一起討論了如何布置的問題。

　　幼：我和爸爸媽媽去看演出的時候，看見門口都有一張大畫，上面有節目介紹，我們也應該有。

　　師：這個建議特別好，我們可以在門口貼海報，介紹我們演出的節目。

　　幼：我看見過年時有人在門上貼字，特別好看，還有窗花呢。

　　師：這個叫對聯，貼上對聯特別喜慶。

　　幼：我看見爸爸媽媽看演出時都拿著一張紙，上面寫著節目什么的。

　　師：這叫節目單，我們可以把演出的內容、時間、地點、注意事項寫在上面。

　　接著幼兒自由分組，有的畫海報，有的編對聯，有的畫節目單，他們充分調動生活經驗，干得不亦樂乎。有幾個孩子“創編”了三副對聯，一副送給廚房工作人員，一副送給保健室老師，一副貼在“新年劇院”門口。

　　后記：“新年劇院”的演出在全體小演員上臺謝幕，祝爸爸媽媽新年快樂的祝福聲中拉下了推幕。通過這次活動，我們體會到，教師以信任的態度看待幼兒，關注幼兒的興趣并給予必要的支持，是活動成功的基礎。在活動期間，我們觀察、記錄幼兒的表現，每天討論、分析，研究怎樣幫助、指導幼兒。雖然我們與幼兒一起活動時是放松的，但在活動之間卻經歷了緊張的討論，充分的準備使我們的教育意識大大提高。

新年計劃 篇6

　　活動寄語：

　　“過圣誕，迎新年”英語節系列活動在我校“學匯中西，凸顯外語特色”的方針指導下，迎來了八歲的生日。英語節系列活動是英語課堂教學的拓展和延伸，是學生學習英語，運用英語，了解中西文化差異的舞臺。在這里學生們唱響青春，展現才華，用熱情和智慧不斷豐富自我；在這里老師們相互切磋，研討問題，共同成長，不斷完善自我；在這里師生共唱平安，辭舊迎新，用激情和夢想去擁抱世界。一年一年，英語節系列活動傳遞的不僅是節日的氛圍，美麗的語言，更是多彩的文化……

　　活動內容：

　　一、校園英語歌曲大賽。

　　二、中學部各年級開展“過圣誕，迎新年”系列活動。

　　三、全校師生共聚“過圣誕，迎新年”大型聯歡會。

　　活動具體安排：

　　一、“過圣誕，迎新年” 年級系列英語活動

　　（一）七年級

　　1、書法比賽：

　　時間： 20xx.11.27下午英語廣場時間。

　　參加人員：全體學生。

　　目的： 七年級學生剛剛進入初中進行英語的學習，他們有著濃厚的興趣和高漲的熱情， 而規范他們的書寫， 養成良好的書寫習慣對于這些初學者來說非常重要。 舉行書法比賽旨在引導學生規范書寫，進一步激發他們對英語學習的興趣，更好的營造我年級學生的學習英語的氛圍。

　　方式： 利用20分鐘時間，用統一紙張，每人用鋼筆書寫一篇英語書法，筆體不限，內容不限，每人限寫一篇。

　　評獎辦法： 每班評出一等獎兩名， 二等獎三名， 三等獎五名， 并對獲獎者作品進行展示。

　　2、課本劇表演：

　　時間： 20xx.12.16下午班會時間。

　　參加人員： 本年級各班。

　　目的： 3L教材以圍繞Clarks的生活而開展的`。 主要任務Sandy和Sue在學校和家庭生活的多個片段被呈現在教材中， 他們形象可愛， 故事真實有趣， 場景簡單，具有很強的表演性， 而課本劇的表演不僅能提升學生的興趣， 更讓課堂教學在課外得到了延伸， 從而體現學習語言的目的， 那就是交流的目的。

　　方式： 每班根據教材《Look， listen and learn》編排一個課本劇， 表演時間3———5分鐘， 評出一等獎1名，二等獎2名， 三等獎5名， 并指派一等獎獲得者參加學校表演。

