精選月亮的作文錦集9篇
在學習、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的月亮的作文9篇,希望對大家有所幫助。
月亮的作文 篇1
這是一個有著滿天繁星和明月高掛的。幾個仰望著夜空爭論著,他們的聲驚醒了,她剛要發火,卻望見其中一個孩子看了看她,說:你們看,月亮真的是百變,模樣兒變化可真多。×硪粋孩子也說:真美,有一圈淡淡的暈染,那么柔和!
月亮聽了,起來,地對旁邊的一顆星星說:你看看你,灰不溜秋的,還是個小不點兒,真是微不足道。不像我,有著皎潔的光芒,從古到今人們都說我美,關于我的詩數不勝數!
星星答道:我是個小不點兒?你不了解我吧!那是因為我和地球距離比你遠很多,所以地球上的人看我顯得小而已。
月亮生氣了,大聲說:但是我比你亮!
這還是距離造成的同樣道理呀。星星搖搖頭說。
這時,也加入了討論的隊伍,勸慰道:月亮,你確實很,有溫柔的光芒,人們對你贊不絕口,不過,你這月光是反射了我的光呀,而我們各有各的作用哩。
月亮依然不服氣,爭辯道:但你們不會變化,而我呢,時而彎,時而圓,時而像銀鉤,時而像球,變化多端,人們稀罕著我呢!
地球是個紳士,用溫和的勸說著:月亮女士,你的陰晴圓缺只是我擋著太的緣故哦。
月亮卻惱羞成怒,用有些顫抖的聲音說:沒有你們,我也可以美麗,我不需要你們幫助我,哼!
可是,沒有太陽和地球的月亮,很快消失在人們的視野中,找不到了。
月亮的作文 篇2
千百年前,一位文豪對月吟詠,舉杯酣暢,提筆,揮毫,佳作傳世,留下一首響自千古的絕唱:“但愿人長久,千里共嬋娟!;一名書生,落榜后于姑蘇城外賦詩一首:“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠!;一個官吏,在戰亂中顛沛流離,心在故土,身老他鄉,于是吟下:“露從今夜白,月是故鄉明”。
月亮自古為文人墨客所稱頌,在它被賦予各式各樣條條框框(例如所謂的質量、直徑、密度)之前,它是文學的載體,是情感的寄托。亦或是蘇軾的酣暢淋漓,亦或是張繼的黯然神傷,又或是杜甫的離愁別緒,都承載在那一團金黃色的光里。
我常賞月。
漆黑的夜幕中,不僅有繁星閃爍,還有銀盤懸掛。我倚靠窗欞,望得出神,思緒仿佛隨著微風,飄搖在月光中。這場景,好像在哪見過似的。我在記憶里努力搜尋……
我回到了故鄉,那是我十年未曾謀面的故土。
躺在搖籃里,祖母坐在板凳上。她輕輕地拍著我的胳膊,唱道:“風兒輕,月兒明,樹葉遮窗欞……”,半夢半醒之間,我恍然望向窗外,那刺眼的月亮,像一顆巨大的糖果,閃著金黃的色澤。
繾綣的風吹破心河,復又散去,只留長嘆。世上最可悲的事,也許便是離家久了,誤把他鄉作故鄉,驀然回首,故鄉卻已成他鄉,F在想想,故鄉的景變了,連幼時朝夕相伴的親人也疏遠了。哀傷便不可遏制地涌出來,可我依然慶幸,慶幸自己還擁有一個月亮,慶幸故鄉的親人也在觀賞月亮,這是“天涯共此時”的親切,也是最長情的陪伴。
月光潑灑下來,籠罩著大地,像給萬物裹上一層銀紗。忽然間,耳畔響起孩子銀鈴般的笑聲,循聲望去,在不遠處的燈火闌珊中,有兩個小女孩正歡快地玩著皮球,我看不見她們的面龐,卻能想象的到她們內心的歡愉——因為我曾經也經歷過這樣的時光。
我又想起孩提時的同伴,她總扎馬尾辮,笑起來缺一顆門牙。在我的印象中,她的形象,總是停留在六七年前,因為在那之后,我們便斷了聯系。小時候貪玩,我和她總在小區里玩耍。我們在地上挖洞,把吃完的蘋果核埋進去,靜靜地祈禱它生根發芽;我們在人行道上奔跑,互相追逐;我們分享新買的糖果,分享剛看完的小人書。人們常說小孩子擁有無窮的活力,無窮的快樂。的確,我和她白天呆在一起,晚上也很晚回家,父母常常擔心,他們因此告誡我:月亮升起時就得回家。
是啊,月亮升起來時,就要和朋友分離了,我多么失落!
