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【精選】贊美作文合集9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的贊美作文9篇，歡迎大家分享。

【精選】贊美作文合集9篇

贊美作文篇1

　　看過許許多多贊美老師的語句，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁……而我把老師比作月亮，高高地掛在空中，在黑暗中為我們指引道路，照臉前方。

　　還記得您剛則接過我們這個班時，對我們還不了解，因此很難教我們，可您，通過一次又一次與我們的對話，與我們交心，逐漸摸透了我們的心思，也漸漸對我們熟悉了起來。他們都說您的考證方法很好，但是我們原來是個最會吵鬧，才會搞怪的班級，曾氣走了一位又一位的老師，所以沒讓您少受些氣。原先班里還有個比較特殊的同學，她常在我們上課時大叫或離開位子做自己愛做的事，您見了，也是束手無策，忍了再忍。沒有她在，我們的學習成績提高了不少，在期末考試時，我們還兩次得了年級第一，獲得了不少榮譽！這都是您的功勞，我們大家才會對自己有信心，明白了自己不比別人笨，不比別人差，我們現在越來越喜歡上徐老師的課了，在上課時，恨不得一上午都是徐老師的課哩！

　　老師是人類靈魂的工程師，培育了一代又一代的花朵，像蠟燭般的犧牲精神也讓我們看到了老師的偉大，啊，老師，您真的是最偉大的人！

贊美作文篇2

　　紅柳是最頑強的，我歌頌紅柳！

　　我的家鄉位于騰格里沙漠的最西端，那里生長著許多紅柳。我的家鄉也由此得名，稱為：紅柳灣。

　　騰格里沙漠是中國第三大沙漠，環境非常惡劣。我寫過一篇文言文——《騰格里》，在這篇文言文中我寫到：“自入漠以后，四周環沙，絕無綠茵。一目瀉千里，千里渺茫茫。”由此可見，其環境之惡劣。而紅柳，就是在這樣惡劣的環境下生長著的。

　　騰格里沙漠中降水量少，尤其到了夏天，沙漠中的水更是少之又少。但紅柳卻不以為然，水降得越少，紅柳的根反而扎得越深。

　　紅柳是我家鄉的一種柳樹，但它絕不是普通的柳樹。

　　如果說又粗又壯的柳樹最好看，最堅強，猶如一名將士，那么又細又長又韌的紅柳，就如一名女漢子。扒了她的皮，不枯；剪了她的枝葉，不倒。一簇一簇的紅柳，蓬勃的生長著。

　　紅柳的生命力就是如此頑強，我贊頌它。

　　如果我在別的地區看到了紅柳，我一定會想到我的家鄉。還有，堅守在家鄉的那些種植紅柳的老人們。他們的堅強、堅韌不拔的心打動了我。我也會想到我的國家，因為國家如紅柳一般，只要有根就會屹立不倒。

　　紅柳是我家鄉一種極不普通的柳，它堅韌不拔，生命力頑強。如果你把其他千百種柳樹比作一堆石子，那么紅柳就是這堆石子中最耀眼的一顆鉆石。

　　家鄉的紅柳，我贊頌你！

贊美作文篇3

　　這個清高的秋，于我而言，是個傷感的季節，有好多的心情，來不及轉彎，便跌落在撲面而來的秋風里。在淺秋的漩渦里縱是我用盡虔誠祈求上蒼，還是沒能讓父親的命脈彌留于世，我心中“墜落塵世的天使”勛落了！這秋終是負了我。

　　——題記

　　延綿不斷的秋雨中，滴進了我淡淡的清淚，一縷縷的愁思伴著秋天的蕭瑟潛入，總有一絲絲的惆悵和幾許憂傷暈繞心頭。無論是秋蟲的呢喃，還是秋日鳴擺的鐘聲，無論是濃的化不開的秋霧，還是清掃落葉的秋風,無論是煙雨飄渺的早晨，還是秋已向晚的黃昏，無一不染哀思。

　　人生瞬息萬變，生命在分秒之間,面對親人的離去我卻無能為力。我從那云南邊陲日夜兼程，一路趕回。秋還是留給我滿目瘡痍，兩袖遺憾！左袖是悲痛，右袖是欲絕。這秋直叫我悲泣、無奈；秋的薄涼時時觸碰著我沉重也孤寂的心情，心底便生出切切的疼痛。

