【熱門】校園的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的校園的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園的作文 篇1
在一個(gè)寧?kù)o的早晨,在迷蒙的霧中,在剛剛蘇醒的草坪上。一片片的小草,迎風(fēng)搖著。
校園的草坪真靜。§o得可以聽見年老的牛筋草對(duì)第一個(gè)鉆出泥土,穿上翠綠的衣衫,正大口呼吸著“自然氧吧”新造出的新鮮空氣小草的贊揚(yáng);校園的草坪真美。∶赖孟褚环B綿不斷的畫卷!一團(tuán)團(tuán)簇?fù)碓谝黄鸬男〔。像一只只張開的手掌,捧著一顆顆“掌上明珠”,又像一個(gè)碧綠的翡翠盒子,守著一顆顆晶瑩的珍珠,還像遙遠(yuǎn)的藍(lán)天上,一顆顆球狀的無色的透明的小白云。校園的草坪真軟!一躺上去,猶如躺在厚厚的云朵上,軟軟的、濕濕的,讓人覺得十分舒服清醒。
校園的草坪真得很美,草坪邊一排排小柏樹也是一道風(fēng)景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一道“擋箭牌”,可美在于細(xì)節(jié),仔細(xì)一看,幾千只小跳蛛在忙碌著,有些十分高興,這是為什么呢?原來它們?nèi)甲降搅双C物。有一只的網(wǎng)被調(diào)皮的小朋友搞破了,正在努力地嘗試一下能不能找一個(gè)安全的地方獨(dú)自修網(wǎng)呢!
我們的校園是一個(gè)選美大賽場(chǎng):植物、昆蟲都參加了,水中的魚兒也不甘落后,“他、她”們一下來吸伸下來的手指,一下來一個(gè)鯉魚躍龍門,一下圍著柱子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一下全游到你身邊來和你比美。紅色、青色、白色、黑色、黃色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。
草坪和魚池是我們校園的兩顆明珠!
校園的作文 篇2
我的校園有許多美麗的景物,高大雄偉的教學(xué)樓,生機(jī)勃勃的楊樹,一年四季都綠油油的藤架……但是我最喜歡的是位于東北角的魚池。魚池的水真清!清的能看到水底的沙石;魚池的水真靜!靜的像一面鏡子;魚池的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠。
魚池里有很多的魚,有的大,有的小,有的花,有的黑,有的紅,有的白,各種各樣,五彩繽紛。有的魚在水底一動(dòng)不動(dòng)的,像在思考;有的魚在水里游來游去,像在嬉戲;有的魚面對(duì)面嘴一張一合,像在說悄悄話。可愛極了!
魚池里有幾個(gè)噴泉,噴泉噴出水來,像一朵盛開的蓮花,像一把透明的雨傘,還像一個(gè)大大的喇叭,噴泉噴出水花落下來,在水面蕩漾開來。
魚池旁邊還有花圃,在魚池周圍繞半圈兒,花圃里種的是三葉草,三葉草是綠色的,一共有三片葉子,偶爾也會(huì)有四片葉子,每一片葉子都是心形的。每到春天,三葉草就開出紫色的小花,非常的漂亮,仔細(xì)聞還能聞到一股清香呢!下雨過后,花圃里隨手一扒都可以翻出好多蝸牛。
我愛魚池,更愛校園!
校園的作文 篇3
隨著秋先生的離開,冬姑娘也正在悄悄地走來。走向我們的校園。
我們剛走進(jìn)校園大門,一陣陣寒風(fēng)便吹來。印入眼簾的是那在老師宿舍后的大樹被披了一層白霜。正在外面操場(chǎng)站立,向左看蔬菜都跟大樹一起被披了層白霜。當(dāng)我們正在老師宿舍前站著,遠(yuǎn)望見升旗臺(tái)上的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。在升旗臺(tái)后面看見同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓玩耍,向左走進(jìn)便是學(xué)生廁所,男廁鎖在花園中。花園中屹立著一棵掛花樹。旁邊就是女廁鎖女廁鎖左邊下去是學(xué)校的垃圾池,在垃圾池向上走是學(xué)校廚房,廚房正面是個(gè)竹林,而廚房左邊還有個(gè)小竹林。
當(dāng)秋末冬至?xí)r,竹林里竹葉紛紛飄落,在冬季時(shí)一些竹葉未落光,每當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí),竹葉、樹葉漫天飛舞,簡(jiǎn)直是天女散花,這些葉子在操場(chǎng)上鋪成地毯,只要風(fēng)大時(shí),葉子到處走來走去,風(fēng)一停,它便停下腳步。有時(shí)葉子超多時(shí)還會(huì)飛到教學(xué)樓里去。
這就是我們冬季的校園,冬季的校園中當(dāng)屬竹林最美,可這就辛苦我們班的同學(xué)啦!
校園的作文 篇4
陽春三月,校園里呈現(xiàn)出了一片生機(jī)勃勃的景象,快去看看吧!
