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五百字作文

《對話》作文500字

時間:2021-03-13 09:01:03 五百字作文 我要投稿

《對話》作文500字合集7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的《對話》作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《對話》作文500字合集7篇

《對話》作文500字 篇1

  在一座房子的院子里,一個十歲左右的女孩正領著她三四歲的弟弟玩耍,突然小弟弟發現了兩株花,小姐姐有些猶豫的對弟弟說:“這應該是紫羅蘭吧?

  故事從這里開始了,在北邊土地上的花,驕傲的對東邊的小花說:“聽到沒?我是高貴的紫羅蘭公主你這,下等的野花休想再做我的朋友”!東邊的小花暫時叫A小花,北邊的小花暫時叫B小花,A,小花有點失落的對小花說:“她才是一個十歲的小姑娘,還沒見過高貴的紫羅蘭呢,應該說錯了吧?”“才沒有,你就是嫉妒”“好吧好吧,我承認你是”!A小花無可奈何的對B小花那驕傲的伙伴說。

  以上是兩株花才結了花骨朵時說的話。

  A小花,每天都努力吸取陽光,露水,花骨朵越來越大。有一天A小花感覺要開花了,就給自己取了一個名字,叫香蕊,香蕊開的花是紫色的,非常漂亮,又因為懂事聽話,所以是花壇中的大家閨秀。

  B小花整日嘲笑這花,嘲笑那花,還看不起太陽,導致他在香蕊開花后的第七天才開出一朵小小的花,大家叫她紫粒。

  在某一天,女孩媽媽來看花,驚喜地說:“哇,紫羅蘭”!大家這才明白,香蕊是紫羅蘭,而一旁的籽紫氣得直發抖,之前被嘲笑過的花粉粉指著紫粒說:“原來扮豬吃老虎!你只是米粒花而已!哈哈哈”!把紫粒羞的無地自容。

  如果紫粒當時努力開花,現在也會成為一朵美麗的花,就像我們現在

《對話》作文500字 篇2

  每個人都有自己的愛好,我熱愛畫畫,喜歡在紙上繪出各種色彩。從簡單的蠟筆畫,到水彩、線描,再到速寫、素描,我一步步走在繪畫的路途上,希望做最棒的自己!今年寒假我初學國畫,深深地被國畫的魅力所吸引。

  在學習國畫的過程中,我知道了齊白石、張大千、徐悲鴻等國畫大師,心想若有機會能目睹這些畫家的畫作該有多好啊!沒想到機會就來了:“故里山花此時開” 齊白石原作回鄉展在湘潭齊白石紀念館展出,我們美術館組織去參觀,我的心情激動不已,終于可以與齊白石爺爺的畫作來一次親密接觸了。

  在紀念館內,我不僅了解到了齊白石一生坎坷的經歷,也目睹了齊白石爺爺的畫作。原來齊白石家里很窮,之前一直是木匠,后來憑著自己的不懈努力才成為有名的大畫家。齊白石爺爺擅長畫花鳥、蟲魚、山水、人物畫,但我最喜歡他畫的蜻蜓和蝦。他畫的蜻蜓翅膀紋路都看得很清楚,虛實結合,頭部細節和觸角也清晰可見,細致入微;蝦也是靈動活潑,栩栩如生,惟妙惟肖,蝦的身體晶瑩剔透,大膽下筆,筆筆傳神,看到它們似乎會從畫里蹦出來。把大自然的美和心中的情感意境用筆墨都揮撒在一張張宣紙上——這就是齊白石爺爺帶給我們的國畫魅力。

  我們不僅參觀了紀念館,還在館內老師的指導下,自己拿筆畫,畫起了國畫,老師教我們畫的是葫蘆,我握著毛筆在宣紙上暈染著墨汁,畫畫間,我似乎感覺到齊白石爺爺就在握身邊,輕聲地對我說話:“孩子,好好學習國畫,一定要把我們的國畫繼續發揚光大!”

