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【實(shí)用】感人的作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感人的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】感人的作文匯總五篇

感人的作文篇1

　　放學(xué)了，我靜靜地走在回家的路上。心中無時(shí)無刻不在想著班主任老師給我們講的一個(gè)故事。

　　有一位父親，他恩愛的妻子因車禍去世了，家里只留下一個(gè)兒子和他相依為命，為了不讓兒子心里和感情上再次受到傷害，他沒有給兒子找一個(gè)后媽。他深深地愛著兒子，甚至有些溺愛。

　　兒子一天天長大，但父親卻因工作勞累一天天早早地老去。不到40歲，他已是白發(fā)蒼蒼。可是，他的兒子卻不爭(zhēng)氣。為了去網(wǎng)吧，幾乎花掉了父親所有的積蓄。父親一勸再勸，他不但沒有一絲的悔意，反而更變本加厲的迷戀上了網(wǎng)吧。

　　一次，他又向父親要錢，但父親為了生計(jì)實(shí)在拿不出多余的錢給他。兒子發(fā)火了，竟然用水果刀狠狠地刺向了他那慈愛的父親身上。父親呻吟著，他慢慢地從口袋里掏出僅有的一百元錢，含著淚說：“兒子你犯法了，拿著錢買些吃的，趕快自首去吧”

　　聽到這里，我流淚了，一位父親至死還沒有忘記對(duì)兒子的關(guān)愛和警告。不禁讓我想起達(dá)芬奇曾說：父愛是人世間真正的.愛。這是多么超乎想象的父愛啊！

　　我眼含淚水，回到了家，這是我聽到的最感動(dòng)的一節(jié)課。

感人的作文篇2

　　從英國館出來后，我又和酒衷豪一起去逛了科技最先進(jìn)的國家館——美國館。美國館的形狀是一個(gè)缺了一角的正方形，入口處上面裝有一面巨大“USA美國”的字體牌，光從巨大的字體牌上，我就能感受到美國人的大氣。

　　經(jīng)過四十分鐘的排隊(duì)，我們終于進(jìn)了這所大氣的美國館。這時(shí)一位美籍華人開始講話了：“大家好，歡迎你們來到美國館，這次美國館之旅有三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)是看一部4D電影，第二個(gè)環(huán)節(jié)是用一個(gè)電腦來發(fā)一句給美國的祝福話，最后的環(huán)節(jié)，就是出館，去玩外面的微型瀑布了。”說完電影院的門打開了，我們隨著人流走進(jìn)了電影院選了一個(gè)能看清屏幕的地方坐了下來。

　　一會(huì)過后，燈滅了，但幾束微光射了進(jìn)來，屏幕上立馬出現(xiàn)了電影：一個(gè)小女孩住在一棟破舊大樓里面，但她成天愁眉苦臉的，因?yàn)樗幸粋€(gè)心愿：在樓前的拐角處有一個(gè)雜亂不堪的地方，足有十幾米，她想把那個(gè)地方變成一個(gè)漂亮的小花園，她想的，連小花園的樣子都畫好了。

　　一次，她鼓足了勇氣，拿了一盆花，載到了一小片的空地里面，可她上樓拿水澆花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那盆花已經(jīng)被踩的不成樣子了。可她沒有氣餒，又拿了一盆花載到了原來的地方，可結(jié)果還是跟第一次栽花一樣。這次，她還沒有氣餒，又在原來的地方載了一盆花，這時(shí)，有好幾個(gè)人被她的所作所為感動(dòng)了，都紛紛來幫助她。。又的清除贓物，有的栽花。經(jīng)過大家的不懈努力，漂亮小花園終于被建好了。

　　可這時(shí)，大雨傾盆而下，大家都去躲雨了，可花園卻被下的.成了一堆漿糊。小女孩哭了一夜，。可當(dāng)?shù)诙炱饋頃r(shí)，小女孩發(fā)現(xiàn)大家又把花園收拾的比原來還漂亮呢。小女孩激動(dòng)地哭了出來。政府聽了這件事，也非常感動(dòng)，動(dòng)員大家把城市建設(shè)的更好。

