美麗作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的美麗作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美麗作文 篇1
幾米的《希望井》中有這樣一段話：“掉落深井，我大聲呼喊，等待救援……天黑了，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光，我在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜”。
幾米用詩意盎然的語言，寫出了耐人尋味的哲理，給我們以啟迪：人生不會風(fēng)平浪靜，生活不會一帆風(fēng)順。任何時(shí)候都有可能出現(xiàn)困境，這時(shí)候，你應(yīng)該學(xué)會低下頭看一看，看一看，就能看見希望。
有一句諺語：“低頭的稻穗，昂頭的稗子”。越飽滿的稻穗，他的頭總是很低，只有那些空空如也的稗子，才會把頭抬得很高。老子也說過：當(dāng)堅(jiān)硬的牙齒脫落時(shí)，柔弱的舌頭還在。我們應(yīng)學(xué)會在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，保持適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，在適宜的時(shí)候，做適當(dāng)?shù)氖隆＿@不是懦弱，也不是畏縮，這是一種大智慧，一個(gè)聰明的處世之道。
人生就像一座山，有的人已信步頂峰，有的只在山腰跋涉。有的人剛在山腳起步，不管你在什么位置，哪怕你已不想再攀爬向上，打算放棄，這時(shí)候，請低下你的頭，看見你爬上的來路，滿路荊棘，知道來路的艱辛。這時(shí)候，你會重拾起希望，找回重前的勇氣，繼續(xù)向上攀登。即使“會當(dāng)凌絕頂”，也要記住低下頭，因?yàn)椋谀闼?jīng)歷的漫漫人生長路中，總難免有碰頭的時(shí)候。
當(dāng)學(xué)業(yè)陷入困難時(shí)，何必頹喪，低下頭，你就能看見老師殷切耐心的指導(dǎo)，友人的親切鼓勵(lì)，你會重新找到希望，重拾破碎的夢想，重振自信的力量。當(dāng)學(xué)業(yè)進(jìn)步時(shí)，你講懷揣一份努力與豐收的喜悅，又有誰能說，這不是一份美麗！
當(dāng)人生陷入低潮時(shí)，沒有了指點(diǎn)江山的豪邁，沒有了一呼百應(yīng)的威風(fēng)，沒有了吞吐日月的壯志，何必?zé)o措？低下頭，你可以看見親情的溫暖。當(dāng)這份溫暖支持你走出困境時(shí)，低下頭，你又將會看見自己收獲了樂觀的性格和堅(jiān)韌的品質(zhì)。誰能說，這不是一份美麗！
掉落深井，我低下頭，就能看見美麗的星光。在人生的路上，在困境面前，換個(gè)角度，用新的視線捕捉，一份美麗的驚喜將會照亮你的心，照亮你前進(jìn)的路。
低下頭，就能看見美麗。
美麗作文 篇2
最近，我們班展開“圖書漂流”活動，這是一個(gè)像游戲一般的閱讀行動，她使圖書重新得到了新生命。圖書漂流到底是什么呢？同學(xué)們將自己閱讀過或不再閱讀的書，通過登記貼上標(biāo)簽送到我們班的漂流區(qū)，無償?shù)靥峁┙o其他的同學(xué)們閱讀，閱讀完后將書重新投放，等待下一個(gè)閱讀的人，讓其繼續(xù)漂流。