　　（二）八年級

　　1、“手抄報”評選：

　　時間：11.20 ——12.1。

　　參加人員：本年級各班。

　　目的：為展現學生的英語學習能力與書寫，體現教師的教學成就，本年級擬開展每人動手做“手抄報”活動。

　　方式：11月20日各班布置“手抄報”作業，11月23日各班收繳并在班內進行展覽。12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示。

　　要求：每位學生采用B4紙張，內容不限，但貼近中學生的學習與生活，體現學生的英語能力，自行對版面進行設計。

　　評比標準：版面美觀大方，設計獨特，構思新穎，內容豐富，書寫規范并字跡優美。

　　評獎辦法：12月1日從各班選出五名優秀作品到年級進行展示，評出一、二、三等獎，年級獲獎學生在學校活動上領獎。

　　2、“英語”朗誦比賽：

　　時間：12.1 —12.16。

　　參加人員：本年級各班。

　　目的：為展示初二學生的口頭表達能力與語言組織才能，為學生提供一個展示自我的平臺，本年級擬開展“英語朗誦“比賽。

　　方式：12月1日各班英語教師進行宣傳，動員和準備各班的“英語朗誦“比賽。各班分別于12月8日到12月12日之內開展比賽，選出優秀學生（兩人次）參加年級比賽。年級于12月16日下午第四節在三樓階教開展“英語朗誦”比賽。

　　比賽內容：英語詩歌，英語短文或英語經典電影獨白。

　　評獎辦法：通過比賽評出一、二、三等獎，并在學校活動中頒獎。通過朗誦比賽選出優秀學生，自編自排自演英語情景劇，代表八年級參加學校演出。

　　（三）九年級

　　1、聽力競賽：

　　時間：11.24―12.1。

　　參加人員：本年級各班。

　　目的：以迎接中考為前提，將考試內容及平時所學融入比賽中。

　　方式：11.24—11.26： 確定材料， 通知學生。

　　11.27—11.29： 錄制聽力，學生練習迎接比賽。

　　12.1： 下午比賽，通過校臺放聽力，比賽時間30分鐘。

　　比賽內容：

　　1、聽對話選答語。

　　2、聽短文選答案。

　　3、聽短文填空。

　　4、聽文章回答問題。

　　評分標準：成績由高到低，設一等獎：10人 二等獎：20人 三等獎：30人。

　　2、電影片段模仿：

　　時間：12.24

　　參加人員：本年級選出數名學生。

　　目的：激發學生從日常生活的點滴中學英語的興趣。

　　進程：12.2— 12.5 確定片段，表演以及配音學生。

　　12.8—12.23 排練，錄制配音，準備服裝道具。

　　12.24參加學校表演。

　　（四）高一年級

　　1、英語演講比賽：

　　時間：12.17晚自習。

　　參加人員：本年級各班。

　　目的：為了拓展英語教學，激發學生學習英語的熱情和積極性，提高學生運用英語語言的能力，展示學生個人才能，豐富學生學習生活，特舉行這次演講比賽。

　　方式：全年級學生參加，各班評選出一、二、三等獎各2名，頒發獎品。各班一等獎學生（2名），在預定時間和地點參加年級演講賽。

　　要求：

　　（1）主題不限；（2）2―3分鐘；（3）脫稿演講。

　　評分規則：

　　（1）語音清晰、標準，語調恰當、優美。（30%）

　　（2）內容健康，有積極意義，表達準確地道。（30%）

　　（3）表情豐富，有恰當的肢體語言。（20%）

　　（4）脫稿演講，表達流暢。（20%）

　　具體安排：

　　第一階段：準備材料（12周：11。17―11。24）。

　　第二階段：班級演講賽 （13周：11。24―11。29） 。

　　地點：各班教室。

　　評委：年級組英語教師。

　　準備：評分細則表。

　　第三階段：年級演講賽 （ 16周：12。 17） 。

　　地點：F3階梯教室。

　　評委：英語教師，外教。

　　準備：評分細則表。

　　評獎辦法：由評委會集體評出年級一等獎（2名），二等獎（3名），三等獎（3名）。

　　（五）高二年級

　　1、 英語現場作文比賽：

　　時間：12.1—12 .19。

　　目的：為加強英語教學，激發學生學習英語的積極性，提高學生的寫作水平，進一步發展學生基本語言運用能力，培養學生用英語分析問題和解決問題能力，特舉行這項比賽并制定比賽規則。