　　看完了這部感人的電影，我們來到了留言機(jī)前，留了一句“祝美國國泰民安”的話語后，就去玩微型瀑布了。微型瀑布高兩米，寬五米，我走過去手伸到瀑布里，感到它的沖擊力很大，差點(diǎn)就把我的手打紫了。

　　玩兒了一會(huì)后，我才戀戀不舍的走了。

感人的作文篇3

　　中華民族是一個(gè)講禮貌、講文明、講禮儀的文明古國。因此，我們無論在什么場(chǎng)合，都要做到講文明、有禮貌。如：在公交車上，我們都要給那些老弱病殘的人讓座。可在現(xiàn)實(shí)的生活中，總是有一些人在公共汽車上、電梯中、買東西時(shí)、買車票中、吃飯排隊(duì)時(shí)爭(zhēng)搶無序。不把位子讓給老人，而今天我在公交車上就做了一件非常感人的事。

　　在一個(gè)星期五的早上，一位七十多歲的老奶奶搖搖晃晃地走上車來。她弓著背，嘴里還不停地咳嗽，頭發(fā)黑中帶有許多的銀絲，老奶奶看了一下，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位，老奶奶顫顫巍巍的向前移動(dòng)著身體，這時(shí)，一個(gè)比老奶奶后上車的青年學(xué)生，左擠右擠地?cái)D到了老奶奶面前，坐上了那個(gè)座位。老奶奶無奈的搖了搖頭，空氣頓時(shí)凝結(jié)了，很多人臉紅了，老奶奶你轉(zhuǎn)過頭把手放到扶手上，但她的手怎么也夠不著。此時(shí)此刻，我毫不猶豫地站了起來，很有禮貌地對(duì)老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的位子上吧！”經(jīng)過一番推辭后，我堅(jiān)定地說道：“我爸爸坐在那兒，我可以叫爸爸抱著我。“她猶豫了一下就答應(yīng)了”。時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過去了，到了終點(diǎn)站，這件事就過去了，但我還是清清楚楚的記在心里。

　　我還清清楚楚的`記得公交車上的一件感人的事。那是在前幾年的時(shí)候，我和外婆坐公交車回家，此時(shí)，有一個(gè)七十幾歲的老婆婆上了車，同時(shí)有一位十幾歲的青年，也跑上了車。說時(shí)遲，那時(shí)快。這位青年剎那間把老婆婆的座位搶走了。與此同時(shí)，有一位大姐姐走了過來說：“老婆婆你好，我的位置給你坐吧！”老婆婆再三推辭，可大姐姐還是把座位讓給了她。當(dāng)時(shí)，我想了想，為什么不是我讓座位呢？如果我讓了給她，就會(huì)有很多人喜歡我，和我成為朋友。同學(xué)們，講文明、講禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們時(shí)時(shí)刻刻都要做到。

　　因此，我要向大家呼吁：同學(xué)們，讓我們一起來建設(shè)文明美德社會(huì)吧！

感人的作文篇4

　　某某某，三個(gè)熟悉卻陌生的漢字，早已爛熟于心的我，卻不知道它代表的人的樣子，對(duì)此，我是悲傷的，卻也無可奈何。

　　我期望這個(gè)科技能發(fā)達(dá)的讓我回到過去，去一睹他的尊容，即便就一秒鐘，至少也不會(huì)讓我的心如此空洞。我希望有一點(diǎn)能占據(jù)它，即使一點(diǎn)，也不會(huì)讓我這般難受，這般痛苦。

　　每年的.某個(gè)時(shí)候，思念總是滿溢的。阡陌的道路，迷失不了它的方向，它總會(huì)跟著清風(fēng)，來到你跟前，縱使遙遙擺擺也不會(huì)停歇。