漂流架上都整齊地?cái)[放著同學(xué)的書本，和同學(xué)們共同享受書的價(jià)值。其中有《來吧孩子》、《窗邊的小豆豆》、《爬上豆蔓看自己》等成了同學(xué)們的最愛，這都是一些同學(xué)為了和大家分享而帶來的，他們愿意與大家分享擁有好書的快樂。一個(gè)人捐出一本好書，可以讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都看到這本書，何樂而不為呢？
圖書漂流不僅在于閱讀一本書，更重要的是分享快樂。通過圖書漂流活動的開展，同學(xué)們廣泛閱讀，去享受學(xué)習(xí)、閱讀的快樂。同學(xué)們互換圖書，一本本好書，讓同學(xué)們大飽眼福，愛不釋手，培養(yǎng)了濃厚的讀書興趣。讓大家分享圖書，也分享感悟，分享著快樂。
在“圖書漂流”的過程中，所有同學(xué)都感受到了這其中的公德與信任，圖書的主人給予了別的同學(xué)極大信任，別的同學(xué)也感受到了被信任的喜悅。同時(shí)培養(yǎng)了我們的好品質(zhì)，實(shí)在是太棒了！
是啊，知識因傳播而美麗。我們既體驗(yàn)到了活動帶來的快樂，也體驗(yàn)到了誠信的價(jià)值,更積淀到了豐厚的文化底蘊(yùn)。圖書漂流活動使我們揣懷著那一份閱讀的快樂，通過手中圖書的傳遞，孕育著那一份希望，我真希望圖書漂流活動永遠(yuǎn)漫延下去。
美麗作文 篇3
中午，班主任匆匆忙忙地沖進(jìn)教室，但我們卻沒有多大的反應(yīng)，對于班主任的風(fēng)格我們早已習(xí)以為常，依然神情自若地上著自習(xí)課。
“下面我有兩件事要講，一件是班長和團(tuán)支部的人選已經(jīng)確定……”聽著老班報(bào)名單，底下沒有什么動靜，“第二件事就是調(diào)整位子……”沒等老班說完，教室里卻已炸開了鍋，響起了一片埋怨聲。
我安靜地坐在位子上，聽著看著眼前這一幕。我并不想裝乖，只是習(xí)慣了。很多事情有過一次經(jīng)驗(yàn)就夠了，何況期中考試過后按成績的參差起伏換班委和調(diào)位子的經(jīng)驗(yàn)，我們堪稱是太豐富了，只不過是每個(gè)人的表現(xiàn)不同而已。
時(shí)間沿著坐標(biāo)軸緩慢地爬行，日光渙散地劃出軌跡，屈指算來半個(gè)學(xué)期已在我們的開心與難過中逝去了。我不想用“一眨眼”來形容這種感覺，因?yàn)檎Ｒ幌卵鄣臅r(shí)間也過于長久。然而，我們是在當(dāng)時(shí)間像水一樣慢慢地從每個(gè)人身上覆蓋過去的時(shí)候，才意識到原來時(shí)間過得如此之快。
半個(gè)學(xué)期可以換算成幾個(gè)月，幾個(gè)小時(shí)，幾分鐘，甚至幾秒鐘，但同桌，前后桌之間的感情卻很難用任何尺度去衡量。雖然時(shí)間不長，但通過一點(diǎn)一滴、一分一秒培養(yǎng)出來的默契和友情卻是那么地珍貴與深厚。也正因?yàn)闀r(shí)間短暫，那兩顆好不容易緊靠在一起的心靈卻要面對無情拆散時(shí)的情景，越發(fā)顯得痛苦與無奈。