　　方式：在指定時間和地點進行現場命題作文比賽。

　　要求：語言簡潔，層次清楚；鼓勵使用較多的語法結構和高級詞匯；選詞精確，句式多變；內容連貫，表達地道，無明顯錯誤；書寫規范，卷面整潔，要求200字左右，時間40分鐘。

　　具體流程：

　　（1）11月底由各英語教師告知學生“英語現場作文比賽”相關事宜，報名時間為：12月1日———12月5日。

　　（2）選擇12月8日——12月12日中的某一周日科體活動進行。

　　（3）12月15日——12 月19日，由備課組教師集體評閱，評出一等獎各2名，二等獎各4名，三等獎各8名，鼓勵獎若干名。

　　2、課本劇表演：

　　（1）11月底拿出課本劇劇本，讓參與演出的學生背熟各自的臺詞。

　　（2）在12月1日———12月19日期間排演練熟，能夠脫稿表演。

　　（3）12月15日———12月19日準備服裝，道具等。

　　二、“校園歌手”英語歌曲大賽、“藝術人才”選拔賽

　　（一）“校園歌手”英語歌曲大賽

　　要求：演唱英文歌曲一首，每首歌曲時間為五分鐘之內，歌曲內容要求積極健康向上，伴奏需自己準備。（磁帶或光碟）

　　報名時間：20xx年11月24日―12月1日。

　　報名地點：405辦公室。

　　比賽時間：13周―15周。

　　比賽地點：校園電視臺。

　　（二）“藝術人才”選拔賽

　　1、書法類：

　　（1）內容：以積極向上，勵志的格言為主，也可寫古詩，書體不限。

　　（2）尺寸：三尺整紙（52cm×100cm），硬筆（19cm×26cm）。

　　2、繪畫類：

　　（1）內容：健康向上，風格工具不限。

　　（2）尺寸：國畫三尺對開（51cm×50cm），其余畫種四開素描紙（34cm×52cm） 。

　　以上兩類作品上交時間：20xx年12月2日――12月16日。

　　作品展出、評審時間：20xx年12月17日――12月23日。

　　3、器樂類：

　　要求：樂器種類不限，民族樂器或西洋樂器均可，自選樂曲一首，時間為八分鐘之內，自備樂器，演奏時背譜。（注：鋼琴可由學校提供）

　　報名時間：20xx年11月24日――12月1日。

　　報名地點：405辦公室。

　　比賽時間：13周―15周。

　　比賽地點：校園電視臺。

　　三、學校“過圣誕、迎新年”大型聯歡會

　　形式：以給“過圣誕、迎新年”年級系列活動中獲獎學生頒獎為主線，中間穿插歌舞、器樂、課本劇表演等節目，開展師生聯歡活動，同時對學校20xx年英語節活動進行總結。

　　時間：20xx年12月24日下午14：00（暫定）。

　　地點：學校運動場。

新年計劃 篇7

　　一、 管理工作：

　　保安公司下屬各駐勤點分保安隊長負責各自轄區內的所有管理工作，各分保安隊長必須認真貫徹執行駐勤點物業與公司交付的各項工作任務，依照公司的各項規章制度進行全面管理工作，要求隊員以公司配發的《保安服務標準工作手冊》為工作標準，盡全力的服務駐勤點物業和業主。

　　二、形象工作：

　　公司下屬各駐勤點所有隊員，班、保安隊長必須著裝統一，衣帽干凈整潔，除請假外出外，嚴禁著便裝，隊員不準留長發，染發，佩帶奇異裝飾，班、保安隊長嚴格要求隊員：服務熱情、工作認真、文明禮貌用語，日常培訓隊員崗容崗姿、標準敬禮、禮貌、熱情、周到的服務態度，以最佳的形象去服務于物業和業主。