在某一次月亮升起后,我們依依不舍的道別——同平時一樣,但從那以后,你我天各一方。世界啊,如此奇怪,說大不大,說小不!拋之腦后的人,總會在大街上偶遇,極力尋找的人,哪怕是將世界翻個底朝天,也不見得能找到。如今,我再也不用擔心月亮升起的時間了,可你,卻失了蹤影,從此再無聯系。你在哪里,我的摯友?
從那以后,我幼小的心靈中,似乎不再充滿活力與快樂,而更添一分傷感。我第一次意識到,原來月亮不只是月亮。
夜深了,人散了,我佇立窗前,無語凝噎。所有生靈仿佛都在酣睡,只有月亮醒著,為大地點一盞夜燈。我想,無論多么冷漠的人,在看到月亮后都會心動吧。
月亮,帶給我太多回憶,也帶來太多愁緒。自愧才疏學淺,無法像千百年前的文人墨客般賦詩吟歌,只好寫些感慨,無故呻吟吧!
月亮的作文 篇3
25世紀,在月亮上有一位小公主,她很孤單,因為沒有人陪她說話,有一天,月球上來了幾位小客人,名叫:玲玲,玲玲和她的朋友們在月球迷路了,回不了地球了,小公主見了,連忙把她們請進她的宮殿里,進入宮殿,玲玲和她的朋友們驚呆了,到處都是水晶制成的,銀色占了一多半,宮殿前還有巨大的噴水池、花園,很漂亮,玲玲、芃芃、花花、軍軍和公主玩了一個下午,公主邀請他們吃飯,玲玲爽快地答應了,公主讓仆人做了一大桌子的飯,那天晚上,是公主有史以來吃的最快樂的一頓飯,小伙伴們聽了公主很孤單,便邀請她到地球做客,公主答應了,公主換上了一身淡紫色的裙子和鞋子,淡紫色顯出它的高貴,公主駕駛著‘天馬’帶著玲玲和小伙伴們去到了地球,玲玲首先把他們叫到了自己家,玲玲家里都是高科技,她有一個機器人管家,那個管家見到公主,連忙跪下,公主高仰著頭,微微笑了,說:“風,你怎么在這里?”那個風起來說:“回公主殿下,是玲玲的父母把我帶到這來的.!薄芭!
公主和玲玲在地球玩了一整天,在這一天里,公主見到了人類的種種惡行,亂扔垃圾、亂砍樹木、殺害動物……
公主怒了,撒旦從此被喚醒,公主痛惜那被人類隨意踩踏在腳下的小草、隨意被人們廝殺的小動物,撒旦一旦蘇醒,人類,必將滅亡,公主笑了,她笑人類的懦弱,只會欺負比自己小的。
撒旦就是惡魔,惡魔就是公主,她將報復人類。
月亮的作文 篇4
星子的考卷發下來了,第一面就有一個大大的叉。
在班上來回走動的老師不聲不響地停在了她身后:“星子呀,你看看,這么簡單的題目怎么會錯呢?”那是一道填空題“_________的月亮”,而星子寫的是“圓圓的”。
她一臉不解:“老師,我覺得沒錯呀!崩蠋熌樕ⅠR一變:“怎么會沒有錯呢,你看看書,書上寫的就是‘彎彎的月亮’。”星子沒有看書而是抬起頭,睜著天真的大眼睛看著老師:“可題目中沒有說要照課文內容填空呀,而且……”“別說了”老師一臉不悅,“書上怎么寫你就怎么寫,你沒看書嗎,書上寫彎彎的月亮你就寫彎彎的月亮,為什么要寫圓圓的呢?”聽著師慍怒的語氣,星子愣住了,而老師只留下了一個黑色的背影。
不知不覺就放學了,今天,星子走在最后。她看見了走在前面的老師,她走慢了。老師似乎在打電話,星子聽見他在小聲的說:“現在的學生那,正經本事不學,只知道標新立異….”星子低著頭走過,避開了老師意味深長的目光。
站在家門口,星子從沒有過的猶豫。慢慢的打開門,正迎上爸爸鐵青的臉。老師果然是在給爸爸打電話!