《對話》作文500字 篇3

  推開粉色的窗,刺眼的.陽光照紅了整個房間,“呯”的一聲,窗又被粗暴的關上了。

  我,討厭光又不愛動,這放在一個17天的嬰兒身上很正常,但放在我身上就不正常了,因為我已經17歲。

  怎么說呢,每天被自家母親大人念叨是正常的,念叨見不得光是正常的,念叨見不得光還不做事是正常的。好吧,話題好像扯遠了,回歸現實,為了減少母親大人的念叨,我麻利的穿好衣服,精神抖擻的出了臥室。吃早餐時,外面的太陽不是很烈,但已然有“大放光彩”的趨勢。喝著老媽熬的粥,嘟著嘴直抱怨道:“老天啊,太陽為什么要這么大,討厭晴天!討厭有太陽的天”。說完,埋頭繼續喝粥。

  “你啊,這么大的人了還怕光,你二奶奶家新生的小孫子都沒你這么怕光”。廚房里傳來媽媽的調侃。我聽了竟無言以對,沒錯,我就是不如一個小嬰兒,怎么了、怎么了?當然這些話我是不敢說出來的。

  顯然,她沒有打算就此停下對我的數落,“也不知道多大的人了,天天就知道坐等著吃,隔壁家的丫丫都知道每天幫她媽媽做這做那的,再看看你,比你小了5、6歲吧!!

  看一眼墻上嘀嗒嘀嗒響的鐘表,我終于不緊不慢的喝完最后一口粥,拎上粉紅色的書包,沖廚房翻了翻我那無敵大白眼,“康女士,告訴你個真理,就是永遠不要羨慕隔壁家的!

  本不指望她能會意,讓我意外的是:老媽特鄙夷的回我一句:“你以為那是隔壁家的老王!”。

  我開門的手一頓,隨即忍俊不禁的笑了,此刻才發現自家老媽是一個可愛的人。

  后來,爸爸疑惑的問:“今天這么大太陽,咱女兒還笑得這么開心,難得。 

《對話》作文500字 篇4

  晚上了,教室里的桌子椅子都開始聊起天來了。

  “哎喲哎喲,我終于可以休息一會兒了,主人一走啊,我全身舒服,不然他一直坐在我的身上扭來扭去的,我的腰啊,疼得難受!”一把椅子扭了扭身子,不滿地抱怨著,“唉,想當初生活在家具店多舒服啊!也不知道為什么會來到這種地方!”

  桌子也大開口,不停地抱怨著:“你以為我舒服嗎?你看看,我身上多少刻痕啊!還有主人那好想有好動的手啊,一直拿鉛筆在我的身上亂涂亂刻的,我原本多少干凈。‖F在一想,感覺自己好像老了很多!”

  另一張桌子也動了動,不滿的努了努嘴,說:“我才真是難受呢!小主人一天到晚,不是把鼻涕那臟臟的黏糊糊的東西弄在我的身上,就是把口水吐在我的身上,惡心死了!我老是感覺我渾身是臭味!”

  黑板睜開眼睛,沙啞的聲音在教室里回蕩:“哎呀,我的身上每次寫完字以后,那些值日生也不給我擦干凈,太討厭了,我還滿身都是灰塵呢!啊——嘁——”說著,她打了個噴嚏,震得大地都在顫抖。

  地板也來發言了:“對啊,那些學生們把垃圾仍在我漂亮的臉上就算了,還不清理干凈,你們瞧瞧,原本我是多么多么多么的美麗。‖F在呢!我美麗的臉龐就這么被毀掉了!”教室里一陣“嘁”聲。

  桌子搖動著身子,突然一支粉筆大叫道:“我來幫幫你們吧!”說完,他在黑板上寫下一行字:親愛的人們,身為教室里的一份子,我希望你們可以愛惜我們!诎、桌子、椅子……

  第二天,同學們走進教室,看見這一行字,立刻自覺了。之后每天的地板掃得干干凈凈,黑板擦的多么美麗,桌椅排的整整齊齊,擦得閃閃發亮的。

《對話》作文500字 篇5

  與書本對話,可以獲得智慧;與魚兒對話,可以領略海底的奧秘;與自然對話,可以領悟生命的真諦。

  在我的記憶中曾有一棵頑強的松柏,與它對話令人感慨萬分。它,生長在一處懸崖峭壁之間,那里雨水稀少,陽光也不充足。但它仍不屈不撓地佇立在高山之巔,四季常青。使那些游玩的人感受到新的生機。第一次與它對話還小,那時我天真地問它:“為什么生活在這種環境之下?”它開口道:“只為磨練自己!币痪淦降脑捳Z從它口中說出。我似懂非懂地點了點頭,說了一聲:“哦!毙闹袇s在暗笑它傻。第二次遇到它時,它比上次更有精神,身體更加筆直了。每個過來游玩的人都稱贊它,更有不計其數的人為它拍照。這次我又問它:“是什么使你能夠如此堅強?”“勇氣、信念與堅持。”短短的六個字使我的內心受到震撼,你在我的心中高大起來。在風雪交加的一個晚上,我看到它的身上披上了厚厚“雪衣”。把它的腰給壓了下去,但是它仍不懈的努力,努力地把腰挺直。一次,二次,三次……它成功了,臉上露出了笑意。我問它:“為何要在這如此艱難的環境中生存下去?”它說:“我想讓任何身處絕境的人看到,只要有勇氣、信心與堅持不懈的精神,就一定會翻身!彼脑捵屛沂芤鏌o窮,使我的心受到震驚,忽然明白失敗的人是因為缺少勇氣、信心與堅持,我知道自己以后該如何做了。