我的位子沒有更動，而我的同桌卻要調(diào)走了，我還是靜靜地沒有說話。我的舊同桌從我的左手邊離開，我的右手邊已站著我的新同桌。老同桌，一個(gè)平時(shí)蠻開朗的女孩，笑起來很好看，此時(shí)卻淚流不止。我機(jī)械地讓開身讓她過去坐，當(dāng)她走過我身前的時(shí)候，不知怎的，我心里感到一陣刺痛。她在新的座位坐下，開始趴在桌上低聲嗚咽，我輕輕地在她的背上拍了幾下，說不出任何安慰的話來，因?yàn)槲疫B自己的淚水也將奪眶而出。而此時(shí)的我們，所需要的肯定不僅僅是微弱無力的安慰。
咫尺天涯，說的便是這副場景吧。雖說與老同桌的新座位隔開的距離丈量起來不過爾爾，但被拉開的僅僅是距離嗎？以前只要一個(gè)眼神的示意，彼此間便心領(lǐng)神會，現(xiàn)在可能連望對方一眼都很困難。或許有人會說，分開了，但情誼依舊啊，什么都不會變的。但真正能夠這樣的又有幾個(gè)呢？
同桌應(yīng)該是在日常生活中離你最近也是你接觸最多的人吧！一起上課，一起吃飯，一起嘻笑打鬧，差不多時(shí)時(shí)刻刻都同你在一起。無論時(shí)間長短，他在你的心中，總產(chǎn)生著一種特殊的感情。
生命中，每一個(gè)曾經(jīng)在自己的生活中出現(xiàn)的人，對我們來說都不無意義，只怕你沒發(fā)現(xiàn)，生活中充滿了太多必然中的偶然。我們可能只是河流上漂浮的葉片，無非隨處找一個(gè)地方停靠罷了。但愿任何一個(gè)停靠的地方，都能滋生心中那份美好的感情。
美麗作文 篇4
班主任對我們說過：“當(dāng)你在做一道好長時(shí)間也解不出的題目時(shí)，要記住，放棄也是一種美麗。”我不信，但那次之后我明白，不只是在做難題時(shí)，在生活中，放棄也是一種美麗。
那次，班主任說：“我們這個(gè)學(xué)期有區(qū)五小星比賽，這是為班級爭光的好機(jī)會，每個(gè)組至少要準(zhǔn)備二到三個(gè)節(jié)目。”我高興極了，我多么希望參加五小星比賽。而且在下課的時(shí)候，我們組的人都說：“我們組就靠你了！”
身為文娛委員的我將其他報(bào)名的人記了下來，然后滿載希望地寫下了自己的名字。
現(xiàn)在只剩讓媽媽同意了。我知道，讓媽媽同意不是一件容易的事，很有可能失敗。我不斷旁敲側(cè)擊，隔一段時(shí)間就問媽媽有關(guān)區(qū)里比賽的事，媽媽也沒有起疑心。最后，認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟的我鼓起勇氣，跟媽媽說了我想?yún)⒓颖荣惖氖隆?/p>
“什么？你要報(bào)名？”媽媽反應(yīng)很大，“你要參加什么？跳舞？”我有些害怕，害怕媽媽不同意。我的心跳立刻加快了，身后不斷地冒出冷汗，輕輕地“嗯”了一聲。
“不行，你不能參加！”媽媽生氣地說道，顯然，我要參加是不可能的了。“你現(xiàn)在去參加還要準(zhǔn)備舞蹈，我現(xiàn)在教初三，哪有時(shí)間啊？而且你現(xiàn)在身板也硬了，根本沒法兒參加，而且就算要參加也是學(xué)校里的老師直接帶進(jìn)去的，你肯定不能去！”
我難受極了，我多么希望再跳舞啊，媽媽的話把我的希望都澆滅了，好幾天我都很難過。
這幾天，我努力安慰自己，失去一個(gè)比賽機(jī)會，沒什么大不了的，慢慢的，我緩過來了。我突然發(fā)現(xiàn)，以前的我不太喜歡跳舞，但現(xiàn)在為什么因?yàn)椴荒軈⒓訁^(qū)里比賽而那么難受？如果這次參加之后，萬一我的成績就再也提不上來了，那可怎么辦？而且一定會很辛苦，上個(gè)學(xué)期參加舞蹈隊(duì)的時(shí)候就是這樣。