　　幾十載血脈相連，幾十載肝膽相照，難料淺秋的凄風無情，那個讓我終生難忘，悲痛也紀念的日子（農歷七月十七日）既是父親的生日，也是父親的忌日。我百思不得其解的“時日”，父親的來去為什么會如此“奇”！八十三年前父親匆匆地來到了這個世界，受盡了人生的冷暖風霜，吃盡了人世間的酸甜苦辣，于八十三歲生日的這天臨晨七點整，一刻不加，一刻不減地遠行了……生死離別,陰陽相隔,痛徹心肺！秋讓我品味了“人生來去匆匆”，留下多少心碎?多少絕望?唯有我知。從此，父親慈祥的音容在我的視線里越來越模糊,父親的背影在我的記憶里漸行漸遠……

　　瑟瑟的秋風劃過九月的門扉，我仍不能從這父女幾十載相依相伴的習慣里走出來,更不能從這悲痛的日子里節哀！甚至，覺得自己被這種撕心裂肺的疼痛折磨得快要瘋掉了，幾乎到了崩潰的邊緣……直到有一天看到了野菊，獲得一些生命的啟迪，仿佛給悲痛中不能自拔，心無所依的人兒找到了出口的燈芒。

　　自古以來，農歷九月九是個祭祖的日子，記得那天艷陽高照，是那段時間以來最明媚的天氣，也是自父親去世后第一個九月九，懷揣一顆悲涼也迫切的心情去父親的墓地祭拜。

　　氣喘吁吁剛登上山坡，就被深深淺淺的金色所吸引，點點金黃如耀眼的繁星閃耀在眼眸，在這百花凋謝的季節，它卻淺淺扎根于彎彎曲曲的瘦徑，荒野的坡上,陡硝的懸崖上，梯田的地梗上,迎著九月九的陽光，舉起一朵朵黃色的小花。

　　第一次見小雛菊是兩月前的一個周末，還是父親生前的（保姆）生花陪我一起來墓地看父親，在這山坡上遇見了白色、紫色、蘭色的小雛菊滿山遍野的盛開，我和生花還折了一些白色的野菊花獻在父親的墳瑩，托一束白色寄去了我深深的哀思。

　　而兩月后的今天這些黃色的雛菊比起已凋零的白色、紫色、蘭色的雛菊多了些豪邁、光鮮；更讓人喜歡！小巧玲瓏的金色野菊花，心無旁騖光明磊落地綻放在原野，這些成千上萬朵野雛菊千姿百態，不論土壤的肥瘦，不論崖土的軟硬，不論有無充足的雨露，不論有無觀眾，她都以最佳的狀態上演,用款款深情回報生命。她或綿延于一片片無人開墾的陌野，或仰首于田間小路的邊緣，或匍匐于果樹的周圍，或爭奇于懸崖峭壁。絢麗奪目的小雛菊，猶如豪放的花云般在坡上盡情地怒放。其實，野生小雛菊的模樣不比家菊大樣貴氣，但它一副可人的樣子，其花香清淡微甜,比家菊濃烈的香多了些適淡和素雅。然，野生的小雛菊并不在乎人們對她存在的漠視，也不羨慕家菊的雍容華貴，更不在乎人們的折枝，踩踏和欺凌，卑微不卑下，一如我上次折了白色雛菊的莖枝,它的葉照樣綻放著綠色，那白、那紫、那蘭的花落了；它的花魂卻泛著幽香。野菊枝桿瘦弱，卻支撐起綻放的一片天空，與生俱來就堅韌不屈，能堅強地面對挫折和不平，她始終微笑著把最美展現給大地。

