讀書百遍作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的讀書百遍作文，歡迎閱讀與收藏。

讀書百遍作文1

　　最近，我們學校開展了“讀書月”活動，大家紛紛帶書到學校看。一到中午，大家都陶醉在書的海洋中……

　　以前我看書都是走馬觀花，囫圇吞棗，管它三七二十一。一句話只看它三五個字就以為知道這句話的意思。所以，書中大多意思、前因后果我都不知道，就不了了之，扔在一旁得過且過。而且，我每本書只讀一遍。

　　但是，這次老師要求做筆記，多讀幾遍。我仔細地照著做了幾遍，書的意思漸漸清楚了。以前我沒發現的東西我現在都發現了。例如，人物的動作、語言都可以體現出人物的心理活動，令人物栩栩如生，活靈活現。環境的描寫更可以體現出人的歡樂、悲哀、憂愁、喜笑顏開……種種情緒。這一切為什么我以前沒發現？難道書讀多了，由興趣，認真，到最后的精品（精細品析）可以找出這一切？

　　“讀書百遍，其意自現”看來是真的。的確，只有書讀多了，才能理解意思，開闊視野，不斷增加知識。看來，我以前那套讀書方法行不通。不過，我又發現了另一種讀書方法——多看，仔細。真希望這能陪伴我走得更遠、更遠。

讀書百遍作文2

　　人生最好的旅行，莫過于在一個你陌生的地方，發現一種久違的感動。

　　這場旅行，我隨著你徒步走過高山大川，拉著你穿過繁華都市，還有那金戈鐵馬的戰場……你包攬閱歷，我不及你分毫，我曾經想要看清深邃的你。

　　從盛夏到寒冬，你都在我身邊，你是我的戀人，你讀懂了我。

　　你越神秘，我就越想看清你。

　　夜深人靜時，我循著你的身影走進了《華胥引》。那一年，她是巾幗不讓須眉的將軍之妹——黎國宋凝，他是意氣風發的少年將軍——姜國沈岸。她為他卸下戰甲，換上嫁衣，可他不要她。我苦笑著她的多情付出，哀嘆他的不解風情。朝為紅顏，暮為枯骨，她最終一夢到華胥。

　　來不及悲傷，我已一夢到紅樓。一個詩禮簪纓之家，鐘鳴鼎食之族，從風光無限到一敗涂地，活生生演繹出“樹倒猢猻散”。也難怪開篇就嘆“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。寶玉和黛玉的愛情，更加令人悲哉。寶玉——怡紅公子，多情如他；黛玉——瀟湘妃子，多愁如她。他們厭惡世俗，卻生活在世俗之中，他們彼此惺惺相惜。如此結局，我只道一句，向來緣淺，奈何情深。

　　紅樓夢醒，在潑墨的墻角，依稀聽到有人說：“愿盡我一世無邪，換你百載淺笑無憂。”是盜墓的吳邪嗎？他竟如此深情？仿佛我的眼前出現了一個翩翩少年，他從我的青春里打馬而過，穿過浩瀚星辰，穿過我的悲喜無常。

　　你給了我一片山河，滿眼繁華，以及那久違的感動。

　　你是那樣好的書籍，是我的完美戀人。待我白首韶華之時，你依舊在我身邊。

　　我想要的，無非是一杯水，一個房間，一本書而已。

讀書百遍作文3

　　有從學者，遇不肯教,而云：“必當先讀百遍”,言“讀書百遍而義自見”。

　　——題記

　　自古以來，為讀書而廢寢忘食的名人很多，譬如懸梁刺股中的孫敬和蘇秦，又如鑿壁偷光的匡衡。而悟出讀書益處的人也很多，譬如悟出“書是人類進步的階梯”高爾基，又如“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫。

　　但是，讓我受益最深的還是那句“讀書百遍其義自見”。

　　曾經看過一個這樣的`故事：一個白人小孩在出租車上問他的媽媽：“為什么司機伯伯皮膚的顏色跟我們不一樣?”。司機是個黑人。她的媽媽如是說：“上帝怕世上只有一種顏色太單調，所以創造很多顏色的人，讓世界繽紛，讓大家能相愛。”到了目的地，司機堅持不收車錢，他說：“我小時候也問過母親同樣的問題，母親說我們是黑人，天生就比別人低一等。如果當時母親能像你說出愛的話語，我一定會有不同的成就。希望你能同時告訴別人，不同，是為了相愛。”

　　這個故事我已經讀過許多次，但是每次讀都會有不同的體會。初次讀時，就覺得這是一個很有愛的故事，心中充滿感動。再后來，也就學會了接受不同。回想起自己的生活，在面對與自己不同、不熟悉的事物時，自己都會是排斥，原來這也只會造成人與人之間存在更大的隔閡。如今再讀，便又學會要站在別人的角度思考問題，學會尊重以及欣賞他人，欣然接受不同。所有的不同都是教我們如何相愛!

　　時光荏苒，斗轉星移。不變的是哲理。“讀書百遍，其義自見”，只要多讀書，多以正確的方式讀書，讀好書，便能得到自己獨到的見解，取得成功!

　　多讀書，品味的不僅僅是清新、熱烈和浪漫，更有一份哲理。

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