或許放棄這次比賽也會有很多好處的，在學(xué)習(xí)上我不會分心，每天不會太忙，太累，我可不想變成那些成績差的人。我何必那么難受呢？
我徹底放開了，在報(bào)名的便利貼上，帶著微笑，劃去了自己的名字。我發(fā)現(xiàn)，放棄是那么美麗。高山放棄了平坦，才能那么雄偉；流水放棄了停駐，才能擁有潺潺的美好聲音。
的確，有時(shí)失去并不是一種悲傷，而有可能就是幸運(yùn)；有時(shí)失去并不是一種憂愁，而恰恰是一種歡樂。我們要學(xué)會放棄，放棄，有時(shí)也是一種美麗。
美麗作文 篇5
唯美古道小城
陽光斑駁地灑進(jìn)古道小城，似一首序曲，唯美，悠揚(yáng)
穿梭來往的人群，街上熟悉的叫賣聲，孩童稚嫩的追逐聲，交錯(cuò)，縱橫，似微風(fēng)輕撫著人的心 ，在美麗的季節(jié)于人們心底播下美好的種子，然后，生根，發(fā)芽，終于長成一棵參天大樹。那是人與人之間美好而濃厚的感情。
淳樸而美好的人們的情感，鄰里間的和睦，沒有猜忌，樸實(shí)，似一杯老酒，越品越香， 越淳；似家鄉(xiāng)那條清澈的河流，綿延流長，一直伸向天邊。
曲折的小巷像是在訴說著一段古老美好的故事。盛夏，老人們搖著扇子聚在那棵老樹下面，回憶著那段美好的故事……
時(shí)光靜靜流淌著……
現(xiàn)代朝氣新城市
從前的那個(gè)城市還是接受了時(shí)代的洗禮。像是突然蛻變成了一個(gè)全新的自我。這是一段完美的蛻變，而這一個(gè)過程，是完全經(jīng)得起考驗(yàn)的。幢幢高樓林立，交錯(cuò)的公路，繁華的街區(qū)，一切的一切，像是突然站起的巨人，訴說著一個(gè)經(jīng)久不變的神話。
但或許，這個(gè)城市似乎又沒有變過。是啊，不管時(shí)代怎樣改變，人們之間那濃厚的情誼是始終不會變的.。
人們見面仍是會微笑，點(diǎn)頭，或許形式變得有些含蓄，但舉手投足間都滲透著濃厚的感情。
幸福。身為這座城市的一員的我應(yīng)該可以這樣形容吧。生在這樣一個(gè)充滿愛的城市真的很溫暖，很溫暖……
美好仍在繼續(xù)……
放飛未來，讓美好進(jìn)行到底
不知道可以用什么樣的詞來形容想像中的未來。幸福？快樂？還是滿足？苦思冥想之后仍沒有答案。讓這些統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，把握現(xiàn)在才是最重要的。我相信我們的城市，相信這個(gè)我們永遠(yuǎn)寄托眷戀的地方。我們會用我們的雙手，用我們的汗水，辛勤，繼續(xù)撐起這一片美好的藍(lán)天……
我們要將，這個(gè)城市的美好，進(jìn)行到底。
美麗作文 篇6
時(shí)間如白馬，時(shí)間太小，指間太寬。20xx，早已從指縫間溜走。可時(shí)間的白馬從來沒有停止過……在這短短幾年時(shí)間，建德，日新月異。
踏出家門，走進(jìn)田野，一片片蔬菜映入眼簾，農(nóng)民伯伯在辛苦地耕耘。他們晶瑩的汗水在大地上流淌，只為我們輸送新鮮的綠色蔬菜。他們只是普通的老百姓，卻在平凡的勞動中默默為人類做事。他們，給了我們賴以生存的食物。他們，在珍惜自然資源。他們，在共營生命綠色。