　　重重疊疊的野菊花，也不會因花朵太小而羞澀，她絲毫不效仿家菊的花容，故作家菊的姿態，以淳樸的山野氣息返璞歸真，以花朵的嬌小為本色，在一陣秋風，一朵祥云，一場細雨，一個虔誠的眼神，小雛菊就情切切地盛開在荒蕪的原野，她們是一片片的，一簇簇的，一壟壟的，還有一股股的，都順地埂倒掛蔓延……小雛菊是那么坦然，那么大氣！她們是那樣淡雅、從不張揚，卻又那么熱烈，在百花開殺的荒野中，獨立寒秋，久久地散發著淡淡的清香，飄飄渺渺地彌漫在整個山坡，但這香味絕不刺鼻，卻又久久地沁人心脾，她們不止為這個蕭瑟的秋增添了一抹溫暖的亮色，也為這寒秋的空氣融入了絲絲溫馨的氣息，也為我對父親的無盡思念帶來了寄托。

　　我想采一束這世間的精靈放置在父親的墳頭，寄托我對父親深入骨髓的思念，因為有人說：“黃色的秋菊最能代表對親人的思念。”但是我又不忍心讓它們之中的任何一朵分離，破壞它們的芬芳，讓她們再受折枝的疼痛，也許她們都熱鬧在一起，不愿意孤孤單單吧！我便慢慢地蹲下，輕輕地撫摸著她們，閉上眼睛嗅著這迷人的氣息，后依依不舍地離開這一朵朵誘人的野菊。

　　沿父親墓地的小徑走去，出乎意料的是，彎彎曲曲的小徑旁也有好多小金菊綻放著，且父親的墳頭的右下角就有好大一壟，墳頭左下角也開著一簇，墓地下埂棱有一片是倒掛蔓延的，一朵朵雛菊像潑灑的金豆，枝頭還有許多含苞待放的花骨朵瘋長著。墳頭上側地埂上，那幾壟最大，似乎是剛剛綻放，顏色亮黃亮黃的，花容燦爛！野菊就在我最低眉最沉重的時候亮麗了我的的眼簾。

　　虔誠地跪在父親的墳前，和父親說說心里話，說說母親的近況，說說女兒對父親無限的想念……送上冥幣，冥需品，任淚水模糊雙眼，任心事借秋風傾瀉……父親，您的離去，讓女兒的眼睛已望穿秋水……可否？在女兒想您的時侯，就能在夢里相見？盡七后的這些日子，女兒只夢見過您一回，只一回！您在天堂是否安好？如果有來世，您一定要記得續接今世的父女緣分，還讓我做您的女兒，抹一把淚，祭拜過我敬愛的父親。

　　在秋風的吹拂下，清瘦的野菊隨風搖戈著，深深地吸吮這寒秋里散發著的淡淡菊花香，蘋果甜的味道。放眼望去，父親種的蘋果樹上，已取了蘋果套，富士蘋果已有了紅色，累累的果實映照著父親昔日的勤勞，高高的山坡映射出父親的艱辛，野雛菊映襯著我對父親的懷念！

　　也許，秋的深厚，因雛菊的存在而墊定了許多，也許，秋是因為野菊而馨香，也許，秋是因為野菊而大氣，也許，秋是因為野菊又煥發了勃勃生機，也許無野菊不成秋！而我呢？也是因為與野生的小金菊從心遇見，能真切的寄托對父親的思念之情而釋懷。

　　野菊，高雅清芳，傲立風霜，默默無聞,野菊的氣勢也讓我肅然起敬。野菊的美，野菊的香都可以說不是最出眾的.。但是，它比那秋天中歡笑的家菊，更多了一種風情，多了一分驚艷，多了一份無拘無束。它的性格的確是最樸實的，默默地開，默默地謝，風霜不能讓它低頭，寒冷也不能讓它屈服。一時被野菊可貴平凡而偉大的樸素精神渲染了，仿佛感悟到了人生的真諦。

　　凝神這一壟壟野菊花，我想即使野菊寂寞，即使野菊清寒，只要是能陪在父親的身邊，做一朵傲霜耐寒的野菊有何不可？

　　這種與世無爭的花朵，這隱居靜寂廖落里的精靈，若不是九月登高，也萬萬品味不到它深層的寓意，野菊就是金秋的色彩，野菊就是秋色里最暖的陽光，野菊是秋色里濃淡相宜的馨香，也是這個寒秋唯一留在我眼底最美的風景。