　　時(shí)間，是抽象的存在于世間的東西，我碰不到它，它卻伴我度過了一年又一年。就似我對(duì)你的思念，靜靜地，抹也抹不掉。

　　對(duì)于“歷史”，做再多也是徒勞，可我還是想做，即使他只是形式而已。

　　冬天，漫天紛飛的雪花，飄飄灑灑----在這老屋的上空。庭前雪白凈如天，不知你可知，不知你可見。

　　我裹著棉被站在屋檐下，手握羊毫，殘硯淡墨，揮灑著心中的思念，一紙盡，仍有余，方知濃烈。

　　夜，如晝般寒冷，獨(dú)影對(duì)殘燭，垂淚床前，空蕩的房間，孤枕破被，縱使窗外鞭炮陣陣，亦掩不住房中凄凄。

　　困意襲來，終敵不過睡意，憨憨于榻間。

　　清晨，雪花已盡，徒留一片雪白于眼簾，分不清天地，只覺身于天堂間，轉(zhuǎn)身觀去，老屋猶宮闕。

　　未知何時(shí)，熱淚如泉，我望著門前的白玉階，感想，天上瑤階是否長而遠(yuǎn)？

　　對(duì)天兩行淚，問天不應(yīng)，叫地?zé)o言，你若知我思，你若知我念，可否化做一段身影，現(xiàn)于我夢(mèng)間。

感人的作文篇5

　　我的奶奶已經(jīng)是72歲高齡的人了。奶奶雖然不認(rèn)識(shí)一個(gè)字，但是對(duì)我的學(xué)習(xí)卻十分關(guān)心。

　　在奶奶的眼睛里面好象只有寫字讀書才是學(xué)習(xí)。有一次，奶奶拿著姐姐的作業(yè)本給我看，同時(shí)說：“你看看，你姐姐的字寫得多么好，你再看看你的字寫得那么差。你要多向你姐姐學(xué)習(xí)，認(rèn)真書寫！”我聽了覺得有點(diǎn)厭煩，所以，根本沒有把奶奶的話給聽進(jìn)耳朵里面去。

　　歲月無情，奶奶的臉上已經(jīng)爬滿了皺紋，頭上的白發(fā)格外醒目。雖然奶奶老了，但是奶奶還是十分有精神。只要我一回到家里做作業(yè)，奶奶就會(huì)坐在我的對(duì)面，看著我。直到我做完了作業(yè)，收拾好書包，奶奶才走開。當(dāng)看到我寫的字不端正的.時(shí)候，奶奶就用那張厲害的嘴巴說個(gè)不停，對(duì)我啟發(fā)最大的一句話就是“你姐姐沒有考上大學(xué)，現(xiàn)在我把希望寄托在你的身上，希望你能夠做一個(gè)真正的大學(xué)生。”聽了這話，我眼眶里面已經(jīng)充滿了淚水，差點(diǎn)兒流了出來。我心里默默在說：“奶奶，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望，以后一定會(huì)考上大學(xué)，做一個(gè)大學(xué)生。”

　　每當(dāng)奶奶看到我做作業(yè)不認(rèn)真的時(shí)候，又會(huì)嘮叨不停。奶奶會(huì)指著書上的字說：“你看看，你看看，書上的字橫平豎直，每一個(gè)字都是那么端正，那一些字排得那么整齊，而且大小也一樣；再看看你寫的字，做的作業(yè)，亂七八糟的……”我聽得煩了就大聲說：“那有什么了不起，只要時(shí)間多，我也會(huì)寫得比書上的還要好。”奶奶更生氣了說：“你……你……”奶奶猛地一拍桌子，用眼睛瞪著我。我害怕了，就一聲不響地把寫得不好的字擦去重新寫過。奶奶的臉上才露出了笑容。

　　每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上需要買什么東西時(shí)，奶奶總是支持我的。有時(shí)，爸爸不給我錢買一些學(xué)習(xí)用品，奶奶就要幫我討，甚至還會(huì)把奶奶自己的零用錢給我買與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西。

　　奶奶就是這樣，在奶奶的眼睛里面學(xué)習(xí)是第一位的，而且只有認(rèn)真讀書寫字才是學(xué)習(xí)，其他免談。

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