走出鄉(xiāng)間，這兒的路越來越寬了，街旁栽滿了花草樹木。春天，蜂蝶在草叢間飛舞，把花壇襯托得更加絢麗多彩。一陣清風(fēng)帶著花香吹來，拂過我的臉頰，讓人霎時(shí)神清氣爽……在小路上，我又看到了他們，修路的工人叔叔。他們每天“日出則作”、“日落則息”。抬水泥、運(yùn)磚頭、撬石頭、挖路。每天天還蒙蒙亮，就能看見他們忙碌的身影。每次太陽還沒上山，就能看清他們臉上的汗水，是他們給了我們平坦、寬大的道路。
看著修路工人美麗的身影，我想了很多、很多。
走出村子，“沙沙沙，沙沙沙”，那熟悉的聲音又在我的耳畔響起，那陌生而又熟悉的背影就在每天的清晨，她揮舞著大掃把。我仔細(xì)看去，這位清潔工阿姨，她今年大約四十歲，身上穿著一件黃色馬甲，頭戴用帆布做的帽子。皮膚黑黑的，似乎很干燥，嘴唇也干得起皮，握著掃帚的手上可以看見一根根青筋，專管這條大道的清理工作。這段時(shí)間是我們上學(xué)的高峰。我像往常一樣踏著輕快的步伐走向?qū)W校。這時(shí)，我身邊的“馬路天使”正跟我們學(xué)校的同學(xué)說著什么。那位同學(xué)全程用鄙視的眼光看著“馬路天使”，那眼神似乎在說：“你不就是一個(gè)掃大街的嗎？我扔的當(dāng)然應(yīng)該你掃啊，你的工資白拿嗎？”我急了，一個(gè)箭步上去說話。他回過頭來：“徐燁是你啊！”“你們剛剛吵什么呢！”“切，她一個(gè)掃大街的，我扔個(gè)垃圾他竟然教訓(xùn)我。”“你也要想想啊，瞧，她們把馬路掃得一塵不染，每天辛勞的工作，換來的卻只是單薄的工資。他們做著平凡的工作，平凡得讓我們忘記他們的存在。可是誰又會想其實(shí)是她們給了我們一個(gè)干凈優(yōu)雅的環(huán)境。”那位同學(xué)沉默了許久，似乎有點(diǎn)愧疚，他將腳邊的垃圾撿了起來，跟我道了別就往學(xué)校走去。這時(shí)，我看到阿姨的額上冒出了細(xì)密的汗珠。當(dāng)然，也看到了阿姨掃帚下創(chuàng)建的耀眼亮點(diǎn)。
最近，我總會時(shí)不時(shí)觀察這位同學(xué)，他真的不亂扔垃圾了。一想到他的變化，我就開心不已。
我也跟著走進(jìn)公園，看見了公園里有人忙里忙外，隨處可見清潔人員。有人在倒垃圾，有人在掃地，還有的人在小心翼翼地搬窨井蓋。他們?nèi)缤枪獍汩W爍，卻不耀眼，他們常常被忽視。他們的人生無需驚天動地，無需轟轟烈烈，他們只是用心去愛環(huán)境，用心愛我們，用心面對未來。他們生命的意義也會在這平凡堅(jiān)守中綻開。
也許你會說：“這些本來就是他們的工作，他們給我們服務(wù)，他們拿自己的工資，公平得很，為什么我要幫助他們？”那么我會這么跟你說：“這難道不是你的祖國嗎？這難道不是你的建德嗎？這難道不是你的家園嗎？除了這兒你還能去哪兒？”
他們所付出的的一切雖然微薄，但是有價(jià)值的，有意義的。他們沒有驚天動地的壯舉，只是一年四季在平凡崗位上默默工作、無私奉獻(xiàn)，將全部情感投入到摯愛的美化家園環(huán)境事業(yè)上，把平凡的工作做得讓人感動、令人敬佩！”
這身邊的一切都是我們大家的，讓我們像筑路工人、環(huán)衛(wèi)工人或清潔工人一樣從小事做起，保護(hù)環(huán)境、共建美麗家園。它不會浪費(fèi)太多力氣，太多精力，它不會打擾你的生活，反而還能提高你的素質(zhì)，使你不再浮躁，何樂而不為呢？
朋友們，花紅欲滴，景色優(yōu)美，讓我們在實(shí)現(xiàn)建德新崛起的征程中作出新貢獻(xiàn)吧！
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