　　三、衛生管理工作：

　　各駐勤點班、保安隊長嚴格管理隊員個人、生活環境、崗亭內外衛生工作，要求隊員講衛生、勤洗手、勤洗澡、勤洗衣物，多曬晾被褥，物品擺放整齊，宿舍內衛生安排隊員按照值日表進行清理，注意飲食衛生，以免因生活環境臟、差而引發傳染病的發生。

　　四、安全、突發時間處理工作：

　　各駐勤班、保安隊長對隊員安全負責任，嚴格依照外出請假，批假制度執行，嚴禁隊員私自外出，以免出現不必要的安全事故。班、保安隊長工作中如遇突發事件，應及時上報物業與公司，班、保安隊長應在第一時間趕赴事發現場，及時控制事態發展，嚴禁事件擴大化，嚴禁打架、斗毆，并積極協助物業和公司處理事件。

　　五、公共物品的管理工作：

　　各駐勤點班、保安隊長本著對物業和公司負責的態度，要求隊員愛護、保護公司和物業的公共物品，班、保安隊長對公共物品不定期進行檢查、盤點，對公共物品要登記備案，如出現人為故意破壞公共物品，當事人應照價賠償。

　　六、提高服務標準，做好日常培訓工作：

　　各駐勤點保安隊長加大日常培訓工作力度，提高崗容、崗姿，日常服務標準，培訓隊員工作中運用文明禮貌用語，熱情周到服務，力爭各駐勤點培訓出高水平、高標準的隊伍。

新年計劃 篇8

　　參加國培計劃學習，就是一次精神盛宴的享受、接受心靈的洗禮的過程，每次過程都讓人欣喜不已，開闊視野，提升境界，結識新友誼。為了能夠在這次培訓中有更大的收獲，在教育理論、教學研修等各方面都得到提高，制定個人研修計劃如下：

　　一、積極主動學習

　　珍惜這次培訓機會，及時參加學習，專心聽講，認真聆聽專家報告，解讀專家思想，內化成自身的知識，彌補自己專業知識的不足。

　　二、主動向專家請教

　　對學習中不明白問題和教學中的困惑，主動找機會向同行、專家請教，尋求幫助解決。積極參與研修坊的各項研修活動，積極與同行共同探討，努力向各位學員學習，我始終相信“他山之石，可以攻玉”。

　　三、善于反思提升自我

　　堅持整理筆記，把自己在教育教學中的感悟、困惑與同行探討，尋找解決的辦法和途徑，尋找自己的課堂教學與專家所談的課堂教學的切入點，尋找與現代教育理論接軌的方法和途徑，將所思所悟及時整理，寫學習心得、研修日志，發表在教師培訓平臺上。不僅要對課堂教學知識、技巧和技能反思，還要對自己的教學方法、教學內容進行反思，這樣才能不斷提升自我。

　　四、讀書實現自我發展

　　多讀書，在網上搜集各位專家推薦的學習內容精心研讀，在教學實踐中思路會更寬，更具有創新性，有了更深厚的教育理論作支撐，對我們教學實踐中分析教材是很有幫助的，讓我們在教學過程中更加的應用自如。多讀書會促進自己的教學反思能力，關注課堂細節。

　　五、活學活用，且學習且收獲

　　爭取通過學習，提高研究教育教學規律和研究學生的基本方法、策略的能力，提高把握教育教學規律和學生發展規律的能力。積極寫研修學習心得體會、收獲、總結。所以我爭取每天自我檢查計劃的落實情況，對沒有落實好的內容，能夠當天彌補的工作不拖到明天，努力做到日結月清，真正讓這次研修成為專業成長中的一次里程碑。

新年計劃 篇9

　　20xx年新一年新氣象，是充滿激情的一年，努力總結去年工作中的不足，鞏固好團隊今年的管理工作，強有力的提高團隊的凝聚力、向心力及執行力，促進團隊成員之間的感情，用飽滿的青春士氣，把今年的業績做的提升，通過進一步優化管理計劃、精神文化建設和營銷方案，深入推進天琪團隊建設，堅定信心、眾志一心、扎實完善今年的各項工作。做好今年的工作意義重大。