“星子,過來。”爸爸沒好氣的說。星子慢慢的走過去!澳憬裉旄闪诵┦裁,說!卑职。一把把星子拉到桌子旁。星子只是低著頭!皶厦髅鲗懥藦潖澋脑铝粒銥槭裁匆獙懯菆A圓的!卑职挚戳艘谎鄢聊男亲,“你倒是說呀,明白了么。月亮是彎彎的,下次不要再錯了!薄翱墒恰铝烈矔菆A的呀,十五的月亮……”爸爸瞪了一眼支支吾吾的星子“書上說是怎么樣就是怎么樣,月亮就是彎彎的,懂了么!薄翱墒恰薄皼]有可是!”爸爸重重的拍了一下桌子,提高了聲音:“月亮就是彎的,不許說它是圓的!毙亲記]說話,只是頭更低了。
屋外,悄悄的升起了一輪圓月,銀色的月光照在了星子臉上。
屋內,爸爸依然不厭其煩的對星子說著說著:“月亮是彎的。”
星子沒有抬頭,只是沉默。
月亮的作文 篇5
一天晚上,天上忽然吵鬧起來。我開門一看,噢,原來星星和月亮正在吵架呢。
月亮說: 你們這些小東西,竟敢跟我比亮。 星星也不甘示弱地說: 怎么,你不就比我們大了胖了點嗎?有什么了不起! 月亮憤怒地說: 你 你們這些小不點,竟然敢用這種語氣跟我說話,真是豈有此理。 怎么不敢了? 星星也憤怒地說。
說完,星星找來了許多小伙伴,組成了一條銀河。這條銀河有明亮,在深藍的天空中像一條美麗、潔白的稠帶。
月亮被嚇得躲到了云后面, 什么?我認輸?不可能的事! 不服氣的月亮有出來了。他們又開始爭論起來。 你 你們等著瞧,別以為我會怕你們,要想我認輸,沒那么容易。 月亮不屑地說。這時,太陽公公出來了,它問明了情況,語重心長地說: 你們都只知道自己的長處,卻沒有看到自己的短處。你們要知道,每個人都會有自己的優點,但同時也會有缺點,你們不應該為了一點兒小事就破壞了友誼。 月亮和星星聽了,沉默了好一會兒,都慚愧地低下了頭。
從此,月亮和星星再也沒有爭吵了,它們和睦相處,共同把藍天打扮地更加美麗,耀眼。
月亮的作文 篇6
夜,靜悄悄的。我坐在窗前,等待著月亮升起。
看,那帶著一圈金環兒的月亮,終于從山后升起來了!月亮先是金黃金黃的,徐徐地穿過一綹綹輕煙似的白云,向上,再向上升著。突然,月兒的顏色變淺了,它高高升了起來。它那圓圓的臉上,掛著溫和的笑容,靜靜地望著大地。
幾朵銀灰色的、薄薄的云繞在它的身旁,宛如仙女舞動薄紗翩翩起舞。
月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地坡上了銀灰色的紗裙。遠處的山村好像籠罩著一層薄薄的銀紗,一排排蒼翠的的樹木依稀可見。在皎潔柔和的月光下,幾只夜游的小鳥輕輕地跳動著,偶爾還發出幾聲啾啾的叫聲。月光灑在開滿了各式各樣花兒的花壇里,給花仙子罩上了一盡神秘的面紗,微風吹來,飄舞飛香。花壇的倒影,恰似一幅奇麗的圖畫,黑幽幽、靜幽幽。啊!這就是那種夢幻般的美吧?
月,好似一個變化無常的嬰兒,時而繃著又胖又圓的小臉,像生了氣;時而彎著小嘴,樂呵呵地笑。
月,又好似一頑皮的孩子,常和星星捉迷藏。有時它射躲在樹梢后,有時它躲在險峻的山嶺下,有時它躲在云層里……星星總也找不到它。
啊!我愛這迷人的月亮。
月亮的作文 篇7
每天一到晚上,小動物們就看著天空,都很好奇,“月亮到底是什么味道的?它是咸的,還是甜的?”小動物們都想嘗一下月亮的味道。每天夜里,他們都使勁仰頭張望,伸長脖子看著月亮,海龜暗暗地下定決心,一定要嘗嘗月亮的味道,小海龜越想越饞,但是因為月亮太高了,它們根本夠不著月亮。有一天,小海龜決定要爬到山上去,去摸一摸山頂的月亮。
小海龜爬呀爬呀,它不怕苦不怕累,很快就爬到了山頂,站在這么高的地方,離天空特別的近,可是小海龜跳了又跳還是夠不著月亮。小海龜只好打電話叫來了大象伯伯。
大象伯伯急忙地趕來了,小海龜說:“大象伯伯,您站在我的背上,也許就可以夠著它了!贝笙蟛挷徽f,就爬上了小海龜的背上,月亮姐姐心想:這一定是個有趣的游戲。她就往高爬了些,大象和小海龜合作起來還是夠不著月亮,就只好又打電話叫來了長頸鹿哥哥。
長頸鹿哥哥快速地趕來了,大象伯伯用深沉的聲音說道:“長頸鹿,你站在我頭上,也許就能夠著月亮了。”長頸鹿哥哥跳到了大象伯伯的頭上,月亮看著他們,又往高爬了一點。結果他們還是夠不著月亮,大家無可耐何,只好又叫來了斑馬。
斑馬也來了,它站在長頸鹿的身上,夠來夠去還是夠不著。動物們都被一個個請來了,小老鼠也來了,它順著動物們搭的樓梯,一節一節的往上爬,月亮姐姐心想:嘿,這小家伙這么小,肯定捉不到我。她也累了,就不往高爬了,這時的小老鼠抓緊時間,一下子跳到了月亮身上,動物們都看見了這一幕,說:“加油呀,小老鼠!一定要讓我們嘗一嘗月亮的味道!”