  其實,每個成功的人必定像這棵松柏,在困境之中心懷勇氣與信念,用堅持不懈的精神,最后打破困境,取得成功。我相信:在未來勇氣、信念與堅信會伴我前行。

《對話》作文500字 篇6

  學校真討厭!大熱天要我們來上體育課。大家接著說:就是,今天三十多度……話還沒說完,我便暈倒了。

  不知道睡了多久,醒來后,我感覺冰冰涼涼的,可眼前卻是模糊一片。我嘗試撥開這朦朧的一片,我的手!我的腳怎么都不見了!我禁不住哭了起來。

  冷靜后,我看見了一只小江豚向我游來,太好了!終于找到同伴了!同伴?為什么我能聽懂小江豚說話?一道又一道的問題不約而同地在我腦里涌出來。

  和小江豚閑談了良久,才發現我變成了江豚。我隨著小江豚的步伐,來到一片較干凈的水域,小江豚便說起了它們的故事:

  本來這里的水清澈見底,我和我的同伴們常來這里玩呢!可不知道在什么時候開始,就慢慢地變得渾濁了。漸漸的,我的同伴都不見了。小江豚說著說著便紅了眼。

  其實我們江豚幾乎沒有天敵,但就是因為人類!人類怎么了?我問。人類不斷進行挖沙等水道工程,徹底改變了長江的生態環境。還有,他們快速發展的航運業,直接導致豚類瀕臨滅絕。我們是靠聲納定位,常被來往的船只弄得頭昏腦脹。你看看我的鼻子。

  我看到它的鼻子微微發紅,像有傷口似的。

  沒錯,我這個傷口就是被船只的螺旋槳打傷的。不少江豚都是被螺旋槳擊斃。

  之后,小江豚還說了江豚的瀕危因素、生活習性等等,使我對江豚更了解了。

  突然,我又回到了學校,看到同學說:沒事吧?終于醒了。要喝水嗎?……

  原來,剛剛的一切只是一場夢。

《對話》作文500字 篇7

  雷哥哥和電弟弟是一對孿生弟兄,他們的爸爸媽媽都是云。他們是由帶正電的云---云爸爸和帶負電的云---云媽媽互相撞擊產生的,只不過雷哥哥跑的慢一些,電弟弟跑的快一些罷了。瞧,他們哥倆還在說話呢!

  雷哥哥說:"弟弟,從前人們對我很不了解,說我是什么雷公用斧頭劈出來的,還說我還劈到房屋。其實這也不能怨我呀!我一生下來就很喜歡向較高的房屋跑去,因為力氣太大,把房屋撞倒了。所以很多人說我是災禍的預兆,這完全是冤枉我,F在好啦,人們知道我是自然現象,就在房頂,煙筒上安裝了避雷針,我一碰上避雷針,就順這導線傳入地下,就完全可以避免把房屋撞倒。可是有人說有一種滾雷是我的化身。他是一個圓形的火球在空中或地面上滾動。其實,他們跟我毫無關系,他是一種氣體在空中的化學反應,人們只要了解他就可以征服他。

  雷哥哥說到這里,感到欣慰,發出一陣轟隆隆的~憨厚的笑聲。

  電弟弟接這說:"哥哥,我和你有同感,我的閃光速度是宇宙間最快的速度。從地球奶奶到太陽公公那里14960萬多公里,我的閃光只要八分多鐘就到了。因此我也傳播的挺快。我能電死人,這是誰都知道的。這也不是出于我的本愿。不過現在好了 ,科學家們有辦法:他們告訴大家,下雨天不要站在大樹下,一免被我傳到樹下的電擊倒,這樣我就不可以電死人了?茖W家們還用我產生時發出的電力來為人類服務。比如:工業生產~農業灌溉~生活用電。所以,現在我的名聲也一天比一天好啦!

  雷哥哥說:"我們的出現,就意味這有雨,所以又有人把我們說成是雷雨的前兆。這樣我們也能為人類作點貢獻了。

  他們的對話結束了,你是不是對雷和電有了一點了解呢?

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