　　野菊，就是隱士，就是山水，就是天地，就是自然。野菊，開在荒山野嶺，迎風傲霜，清香淡雅，樸拙無奇。野菊，自然而然，不為人開，不為人留。

贊美作文篇4

　　瘦瘦的身材，高高的個子，粉紅的臉頰和一條馬尾辮，這就是語文周老師。她鼻梁上還掛著一副眼鏡，象一個才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同，其中我最喜歡寫成長足跡和蓋“愛思考”印章。

　　周老師從四年級才開始教我們，雖然不熟悉，可因為她的教育方法很特別，所以她沒到一個多月就熟悉了我們。她第一日來我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業——成長的足跡。她讓我們每日都要寫一篇日記，用筆記錄自己美好的童年，等到以后再拿出來看看，我們會很快樂的。于是我們每日都堅持寫一篇成長的足跡。以前我很少關心學校和我身邊發生的事，但是因為每日都要完成一篇成長的足跡，所以我開始每日細心觀察發生在我身邊的趣事，發生在我們學校的大事或難忘的事，每日都寫在成長的足跡本上，別的同學每日只寫一件事，我是每日觀察到幾件事就寫幾件事。因為成長的足跡我養成了每日寫日記，仔細觀察的好習慣。

　　還有老師會給上課發言積極的同學蓋一個“愛思考”印章，滿十個以后可以換一張喜報。進入五年級，勇敢后印章很難得到，有一次在課上，老師問我們：“誰知道描寫兒童的詩句？”我想到了一句，可又不太確定，后來我為了蓋到印，勇敢地舉了手，老師叫了我，我自信地回答：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我剛坐下就聽到老師說：“藍天，加一個印。”我很高興。因為“愛思考”印章，我養成了上課積極發言的習慣

　　進入五年級后，老師又推出了抽獎活動，剛開學，雖然還沒開展過，但我們都翹首以待。

贊美作文篇5

　　在新區體育館和體育場的中間有一個美麗的人工湖。

　　湖水清澈見底，格外平靜，像一個熟睡的孩子。旁邊柳樹成蔭，像媽媽一樣保護他。在柳樹旁邊還長著一棵棵挺拔的松樹。每當夜晚，體育場和體育館里都開啟五彩燈光，倒映在水面中，形成了一幅美麗的圖畫。

　　人工湖不僅美觀，而且還是個休閑的好去處。每到周末，就會有許多人來到這里，有的支起吊床，躺在上面，一晃一晃的真舒服：有的拿著漁具，來到小湖邊，靜靜地坐下來，等待魚兒上鉤：還有的小朋友在竹林里歡快地跑來跑去，捉迷藏……

　　美麗的人工湖真令人流連忘返！

贊美作文篇6

　　三角梅是南寧人常見的一種花，不管你走到哪個角落，都能看到三角梅成片地盛開著。它平凡而樸實，像熱情的少女，堅韌不拔，頑強奮進。下面，就讓我們來細細觀察這姹紫嫣紅的三角梅吧。

　　三角梅的樹枝彎彎曲曲的，活像一條淺褐色的小蛇。枝上長著許多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人來破壞多姿多彩的三角梅時，這些威風凜凜的“刺保鏢”就會毫不猶豫地向你刺來，入侵者就要付出血的代價。

　　三角梅的樹葉是橢圓形的，像一把把小扇子。綠油油的葉子長在褐色的枝條上，有的濃密，有的稀疏。風吹過來，葉子隨風擺動，好像少女在跳舞呢！

　　三角梅的花朵萬紫千紅。它們就像媽媽一樣，時刻保護著花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個花瓣，每個花瓣都是三角形的。我想，三角梅或許就是因為這樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富，有紅的、紫的、黃的、白的……

　　大街小巷里，在陽臺上，在墻角邊，三角梅爭奇斗艷，競相開放。在貧瘠的黃土里，在陰暗的墻角，在狹窄的石縫中，處處都有三角梅的身影。啊！美麗的三角梅，我贊揚你頑強的生命力，贊揚你美麗卻不嬌氣！

贊美作文篇7

　　每個星期，我都要和爸爸、媽媽一起去翠湖公園玩。翠湖公園里的小山，是人工堆的假山，湖是人工挖的湖，所以我們也把翠湖公園稱為“人工湖”。

　　人工湖的河水清澈見底，湖里的小魚游來游去，好像在和湖媽媽一起游戲。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。柳樹姑娘那苗條的身段、迷人的長發，倒映在平靜的湖面上，把它裝扮得更加美麗、漂亮了。

