我的歷史老師作文(3篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的我的歷史老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的歷史老師作文1
我喜歡歷史書,我也不知道,我到底是怎么喜歡上歷史的?但有一次,歷史卻讓我得到了表揚。
五年級上半年,我們正在上第14課《萬里長城》。當講到長城是秦朝修筑時,從周老師口中就問出一個問題:秦朝后面是什么朝?“漢朝”。同學們回答。周老師又問:“漢朝后面呢?”這下可把同學們難住了,只有少數幾個回答是“三國。”“再后面呢?”周老師又問。我眼睛一亮,毫不猶豫地舉起了手。咦!咋只有我一個舉手。我有點奇怪。周老師請我回答。我滔滔不絕地說了出來:“三國后是晉,南北朝,隋唐五代十國,宋遼西夏金,元明清,民國。”
周老師聽了,就對同學們說:“金凌宇能把各個朝代很流利地說出來,說明金凌宇課外知識很豐富。”我聽了,很高興,心里美滋滋的。
從這以后,周老師在課堂提的歷史問題我都能答出來。當然,我也越來越喜歡歷史了。
我的歷史老師作文2
我們的歷史老師,今天在快下課的'時候告訴我們:他要退休了,下學期就不能教我們了。我們老師也快60了。我和圓坤、曉菁,當時就哭了。
我真的忍不住!我覺得要是別的老師我一定不會哭。但是這個老師。
我也不知道是怎么了,對這個老師感情最深!!
為什么?為什么?為什么?我真想大聲喊:為什么!老師不叫我們了!哈哈哈我太天真了!一生中要有多少老師教我啊!哈哈哈!我太天真了!太天真了!
嗚嗚嗚!我太天真了!太天真了。
我只能在心里大喊:歷史老師別走!不要走!不要走!我要你還叫我們!叫我們下一個學期!傷心面前請微笑!那一定是比哭都難看的笑!那一定是比哭都難看的笑!那一定是比哭都難看的笑!。
我的歷史老師作文3
你是否還記得你曾經的老師?曾經的老師你又記得了多少?生活的壓力磨滅了我們許多的回憶,我們也許在課堂上調皮過,我們也許被老師狠狠的教訓過,我們也許曾經還整蠱過老師,一日為師,終生為師,父母給了我們生活的機會,老師卻是教會我們生活的人。
我想我一輩子不會忘了我高三時候的歷史老師,他叫趙敏,沒錯,就是《倚天屠龍記》里面的那個趙敏,他身材十分消瘦,嗓門也不夠大,普通話帶著濃重的有趣的方言口音,最記得的是他的經典語錄。“6:30就上課了,你們到現在才姍姍來遲。”“第二題也是殺傷力太大了。”“你們這個同學啊,經常換座位,打一槍換一個地方(游擊戰)”“這個汪精衛,好不容易做了回一把手,還是個漢奸頭頭。”
我們的歷史老師有趣吧!那么多年過去了,我依舊清晰記得他的口頭禪,因為他講課十分有趣,當然更主要的是,由于他對我的耐心幫助,我的歷史成績得到了不少的提升。
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