我們先看操場(chǎng)吧!在鳥語花香、桃李爭(zhēng)芳的春天,操場(chǎng)上那棵大樟樹重新抽出了嫩芽。課間十分鐘,操場(chǎng)最引人注目的便是那大樟樹了,同學(xué)在樹下嬉笑打鬧。來到跑道上,那兒滿是我們的笑聲和汗水,操場(chǎng)就是我們歡樂的海洋。
望著噴水池,上面有兩個(gè)娃娃,一個(gè)是紅星娃娃,另一個(gè)是綠葉娃娃,雖然現(xiàn)在沒水,但也可以感覺到清涼呢!回想到從前:噴水池噴出一股水柱,高高的散灑入天空,又輕輕的飄落下來,像無數(shù)朵綻開在天空中晶瑩的白菊花,引來眾多同學(xué)老師圍觀,那景象真熱鬧!
我們走進(jìn)了教學(xué)樓,一座座淡雅樸素、別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在蒼翠欲滴的樹和姹紫嫣紅的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的`生機(jī),形成了一種人工美和自然美的景色。同學(xué)們呢?他們?cè)谏险n呢,聽到了他們頌讀課文的朗朗書聲了嗎?“叮鈴鈴……”下課了!當(dāng)老師說完下課時(shí),同學(xué)們立即嘰嘰喳喳熱鬧起來:有的在跑繩、有的在踢毽子,有的在玩游戲……下課了,校園瞬間從幽雅恬靜變得熱鬧了。
春天,桃花露出了笑臉,柳樹抽出了枝芽,在這綠樹環(huán)抱、鮮花簇?fù)怼⑸鷻C(jī)勃勃的校園里,我們度過了快樂的每一天,她給我們歡樂和希望,催促我們奮發(fā)向上,陪伴我們健康成長(zhǎng)!
校園的作文 篇5
在狀元鎮(zhèn)上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校,它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)校門,放眼一望,幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊,無論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結(jié)實(shí),四季常青;高挺的松樹真茂盛啊,樹上的枝丫和葉子,就像一把撐開的大傘!
再往里走,就是同學(xué)們玩耍的天地——操場(chǎng)。春天,陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤(rùn)下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽光依舊擋不住同學(xué)們的熱情,男生們?cè)谝黄鹛咦闱,時(shí)不時(shí)傳來了“我們進(jìn)了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲,沖進(jìn)校園,同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來,沁人心脾,我感覺就算是不懂事的嬰兒,也會(huì)為之陶醉吧;冬天,天空像一個(gè)娃娃,時(shí)而晴,時(shí)而雨,而來操場(chǎng)的人也時(shí)而多,時(shí)而少。晴天,同學(xué)們就在釋放煩惱,雨天同學(xué)們就撐著傘,漫步在雨中。
我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!
校園的作文 篇6
活到老,學(xué)到老,而給予你豐富智慧的地方是校園。我們的校園位于河北省保定市前衛(wèi)路,名為“前衛(wèi)路小學(xué)”,這里是學(xué)習(xí)的搖籃。
一進(jìn)大門,就讓人感到親切、自然,大門偏南依次是門衛(wèi)室、開水房、花池、后門。是不是感覺回到了童年時(shí)代?北邊是北樓,始建于一九九三年十月,里面陳設(shè)著曾經(jīng)的輝煌。獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀、合同書、紀(jì)念品,其中有20xx年2月份和韓國(guó)簽定以姐妹校園互相彺來的合同書及紀(jì)念品。
校園中心有一個(gè)中樓,外壁上掛著一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,記錄著所有的榮譽(yù)。
校園里有假山、綠樹,讓人有種與大自然相依相伴的感覺,在這里,綠樹依依,花草飄香,讓你心曠神怡。
我們即將離開母校,每個(gè)年級(jí)在同一個(gè)樓上兩年,依次到上一個(gè)樓層,而唯一不變的是鋪有假草坪、擁有200米跑道的操場(chǎng),這是個(gè)值得留戀的地方。一年級(jí)時(shí),我們?cè)谏厦娲驖L,總是把衣服、臉和手弄得臟臟的,害得讓老師罵;二年級(jí)和三年級(jí)時(shí),我們?cè)谂艿郎吓苋、跳皮筋、踢毽子。在操?chǎng)上嬉戲的我們,像一只只快樂的鳥兒,在一片屬于自己的樂園玩耍;四年級(jí)時(shí),我們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操,鍛煉身體,讓自己變得強(qiáng)壯;五、六年級(jí)時(shí),則是我們教小弟弟、小妹妹們做操了,回憶起小時(shí)候,真感覺時(shí)間過得挺快呢。
我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是大孩子了,看見小弟弟、小妹妹們?cè)诓賵?chǎng)玩耍,像一只只快樂又調(diào)皮的小猴子,我笑了,為他們能上這個(gè)好校園而笑;我笑了,為我能上這個(gè)好校園而笑;我笑了,為我校園的榮譽(yù)而笑;我笑了,為這個(gè)校園的所有學(xué)生的幸運(yùn)而笑!