　　人工湖的河水水平如鏡，一只只小蜻蜓像一位位可愛的小仙子，在美麗的湖面上跳舞，它們飛來飛去，四條腿只是輕輕沾了一下水面，就看到波紋一層一層蕩漾開去。“春來江水綠如藍”，這面美麗的 “大鏡子”就好像江南那美麗的春光一樣，誰見了這一幕也不會忘記的。

　　啊！美麗的人工湖，你給我的童年帶來了無窮的歡樂，我愛你，美麗的人工湖。

贊美作文篇8

　　墻角數枝梅，凌寒獨自開。我們家的院子里有一棵臘梅。

　　它已經有一些年頭了，一旁腌咸菜的壇子整年擋著它，壓著它，它的枝條逐漸變得干枯，花葉調零。

　　它可是我和外婆最喜歡的植物啊。我勸外婆給這株臘梅換個地方，種在前幾天剛拔了蔥的花盆里。外婆提著鏟子和鋤頭過來了，我們齊心協力在臘梅四周挖了土坑，誰也沒想到，如此瘦小的、無助的臘梅，卻有著那樣龐大的根系啊！看來，這株臘梅是不肯挪地方啊！

　　外婆深諳人挪活，樹挪死的道理，但這臘梅不挪是死，挪也是死，與其坐以待斃，不如將臘梅換一個盆裁。外婆狠狠心，掄起鋤頭，朝它的主根砍去，一下，兩下所砍之處，沙沙有聲，露出雪白的須子，我不忍心看下去，但強迫著自己看下去。

　　會死嗎？我惴惴不安地問了一句。不會的。外婆的回答顯得不那么肯定，她也不確定臘梅會不會死吧？

　　我們挖的坑很大，但是，臘梅的主根更大。外婆用力拔，臘梅出土了！大部分的主根都被砍去，中間一部分根須上還殘留著一些老土。我接過樹，輕輕地把它栽進泥土里，小心翼翼地將它扶正，并拿來水壺澆水。

　　這天晚上，下起了暴雨，剛移植上的臘梅在風中搖曳。我不安地看著它，生怕它經不住風雨的考驗，頹然倒下。

　　第二天，我驚喜地發現，它挺住了昨夜的狂風暴雨，依然挺立著，枝頭上的水珠，是那么晶瑩，清澈而透明，臘梅新生了！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。現在，窗外的臘梅是堅不可摧的，它優雅自在，展現出了勃勃的生機。臘梅，我要把最熱烈的掌聲送給你。

贊美作文篇9

　　她，高高的個子，烏黑光亮的頭發，圓圓的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。她是誰？她就是我的好同學——周益開。周益開性格開朗，落落大方。非常麻利。她的成績也非常優異，是我們的好同學，好朋友，也是老師的得力小助手。她的愛好也有許多，唱歌、跳舞······樣樣行！我們都非常喜歡她。

　　記得有一次下課，我找她去踢毽子。可我連喊了幾聲，都不見她回應，我直納悶，她在干什么呢？我又走進教室去喊她。發現她正在津津有味地看書呢，嘴巴還在嘀咕著什么，看一會兒，還笑哈哈的。她完全陶醉于書中了，那還聽見我的叫聲啊。我走過去，笑嘻嘻地說：“干什么呢？看書啊。我們去踢毽子吧，去暖和暖和。”我向手里哈哈氣，又捏捏耳朵。“等會吧，我把這兒看完了再去。”“好吧。”

　　我在走廊里等來等去，就是不見她人影。“叮鈴鈴。。。。。。”唉，人沒等到，都上課了。我依依不舍地向教室走去，正看見她匆忙把書放進書包里，呵呵，原來她是看書忘了時間啊，真是個小書迷。

　　瞧，這就是周益開。在我眼里，她簡直是完美。她的故事還有許多，恐怕講三日三夜都講不完。雖然現在不在一個班了，但我們還是經常一起聊天、游戲。和她在一起，無論什么時候都是快樂的。

　　你是不是也很喜歡她呢？

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