　　（一）充分認識完成今年資產量的目標艱巨性。

　　20xx年，我們團隊業績量做的離目標太遠，營銷計劃的實施中遇到不少的問題。團隊在營銷宣傳當中，無法拿到相應的禮品實物及模擬品，不能更好的做好宣傳計劃；銀行網點維護方面，因銀行業的競爭，對證券公司的客戶經理，要求過高，對于信用及、基金及存款方面月度任務較重。導致我們的客戶經理都在為維護好網點宣傳方面進度遲緩，雖然是團隊配合個人完善銀行網點維護，可是對于存款難度還是較大；對于銀行網點開發我們處于劣勢，不能夠在為銀行提供存款和更好雙贏“營銷方案”達成雙方的合作目的。沒有一個很好的渠道開發，營銷計劃的開展難度就增加了。

　　（二）充分認識推進優化管理工作的重要性。

　　團隊管理進入了成長階段，一些深層次的問題可能還會凸顯出來，構建完善的團隊管理計劃尤為重要，綜合計劃改革今年進入實質性實施階段，通過對于團隊成員間的凝聚力，向心力，執行力及對工作的熱情等現狀存在的一些問題，作出新的優化計劃，及時解決其問題，完善團隊管理。

　　（三）充分認識招聘成員的重要性。

　　新的成員是團隊的新鮮血液，是補充團隊發展的重要部分，沒有新成員的增加，大家庭的組成也是不可能的，公司對于招聘方面做出好的優化方案，以團隊招聘細化。一并實施，善營銷目標。

　　充分的認識形勢問題和任務的目標，完善20xx年，團隊新景象，新變化完善完成各項任務，好以下幾個方面的工作。

　　（一）營銷管理制度：

　　1、日常管理：

　　①分組管理制度：工作中，將團隊分成3個小組，通過把人數落實到分組，由小組長進行管理，提高其團隊發展。并通過與小組長溝通，更深入的了解到團隊每個成員工作上、生活上的情況，工作上進行良性競爭。

　　②日常一對一管理：工作中，多與團隊成員溝通，了解趨于成員的展業情況及宣傳中遇到的問題，作出指導，給予他們鼓勵和支持。

　　③工作效率制度：工作中，要銷售人員，熟悉自己的崗位職責：

　　1、千方百計完成區域銷售任務；

　　2、努力完成銷售中的各項要求；

　　3、負責嚴格執行客戶開戶手續流程；

　　4、積極廣泛收集市場信息并及時整理上報；

　　5、嚴格遵守公司各項規章制度；

　　6、對工作具有較高的敬業精神和高度的主人翁責任感；

　　7、完成領導交辦的其它工作。

　　建立團隊高效率的工作精神，團隊以每個月15日之前完成當月工作情況，通過高效率模式對新員工進行影響，便于后期團隊的管理。

　　2、會議管理

　　團隊會議是團隊發展的重要環節，會議是現代管理的一種手段，銷售人員對公司的指示精神理解不夠，銷售心態就不穩定，就不會嚴格按照終端思路開拓客戶，工作效率就大大折扣。

　　①工作內容：通過會議中回顧和總結昨天的工作，進行業績分析，認識到其不足，對其批評，共同交流，找到好的方法和途徑，解決市場遺留問題，恢復市場肌體，提高工作效率。（內容：新增資產，開戶數，客戶疑問）

　　②會議精神：一天之際在于晨，周一是當周的關鍵日子，通過周一開會對上周工作不足進行批評指正，指正的方式決定了其主要意義，營銷主要的成功方法，無異于精神支持和鼓勵，使人有更高的上進心。周一對大家工作進行鼓勵，調動起積極性，致使工作順利完成。

　　③會議文化：會議中增加才藝展示，把個人優秀的一面展現出來，彰顯其自信和人格魅力，鼓舞其團隊士氣，增強其團隊向心力和凝聚力。

　　（二）人員招聘

　　銷售團隊組建，人員招聘是重要的部分，不斷地補充新力量，團隊才能更好的發展。招聘分一下三個方面：

　　①網站招聘：通過助理在智聯網招聘，招募優秀成員。

　　②人才市場招聘：結合人才大市場，進行招聘。

　　③校企合作：這個是創新招聘的一中新方式，目前還沒有成功，通過與學校領導進行溝通，開辦期畢業生校企合作，在畢業生畢業前進行培訓，了解其優秀成員，招募到公司（在與深圳職業技術學院進行中）