回憶過去,讓我重頭再來,我不愿離開養(yǎng)育了我六年的校園,我不愿離開我敬愛的老師們,我不愿離開親愛的同學(xué)們,而我最不愿離開這個(gè)家!這個(gè)擁有四千多個(gè)兄弟姐妹的大家庭!
啊!我的校園!我最最愛的校園!!“母親”我祝福你!
兄弟姐妹們,咱們是祖國(guó)的未來,國(guó)家的希望,在這大家庭中幸福的生活、學(xué)習(xí),我堅(jiān)信,只要同心協(xié)力,一定會(huì)讓國(guó)家昌盛、繁榮富強(qiáng),一定會(huì)創(chuàng)造美好的明天!
讓我們?cè)谶@個(gè)校園好好學(xué)習(xí),共同努力向未來奮斗吧!
校園的作文 篇7
雨,淅淅瀝瀝,如絲如縷地飄落在那美麗的校園里。雨,悄悄的來了。
雨,就像是大自然可愛的小精靈,輕輕地灑落在校園里,柔和的拂過我的臉頰。雨,就像是一位美麗的少女,披上了輕輕的白紗,飄到了校園里。雨,還像那一個(gè)個(gè)歡快、可愛的小孩子,滴落在校園的地上,濺起的水花就像一朵朵透明的花。
雨,落在高大的樹木上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像給樹木披上了一層薄兒透明的細(xì)紗,朦朦朧朧。雨,落在綠綠的樹葉上,拍打著,發(fā)出“沙沙,沙沙”的響聲,好像雨中交響曲。
雨,落在鮮艷的花朵上,調(diào)皮的雨珠落在花的花瓣上,晶瑩的露珠便懶洋洋的躺在花瓣上。
雨,落在碧綠的小草上,調(diào)皮的小雨珠又落在碧綠的小草上,晶瑩的雨珠本來也想懶洋洋的躺在草地上,但一陣風(fēng)過去,那晶瑩的小雨珠經(jīng)不起風(fēng),無奈的從小草上滑了下來。
雨,有成群的落在學(xué)校的操場(chǎng)上,不一會(huì)兒,操場(chǎng)就變得濕漉漉的。這時(shí),操場(chǎng)上就好像蒙上了一層薄薄的細(xì)紗。
但是,即使這樣,也阻擋不了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍的興頭。有的同學(xué)甚至在操場(chǎng)上盡情的打籃球,籃球弾到地上,彈出了一個(gè)又一個(gè)的透明的水花。還有的在踢足球,他們用腳也踢出了一個(gè)又一個(gè)的美麗的水花。還有些同學(xué)撐著傘,在雨中悠閑的漫步,仔細(xì)聆聽著美妙的雨中交響曲。
這個(gè)課間,同學(xué)們都在這毛毛細(xì)雨中盡情玩耍。一邊玩著游戲,一邊又聽著小雨們?yōu)樗麄儗iT演奏的音樂——雨中交響曲。可能是難得有機(jī)會(huì)聽到這樣美妙而動(dòng)聽的音樂,所以同學(xué)們都很珍惜。
雨,仍然在淅淅瀝瀝的下著。校園里仍然在開著音樂會(huì)——小雨滴們專門準(zhǔn)備的雨中交響曲。
是雨,同學(xué)們才可以聽到美妙的音樂;是雨,給美麗的校園里增添了無限的樂趣;是雨,讓學(xué)校熱鬧了起來。
校園的作文 篇8
有一個(gè)美麗的地方,充滿幸福和快樂的地方,能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)和道理的地方,那就是我的校園。
我們校園里的景色優(yōu)美。四季把校園裝扮得生機(jī)勃勃、絢麗多彩,每個(gè)季節(jié)都展現(xiàn)給我們一番迷人的景象。那美景布滿了大地,布滿了整個(gè)校園。
跟我來欣賞一下我的校園吧!從校門往里走,兩邊都是綠化帶,春天的時(shí)候,它們就穿上綠裝,每天上學(xué)、放學(xué)都好像是在跟我們打招呼。再往里走迎接我們的是一個(gè)大花壇,花壇里的花有各種品種,非常有美麗。噴泉的后面就是我們往日學(xué)習(xí)的主教學(xué)樓,里面有我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的教室。夏天教學(xué)樓兩邊綠樹成蔭,柳樹像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。秋天到處紅葉似火。冬天校園操場(chǎng)一片白茫茫,像童話世界一樣美極了。
上課的時(shí)候瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里傳來,像悅耳動(dòng)聽的樂曲一樣美妙。
學(xué)校有辛勤的園丁,有在一起學(xué)習(xí)、玩耍的同學(xué)。每天都過的幸福又快樂。
我愛你!我的學(xué)校!
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