小老鼠咬下來一塊月亮,它覺得味道特別香,就又咬了許多分給了別的小動物,動物們都嘗到了月亮的味道,都覺得這是世上最好吃的東西了!
這天夜里,動物們把月亮吃成了一條彎彎的香蕉,大家都倒在一起睡著了,這時的月亮姐姐很傷心,她在想:它們為什么要吃我呢?這個問題讓月亮特別搞不懂。
一條小魚一看,呆呆的張開了嘴,說道:“它們為什么那樣使勁地去夠天上的月亮呢?”這不有一個月亮么,它不就和我在一起嗎?
月亮的作文 篇8
“彎彎的小船像月亮”,呵呵,這該是我一生中學到的第一個比喻句,現在想想該是多么好笑,多么幼稚。
依稀記得那是小學時代一年級剛入學時,我不舍地放開爸爸的手奔向教室,連自己在哪個班也不管了。在教室里坐著目送爸爸離開,心中確實有些擔心。
班主任進來了,她的音容笑貌我已不大記得。待她說完幾句話后,便讓我們下課去熟悉以下環境。臨出去前我還特地記清我的位置。
上課鈴一打響,我朝著教室奔去,看到我的位置是空的,就安心坐了下來。發現老師怎么換了一個?真奇怪。一個人朝我走來:“你做著我的位置了!毙闹幸活,感到有些羞愧。老師在講臺上說:“你是不是走錯班了?這是三班!弊詈笪沂謱擂蔚仉x開了三班,回到了原來的教室,F在想想,依舊感到十分尷尬,或許是陰影吧!之后我處事總是小心翼翼的。
一年級某堂語文課上,老師教我們比喻句,那時學得還不深,僅僅學會認識比喻句和學造句。老師在講臺上繪聲繪色地講著:“比如說,彎彎的小船像月亮……”說罷,老師讓我們輪流來造句;蛟S是聽課比較認真,又或許是心中已拿捏許久,我自信滿滿地站起來:“我長得像爸爸!鳖D時引得大家笑了起來。心中不禁一顫。老師在講臺上嚴肅地解釋著:“恩,很好,但這不是比喻句……”
等大了點,我才越來越了解到兒時的天真幼稚。這使我往后答題總是很保守,稍有大膽點兒的想法還是自己心里樂著吧!等我再大了點兒,我更不愿意回憶起兒時的幼稚了。
慶幸的是時光無法倒流,我更愿意幻想未來,只有未來才能告訴我:“童年已過去了唉!
月亮的作文 篇9
夜深了,人們都紛紛進入了甜美的夢鄉,就連最晚睡的月亮姐姐也要閉上眼睛時,一個細細的聲音突然叫醒了她:“姐姐,姐姐,快醒醒!”月亮姐姐迷迷糊糊的睜開眼睛,哦!原來是一顆叫慧明的小星星在說話。
“哦?什么事呀?”月亮姐姐問。
“姐姐,你覺得人間怎么樣?”慧明說。
"人間嗎?哦。很好呢!有美麗的西湖,還有很多高樓大廈,一些雄偉的山峰……”月亮姐姐滔滔不絕的說著。
慧明一邊聽,她的眸子變得閃閃發光!翱墒牵沂裁磿r候才能去呢?”慧明眨眨她那閃閃發亮的雙眼說。
“這個啊,要到15歲時才能去哦!”月亮姐姐說。
“啊,那我才10歲!”慧明喪氣地說。
“別灰心。∧阒灰炜扉L大,15歲時,姐姐親自帶你去!那么現在快快睡覺吧!
慧明睡覺的時候,心里在想:我一定要快快長大!長大后去人間游玩……
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