　　（三）區域培訓

　　在公司的組織的培訓下，團隊內部進行新員工開戶培訓強化方案。

　　①新員工開戶流程及企業文化代訓（A股，B股開，基金，創業板，機構開戶戶）

　　②銷售技巧及話術培訓（SWOT分析教材，客戶面談溝通的技巧，銀行網點開發維護）

　　③從業資格考試培訓（證券基礎知識，證券交易知識）

　　（四）網點開發及維護

　　目前有崗廈交通銀行和網點，建業小區網點，通過網點巡查和銀行行長了解其客戶經理工作情況，加強其維護和業績促成。

　　通過完成上述工作，使我認識到一個優秀團隊應當具有優秀的管理能力，不斷強化的團隊服務意識，遇事養成個人經常換位思考的能力，良好的協調、溝通能力，及時發現、解決問題的能力，準確分析、判斷、預測市場的能力，對于管理者保持管理信息及時、對稱的能力，良好的語言表達能力，較強的創新能力。以提高團隊工作效率和工作質量為標準，這樣才能不斷增強團隊工作的號召力、凝聚力和戰斗力。

新年計劃 篇10

　　××年急診科新春晚會方案稿

　　主題：新起點，新飛躍

　　主持人：××*××××××*8

　　流程：

　　一、冷餐會：××*主持，節目組成員場下調動氣氛。

　　17：30正式開始，至19：30結束。

　　蔣局或韓院長講話，主任開香檳。

　　包括游戲：包餃子比賽：每隊選派5名選手，給予揉好的面粉和肉餡，雙方爭取用最快的速度包完120個餃子，同時包出來的餃子由郭蓉芳老師進行篩選，每篩選出一個品相不佳的餃子，就要被加時3秒鐘，最后計算成績，時間短者獲15分。

　　5份紀念品。5份獎品。

　　吹面粉：布置桌子兩張，碗10個，乒乓球30個，蒙眼絲帶10條。外加10頂圣誕帽。各隊選派5名選手站到對方半場的桌邊，宣布規則為“用力吹碗中乒乓球，先把球吹到對方半場的組獲勝”，然后蒙上10位選手的眼睛，把乒乓球的碗換成面粉碗，讓選手轉三圈之后，喊開始……

　　10份紀念品。

　　接歌比賽：由一隊開始，唱一首歌，對方在15秒內唱出最后

　　(待定) 個字與前一隊的歌詞最后一個字相同或諧音的字

　　開頭的歌曲，如果對方不能及時接上，可以說出

　　一個帶牛字的成語代替，這樣唱歌的一組記10分，

　　說成語一組計5分。

　　后期抽取三等獎(共7名，其中計分高的隊抽取4名)，幸運獎15名。

　　二、 晚會正式開始：19：30開始，預計用時2-2.5小時。三位支持人。

　　(1)、衛生局局長或醫院院長、科室主任講(幻燈背景為科室歷史回顧)

　　(2)、科室總結、年終表彰(醫護考評表揚、科內積極分子)

　　科室先進：××××××××

　　(3)、晚會主體：

　　1、 開場曲《歡樂中國年》 演唱者：××*××××

　　2、 游戲：歲月留聲機

　　規則：1、各隊選派6名選手，先進行一輪吹氣球比賽，先吹破2個氣球的隊優先進行點唱。

　　2、點唱是針對我們的晚會主題中的某一個字進行，當點唱曲目放出時該隊可選派6人中任一人進行接唱，在我們領唱的歌手歌聲結束前仍未選出則視為棄權。

　　3、每首歌將有10個空，每處2分，按空給分，總計20分。

　　準備9(6份獎品，2份紀念品給領唱)份紀念品及獎品，能完成者得。

　　參賽歌曲： 1、朋友別哭 2、真心英雄 3、盛夏的果實 4、左邊 5、同桌的你 6、相親相愛 7、邊走邊唱 8、勇氣 9、練習 10、容易受傷的女人 11、朋友 12、畫心 13、十年 14、男人不該讓女人流淚 15、大海 16、 再回首 17、少年壯志不言愁

　　領唱：××*××*××*

　　3、 游戲：歡暢購物街

　　一口價：道具：8塊寫字板

　　規則：各隊選派4名選手，對下面將要列出的商品進行價格競猜，以不超出物品價格基礎上出價最接近者為獲勝，獎勵10分。如出現價格相同情況，在同隊的算該隊勝出，在兩隊的算平局各得5分。

　　紀念品9份。

　　商品：1 日夜百服嚀 12片/盒 上海施貴寶藥業

　　(本院藥房定價) 13.10元

　　2 強生嬰兒禮盒 (華潤萬家價) 99.9元

　　3 婚紗 (鐘愛一生定價) 3980元

　　4 三通微泵儀 5970元

　　5 捷安特atx680 21檔變速山地車

　　(舜水北路捷安特專賣店) 1398元

　　6 主持人身上的襯衫(華聯商場價) 1180元

　　小心炸彈：道具：一個黑色可松緊口的袋子。5個標有數字的球。一個白球。放球的架子兩個(或者寫字板兩塊)。

　　規則：每隊選派一名選手上場，從口袋中摸球，把相應的數字放在認為合適的位數上，可尋求場下的意見。如果正確可以繼續摸第二個球，如果不正確則把球放回袋中重新摸。當摸到白球也就是炸彈時直接重摸，摸到三次白球則算失敗。時間限定3分鐘。(設置一個搶猜商品備用。)

　　紀念品2份。

　　商品：1 液晶電視

　　2 鉆石

　　3 高檔組合家具

　　4、 抽取二等獎(共5名，其中計分高的隊3名)，幸運獎5名。

　　5、 愛心大行動：

　　a與王國良電話連線，傳遞家鄉的新春問候。

　　b愛心之家年度回顧，余吉媛給大家拜年。

　　6、 游戲：我點你來蹲

　　規則：每隊選派18名選手上場，分為3組，其中選出一名組長，這樣共為6組，交叉站立后每組組長舉一塊牌子代表本隊水果種類，然后由一組開始喊，如“蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完西瓜蹲”，被點到的一組要立即做出反應，一旦有一名組員沒有

　　醫院科室新年晚會計劃書第2頁

　　完成蹲的動作視為淘汰，如順利完成則立刻接站喊下一個水果蹲，剩最后兩組的時候游戲結束，最后兩組所代表的隊加10分，所以此次比賽有可能是平局，也有可能是20分的分差。

　　紀念品12份。

　　7、 游戲：金牛報春

　　規則：各隊選派3名選手上場，站到場地中央，頭戴發光牛角，每組場邊有5名組員向場地內丟氣球，各位選手只能在氣球落地前用牛角將氣球頂破，每個氣球計5分。游戲時間3分鐘。

　　紀念品8分，一定量的氣球(100個左右)。發光牛角6個。

　　8、 抽取一等獎(共3名，其中計分高的隊2名)，幸運獎5名。

　　9、 好歌大家唱： 安排陳海燕唱第一首。時間根據晚會要求控制。

　　10、“新”語心愿：新人代表徐杰豐發言，其余新人給領導送湯圓。

　　11、抽取特等獎1名(蔣局抽)，幸運獎5名。

　　(4)結束曲：《明天會更好》，整場晚會結束。

　　新起點，新飛躍

　　——××*年××8醫院急救中心新春晚會

　　一、 冷餐會及第一輪幸運抽獎

　　二、 領導發言、年終總結暨表彰

　　三、 開場曲《歡樂中國年》

　　四、 游戲：歲月留聲機

　　五、 游戲：歡暢購物街

　　六、 第二輪幸運抽獎

　　七、 愛心大行動

　　八、 游戲：我點你來蹲

　　九、 游戲：金牛報春

　　十、 第三輪幸運抽獎

　　十一、好歌大家唱

　　十二、“新”語心愿

　　十三、第四輪幸運抽獎

　　十四、結束曲《明天會更好》

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